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春天的景色作文400字

2024-01-02 01:51:01写景作文访问手机版打开翻译

春天的景色作文 篇一

春天的校园充满了阳光的气息,充满了欢声笑语,天真活泼。看!春姐姐迈着轻盈的脚步来到了我们的校园,而且还把我们的校园装扮得非常漂亮。

早上,同学们在认真地读书。透过教室的窗往外看,便可看见树梢上的鸟儿在叽叽喳喳地叫着,好像和我们一起读书。下课了,校园满是欢声笑语,同学们都感到校园迷漫着花香。在花坛旁做做游戏的数女生最多。可能是花香吸引了她们吧!她们有的坐在花坛边聊天,有的跳绳,有的轻轻地摸着鲜花那娇嫩的花瓣……花坛中的花万紫千红。有茉莉花,有百合花,有月季花,还有迎春花……五颜六色、百花齐放。想摘一朵吧!又不忍心,那就留在这装扮校园吧!瞧!蜜蜂来了蝴蝶来了。它们,和美丽的松土在一起,构成了一幅美丽的画。在花坛中,我最喜欢茉莉花。它的花瓣白色的,闻一闻,会让你心旷神怡、神清气爽,代表纯洁、美好。迎春花含苞欲放,有点像害羞的小姑娘。

走在校道上,龙眼树的叶儿绿了,树下有几棵嫩绿的小草从泥土中探出了头来。这是树和草贪婪地吮吸沣春的乳汁。到处都是可以看见小燕子飞来飞去,好像跳着欢快的舞蹈。我沐浴着春风,我深深地陶醉了。

来,我们去学校的新大楼看看。新大楼挂出了同学们描绘春天的画,和同学们摘下绿叶拼成的图画,还有用彩纸做的小燕子,可爱的小鸟。我们这春天的艺术品还不错吧!

“春天在哪里呀!”春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”咦?这从哪传来的歌呀!原来,同学们很喜欢春天,很快,就唱出了《春天在哪里》首歌。听,那悦耳的歌声回荡在校园里。

这就是春姐姐送给我们学校的礼物,这就是春天的校园。

我喜欢春天,我爱春天的校园。

春天的景色作文 篇二

春天来了,人民公园里到处桃红柳绿,鸟语花香,在这么好的季节里,我当然要去那里春游一下啦。才到公园的大门前就被吸引住了,这大门真的好壮观啊!门的两边都有一条龙,真的和古代的门没什么两样。

一进公园,我就看见公园左边有个美丽的人工湖,湖边有一排沿河的垂柳。远看,像一条条绿色的彩带,近看像一个小姑娘梳着小辫子。湖的右边有一些游玩设施,一群小朋友在里面玩得嘻嘻哈哈的。

我再往左拐了个弯,看见了路的一旁有着绿草红花,两边互相映衬,真是相得益彰,美不胜收呀。

向前走会有更美的吧。我走着走着,突然看见有一条弯弯曲曲、细细长形的小池子。我可好奇了,立即走上去看了,“哇!真啊!”我情不自禁地赞叹道。原来池子里有许许多多的小金鱼,还有一些不知名的鱼,它们五颜六色、千姿百态,有橙的,有白的,有大的,好有小的……小鱼一散,我便发现,这个池子里的水很清,水底的鹅卵石都可以看得清楚。

我开始往回走了,一路上到处遍布着美丽的大树,还有许多小湖,真是像一个有名的画家画出的一幅春天的画。

春天的人民公园它是一个美丽多多的地方,也是一个充满生机的地方,让人流连忘返的地方。

春天的景色作文 篇三

“春天在哪里呀?春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼里。”我们跟着老师的步伐,在学校里寻找春天的足迹。

喔,我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在花坛里。花坛边上那一排细细密密迎春花的枝条上,到处开放着小小的、黄黄的小花,它们在春风中微微的点着头,好像在欢迎这春姑娘的到来。桃树和梨树上的花儿,也争奇斗艳,有的才展开两三瓣花瓣儿;又得花瓣则全部打开了,露出了嫩黄的花蕊;可以有的还是花骨朵儿,看起来膨胀的马上要破裂似的。一串红挺直了绿色的腰杆,高高举着红色的“火把”,仿佛在告诉人们春天来了,春天来了。小草迫不及待的从泥土里探出头来,铺开了一片碧绿的天地。一阵春风吹来,小草跳起了欢快的团体操,它们时而舒展双臂,时而又扭动腰肢,多像小朋友们跳舞玩耍啊!

