绽放的向日葵五年级作文 (篇1)
昨天是3月12日，是我们班春游的日子，我们去的地方是广东省番禺的“百万葵园”。“百万葵园”真的是一个大花园，有牡丹、薰衣草、樱花等等，但令我最难忘、最兴奋的还是去观赏“百万葵园”了。
吃过中饭，我们就来到了“百万葵园”一进去我就得到了一包精致的书签，这使我对向日葵的兴趣更大了。虽然是阴天，但是向日葵依然精神抖擞地开着，向日葵朝着哪儿的都有，它们很美，像一个可爱的小太阳。我有手碰了一下它们最中间的地方，很黏，估计那些都是一些蜜蜂没采的花粉吧!向日葵有三层花瓣，它们就像三姐妹依次排列着，第一层的花瓣是三层花瓣里最大的，第二层的花瓣就比第一层的花瓣小一点，第三层的花瓣就比第二层的花瓣又小一点，是三层里最小的一层。我们看到了成熟的向日葵和未成熟的向日葵的区别：成熟的向日葵的花瓣掉光了，成熟的向日葵因为老了所以不能跟着太阳转了，而且成熟的向日葵还结了葵花籽呐;未成熟的向日葵，花瓣全盛开，还可以跟着太阳转。最后当我们要离开时葵园时，太阳有一点点出来了，我看到一株向日葵真的朝着太阳的方向转了，正对着我们的前方。真是太神奇了!原来它们弯曲的地方就是它们的脖子，它们是靠那个脖子转动的。
向日葵真是太可爱了，下次我一定要带上“傻瓜机”把向日葵拍下来，再把相片打印出来!
绽放的向日葵五年级作文 (篇2)
向日葵是我们班的菜地种植的植物，老师一起与孩子们种下，观察，给它们浇水，施肥，还拔草。在大自然和班上孩子们的精心呵护，向日葵一天天地长大、长高，慢慢地开花、结果。孩子们惊喜不已，每天都想要去看看向日葵，感受向日葵生命的神奇。
有一天中午吃完饭，孩子们向往常一样，嚷嚷着要看向日葵，尊重孩子们的内心，我们来到了菜地里。孩子们兴高采烈地讨论着，观赏着，有的小朋友还忍不住想要摸一摸它。在这个时候，突然一一伤心地说：“老师，你看，向日葵死了！”我赶忙顺着她声音的方向看去，发现一一手里的一棵向日葵的花焉了。我们成人都知道，植物的生命一般都是经历开花，花落到结果的过程，花终究是要凋谢的，向日葵也是一样的。但是对于孩子来说，这个发生过程可能会是不一样的，她会觉得向日葵“死”了。当时，我就对一一说：“不是的，一一，向日葵没有死，只是它的花到了凋谢的时候，该长瓜子了，这是向日葵必须要经历的一个过程，要不然怎么会长出香香、饱满的瓜子呢？”听了我说的话，一一好像明白了一些，脸上的惊讶和伤心瞬间消失了许多。
关于向日葵的成长过程，对于孩子来说也是一次关于生命教育的重要课程。在这里，孩子感受到了生命种下的期待、开始萌生的神奇、慢慢长大、开花的惊喜，以及对突发事件的一些思考，这都是孩子宝贵的成长经历！
绽放的向日葵五年级作文 (篇3)
我喜欢娇艳欲滴的玫瑰，喜欢出淤泥而不染的荷花，喜欢沁人心脾的桂花，但我更喜欢娇小、向往光明的向日葵。
向日葵又叫望日莲，是随太阳开放的花，灿烂的脸庞总是朝向南方。向日葵的花语是信念、光辉、高傲、忠诚、爱慕，向日葵的寓意是沉默的爱，向日葵代表着勇敢地去追求自己想要的幸福。
早晨太阳升起，向日葵扬起头，绽放花瓣，甜甜的笑着。“嗡嗡”看勤劳的小蜜蜂又穿梭在向日葵的花海中，辛勤地采着向日葵的花粉制作蜂蜜呢。而向日葵姐姐们展露灿烂的笑容，对太阳公公和蜜蜂弟弟们微笑着，好想在说：“太阳公公，谢谢您，照耀着我们，让我们沐浴阳光，进行光合作用，茁壮成长；蜜蜂弟弟，谢谢你们，你们辛勤地采着花粉，让我们进行交尾，将种子传播。”
