第一篇：初中初二作文：新的起点——初三
有人说，初一是糖果味的，初二是薄荷味的，而初三则是咖啡味的。果然是这样，黑色的、但苦中带甜的初三终于来了。
从初一的天真可爱，到初二的张狂不羁，再到初三的成熟沉默。但唯一不变的只有那整日整月整年奋斗不止的紧张有序的生活节奏。
初三意味着初中生涯的结束，但它更意味着高中生涯的前奏。所以，在初三这个特别的过渡时间段，我们都要有自己的一个计划，这样才能应对这崭新的挑战。
首先，我要加强体育锻炼。每天都要适当运动，虽说运动很苦，但俗话说：吃得苦中苦，方为人上人；流多少汗，享多少甜。所以，我既要管住自己的嘴，杜绝零食，又要迈开自己的腿，多做运动。只有这样，才能既减了肥，又健壮了自己。
然后，我要更加努力的学习。宋太祖当年就说书中自有黄金屋，虽说读书的目的过于狭窄了，但也是真实的。也只有这样，才能实现自己的理想，贡献社会，才能报答父母的养育之恩，老师的教导之情。所以我决定：每天早上五点起床，晚上九点睡觉。上午认真听课，敢于向老师问问题，对质疑的问题一定弄懂、弄通。中午做完作业，预习下午的课程。下午容易瞌睡，但我一定要打起精神，集中精力，不能有少许的松弛。晚上和课余时间要运动一下，阅读一下课外书，回想一下学过的内容，以达到最佳的学习效果。我的安排确实很满，但我明白平时多流汗，考试才能少流泪。
最后，我要练好自己的字体。要达到大小一致，高低一致，不只要让人看懂，还要给人一种美感。要让那刁钻的电脑能够给我扫描个好效果。
初三，亦如期来了，我们只有勇敢的面对它，为自己美好的未来绘制蓝图，为自己初中生活画上一个圆满的句号，不留任何遗憾。初三，我想对你大呼：我来了，我不怕你！
第二篇：初中初二作文：新的起点——初三
时钟嘀嗒，光阴似箭，一眨眼间告别初二的学习生涯，开始踏上了初三的行程，又是一个新起点！
我总对自己说：青春会流逝，但是梦想不能因此被消磨。我知道，初三的学业比初一、初二更重了，我没有理由有一丝丝松懈了。过去的遗憾已过去，现在的初三是我新的起点，我要重拾信心，勇敢地向前闯！
当然，空话是毫无意义的，一切成功都离不开实践。所以，我必须扬起帆船，不惧风浪，大胆航行。
早晨，背起行囊，奔跑在上学的路上，和阳光热情地拥抱。枝头小鸟亮开圆润的嗓音，欢乐地为我歌唱，一天的好心情全写在脸上。出发！向梦迈进！
到了学校，我马上拿出课本，又投入到繁忙的学习中去了。上课，聚精会神，挺直腰板，认真思考老师提出的问题，对于重点知识要特别记；下课，舒活筋骨，准备下节课的资料；自习课上，有条不紊地整理好各科目的试卷，把不懂的知识做好标记，虚心请教老师；放学后，不忘温习上午所学的内容，加深巩固，记住：温故而知新！
下午，积极参加体育运动，以达到增强体能，才有朝气蓬勃的阳气来面对学习的重担。先跑两圈操场，然后做十分钟高抬腿，接着跳五分钟绳子，再压三分钟腿部……虽然很疼，但是却乐在其中。因为痛楚让我感到了自己的努力付出，我在为新起点做好工作。
晚上，完成作业后，得丰富课外知识了。看二十分钟新闻，一个多小时的文学作品，十分钟背英语单词，十分钟默古文，三十分钟学习科学知识……
忙碌的一天，充实的一天，初三的每一天都要这样走下去。新起点，新的学习方式，我相信通过自己不懈的努力，在初三的日子里会创造属于自己的辉煌。 通往成功的路，勤奋是我唯一的捷径，即使收获不大，我都会一如既往地坚持下去，为梦想时刻准备着！相信自己，下一天又是一个新起点，我们每天都应该精彩地度过。为了梦，噪起来吧！失败了不要紧，重新爬起来，调整步伐，继续向前冲，因为这又是一个新起点，我们总会到达成功的彼岸。
第三篇：初中初二作文：新的起点——初三
站在起跑线上，等待那声发令枪响。
奔跑起来，就像插上了翅膀自由地飞翔。可我根本没有翅膀，我不能自由地飞翔。
