第1篇：我的好朋友初一作文
在这个世界上，每个人都有自己的朋友。我的朋友挺多的，但是真正称得上是我的好朋友的，恐怕只有他了。
刚上一年级的时候，我还是一个十分调皮的孩子。靠着好奇心、行动力、破坏力和《未成年人保护法》，我觉得我可以称霸整个世界。当时我在班里什么都干得出来，是老师的重点打击对象。我常常靠着小聪明和老师斗智斗勇，成绩很不理想，令老师头疼不已。于是老师想出了一个好办法，那就是让他来当我的同桌，当时他是我们班的班长，考试成绩从未低于98分。
当他拎着书包向我走来的时候，我就知道，我的“噩梦”开始了，因为我很清楚，在他身后站着的就是老师。从此以后，我的“自由”就被他剥夺了：上课时必须老老实实地坐着听课，不允许讲话、做小动作；下课后也必须经过他的批准才能出去浪一会儿。刚开始的时候，我实在忍受不了这种无聊的生活。渐渐地，我就能津津有味地听课了，学习成绩也随之提升，与他不相上下。我们俩相互竞争，成了一对形影不离的好朋友。
在一个春天，我和哥哥出去旅游，上了公交车，我惊喜地发现他和他的妈妈也在车内。我们说说笑笑，在车里欣赏着窗外美丽的风景：一棵棵树从我眼前跑过，周围的建筑物仿佛飞了起来。我们到达了目的地，下车了。他们母子二人也和我们一起下了车。周围绿树成荫，绿叶把阳光遮得严严实实；花儿像是被漆刷过似的，鲜艳无比，还有几只采蜜的蜂嗡嗡地飞着。就在这时，我想到了一件可怕的事：我们忘记带食物了！这里也没有人卖吃的，树上的果子也还没成熟，看来我们只好饿肚子了。哥哥很不高兴，不停地数落着我，我的好心情顿时一扫而光。
这时他和妈妈正在啃面包，他看到我们饿着肚子，把手里的面包分了一大半给我们。虽然这点面包并不能解饿，但是包含着友谊，我顿时热泪盈眶。
好朋友就应该互帮互助，取长补短。这就是他，我的好朋友。
第2篇：我的好朋友初一作文
今天我要写一篇我的好朋友，大家一听到好朋友，就会想到同学，朋友，自己小时的青梅或竹马，而我今天写的与大家想得与众不同。他的名字叫做蜜蜂，他是一条家狗。
我记得，我认识他的时候我才上大班。那时候我还算小，那时候我放学了，我回到了家中，看到就接拿到一个箱子，我问舅爹：“你拿的什么东西，能不能给我看看啊？”舅爹笑着对我说：“你猜猜看里头是什么呀？”我疑惑地问：“我怎么知道里头是什么呀，你就别再让我猜了，舅爹！”我听到“汪汪”声音。我说：“是小狗。”“对了！”舅爹哈哈大笑地说。舅爹将小狗给抱了出来，我看到小狗旁边有一只小蜜蜂。我大喊：“蜜蜂！”舅爹对我说：“这只小狗的名字就叫做蜜蜂怎么样？”我说：“行啊！蜜蜂好听！”
我的好朋友眼睛圆圆的，大大的，黑黑的，非常的可爱，他的身上的颜色也不同寻常的，有4种，一种黑色、一种白色，还有两种灰色和棕色。而且他一但翘起他那短短的小尾巴，你就会看到他逗人的一面。如果他的心情不好，看谁不顺眼，便会“汪汪”大叫，让他赶紧走，挡他视线。他的身上非常干净，每一周的星期天都会帮他洗一次澡。把他身上的跳蚤给弄完，将他身上结起来的毛给梳通。并且每天晚上都会带它出去散步，就像自己家的孩子一样对待。
有一次，我帮“蜜蜂”洗澡，他不愿洗澡，将水洒到我的身上，我便发火道：“干嘛！我好心帮你洗澡，你竟弄水洒到我的身上，好心当驴干废！哼！”“蜜蜂”发现我惹到我了，便跳出盆来，跑出来用他湿淋淋的头弄着我的腿，小声的喊了几声“汪汪”，我的心一下子软了，便抱起“蜜蜂”说：“对不起，蜜蜂。我不是故意要对你发火的，是你有错在先的，对不起啊！以后不对你发脾气了。”“蜜蜂”好像听懂了，然后，我去帮他重新洗了一次澡，我又和“蜜蜂”和好了。
我的这个好朋友“蜜蜂”是陪伴我人生道路的一个加速器，在我幼小的心灵终身难忘。
第3篇：我的好朋友初一作文