一阵微风徐徐吹来，向日葵的根茎变成了柔软的身体，墨绿的枝叶变成了温柔的双臂，轻轻摇曳着，随着微风的节奏翩翩起舞。太阳渐渐落山了，向日葵进入了香甜的梦乡。咦，她们怎么不耷拉着脑袋啊？原来，向日葵永远不向黑暗屈服。
向日葵的花姿虽然没有玫瑰那么浪漫，没有荷花那么纯净，没有桂花那么素雅，但是它阳光、明亮，爱得坦坦荡荡，爱得不离不弃，有着属于自己的独特魅力，而且，它绽放的不仅是爱情，还有对梦想、对生活的热爱。
绽放的向日葵五年级作文 (篇4)
要说我最喜欢的植物，那当然就是—向日葵。
你猜，我为什么喜欢向日葵？因为它有那为追寻目标而执着不放弃的品质。“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾！”不管什么时候，它的花朵都是朝向太阳的。
远看向日葵，它仿佛就是被人精细雕刻的花盘。而那枝干的末端上像伸出了十几枝绿色的小手，似乎在精心地呵护着这贵重的花盘。头顶上的花朵，最为显眼的就是那盛开的向日葵花。当你一看到向日葵花，你想到的肯定是太阳吧！向日葵应该是太阳的超级粉丝，不然向日葵怎么会把自己装扮得跟太阳一样。向日葵四周的花瓣是像柠檬一样的黄色，摸起来柔软极了。中间的花蕊呈棕色，这可是葵花籽原来的样子。
向日葵的叶子和杆虽然摸起来很粗糙，杆上还布满了扎手的茸毛，但它的根系却深深地扎入土地中。所以，不管是烈日炎炎还是狂风暴雨，它都始终挺直着腰杆，犹如军人般傲然挺立。
晴天时，向日葵就一直向着太阳，把自己的笑脸正对着太阳，好像太阳的崇拜者。阴天时，向日葵就不时地摇摆着头，好像失去了精神一样，无精打采。我想：这是因为向日葵看不见太阳，所以伤心地耷拉着头吧。
我喜欢向日葵，因为它不论身处何种逆境，始终微笑着面对那一切，顽强、努力地生长着。人亦如花，我们要像向日葵那样，要在积极、进取、文明的氛围中学习、生活，努力打好扎实的基础。这样才能在充满竞争的社会中立足，不被困难所打到，成长为祖国的栋梁。
绽放的向日葵五年级作文 (篇5)
早晨，初升的太阳升起，太阳滋润着世界上的一切，各种各样的花朵沐浴在晨光中。只有一朵花默默地仰望着自己的“理想”，那就是嫩黄色的向日葵。
向日葵一年到头都在阳光下生长。除了它们的外表看起来像太阳，花是明亮和慷慨的，向日葵的整个身体是财富。
如果你在山坡上种满了向日葵，当你看到这些向日葵在秋天和夏天变成金色的海洋时，金色海洋中的向日葵将全部朝向一个方向，——东。当你看到这一幕时，你不觉得很壮观吗？它赏心悦目吗？
又听爷爷说葵花里全是药，种子、托盘、茎叶、茎髓、根和花都可以入药。它能平肝祛风、清湿热、消除气滞，具有很高的药用价值。
葵花籽也可以炒成油给人们吃，长在葵花盘上的种子一定是大家都吃过的，吃的时候有淡淡的香味，很提神。
既然向日葵有这么多功能，为什么不在家种一些向日葵呢？也想想向日葵的无私精神是否值得学习。有一首关于向日葵的诗：“没有柳絮因为风，只有向日葵向太阳倾斜”。我很欣赏向日葵每天追求光明和进步的精神，我应该向向日葵学习，以丰富我为社会做贡献的精神。
虽然它的颜色不像玫瑰那么鲜艳，也不像水仙花那么迷人，但它每天渴望光明的精神却洗涤着人们的心灵。不管经历多少风雨，只要有阳光，它就会昂起头。
绽放的向日葵五年级作文 (篇6)
在植物王国里，每一种植物都有它的独特之处。有的缤纷艳丽，华贵高雅；有的香郁逼人，沁人心脾；有的粗壮高大，奇特无比。但无论是哪一种植物，都不如向日葵令我钦佩，它积极阳光、顽强生长。
