小学生风景作文 篇1
去年，我在去北京的火车上，坐在窗户边，捕捉到几个小镜头。
刚坐上火车时，我的心里就像装了一只小兔子一样兴奋，随着一声巨大的轰鸣火车开动了。现在是傍晚，离睡觉还有一段时间，我无聊极了，只好往火车窗外看，窗外是一座座高楼，远的就像一个个巨人，近的就像一座座灯塔。时不时可以看见一辆辆汽车飞驰而过。最后要不是老妈让我上床睡觉，我还会看一个晚上呢!
第二天起来时，我把昨天的事忘得一干二净，吃饭的时候，我偶然往窗外一瞟，哇!窗外的景色和昨天的截然不同，如同一幅风景画一样，是一大片一大片的油菜花，连绵不断，刚开始只是纯单调的黄色，后来油菜花里夹着一些五颜六色的小野花，似乎是想把油菜花点缀的再漂亮一点，再后来，大片大片的野花印入眼帘，有红的、蓝的、白的、紫的，目不暇接。火车在向前跑，成群的野花突然踪影全无，取而代之的是一座座巍峨雄伟的高山，忽近忽远，我仿佛走进入了时空隧道一般。“轰隆!”轰隆!“火车接着往前跑，山不见了，向下看是一座座云雾缭绕的村庄，时不时地从里面冒出袅袅炊烟，庄子里，几个小孩正在玩跳房子，玩得津津有味。还有几个大人坐在门口吃东西，好像还在边吃边聊天。我感觉就像飞在天上一般将这里的一切美景都尽收眼里，这种居高临下的感觉真爽，不知不觉中，已经快到北京了，呈现在眼前的又是一座座高楼大厦，立交桥曲曲折折，像一个迷宫一样。随着一声轰鸣，火车到站了，我也便结束了这一段视觉之旅。
没想到，火车的窗口前，也别有一番风味。
小学生风景作文 篇2
坐在角落里的日子，无聊，无趣，无奈，亦无欢乐。
上课的时间，我像一个懵懂的小孩眯着眼睛望着站在神圣讲台上的老师那张变幻莫测的脸，还有那被赋予无比神圣意义的青绿色土地，而自己的脸却自始至终都只有一种莫名其妙的表情。在那块狭小的空间里，我会选择在大部分时间里让笔尖飞快又尽量优雅地划过纯净的纸面，留下一块块隽秀的方块字独自欣赏，然后看着洁净如洗的天空发呆。偶尔睡觉，把下巴硌得发麻。
复读的日子，就这样被我抛撒在不经意间，而过后的空虚让我怅惘，唏嘘，更多无奈，尘世沧桑仿佛在一瞬间爬上脸庞，爬上额头。岁月在无声地流走时带走了年少的洒脱不羁，却让年轮疯狂的杂心底滋长。
小小的角落里不是没有笑声，只是大部分与我无关。在这里，我是一个沉默的人，安静地看着这一切过眼浮云，然后用笔记下欢乐和感慨。我常常在他们的笑声中让笑容弥漫我的脸，然后就沉浸在自己的世界里。偶尔的碰撞之后的平静就像雨后潋滟的湖面，让人享受无穷。
平静的日子伴着每天的朝阳和落日如山石间潺潺的溪水淙淙流过，流向前方，只是少了曾经的欢乐和叮咚，少了跳跃。清澈，冷冽的水漫过干涸，漫过荒芜。
小学生风景作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。唯一不变的，是那些美好的记忆，在心中筑起一道道绚丽的风景。
――题记
他的爱，没有史诗的雄伟慷慨；没有风卷大海的汹涌壮阔。倒像是一场春雨，润物无声，悄无声息。
我5岁时，他67岁。虽已花甲之年的他，却还是不服老的像个大小伙子。那是我最开心的事，不过就是随他一起去菜市场。他走在前面，我走在后面，他背着双手，我也学着他背着双手。那时候，世界上最厚实，最温暖的东西，就是他那挺拔的背了吧。盛夏，刺眼的阳光透不过来；隆冬，刺骨的寒风刮不过来。
日子过得十分有节奏，时间一点点偷走他的年轻，滋润着我成长。
现在的我，14岁，他76岁。我开始讨厌他鞋底与地面摩擦的哧哧声，开始讨厌他说个不停的`唠叨声。却从未发现，他老了，自从那时。几个星期前，春雨绵绵，虽说春雨贵如油，但在放学时下还是意=一件令人讨厌的事。就在马上就要到家时，一个熟悉的背影进入我的视线。是他！他看见我，向我走过来，说：“你昨天书落下了，我给你送来！”说着，他递来了一个塑料包。雨水顺着他的头发滴落下来，他用手抹了抹塑料袋上的水，笑了笑说：“你快走吧”。我那句去家里坐坐始终没有说出口。春雨中，他渐渐远去的背影不再挺拔，他真的老了。
小学生风景作文 篇4
