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我的老师写人作文

2024-01-12 10:27:02写人作文访问手机版打开翻译

第一篇:我的老师写人作文

在我们的身边,有各种性格的老师。比如说,要求严格,一点错都不让我们犯的数学老师;慈祥的美术老师;总会想办法的语文老师……而我要写语文老师会想办法和严格。

我们的语文老师喜欢穿长裙,有次我看见匡老师穿那件下面有鱼的裙子时,我觉得美极了。在刚开学的时候,我们的语文老师,匡老师站在教室门口等着我们。匡老师让我们把暑假作业放在旁边的桌子上,边看边抽着我们背古诗词。到我的时候,我太紧张,忘了江南怎么背,她就问我:“你知道你错在哪里吗?”我说:“我知道,不认真,仔细。”然后匡老师让我把名字写在纸条上,用括号写我不认真、仔细。又说:“以后要改正文人个缺点,这学期要努力。”然后放我进了教室,进去后,我跟胡诗语她们坐在一起,说着刚才检查作业有怎样的心情。这时,匡老师走进教室说:“你们趁着这个时候把你们没做好的作业重新弄一下,不要以为我放你们进来,你们的作业就合格了,正所谓‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’。我们只好在匡老师的目光读古诗词。还有一次,在我们语文组长觉得有些组员不听话时,匡老师想出“轮流座位”的方法,我们都同意了这个方法,因为我们肯定都怕匡老师看我们不同意发火、生气,这个方法就是把表现最不好的人换到那张空着的座位。这算了解一些语文组长的心结。为什么说是了解了一些语文组长的心结呢?因为有些组员不听组长的好心劝言,总是不改正自己的有些缺点。匡老师说:“这座位坐上去容易,下来难,我希望你们谁也别做到这位子上。”不仅如此,还给我们制定的三条班规:1、作业最早八点半以前完成,最晚九点以前完成,家长要写明为什么会超过八点半完成作业。2、组员要听从组长的好心劝言,这样你们才可能有进步。3、阅读必须在七点以前发,不然扣小组的分。

我觉得匡老师对我们很严格,但我也知道这严格里充满了匡老师对我们的期望,关心和无私的爱。我还觉得匡老师身上会想办法最可贵,因为这样许多问题都会想到一些解决办法。

这就是我们的语文老师,她让我明白,“办法总比困难多”,你只要多动动脑,仔细的思考,一定能出某个事情的解决方法。我喜欢匡老师,更喜欢她那可贵的精神。

第二篇:我的老师写人作文

我的老师是一位和蔼可亲的老师。老师有时候会变得很认真,有时候会变得很有爱心。

记得初三的时候,突然生了一场大病,作业掉了很多。就在我心疼的时候,无数双亲爱的手出现了。他们的热情鼓励和耐心帮助让我真正感受到了集体的温暖。

我们的老师,我觉得她是世界上最和蔼可亲的人。她的故事是如此生动有趣,她的课是如此浅显易懂,她善良的眼睛总是对着我们微笑,她总是读那么多厚厚的书。然而,出于某种原因,她总是密切关注她的作业。每当这种情况发生,她笑的眼神就会变得那么严肃,我常常又要躺在那张倒霉的桌子上。每次看到老师的黑眼圈,我就问:“老师,你的黑眼圈是怎么来的?”老师没说,我也没多问。

直到有一个周日晚上,看完电影回家,突然想起自己还有两道数学题。我摊开书,想了想还是想不起来。要不要问老师?我想已经八点了。也许她睡着了。除…以外.但是不知道是什么力量在推我,所以决定问问老师。我轻轻推开老师家的门,却看到她在灯下全神贯注地写着什么。桌子上的一杯热水冒出了一丝热气,两个冷馒头静静地躺在那里。我轻轻叫了声“老师”,她惊讶地回头,笑着招呼我坐下。我翻开课本,她没有马上告诉我答案,只是一遍又一遍的启发我。突然,我清楚地“哈”了一声,“原来如此”。我高兴地抓起笔,飞快地写在纸上。她仍然微笑着看着我。写完之后,我对老师说:“老师早睡,我走了。”老师说:“好吧,以后有什么问题就问我。”走了很久,还是能看到老师家的灯在黑暗中还亮着。这时我心想:“老师一定要天天熬夜。”

最后成绩提高了。国庆十周年,脖子上围了一条大红围巾。很快,老师就在我的袖子上别了两个红杠的牌子。

但很快,自满的尘埃再次迷住了我的眼睛。六年级作文大赛我赢了,一直觉得语文很容易。从此上课不听讲,回家也懒得复习。我的成绩很快从五分降到四分,从四分降到三分.这时,是你亲爱的老师——纠正了我的错误,指出了前进的方向。