经过了阵阵春风和场场春雨，向日葵长高了几十厘毫米，于是我饱含期待地说：“向日葵先生，你长高了呀！继续加油吧！”它好像听懂了我的话，又冒出了几颗小叶子，可爱极了！
春姑娘默默地走了，来让夏哥哥代她管理万物生灵。从远处看，一阵微风吹起，向日葵田像是掀起一场金色的麦浪。向日葵的花瓣随风起舞，发出阵阵清香，沁人心脾。几只小蜜蜂晕头转向，原来你们也陶醉于这香味之中了吗？
走近一看，便看到了一棵又粗又长的茎，它直直地挺立着，像是战士一般守卫着这片土地。茎毛茸茸的，还有一些小刺。所以你千万要小心，不要被它扎伤啦！它的叶子又大又宽，像是一把芭蕉扇。它的花盘是圆形的，就像一个小太阳，带来温暖和希望。花瓣是橙色的，像是太阳散发出的金光，明亮而温暖。
每天早晨，向日葵都会执着地向太阳问好。“太阳公公你好呀，今天的心情怎么样？”礼貌的问候使阳光更加灿烂了。今天一整天，它都将和太阳公公一同工作，为这片大地带来温暖和希望。
向日葵又叫作太阳花，象征着希望。我从向日葵那里学到了乐观、阳光、积极的人生品格。
我喜欢向日葵，不仅仅是因为我被向日葵的品格所震撼，我还要学习向日葵不怕风吹雨打的精神，微笑着面对生活！
绽放的向日葵五年级作文 (篇7)
在我众多好朋友里，有一个普通而又特别的女孩——田子琳。她生性开朗无论什么活动她都积极参加。学校要大扫除，她就从家里带来工具、毛巾，并积极参加认真打扫。班里需要什么她就从家里拿什么。她还乐于助人，无论是谁遇到困难她都竭尽全力去帮助。
我记得最清楚的一次是上学期的秋季运动会，我们班参加了一个400米接力项目，比赛分成了三组比，刚好田子琳和我及另一个同学分在了一组，首先我和其他同学都用尽全身力气发挥得很好，轮到田子琳上场了，我们看到她面带自信的微笑向我们挥了挥手，我们都欢呼着为她加油为她助威，我们知道田子琳平时就经常锻炼身体，加上前两轮的优势，我们似乎看到了胜利的奖杯在向我们招手……发令枪一响，她第一个冲了出去，很快就保持着领先的优势，正当我们欢呼雀跃的时候，意外发生了，田子琳脚下一个踉跄，便摔倒在地，但是她并没有因摔跤而放弃比赛，她顾不上伤痛立刻爬起继续跑，比赛结束了，我们组稍微有些靠后，但还不算太差，却不是我们的理想成绩。可是田子琳的脚却重度扭伤，她脚踝都红肿了起来，我们问都心疼地问她：“你明明受伤了，为什么还要跑下去啊？就算你放弃比赛也是可以理解的！”子琳淡淡地说：“因为我见大家都发挥这么优秀，我不想拖你们的后腿，如果我受伤后不跑，会拖累咱们组的成绩，那样我会非常愧疚的，我只有跑下去，不管结果如何，我觉得自己竭尽全力了，没有一点保留了，才不给自己留下遗憾！”我们被她的话所感动了。
最后，在颁奖典礼上，又临时增加了一个奖项“阳光少女奖”，然后老师把这个奖颁发给了田子琳。当她一瘸一拐地走上领奖台接受领奖时，她依然笑地那么灿烂，就像在阳光下美丽绽放的向日葵。
绽放的向日葵五年级作文 (篇8)
在那片蔚蓝的天空下，永远追随着太阳的向日葵，给我留下了深深的印象。
我十分喜欢向日葵，虽然它没有薰衣草那样幽香，没有百合那样高洁，没有玫瑰那样高雅，可那些看似十分高贵的花，也只能放在温室里供人观赏。可向日葵就不一样了，野生向日葵可以在草原、田野、路边甚至沙漠边缘生长。它耐受高温、低温，整个生育过程中，只要温度不低于10C便能正常生长。