在一个星期天的早晨，我终于能去桂林了。因为妈妈说：“明天就出发，你今天要早点睡觉。”我听了，高兴极了，迫不及待地上网查了一些有关桂林的资料。我很早就上了床，心想：桂林真的很美吗？九马画山到底有多高呢？不一会儿，我就迷迷糊糊地睡着了。第二天，我们一路奔波，终于到了桂林。进了宾馆住下，我的疲倦早已抛到九霄云外了！第三天，我们坐着车来到了漓江。漓江的水清澈见底。江边的绿树倒影在水中；从远处看，两个山组成一个M型，形成一幅巨大的山水画。我们随着人群找了个靠窗的座位坐了下来。不一会儿，一座很特别的山扑入我们的眼帘。听了导游说才知道：这座高大的、树木葱郁的山峰就是九马画山。导游还说：“山上有九匹马，看大家能不能找出来，我认真地看了一下。在妈妈的建议下我找到了。先从树的高矮和树的阴影中，隐约看到有的马在奔跑，有的马在睡觉，有的马在仰天长啸……每看到一匹马，导游都会表扬我。不过我要充分发挥想象力，才能看出来，真神奇！接着我们来到了象鼻山，象鼻山是桂林的象征。远远望去，好像一头大象在喝水。导游说：“从前有一头大象病倒了，被天帝抛弃到了漓江，当地人们把神象救活了，为了报答人们，就为人们搬运干农活。没想到天帝觉得队列中少了神象不雅观，就派天兵去抓神象。天兵打不过神象，就在它喝水的时候用剑刺入它的身体。神象虽然死了，但是没有倒下，久而久之，就成了这座象鼻山。那剑柄仿佛还在它身上。导游说那剑柄是一座塔。看着雄伟的“大象”，我对它肃然起敬。 桂林的山真神奇！ 桂林有许多美丽的风景，也有许多好玩的地方。有时间的话，你也可以游览一下
小学生风景作文 篇5
每个学校的风景都很美，但是，在我心目中，再美的风景也抵不过洞二小的风景优美！
春天，洞二小的树木生根发芽；花儿绽放出鲜艳的花苞，色彩明艳，犹如天空中的彩虹一样色彩斑斓。绿草从地下偷偷地探出头来，好像在说：“春天来了！”一些知名的、不知名的鸟儿在叽叽喳喳地穿梭在校园的上空，给校园增添了一份生机。美丽的杜鹃鸟干脆在这儿安下了家，好象在说：“这里的风景真美，我喜欢这儿！”
夏天，校园里的树木郁郁葱葱，犹如一把把绿色的遮阳伞，走到“伞”下，炎热的滋味顿时消失得无影无踪，给人带来一种清新凉爽的感觉！
夏天的花儿更是让人眼花缭乱。看，有粉的、白的、红的……这儿一朵，那儿一簇，竞相开放，远远望去，就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。
秋天，树上的树叶像花仙子一样飞舞下来，它们仿佛完成了大树的心愿，陪大树过完了炎热的夏天，现在该回到大地母亲的怀抱里了。但是，花儿可不那么急。看，原来弱小的花儿如今变成了诱人的果实，这儿一个，那儿一个，让人垂涎欲滴！
冬天，树上盖上了一层厚厚的棉被，远处看，白皑皑一片，再加上空中雪花飞舞、人影树下穿梭，真是“人在画中游”的美景！
怎么样，我们的校园很美吧？如果你想到我们学校来，赶快吧！心动不如行动，来吧！
小学生风景作文 篇6
我家在乡村，乡村十分美丽。
春天，小草们从土里探出头来了，从高处看绿阴阴的，花儿绽开了笑脸，树都变绿了。乡村里到处都是花草树木。乡村里的春天一片绿色。夏天，乡村的小溪里小孩子们有的在嬉水，有的在游泳。嬉水的就用木头在水里打水，游泳的孩子光着身子，在河里钻来钻去，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。还有的在河里打水仗，这些孩子们都像一条条小泥鳅在水里玩着了！
秋天，红树，杨树还有很多树都落叶了，叶子都变黄了，叶子飘下来时像黄蝴蝶们在飞来飞去呢！黄树叶盖满了土地，小孩子还在上面滚来滚去呢！，冬天，雪落在房子上，到了晚上到那里走走，肯定会看见房顶悬挂下来的冰块，像衣架子一样挂着，每次我都拿着冰块和弟弟打来打去，一下又断了，又拿一根，我们玩的太开心了！在房前屋后走过，肯定会看见母鸡在窝里叫着，好像在说着，我要下蛋了！我要下蛋了！，或是翘着尾巴的雄鸡在场地上大踏步的走来走去。
几场春雨过后，到那走走。肯定你会爱上这里的，你踏一步，松松软软的，你的脚就有点提不起来了，扑鼻而来的满是泥土的芳香。
城市虽然繁华，但我总以为它比不过那朴素的乡下。