我忘不了曾经把双手磨成厚厚老茧的单杠,忘不了无数次踢开的跳高杆。我忘不了它下面的旗子,也忘不了和我一起生活了六年的老师。

第三篇:我的老师写人作文

每个人都有老师,每位老师都截然不同,各有特点;有的严中有爱,有的十分幽默,有的会用教鞭,有的和谒可亲如同父母…

我在上小学遇到了许多老师,也与老师发生了许多故事。让我刻骨铭心的老师也很多,就让我来讲一讲我的英语老师吧﹗

那是一个秋天,阳光照耀着大地,枯叶也飘落了,像一只只美丽的蝴蝶自由自在地飞舞。课间休息同学们都在捡树叶作书签,上课了,这节是英语课,走进来了一个”假小子”,短发,眼睛下面有一地胎记很眨眼。穿一件黑色衬衣,一条深蓝色牛仔裤,一双旅游鞋,同学们都笑着说这是谁呀﹗她就自我介绍说"我是你们的英语老师,我姓魏"讲了一句流利好听的英文,随后她又在黑板上写下了她的名字,字写得非常漂亮.

她教学有自己的方法,该严就严,该放松就放松。在平时上课,同学们认真听讲,下课与老师玩耍,聊天,讲笑话.有同学不认真写作业时,就会毫不留情的惩罚他(她)─站立听课等.她偶尔会拿起教鞭来教训我们,迫不得已才会呦,下课后我们又像好朋友似的.

在课外英语班时,迟到者要惩罚.一次她迟到了,没有接受惩罚,理由─今天是她的生日,我们只好放过她了.此时此刻,我突然萌发一个想法,今天是老师的生日,应该给她一个惊喜,那该多好啊﹗下课后,我与同学们相互商量,给老师一个什么样的惊喜好呢﹖于是大家各抒己见,最后终于总结了一个完美的想法.

在下午,大家在黑板上写出了想对老师说的真心话,再画上各色各样的花,自己的喜欢的小动物等,上课铃声响了,魏老师刚一走进教室,同学们就异口同声到"老师祝您生日快乐",这是她感到十分意外,我想终于让老师惊喜了,我们的祝福也非常成功.

魏老师,您不但教给我英语知识,还教了我许多学习的好方法.我的英语以前很一般,是您默默地鼓励了我.支持我,使对英语没有兴趣的我慢慢地喜欢上了英语,一点一滴的学习,一点一滴的积累让我知道了英语的用途,英语的奥妙,在英语中发生一些有趣的事…您是慈祥的;您是可亲可敬的;您是伟大的﹗

在我成长的人生道路上会遇到很多老师,无论我以后走到哪里,我会永远会记住您─敬爱的魏老师﹗

第四篇:我的老师写人作文

今天我记得以前不写作业的时候很懒,现在真的很愧疚。事情是这样的。

下午有一节语文课。铃声一响,我心跳加速,跳了起来,心脏都快跳出来了。因为平时不写作业,不知道为什么现在会紧张。当老师的脚步声从走廊里传来时,我平静的心又开始加快跳动。我想知道我是不是心脏病发作了。老师一踏进门,眼睛就睁得大大的,能吃一个人。他眉头皱着,嘴撅着,让我更加害怕。我想今天下午一定发生了什么事。我不会有麻烦的。我的心在想安诺佛。菩萨保佑,不要让任何不好的事情发生。“是福不是祸,是祸不可免。”老师把书收起来的时候,声音大得像炸弹,吓死我了。我的脸从红色变成蓝色。同桌问我:“你怎么了?”我迟疑地说:“我。不。拥有。什么……”我想一定是因为我没有做作业。没想到是对的。老师愤怒地说:“张丽霞叫你妈妈来带你回家。从明天开始你就不用来学校了。”我的眼泪忍不住一流的爆了。全班同学的目光都转向了我。那么多双眼睛让我不好意思低头。现在后悔已经晚了。如果我早知道今天,我为什么要知道?我走出座位,打电话给教学办公室。我打电话说:“妈妈,老师叫你来学校带我回家。老师说我以后不用来学校了。”母亲听了火,用力地挂了电话。这次我死定了。回去不被打才怪。我妈来学校的时候,我老师和我妈都不知道在说什么,我就往里面装东西。我和妈妈走出了学校。接下来的几天,在家写完作业,在家里醒了。经过几天的觉醒,我走到了学校。当时怕同学笑话我。我从另一个方向走到老师办公室门口。我看到没有一个老师在那里。该吃饭了。我推开门。我拿出作业,把自我批评写在书包里,放在老师的桌子上。下课后,老师让我去她办公室说有问题。到了之后,老师对我说:“犯错固然好,但以后一定要做作业。”听老师说了这么多,肯定会改的,不会让老师失望的。