我以前有一个很要好的朋友，每天上学的时候都一起玩儿，整天都形影不离的，今天她找我出来玩玩儿，明天我找她出来玩玩儿。快要考试的时候，我都把她叫到家里一起背东西，复习功课。和她在一起的这些日子里，我都过得很开心，但是，有一次，我感觉我们的感情变淡了。
那天，在操场上，我们一起玩儿，她正在生气地和别的朋友诉说，我寻思和她开一个小玩笑……不料，她竟对我大喊起来。我愣了一下，什么话也没说就走开了，她也没理我。从那天起，我就好几天没有跟她说话，后来我反思了一下，可能是我不对吧，因为她当时在气头上，我应该理解她。于是，第二天，我主动和她和好，我们又变成了无话不说的好朋友。
可是，有一次，我们又吵架了，因为那天我们约好一起回家，但是在放学时，她并没有等我，而是自己走了。之后，我们再见面时，我开玩笑地说了她一句，然后她什么都没有跟我说，到了车站之后，我询问她时，她说她要回家了，也没有告诉我，就直接回家了，这使我很不高兴。还有，我回来询问时，并没有人和我一起走，因为和我吵架了，所以她撒谎，和别人说，看见有人和我一起走，才导致我们的关系变得这么僵持，这样说我非常生气。所以，从那以后，我和她一直没有说话。
现在，回忆起来，我和她在一起玩儿的日子，我也是非常开心。我有几天在家回忆我和她在一起玩儿的日子，我寻思写写她的优点和缺点吧，当我写缺点时，半天也写不出一个字来，可是写优点时，满脑子都是好词儿。她的优点有很多，善于与人交往，有上进心，永远心存善意……那时，我们最要好，考试时她是我唯一要竞争的好伙伴，她的一个个闪光点，每一个都值得我敬佩，在我伤心时，她总是第一个来安慰我，在我有好消息时，我也总是第一个告诉她。
她是我永远都不愿意失去的好朋友，如果她还愿意理我的话，我一定会跟她说：我们和好吧！
第4篇：我的好朋友初一作文
她，留着乌黑的长头发，整天披在肩上，看起来像个老巫婆。在我漫长而又短暂的记忆画卷中，她给我坏的印象大于好的印象，也许因为她太调皮的缘故吧！平时，她的面容上总显得无能的神情，我总替她捏一把汗。别看她无能的神情，她在许多方面是值得我学习的。比如：在英语方面，她的成绩就比我好；喜欢唱歌等。
但是她和她的朋友们，一玩起来就无法形容了。不，可以用胆大包天改词来形容。为什么这样说她，我来告诉你吧！在课堂上，她非常喜欢来个金屋藏娇，因此，也别老师教训过呢！
在我的记忆中最清楚的是：在一节地理课上，她照常金屋藏娇。嘿，不愧是地理老师，地理老师太棒啦！眼睛真像孙悟空的火眼睛星！在听课的我，别这突如其来的事情打断了情绪。我心理想，竟然是她。起初是和同情的，但下课以后我以一个淘气的孩子，对她幸灾乐祸几句。下课大约过了五十多分钟吧，这五十多分钟约占三分之二是我对她怜惜，其三分之一便是我对她的幸灾乐祸。没想到被老师批评过后的她，竟和她同学还是朋友一起来教训我。结果，我挨了一下。最后，我向她道歉。
另一件印象最为深刻的是：在一节课堂上，她和她后面的同学玩得太着迷了，这倒不影响我正常听课，因为我已经习惯啦！没想到她越玩越着迷，就如我前面说的胆大包天。突然，她推了后面一位同学。这下来个连续撞击。顿时，我听到她含有道歉的语言，瞪了她一眼，她赶紧缩回去。那天，授课老师没说什么。只是，到了期终考，她也感到很内疚。班主任好像也知道，她提醒我该管就管。
草，那么绿…在绿色的陪同下，一颗全心全意的友谊树苗正在快速生展，但愿我们能以友谊来化解之前的矛盾，希望我们用真诚来使这颗友谊之树永不凋谢。
第5篇：我的好朋友初一作文
我有一个很好的知心朋友，她叫沈易。她中等身材，瓜子脸，一笑起来便眯缝起两只炯炯有神的眼睛。她留着一头乌黑的长发，还有一张能说会道的樱桃小嘴，说话的声音特别好听，给人一种难以言状的舒服感。