那年，细雨淅淅沥沥地下着。我一个人站在雨里，头脑中想象着只要喊一声“开始”，便像风一般地奔驰，最后跑出一个完美的圆……想到这里，我笑了。我在心里鼓励自己，勇敢地迈开了第一步。然而，我又一次不甘心地跌倒，然后一切美好的想象都如泡沫般破碎。天哭了，我没有哭。只是，凭什么，偏偏我不可以奔跑？
不顾小腿的隐隐作痛，我在雨中离开了这个让人伤心的赛场。我不是瘸子，可是幼年的那次骨折使我注定与起点无缘。我只能一次又一次地在想象中奔跑……
三年时间匆匆地过去了。每次我总是羡慕同学们一个个从起点开始奔跑，然后那样轻盈地跑完全程。可我，却没有机会去奔跑，去冲刺。
我不甘心。我苦苦地练了一个冬天，忍着疼痛奔向起点。太阳在向我招手，风儿在为我加油。我一步步向前迈进，我在为自己练就一双翅膀。
初三这一年，又一个春天到了。柳枝绿了，小鸟开始唱歌，太阳是如此温暖。学校又一次举办春季运动会。我鼓起勇气报了名。那天，我终于站在起点，等待发令枪的响声。随着那声枪响，我跟着大家一起奔跑。耳边传来同学们的呐喊声，我开心极了。总以为梦想终于成真，从此拥有了自己的翅膀。可我还是错了。我再次跌倒。小腿隐隐的疼痛让我开始怀疑自己。然后，我看着人们一个个从我身边经过冲向终点。我一个人呆坐在原地。不，我怎么能够跌倒！耳边又一次传来同学们的“加油”声，我感到了他们期盼的目光。就在不远的前面，那道雪白的起跑线是那样耀眼。不，我一定要坚强，我要找回自己的翅膀！我甩开同学的搀扶，深深吸一口气，再次向前跑去……我艰难地迈着脚步，目光坚定地望着那个起点。十米……八米……五米……我终于越过了终点线。那雪白的终点线，对于我来说，却是一个崭新的起点。这次，我哭了，同学们也哭了。
翅膀折断了又能怎样？只要你努力，只要坚强，照样可以长出新的翅膀。新的翅膀，助我在人生的起点开始飞翔……
第四篇：初中初二作文：新的起点——初三
时光匆匆，没想到我们竟这么快就走进了初三，也许我们会感到突然，感到伤感，但初三中考就是我们人生中的第一个转折点，一个不得不面对的现实。
走进初三，初三是一个拼搏的一年，拼命的去学习的一年，身边同学们学习的氛围，这让我更加的去努力，去拼搏。
初三了，每天都是早早的起床，晚上差不多11点就睡了，每个科目的第一节课都不是讲新课，讲的都是初三中考的考点，以及其他关于中考的信息，老师也鼓励着我们，然而，当讲到迎接中考时，似乎我的头脑又更重了一些，我必须明白自己的目标，现在，我醒了，我知道我的目标——是XX。初一初二我几乎没带过书回家看，没带过作业回家做，最多也就是带些周记回家，除了我比较感兴趣，擅长的科目，比如数学、物理、生物会多上点心，其他
科目成绩都是中等，所以成绩总是不上不下，徘徊在五六百名，但现在，我会开始努力，希望在初三，把以前遗漏的知识补回去。
初一，二算是虚度光阴，说后悔早已来不及，能能做的，就是我现在的努力，刻苦，来迎接人生中第一次考验。
初三的生活虽然乏味，但它却充实，初一初二时的那种无聊，那种无所事事，在初三，它们不知不觉的消失了，早上，每个人都在努力的背英语单词，背古诗、文言文，当上课时，班里少了那种说闲话的声音，多了那种渴望知识的眼神，下课了，同学们也不闲着，时常有同学跑上讲台，认真的请老师讲解题目。时常有同学，下课后拿出上课时做的笔记，回顾上节课讲的内容，晚自习，同学们也早在上课前十几分钟就坐在自己的位置上了，然后开始做老师布置的作业，其实也不需要老师布置，我们自己都会自觉的把他做好，因为我们更希望不浪费每一分、每一秒。当同学们做好了作业，并不是无所事事，而是在预习或者复习，我们初三的一天就是这样，虽然乏味，但是充实！
面对过去，不要在做毫无意义的后悔，而是为过去而拼搏。
走进初三，迎接未来。
第五篇：初中初二作文：新的起点——初三
伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着悠长的小径，我们步伐轻盈地走进了九年级。
九年级的滋味，特别的滋味，有为理想拼博的执著，有破蛹成蝶的壮志，有甜蜜苦涩的心情，有努力奋斗的豪情……
走进九年级，我们开始面临众多的考验。每天语文、数学、英语……诸多功课便向我们当头砸来，把我们弄得晕头转向。这时候我们必须明白我们要干什么。梳理学过的知识，从而有条不紊地学习，这是我们学习的关键。走进九年级，我们就要冷静面对一切，明白自己要干什么。
走进九年级，我们就要学会总结。我们不仅要总结知识，更要总结方法。九年级是个大炼炉，需要我们把三年中所学的知识全部融合。但是柯南道尔说过“人的脑子只是一个小仓库，存放的东西总是有限的”是的，我们更需要对知识进行整理，从而“取其精华，弃其糟粕”而在这一过程中方法又至关重要，所以我们要会总结。
走进九年级，我们更学会了博斗。鹰击长空，鱼翔浅底。九年级是我们人生的一个转折，我们要用知识去拼搏，去摘取成功之果。
今天，我们是在登山，攀登一座挺拔的山。我们进入了九年级，就进入了一个新的高度，在这里我们将和许多朋友一起在阳光下竞争。
今天，我们是在渡河，横渡一条宽大的河。我们进入了九年级，就进入了一个新的环境，在这里我们将认识不少新奇可爱的事物。
今天，我们是在追梦，追逐一个五彩的梦。追进了九年级，就进入了一个新的领域，在这里我们将用汗水谱写一个个美丽的奇迹。
走进九年级，一个全新的篇章已经翻开，让我们用我们的双手为自己编写一个美好的未来。
第六篇：初中初二作文：新的起点——初三
当太阳冲破地平线，放射出万丈光芒时，这是新的起点；当一个婴儿呱呱坠地，开始第一声哭喊时，这是新的起点；当我们踏上初三的列车，开始一年的奋斗旅程时，这也是新的起点！
或许，你会为过去的虚度光阴而悔恨不已——当你在和同学打球时，时间在大汗淋漓中流走了；当你在电脑前手舞足蹈地玩游戏时，时间在随着游戏积分的增加而减少了；当你沉浸在小说扣人心弦的情节时，时间在字里行间中溜走了……春去秋来，四季交替不息，回首过去，尽管我们曾经是如此的年少轻狂、懵懂，但是那些已成为记忆的卡片，储藏在我们大脑的内存里。我们不必终日把自己封锁在昔日的过错中，也不必恋恋不息地抓着过去不放。看！我们正站在新的起跑线上，未来就在我们的前面。新的起点，意味着新的开始。我们要大声地对自己说：“我已经忘记了过去，我更期待我的未来！我相信，我一定能行！”。这样，把过去轻轻地放下来，收拾好心情，我们就能以更崭新的姿态，去迎接未来的挑战。上帝对于每一个人都是公平的。他给我们每位学子的初三时光也是相等的。我们没有任何理由为“开始”而沾沾自喜，因为我们都在同一个起跑线上。只有谁能坚持到最后，谁才能笑得最好。所以，我们首先要订立一个明确恰当的目标。目标是一个航标，它能指引我们前进的方向。其次我们应该要珍惜每一分每一秒，去科学地合理安排时间、利用时间。懂得支配时间的人，就能事半功倍，而虚度时间的人，往往只能事倍而功半。我们还应该以更多的兴趣与耐性去与各科的文字、符号打交道，用毅力去战胜一切的困难……多少次孤灯相对，探索书山的蛛丝马迹，多少次月满西楼，畅游学海的浩瀚无垠。
我们站在新的起点上，储备能量，翘首未来；我们站在初三的起跑线上，默默耕耘，等待收获。要想搏击蔚蓝如洗的长空，我们要先成为雄鹰；要想无畏地迎接暴风雨的洗礼，我们要先长成参天的大树；要想通向未来之道，我们要先闯过初三！
第七篇：初中初二作文：新的起点——初三
当太阳冲破地平线，放射出万丈光芒时，这是新的起点；当一个婴儿呱呱坠地，开始第一声哭喊时，这是新的起点；当我们踏上初三的列车，开始一年的奋斗旅程时，这也是新的起点！
