篇一：五年级写景作文
东台人民公园就坐落在我家旁边。那里风景如画，景色秀丽迷人。
进入东大门，首先映入眼帘的是一条小径，径两排有许多花，红的、紫的、黄的……有雏菊、茉莉……还有好多我都说不出来名字的花。
前面就是汇仙湖了。汇仙湖湖面如明镜般静，湖岸有几棵柳树。柳树弯着腰，柳条伸到湖里，仿佛是一位可爱的姑娘在清洗头发呢！随着微风吹过，湖面泛起一道道涟漪……湖中心还有一座小岛，就像古诗说的“白银盘里一青螺”吧！
白天的公园很美，但晚上的公园也别有一番风味啊。
夜幕降临，月亮升起来了。公园里灯火辉煌，不尽的路灯亮了起来，连正大门和鹊桥的灯也亮了起来。鹊桥在湖水的映衬下更加美丽。从柳树旁瞧着对岸的鹊桥更加迷人，再加上一轮明月升上来，映在了湖里，仿佛就是仙境嘛！
灯火辉煌的正大门更是热闹呢，老人们在散步，中年人在竞走，年轻人在打羽毛球，小孩更是厉害，他们在地上溜冰呢……
在各种喧闹声和欢笑声中，构成了人民公园的一天。
篇二：五年级写景作文
我们的教室
我有一个可爱的、充满童话气息的教室。教室里仿佛有许多魔力，这种魔力让我越来越喜欢它。
坐在教室里，第一眼就看到了又大又黑的黑板。黑板的前面有一台电脑和一台电视，每当我们要学习时，老师就会打开它们。
在教室的右侧，墙壁上有一颗大大的枫树。枫树的树叶上有红色、黄色、橙色……五颜六色的，漂亮极了。在树的上面还刻着量身高的数字，这棵参天大树仿佛想让我们变得跟它一样。强壮的大树的上空有许多鸟儿，你看，它们正在发邀请函呢！想必今天晚上要开一年一度的“森林联欢会”呢。看！浣熊来了，松鼠来了，猫头鹰来了，狐狸来了，刺猬也来了……动物听着歌，跳着舞，别提有多开心了！狂欢结束了，它们正在吃蘑菇大餐呢，不禁让我流下了口水。
在教室的最后面的窗户上，有两只可爱的小雪人，旁边还有一棵圣诞树，它们仿佛在过圣诞节可开心了！
这就是我们的教室，一个充满童话气息的世界，里面有许多五颜六色的记忆，我喜欢我们的教室。
篇三：五年级写景作文
在辽阔的平原上，没有一星灯光，天地融和在一起，像无边无际的井口，什么也看不见。地上的万物似乎是沉沉地入睡了。然而——雷却从西北方向滚动着，震醒了地上的万物。风又从遥远的西北天空向着地上的庄稼狂乱地吹着，庄稼在狂风中摇曳着。闪电在破棉絮的黑云里，“呼啦呼啦”地闪烁着，似乎想要划破那天空。空气中有一股潮湿气味，大雨眼看就要来了……
暴风雨来了！大雨像一片巨大的瀑布，从那西北方向遮天盖地卷了过来。雷声震得人耳朵“嗡嗡”直响。闪电，时而用它那耀眼的光芒像利剑一样划破天空，照亮了在暴风雨中摇摆的庄稼，照出了雨中吃力地迈着脚步的行人。一刹那间，电光又消失了。天地又合在了一起，周围只有大雨滂沱的嘈杂和震耳欲聋的雷声。
暴风雨就这样持续了一个下午，黄昏时，雨渐渐小了。雨停了，雨后的空气十分新鲜。人们坐在屋中，打开窗门，望着这片被暴风雨洗礼过的平原……
篇四：五年级写景作文
要是有人问我，你喜欢什么季节的景色，我肯定会毫不犹豫的说：“冬。”
北风使者降临，这是在向人们诉说：北风爷爷来了。柳树的枝干也落满了厚厚的白雪，惊得树上的叶子飘落下来，像一只只雪白的蝴蝶在空中翩翩起舞。大地盖上了一层地毯，上面有许多小动物打闹的痕迹，让人心旷神怡。水变成了冰，就在那一瞬间，冬爷爷轻轻地摸着小草，小草冷到缩回了头，连每天按时起来的太阳，今日也羞答答地躲在云层里。
冬天最少不了的就是孩子们的欢笑声了。在学校里，男生们欢呼雀跃，有的打雪仗，有的堆雪人，有的在雪上滑冰……个个兴奋地像是完成了一个伟大的科学研究。
女生们则坐在教室里欣喜若狂，大叫着。冬爷爷好像听见了她们的呼喊，便更用力地吹了起来。
连平日一向严肃的老师也忍不住把脚放进雪地里踩一踩。
我爱冬天，它不像春一样旺紫千红，不像夏一样炎热，不像秋一样凉爽，我就喜欢它的独特。
篇五：五年级写景作文
我喜欢人之间的情趣，也喜欢动物之间的情趣，但我最喜欢四季之间的情趣!
