篇一：多看多听少说话日记
今天，“多看多听少说话” 这句话一直在我脑海中回荡。
早晨，我走在上学的路上，看到街边的小贩热情地招呼着顾客，顾客们在摊位前挑选着物品，我静静地看着这一幕，感受到了生活的烟火气。到了学校，课间同学们在热烈地讨论着新出的电影，我没有立刻加入，而是坐在一旁倾听，了解到了不同人对电影的不同看法。
在这过程中，我越发觉得 “多看多听少说话” 是一种智慧。如果总是急于表达自己，可能会忽略很多精彩的细节和他人的感受。只有静下心来，多观察、多聆听，才能更好地理解这个世界，也能让自己不断成长。我决定以后要时刻提醒自己，做一个善于多看多听少说话的人。
篇二：多看多听少说话日记
今天上课的时候，我看课程表很奇怪：本来是英语课的，怎么变成体育课了?然后，上美术课时，我又发现一个奇怪的事情：上课的不是我们的罗老师，是程老师上的课，她说罗老师有事，这节课她来上。
回到家，我就开始做家庭作业。每次的作业都是我自己做，不需用大人提醒。妈妈也在一旁做我布置给她的家庭作业。
我一边做，一边跟妈妈说：“你看好啊，这个怎么写!”
我又问她：“你知道除了声母、韵母之外，还有什么吗?”
妈妈摇摇头，我说：“还有介母啊!你知道什么是介母吗?”
妈妈想了想：“在声母和韵母之间的字母，对吗?”
我说：“没错!那你知道音标标在哪儿吗?”
妈妈说：“标在韵母上啊~”
我说：“对了!调号跟着韵母跑!”
过来一会儿，我又问她：“你知道人为什么要长两只眼睛，两只耳朵，一张嘴吗?”
妈妈答道：“因为要多看多听少说话!”
我做了个“嘘”的动作：“没错!少说废话!quietly”
篇三：多看多听少说话日记
今天我深刻体会到了 “多看多听少说话” 这句话的意义。
在学校里，我看到同学们在讨论一个问题，他们各抒己见，十分热烈。我没有急于加入，而是静静地在一旁看着、听着。我发现每个人都有自己独特的观点和思考方式，从他们的讨论中，我学到了很多不同的见解。
如果我一开始就插话，可能就会打断他们的思路，也无法如此全面地了解这个问题。而且，有时候我们急于表达自己，却没有真正理解别人的意思，这样很容易产生误解。
所以，我决定以后要更加践行 “多看多听少说话”。多观察周围的人和事，多倾听别人的想法和感受，让自己变得更加沉稳和明智。这样不仅能避免不必要的冲突，还能不断丰富自己的知识和阅历。