或许，你会为过去的虚度光阴而悔恨不已——当你在和同学打球时，时间在大汗淋漓中流走了；当你在电脑前手舞足蹈地玩游戏时，时间在随着游戏积分的增加而减少了；当你沉浸在小说扣人心弦的情节时，时间在字里行间中溜走了……
春去秋来，四季交替不息，回首过去，尽管我们曾经是如此的年少轻狂、懵懂，但是那些已成为记忆的卡片，储藏在我们大脑的内存里。我们不必终日把自己封锁在昔日的过错中，也不必恋恋不息地抓着过去不放。看！我们正站在新的起跑线上，未来就在我们的前面。新的起点，意味着新的开始。我们要大声地对自己说：“我已经忘记了过去，我更期待我的未来！我相信，我一定能行！”。这样，把过去轻轻地放下来，收拾好心情，我们就能以更崭新的姿态，去迎接未来的挑战。
上帝对于每一个人都是公平的。他给我们每位学子的初三时光也是相等的。我们没有任何理由为“开始”而沾沾自喜，因为我们都在同一个起跑线上。只有谁能坚持到最后，谁才能笑得最好。所以，我们首先要订立一个明确恰当的目标。目标是一个航标，它能指引我们前进的方向。其次我们应该要珍惜每一分每一秒，去科学地合理安排时间、利用时间。懂得支配时间的人，就能事半功倍，而虚度时间的人，往往只能事倍而功半。我们还应该以更多的兴趣与耐性去与各科的文字、符号打交道，用毅力去战胜一切的困难……
多少次孤灯相对，探索书山的蛛丝马迹，多少次月满西楼，畅游学海的浩瀚无垠。我们站在新的起点上，储备能量，翘首未来；我们站在初三的起跑线上，默默耕耘，等待收获。
要想搏击蔚蓝如洗的长空，我们要先成为雄鹰；要想无畏地迎接暴风雨的洗礼，我们要先长成参天的大树；要想通向未来之道，我们要先闯过初三！
第八篇：初中初二作文：新的起点——初三
聒噪的蝉鸣随着逐渐褪去的热浪消减几分，曾经繁盛浓绿的叶终随天边的流云作散。而我，即将走进初三。
肆意张扬的暑假生活，似乎只是弹指一瞬，便成为往事。二零一四的八月三十一号，伴随茫茫人潮，我不知不觉，已进入这个即将与我朝夕相伴，攻坚解难，并见证我前进步伐的九（7）班。
我风趣幽默的同桌，打成一片的死党，形影不离的朋友，性格各异的老师，精彩纷呈的八（8）班……昨天，我们一起用五彩斑斓的画笔，描绘如火如荼的八年级生活；用那浓墨重彩的色调，渲染热情奔放的青春。而今，你们又在何方？面对不知所措的九年级，我多希望有你们的鼓励与陪伴！然而，我知道，人生有许多不同的画卷，我不能沉迷在回忆中，颓废在往事里。因为，生活，应该向前看的。只有把自己从过去中解放出来，你前面的脚下才有路。记得刚上八年级时，面对突如其来的情境，我不也怀念七年级的一切吗？这样的画面周而复始，我们唯一能做的，就是努力适应，努力改变！
勤奋与缄默交替如同美国的执政党，规律得让人怀疑冥冥之中是否有双奇异而魔力无穷的手。茫然的我们在敬畏与期待中迎来了各科老师……
哪里管晦涩陌生的化学，公式繁多的物理，难上加难的数学……面对教室里和我一样又喜又惊的面孔，和那些远道而来，羽翼稚嫩的学弟学妹们。我们在心里坚定了信念：不管多苦多难，都要一一战胜。语文老师告诉我们：“一切皆有可能！”我将这句振奋人心的励志警语写在了语文书的扉页，深深地封存，默默地吟哦，望着红日初升的地平线，坚定地想：我要你见证一个奇迹。
步入初三的大门口，听试卷与笔尖的摩擦沙沙作响，我要自信地呼出：
把帆留给风，把浆留给浪，把船长的位置留给我！
第九篇：初中初二作文：新的起点——初三
时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。不知不觉间，我已是一名初三的学生了，我知道这意味着什么，那是放弃。初一时，各科的老师就说过，初中不比小学，初中更多的是洒下汗水。从三门课程转换到七门课程，意味着我们肩上的担子更重。那时的我年少轻狂，不以为然，仍旧保持一颗爱玩的心。