记得有一次，正好是下午放学。突然，天气阴云密布，不一会儿就下起了滂沱大雨。“坏了！我没带伞，怎么办呀！”我自言自语着急地说。这时，我的知心好朋友沈易走到我的面前，笑着对我说：“于荣，你怎么还不回家呀？”“我…我…我没带伞。”沈易却不以为然，说：“我送你回家吧，我们两个一起走。”我想了想，说：“可是我们不一路呀！”“没关系，我先送你回家。”说着，我们便开始走了。一路上，豆大的雨点无数次滴进我的衣领里。沈易看见了，就毫不犹豫地把伞往我这边移了移。我对她说：“沈易，伞歪了，你不就淋着了吗？”可沈易只冲我笑了笑，没有说话。过了一会儿，她就把我送到了家。我发现我的身子和衣服已经全干了，而沈易却湿了一大半。我的爸爸妈妈都夸沈易是个助人为乐的好学生，同时，我也非常感谢她。
到了第二天，我去上学时，发现沈易没有去，便开始担心起来。原来，她昨天因为我淋了雨，因此生病了，现在住在一家医院里。到了下午放学，妈妈买了一些水果和营养品去医院看沈易，当我看到她躺在床上，打着点滴的那一刻，心里很难过，觉得是我害得她，让她生病，真对不起她。
记得还有一次，上语文课。老师给我们讲完《古诗两首》后，让我们在练习本上默写一遍。在老师的一声命令下，同学们都忙着写了起来。当我要拿出文具盒开始写时，却发现我忘带了，我真是个大马哈！就在我焦急万分的时候，沈易大概看出了我的心思，说：“一时不时忘带文具盒了？这是我妈妈刚给我买的钢笔，你先用吧！”这时，就仿佛温暖的阳光一下子就照进了我的心里，感到暖洋洋的。我接过了钢笔，并对她说了声“谢谢”。到了下课，我又对沈易说了声“谢谢”。而沈易却说：“这是朋友之间应该做的，还说什么‘谢’字”。
这就是我的知心好朋友——可爱、漂亮、善良、助人为乐的沈易。
第6篇：我的好朋友初一作文
我能和她相识，实属偶然。缘份真的是一种很奇妙的东西。我们相识于是小学五年级，那时我们上同一个数学辅导班，经常坐在一块儿，自然而然的，我们之间的关系越来越好。
在我的印象中，她是一个活泼开朗、爱笑的女孩子，性格很随和。她有一头乌黑亮丽的齐耳短发，虽然少了女孩子的柔软，但多了健美、洒脱，反而散发着一种朴素而自然的魅力。她是标准鹅蛋脸，月牙眉，笑起来总有酒窝。就像曹植在《洛神赋》中写道的"丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权"。她的笑容，就是我见过最美的风景。
据我所知，她多才多艺琴棋书画——钢琴小提琴、国际象棋、书法、素描国画，都样样精通。而且无论什么科目的成绩都十分优异，惹人羡慕，是我学习上的榜样、生活上的老师。
平时在课下的时候，我经常打电话给她问问题，她总是不厌其烦地教我。在我成绩下降灰心丧气时，她安慰我，她告诉我：“失败乃成功之母，不要因为一时的失败而一蹶不振。珍珠贝，也是在受伤时才会在伤口处凝成一颗珍珠。珍珠贝尚如此，更何况人呢？我期待你会是那最亮的一颗珍珠。我的成功根本没有秘诀可言，如果有的话，就有两个：第一个就是坚持到底，永不言弃；第二个就是当你想放弃的时候，回过头来看看自己走过的路，便不会半途而废。"在她的鼓励下，我越来越奋发学习，在一次单元测试中取得了不错的成绩。
期末考试前，我有些紧张，只得向她寻求安慰，她给我打气："加油！你肯定能考得很好的。"我把她的祝愿化成了前进的动力，在期末考试中，我尽了自己最大的努力，终于考取了不错的成绩。
我永远都不会忘记她，我们永远要做好朋友，我们会共同面对困难，共同进步！
第7篇：我的好朋友初一作文
朋友一生一起，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒我一听到《朋友》这首歌，我就回想起我的好朋友王鹿敏。