我不再是以前没做作业的那个人了。我现在每天都认真做作业。

我要感谢老师,用成绩回报老师。猜猜这个老师是谁?猜不出来?让我告诉你,那个老师是张继岭。就是那个改变了我不写作业的坏习惯的老师。

第五篇:我的老师写人作文

最使我难忘的是我的语文老师——李老师。李老师有着白皙的皮肤,戴着一副金丝边眼镜,看起来非常斯文。她将长长的头发高高地竖起,盘一个“骨朵”,看上去很高贵。

我的老师很温柔,从不骂我,有时候假装打我,当她举起手准备打我的时候,却又轻轻的把手放在我的头上。老师看见我那傻样就笑了,我也嘻嘻哈哈地笑了。

我的老师也很爱读书。老师教我们读的是《西游记》,每次上课的时候都让我们扮演西游记里面的角色。除此之外,老师还教我们读《红楼梦》《中华上下五千年》《笨狼去旅行》等等。

课堂以外,老师还带我们去大自然寻宝。春天的秘密,原来是发芽,长出新的枝条。每当我发现一个新的生命,都会为之赞叹不已。秋天的秘密,原来是银杏树的叶子都掉下来了,像给大地铺上了一个地毯。我们躺在上面,感觉很奇妙。

虽然老师现在已经不教我们了,但是我永远不会忘记李老师。我一定要好好学习,将来回报老师。

我的老师,他现在已经退休2年了,但我对他的印象很深刻……

记得四年级的时候,李老师的头发有点白,但每次都带着慈祥的笑进教室,我们做错了事,他不会像其他老师一样进教室就凶,但会慢慢跟我们讲道理,我们完成任务的时候他就会给我们讲一些故事,他讲的故事津津有味,每次我都沉迷其中,直到思想被下课铃拉回来。他也会给我们讲一下人生的路,他说每个人都有自由的权利,不能啃老,要尊老爱幼,上课时要认真听讲,考试的时候不要紧张等。

记得去年秋天的时候,他来到学校了,和校长谈了会话,等我回去叫同学的时候,他开车走了,我们不管门卫的大喊大叫,挣扎着向前跑。他已经开车走了,或许已经忘了我们了,或许根本没有我的印象,但我们仍然把他记得清清楚楚,永远也不会忘记!

还记得运动会上,他陪着我们跑,别看他有五十多岁,但速度不比三十来岁的老师差。李老师累的气喘吁吁,班长多次向前劝说,让他歇歇,他总是说没事,我们开心就好,这样的老师能不令人印象深刻吗?

我是在他的夸赞之中而变的,他的表扬给了我勇气,给了我重新面对困难的勇气。

第六篇:我的老师写人作文

有一个人,曾在我的记忆中走过,她是为我们浇灌水露的园丁,也是为我们照亮前途的一盏烛灯,她就是我们班的班主任。

她,尽管是新来的老师,但跟她相处了一段时间后,我觉得她对我们很关心。她有时严厉,有时像是一个大姐姐一样,她所做的一切都是为了我们的前途着想。

有一次,在语文课桑,几乎全班都“炸开了锅”,当时老师正在气头上,被我们这么一闹,她更生气了,破口大骂:“你们这些人,这么爱讲话,有本事上来讲一篇故事啊!当我认识你们的时候,我就知道你们当中没有一个会让我省心的。”当老师发泄完了之后,气也全消了全班顿时鸦雀无声,老师看着同学们都如此害怕她,接着又说:“刚才真是对不起了。不是老师不好,而是在现在这个年代里,对小学生都得严抓,长大了才有出席,如果从小就肆意妄为,那长大了还得了。所以,老师现刚才很生气,为什么你们这么不听话呢?其实你们都是很可爱的孩子啊!"待老师一说完,我心里觉得很内疚,其实老师说的很对,我们太放肆了,今后要改掉这个坏习惯了。

虽然老师不像孙中山一样闻名中外,也不像周杰伦一样受人崇拜,但是她就好似我们每个小学生心里的女神,我们永远不会忘了她。

有人说,老师是一支蜡烛,燃烧自己,照亮他人。有人说,老师是辛勤的园丁,给我们浇水施肥。我认为老师是一艘小船,带我们去遨游知识的海洋。

在我的印象中,以前教我一年级的温老师给我的印象最深刻。她个子矮矮的,胖胖的,年龄已经非常老了。有一次,我考试没考好,只考了七十多分,我满脸不高兴的走在回家的路上,温老师看到了。她就鼓励我说没关系,一次没考好没关系,一个人的一生不可能没有一点困难,也不可能事事顺利。一个人,不经历一点磨难,怎么会知道成功的喜悦。我想了一下,感觉老师说的对,脸上又恢复了笑容。时间飞逝,很快,我们和蔼可亲的语文老师温老师最后还是退休了。

但我还是记住了老师的教悔。如果不经历风雨,怎么会出现彩虹。如果没有岩石的阻挡,怎么会溅起美丽的浪花。一个人如果没有碰到过坚难,怎么会面临成功?一个人如果失败了,而不敢去承认错误,这才是真正的失败!我一定要认真学习,为祖国的建设出一份力!