初二时，各科的老师就说过，初二不比初一，初二更多的是抓紧时间，它就像是一个分界点，两极分化会越来越严重。从七门课程转换到八门课程，意味着我们肩上的担子更重。那时的我感受到了来自学习的压力，渐渐收起了爱玩的心。
初三时，各科的老师就说过，初三不比初二，初三更多的是放弃其他，为了备战中考，必须心志坚定，一心一意投入学习中。从八门课程转换到七门课程，可是我都明白，这并不轻松，意味着我们肩上的担子更重。现在的我切实的体会到了来自学习、来自中考的压力，放弃了玩的时间。
我知道，初三是沉重的压力。没有了欢声笑语，没有了闲暇时光，只能一头扎进书堆，遨游在知识的海洋里，奋力的想靠近知识的彼岸。父母不停地告诫学习要认真，初三要收心，望着他们充满希望的眼神，我只能加倍的努力。老师不停地告诫初三竞争更大，不能有一丝的松懈，看着老师既焦急又无奈的神情，我只能加倍努力。
我知道，初三是无止境的付出。牺牲欢声笑语、牺牲闲暇时光，用更多的时间去学习、巩固知识，明白不付出心血，坐等花开的后果。中考是到达目标、实现梦想的起点，我不能输在起跑线上，只能不断的付出。
没有一个人会说初三是轻松的，早起晚睡这是初三学生普遍的作息规律。步入初三，大多数的莘莘学子都会选择放弃，放弃并不是逃避，为了梦想而放弃，我想这并不是吃亏的事情。
十年求学路，只为一朝中考。初三不过是压轴题、人生路上的考验，傲首挺胸，没有解不开的压轴题。
走进初三，我脚踏实地，在胜负面前，我会毫不犹豫。
第十篇：初中初二作文：新的起点——初三
我怀揣着忐忑的心情来与你相见，在这金秋九月。原本以为丰收的季节，但你提醒了我：没有播种与耕耘，何来丰收与硕果？而初二仿佛还是昨日之事，今我却就要在这落叶飘飘、果香弥漫的时节来与你一起肩并肩作战，带着几分期许，同时有混杂着一些不知所措。
我来了，初三。
我与你还不熟识，我的初来乍到改变不了你一贯冷酷的作风。我当然知道，你一定会毫不留情地把数百张白卷甩到我面前，还要要求百发百中、弹无虚发一张都不能落下。然后我就会愁眉苦脸地坐在桌前挥舞笔杆，留下如你所愿的答案。
我轻轻地向你走去，像位登门造访的客人毕恭毕敬，你当然不会择优款待我。刚入门，你就带我到操场跑了十圈八圈，作为你口中的“见面礼”。你冷酷地说要我练就耐力，让我飞奔在800米跑道，让我过体育这关。对，没有你的威逼利诱，我没有底气没有勇气站在起跑线上蓄势待发。你的良苦用心我懂，我心知肚明。
我大步大步地向你走去，却似走向了压力走进重重艰难险阻中。你这时就充当着我的指路明灯，让我在迷雾中明确方向，前进中知道目标。也许你就是如此亦正亦邪，偶尔丽阳高照，偶尔漫步阴霾。你即将带我领略化学里奇妙的宏观微观世界，更进一步了解生活中的物质。你即将每天对我进行训练，向前跑！迎着一切狂风暴雨向前冲！加快，加快速度！
我步子越来越小地走向你，边回味着我与伙伴们快乐的时光，一切那么美好。离你越近就代表着每天生活的节奏就要加快，可能以前会是在宿舍里慢条斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削个苹果啃顺带本杂志看。那么闲暇。以后可能就会是手忙脚乱地准备，又急匆匆地往教室赶，晚上还要在台灯下开夜车……。那么快的节奏。
我不敢向你走去，我害怕一年转瞬即逝，我害怕离开这美丽的校园，我害怕与朝夕共处的同学分别！可有聚终有散，多少繁花满枝，就有多少落叶凋零。当一切开始的时候就应做好结束的准备。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
Believe。我轻轻地向你走来，将会带走属于我的一片云彩。你是一场赛跑，每个人都会拼尽全力。
克服心理的纠结，精神的恐惧，我准备好了！初三，我来了！