王鹿敏今年10岁，长得很可爱，圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛，一笑起来，就眯成了一条线。你见了她，一定回被她富有儿童气息，活泼可爱的形象所打动。
王鹿敏喜欢拉小提琴，妈妈从小开始就培养她，她学得很认真，不管拉哪一首曲子都是聚精会神的，连一个小细节的出错都不放过。一次，她拉琴的时候，我在旁边听着，听着就仿佛步入了音乐的殿堂，有时沉浸在高昂的旋律里；有时沉浸在低沉的韵律中。总之，我被她那美妙的琴声所陶醉了。
王鹿敏不仅很爱拉琴，而且还是个通情达理、善解人意的好孩子。
事情是这样的：一天上午，外面春光明媚，天气晴朗，而我却一个人坐在教室里发呆。我的好朋友王鹿敏迈着轻盈的步子走到我身边，和颜悦色地对我说：嘉庆，怎么了？我面无表情地说：考试考砸了，心里麻烦。说完，我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼，对我说：你看，这几道题都是粗心引起的吧，以后细心点不就行了嘛。考试已经过去好几天了，你在以后人生的道路上千万不能往后看，那样是不会进步的。你要勇往直前，不断攀登，努力去创造你辉煌的未来呀！她的一席话，使我非常感动。这时的我满面春风，精神大振。她说得对，我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来，那么，长大以后，如何去面对复杂的社会呢？这是，我幡然醒悟了，对王鹿敏说：谢谢你，鹿鹿，如果你是书法家，我请你提字，你会写什么？她不假思索地说：不顺利是绝对的，顺利是相对的，要勇敢地接受生活的挑战。她刚说完，一缕温暖的阳光射近来，仿佛在夸鹿鹿做得对；仿佛也象征着我门友谊长存。
从她说的话中，我明白了：人生的路总会有挫折和坎坷，你要勇敢地面对。我和我的好朋友王鹿敏永远是好朋友，永远是团结友爱、互帮互助的朋友。愿我们的友谊万古长青。
第8篇：我的好朋友初一作文
每个人都有一个好朋友，提起好朋友，总有说不玩的话。我和你们一样，也有一个形影不离的好朋友。
她，个子一般高，浓眉大眼，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴能说会道。
我们是邻居，所以总是一起上学，放学。六年级了，学习很紧张，所以老师经常把我们留下。而我们有不是一个班，所以留下的时间不同。有时我们放学了，她们还在上课，有时她们又比我们早些，所以我们经常站在对方班的窗前等，有时要等十分钟，有时要等半个小时甚至一个小时！等了这么久就为了回家路上的十分钟！等了这么久就为了这十分钟！十分钟一转眼就到了，可在这短短的十分钟里，我们无比快乐！在这十分钟里，我们共同分享快乐，为对方分担忧愁，这十分钟有多大的意义，只有我们自己知道。这短短的十分钟，是一份真挚的友谊！它好似一盘苦瓜，刚咬下去是苦的，可只要你坚持把它吞下去，留在嘴里的是一股纯纯的甜味，一直温暖我们的心间……
有了这份真挚而又让人羡慕的友情，生活肯定充满了欢乐。我们从不吵架，然而有一天，那一天打破了我们美好的关系……
那天早晨，我们几个小伙伴兴高采烈的到山上野炊。
当我们满头大汉地来到山顶时，因为种种原因，我们发生了矛盾。从那天起，我们彼此都不和对方说话，更别说一起上学放学了，所以每次上学放学，都觉得空荡荡的，没有人和我共享快乐，更没人和我分担忧愁，心里别提多难受了。
每当我看到她一个人孤零零一人回家时我的心就像被无数根针刺，好痛，好痛……我知道她也一样难受，那时我多想像以前那样，跑过去，蒙住她的双眼：“猜猜我是谁？”她总是笑着说：“我知道你是一头肥嘟嘟的小猪猪！”想到这儿，泪水模糊了我的双眼……
一天早晨，当我又要面对那枯燥无味的十分钟时，窗外晃过一个身影，那正是她！我冲出教师，看着她，我激动得说不出话来，她着我笑了，我也笑了……