喔,我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在小河里。春天的柳笛唤醒了小河,水面渐渐的舒展开了,荡起了鱼鳞似的波纹。小河里不时有鱼儿探出头来,一群群的蝌蚪游来游去,它们都想出来看看春天的美景。偶尔还有几只小鸭子在河面上悠闲地游荡着,快活地嬉戏着……

喔,我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在操场里。宽大的操场边上,那一排排四季常青的松柏昂起头,伸开那翠绿的“胳膊”,和春姑娘拥抱在了一起。它们的枝干更加粗壮了,叶子更加繁茂了,身躯更加挺拔了。松柏整齐地站立着,就像一个个士兵,日日夜夜守卫着校园。

“春天在哪里呀?春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼里。”我们终于找到了春姑娘的足迹,它就在我们美丽的校园里。

春天的景色作文 篇四

冬爷爷悄悄地走了,迎来了万紫千红的春姑娘。

我来到了田野里,地上的泥土又湿润又松软,还能闻到一股淡淡的清香呢!干枯的小树,又重新长出了嫩绿的小芽,我想是因为泥土变得湿润而松软,所以才把这些小树唤醒了吧!那枯黄的小草又重新焕发出了生机。农民伯伯来到田野,又辛勤地播种了。

我又来到小河边,河水欢快地奔跑着,去找它的大海妈妈。河水碧绿而清澈,河里有一群不知名的小鱼儿,有的在赛跑,有的在捉迷藏,还有的急急忙忙的,好象要赶着去上学,它们的学堂在哪里呢?它们又是读什么样的书呢?这里还有一群可爱活泼的小蝌蚪!它们穿着一身黑色的西装,带着乌黑发亮的领带,它那条长长的尾巴,甩来甩去,它们欢快地游来游去,一定是找它们自己的妈妈吧!我真希望它们能快点找到自己的妈妈,一起消灭害虫,保护庄稼。

最后,我来到公园里,看见许多婀娜多姿的柳树,一株株柳树真像一位位美丽柔情的少女,随着春风对镜梳妆。杨树又粗又壮,一看就知道又长了一岁,小朋友们有的在踢球,有的在捉鱼,还有的在放风筝。天空中飞着各种各样、五颜六色的风筝,有小蜜蜂,有大蜻蜓,有花蝴蝶,还有飞机和火箭,真让人眼花缭乱。老人们有的练剑,有的晒太阳,有的坐在长椅上看报纸,公园里实在是太美了!

春天真是一支神奇的画笔,给万物涂上美丽的颜色,给我们带来了愉悦的心情。

趁着美好的春光,赶紧启程吧!

春天的景色作文 篇五

三月温暖的阳光中,校园的春天一片生机。我们漫步在校园中,忍不住去注意它。

进大门向前看,一行玉兰展现在眼前。上星期看它们好像没想开花的事儿。那花骨朵儿像花了九牛二虎之力才撑开一丁点儿,露出里面的颜色。可现在呢?才一个星期,那花就呼啦一下全开了,有白有紫十分鲜艳。

往左拐是条公路。这条路一旁是大片大片的黄花儿,后面是绿树丛。那么一大片黄花,平伸着的、倒挂着的都有。同学说这些都是迎春,听得我们笑——它们各不相同,怎么会都是迎春呢?估计他们没看清楚。它们长的太密,远看近看都是一片黄,不容易发现区别这花有的像精致的.金风铃,有的像话筒一样是筒状。

沿路到楼南,能看见一棵大白杨拔地而起,一直伸到四楼屋顶那么高。这棵几乎是全校最高的树上,也有春的印记迹。仰望树稍,我发现枝条上挂了许多绿里带黄的大“毛毛虫”——杨树的花。它们虽然只有手指头那么长,那么粗,却是大白杨从冬日长觉中苏醒的信号。差不多也在那里,有个由两只喜鹊搭的窝在树杈上。冬天,那个鸟窝孤孤单单,空空如也,可天刚转暖,两只喜鹊就出现在我们的眼前,它们高高地站在屋项,庆祝新的春天。

校园的春天还是老样子,但如果你仔细观察,准能有新发现!

春天的景色作文 篇六

冬天刚刚过去,春天就迈着轻盈的脚步,迫不及待的来到了大地,到处春意盎然。那天,我和妈妈去郊游,欣赏春天的田野风光。

离开喧闹的城市,我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,令人心旷神怡,觉得舒服极了,你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面,虽然只见一点嫩绿,却充满了生机。一些不知名的小花,这一朵那一簇的洒在田埂上,翠绿欲滴的春笋苗整齐的立在田埂旁。

我举目望去,眼前是一望无垠的麦苗,像是一块巨大的地毯,厚厚的铺在田野上,金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这儿说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻。还有这一片,那一片,绿得发亮的不知名小草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。远处有几只田鼠站起来,用警觉的目光看着我们,随即边跑的无影无踪,成群的小燕子在空中盘旋,发出优美的叫声,有趣极了,这也给田野增添了几分生机。

看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春。啊!这是农民辛勤耕耘的希望。

我喜欢家乡春天的田野,它像一幅展开的画卷,充满诗情画意。于是我高兴的对妈妈说:"等我长大了,我一定用彩笔画下迷人的田野,让它永远铺展在我们的眼前。