春天的情趣是我们在书声琅琅的校园，下课了，我们在那欢声笑语的操场上玩耍，有的在玩紧张激烈的打开锅，有的在玩身手敏捷的踢足球，还有的自由自在地踢毽子……
夏天的情趣是我们蹑手蹑脚地捉蜻蜓，我们悄悄地来到绿草如茵的田野，慢慢地凑近正落在含苞释放的花朵上的一只蜻蜓，把食指与大拇指分开，轻轻地捏住蜻蜓的翅膀，这只蜻蜓便毫不情愿地落在了我的手中……
秋天的情趣更令我回味无穷，一场凉爽的秋风把我们身边的树叶刮黄了，金黄的树叶慢慢悠悠地从空中飘落下来，此刻便是孩子们拉钩钩的好机会，孩子们拾起一片树叶，像“拉大锯”一样拉来拉去……
冬天的情趣是我们在雪地里嬉戏玩耍，我们打着雪仗，堆着雪人，划着雪橇，一片欢声笑语……
我喜欢四季的情趣，它不仅给人们带来了许多的快乐，还给人们的生活增添了许多的情趣!
篇六：五年级写景作文
来到北戴河，我放眼望去我看到了无边无际的大海，金色的沙滩，坚固无比的巨大石头，白色的轮船，棕色的救生船，还有整天喷水的汽艇，北戴河真美呀!
我光着脚丫一步一步走向沙滩，沙滩上有许多人，有的人静静地躺在沙子上，看着天空，好像在想着什么，有的小孩在沙滩上上推城堡，有的小孩在沙滩上拾贝壳，还有的小孩在挖水坑。水面上只有坚硬的石头一动不动的晒着太阳，白色的轮船，棕色的救生船，喷水的汽艇在水里慢慢的行使着。
午后2点左右，人群冲到河里，玩耍起来，河水扑打着坚硬的石头。我的好朋友告诉我：“这是的河水最凶猛，最好玩，是最容易抓水母的时候。”说着一排人一起冲向了河里，水里不在寂寞变得热闹起来。有的人在水里憋气，有的人在游泳，还有的人在抓水母，真热闹呀!