我们和以前一样，分享快乐，分担忧愁。欢声笑语伴随我们一直到家……
第9篇：我的好朋友初一作文
蓝蓝的天空中挂着一轮火红的太阳，下面是操场旁的草地，都长着青青的小草，其间有一个十二岁的少年，胸前佩戴着一条鲜艳的红领巾，蹑手蹑脚地向一只蚂蚱尽力的扑去，那蚂蚱却轻快地一蹦，反从他的眼皮底下逃走了。
这少年便是陈宪臻，是我们班的“班宝”。他是三年级转到我们班的。自从他来到我们班，就是杨老师的“宠儿”。每天，杨老师几乎要花一半的精力在他身上，不是作业没有完成，就是跟同学闹矛盾，要么就是竭嘶底里地闹情绪。在上体育课的时候，经常会被体育老师没收他的一些小玩意儿。陈宪臻总是会在上课铃声响起的时候给我们“放哨”——他站在教室门口，探出头，贼头贼脑的，看到上课的老师走过来，他就会大声喊道：“老师来啦！，老师来啦！”于是，在陈宪臻的“报告”之下，班里很快安静了下来。
自从陈宪臻来到我们班后，我就一直跟他玩，于是不到半个月，我们便熟悉了。
我们那时候并不知道说一些什么，只记得陈宪臻很高兴，他说在我们学校上学，见过很多没见过的东西。
一天，我想和陈宪臻一起去捕蚂蚱，陈宪臻对我说：“现在不能，到时候上体育课时再说”。
我于是很盼望上体育课。
体育课终于到了，当老师说“小组自由活动”的时候，陈宪臻便带我去捕蚂蚱，他从自己的口袋里掏出一支削好的铅笔，在草地上半蹲着，仔细地寻找着草下面有没有蚂蚱……，下课了，他还是找不到，陈宪臻便对我说：“快乐园地后面有很多跳来跳去的蚂蚱，我在那里捉到过很多只呢！”
陈宪臻是我们班的“法布尔”。法布尔观察过许多昆虫，写了一部《昆虫记》。但是，我觉得，陈宪臻把玩耍的时间全部花在研究昆虫上，如果他也写一本关于昆虫的书的话，也许能赶上《昆虫记》了。
这就是我的好朋友陈宪臻，你们喜欢他吗？
第10篇：我的好朋友初一作文
她为人直爽，乐于助人，乐观开朗是我最好的朋友。
瑶可是我一生中最重要的好朋友。她愿意乐于助人。有一次，我早起晨练，隐隐约约的看到路边有一个身穿运动服，扎着马尾辫的小女孩儿，那就是瑶可。她端着一些豆浆正在递给环卫工人，她看见我便说：“嘿，小豆包（她给我起的外号）快来帮我发豆浆。”我小跑过去。和她发了一早晨豆浆，环卫工人连声夸赞，我和她低头笑而不语，这就是我的好朋友。
瑶可不仅助人为乐，而且性格直爽，我和她江湖人称“彪悍女子”。有一次我去她家做客，她像一个小大人似的，以女主人的身份来接待我。她把房门一关，捧着一堆零食，走到我面前说：“别和我客气，这就是“晚饭”吃不饱，不负责。”我噗嗤的笑了。她拿出自己最喜欢的乐高积木，对我说：“这是我们晚饭前的任务，你可得给我好好拼，这可是我舅妈给我买的。”我几乎是在她话一落，便投去了羡慕的眼光。她却一盆冷水倒了下来，“得了吧，就你这小眼神打不败我的。”她的手也很自然地搭在我肩上。我却不以为然，小声对她说：“淑女点儿，被阿姨发现了，你这个月的零花钱就没了。”她顿了一下，瞪过来一个眼神，要把我杀了一样，好像在说，算你狠。我抿着嘴笑了。她像没发生过这件事一样，对我说：“你拼车，我拼城堡。”她的语气像命令，我无声的应下了。过了20多分钟，一个声音穿过了我的耳膜。“呀！我的小祖宗，姑奶奶呀，你有点儿创新好吗？”我羞红了脸，低下头小声说：“拼图不就是按着图纸拼的吗？”虽然声音很小，但还是被她的“顺风耳”听到了，声音比之前的还高，对我说：“我看你是没救了，小豆包啊，你可长点儿心吧！来看我拼的。”我把头挪到拼图前，惊了一下，“这是怪物吗？”我脱口而出。“对，是怪物，但是没你怪。”等我反应过来时，她已经捂着脸笑了。这就是我的好朋友。
她就是这样，乐于助人，为人直爽，做事果断，从不拖泥带水，这就是我的好朋友。