那一次，我回到姥姥家，看到院外的山坡上种着一片向日葵，那时正好是夏天，向日葵都开花了，它们大小不一，有的如同大盘子一般，有的如同手掌一般，花盘周围被太阳照射出了一圈金色的光晕，如仙人般飘渺。风轻轻地吹过，飘出淡淡清香，可突然天空中下起了“太阳雨”，我没有带雨伞，便飞快的跑回家。一进家门外面便哗啦哗啦的下起了大雨，我不禁伤心起来，心想：太遗憾了，那么美的向日葵花田，就要被这场暴雨给冲毁了。那天我吃饭时，不时向窗外看，可那太阳花任凭雨水怎么冲打，它就是不肯低下头，可我还是担心它被冲垮，带着满心的同情上了床，第二天，我早早地起了床，没吃早饭，穿着拖鞋也跑出了家门。打开门，看到小麦被冲倒了一大片，满地都是树叶，可那片向日葵花田，只有几片花瓣被吹落了下来，我不禁感叹道向日葵那坚毅、顽强的信念。
连植物都相信，总有雨过天晴的时候，更何况我们人呢，回想起每次失败后垂头丧气的我来，真是懊悔不已。
那积极乐观，永不放弃的向日葵永远是我的榜样。
绽放的向日葵五年级作文 (篇9)
今年冬天，我种了一粒向日葵的种子，那是一颗小瓜子。我每天坚持给它浇水，两三天后，小种子的头上伸出了乳白色又粗又短的小芽芽，那白色透着丝丝嫩绿。
几天后，小牙逐渐变长，变粗，长到一定长度时，小芽芽的头儿开始从土里往外钻。
又过了四五天后，小芽逐渐站了起来，像一个蹒跚学步的小娃娃。它的腰还是弯曲的，似乎一碰就会断掉。渐渐的，它的瓜子壳开始往下掉落，刚掉下壳时，叶底还是圆圆的，真像个削了皮、切开的绿豆，胖乎乎的。
阳光下，茎上的细毛变得清晰可见，似乎数都数得清。后来原来的两片叶子中间又长出了一对小叶，就这样，叶子好像约好了似的一对一对的长了出来。看着他一天天长大，我的心中燃起了憧憬和希望。在我的盼望中，向日葵开花了！
刚开始，赤褐色的花蕊里包着好几颗饱满的种子，种子的外面被金色的花瓣裹着。那些花瓣紧紧的挨在一起，生怕被分开。而且每一片花瓣都收胳膊收腿的，夹的紧紧的，就像眯着眼睛的小猫。
一点点，花瓣不再害怕，慢慢舒展开来，像一只只漂亮的大眼睛！我不禁摸了一下它，很柔软，像一片剪落的绸子；我又闻了闻，虽然我说不出它是花香还是草香，但让人感觉很清新；，一阵风拂过，花瓣似乎唱起快乐的歌，向我诉说成长的快乐。
小巧玲珑的向日葵，我喜欢你！
绽放的向日葵五年级作文 (篇10)
花会给人带来好心情，于是在一次周末，妈妈就带我去了花店，买了向日葵的种子，自己在家里种向日葵。她希望我像向日葵一样阳光，我也很高兴，因为我有了属于我自己的向日葵，我决心要好好照顾她，让她向阳而生。
我把种子，种下后，浇了些水，便放心了。过了十几天后，我去看它时，发现有一点点苗从土壤中钻了出来，嫩绿的叶子轻轻的，柔柔的，看起来有点弱不禁风。
再过了几天，我去观察它时，已经有点样子了，根，粗粗的，很绿，带有一点点细细的绒毛，花苞娇艳欲滴，可爱极了，像一个害羞的小女孩。但好在有绿叶的保护下，让她有了自己的依靠。我想：过不久这向日葵便会笑着开了吧1，绽放属于自己的活力，慢慢成长，一步一步脚踏实地的做好自己。
又过了几日，晚上下起了暴风雨，大自然的一切都在经受风雨的考验。我在朦胧的睡眠中，几乎忘了这盆向日葵。第二天起床，才发现，这让我十分伤心，生怕我的向日葵将不复存在。可眼前的景象，给了我极大的震惊。向日葵开了，开得那么出乎意料，开得那么独一无二，开得那么震振人心。嫩黄的花瓣包围着硕大的花蕊，亭亭玉立，大方优雅，不慌不乱，昨晚的雨水在花瓣上熠熠发光，耀眼极了。阳光越来越大，向日葵开得越鲜艳。她最终向阳而生，找到自己的信仰。
我也一样，在这阵痛的信仰，总会有一刻找到自己的信仰。