北戴河真美呀!我要是有时间，一定又来北戴河游玩。
篇七：五年级写景作文
今天放学后，爸爸妈妈还未下班，若大的院子里只有我一人。太阳慢慢地落山。
到处是那么宁静，连鸟啼的声音都听的一清二楚。鸡舍上，纱网上挂着一丝白布，似乎是小鸟，连我也不禁蹑手蹑脚地想去拂摸它。自从十一月开始，月亮总是要急不可待的来到它的出发点——东边。今天的它，像大玉盘似的只待了两分钟就急不可待的想展示自己的新面貌，金色的圆月和它的书童——清烟。清烟好似嫦娥的白衣裳，随风而去——在陪伴着我。
虽说是有风，可树木达到都像被黑暗魔鬼夺去生命一般，连最小的树叉也不吱一声，在太阳落的地方，有一片杨树，现在黑压压的像哈利波特所住的魔法学校中的禁地一般。也变的让人害怕。连树叶的响声和偶尔行人走路的声音都让人感觉是魔鬼在说话。我不禁地拿起纸、笔快速跑进房子里。
月亮，越来越亮，清烟，越来越看的清楚，鸡啼声，传的好远，好远…………
篇八：五年级写景作文
我们学校里的小池塘是俞伯牙和钟子期相遇的地方。
小池塘可漂亮啦!有大熊猫和竹子，瀑布、假山、石头和椰树。大熊猫虽然是假的，但看起来像真的。竹子弯弯曲曲的，好像在说：“呜呜呜，我要被吃了。”瀑布正在弹琴：哗啦啦，哗啦啦。山在聆听，石头在抚摸瀑布流下来的水，椰树在站岗......
哦，差点忘了山上的岩石，上面刻了“知音故里”几个字，这可有故事哦。故事是这样的，一天，俞伯牙带着琴来到长江口，突然倾盆大雨从天而将。俞伯牙待风住雨停，站在船头一看，看见月亮初升，这时俞伯牙犯了琴瘾。他便开始弹了起来，突然琴弦断了一根，这时外面来了一个樵夫，俞伯牙给樵夫弹了几首歌，樵夫都能听懂，伯牙兴奋极了!这个樵夫就是钟子期。后来钟子期病死了，伯牙将琴摔碎了，便再也不弹琴了。
这就是我们学校的一个有故事的小池塘。
篇九：五年级写景作文
月亮，是纯洁的象征，时圆，时弯，洁白如玉。在我们眼里，月亮永远是白的吧?可是，有几人知道它的“真面目”呢?
在老家，我揭开了这个谜底……
最近，我收到了一份新年礼物——望远镜!对于这望远镜我可是爱不释手，于是，我迫不及待的拿起望远镜，让我的目光像月亮进发。
“哇”我情不自禁的叹出了声，原来，我看见皎洁的.月亮上有“青斑”!那“青斑”凹凸不平，占据了月亮一大半的面积，如果再小些，简直是个活太极!“怎么了，邦邦?”妈妈不禁出声问道。“妈妈，你自己看。”我迅速将望远镜递给妈妈，因为，这对于我来说，有些不可思议，令我不知该如何表达，所以，我要用事实来说明。果然，妈妈叫道：“我从来都不知道月亮竟是这幅模样。虽然，我知道，这些”青斑“叫”环形山“，但是，如此清楚的看见，这可是头一次!”
我忍不住笑了出来，我才知道，这个在我心中无所不能的母亲也有不知道的东西…
篇十：五年级写景作文
窗子的外边，是电厂，说起来，它是一个普通的不能再普通的地方。在我看来，不是的，它能够让我的心情平静，思绪不再澎湃。乍一抬头，望着窗外，无论天气怎样，心情怎样，我都会微笑，再微笑。
白天的电厂里，规整的厂房，整齐的树木，高耸的烟囱，一切都显得那么平常。可到了晚上，一切又是那么不一样，因为灯亮了，一排绿色的矮路灯，照亮了一切，幽绿色，淡淡的，冷冷的，显得一切那么忧虑，带着人情味。厂房和烟囱上橘黄色和淡蓝色的灯，环绕着厂房和烟囱，有显得那么活泼，跳跃，显得一切又那么热情，两种不一样的感觉，交和在一起，造就了一幅不一样的画面。正是它，让我总是期待暮色的降临，夜色的到来，好认真的观察，品味，幻想出它奇幻的色彩。
此时，暮色有要降临，就让我再一次去观察，品味，幻想，再一次的微笑。