年后二年级作文 (一)
经过长期的旅游，我来到一位科学家住的地方，他热情地邀请我去他家参观。“这是什么东西呀”？我好奇地问。“这是：随意带——时光穿梭器，有兴趣的话，你就试一下吧！”他热情地说。呼！我马上穿梭到了我的家乡——河南。
哇！眼前的一切让我呆若木鸡，那儿的人都把水果种在一个大温室里，那些水果又大又甜，比我们现在都大好多呢！
那儿的地上非常干净，因为有了环保机器人，人们每次扔垃圾的时候，只要递给环保机器人，它不但会表扬你，还送你小礼物，如果你随便乱丢垃圾，它也会给你一定的惩罚。
那儿的天空是多么湛蓝深远，那些白云就像一朵朵棉花，仿佛是被人挂上去似的。雨过天晴后，还能见到五彩缤纷的彩虹呢！
那儿的花，一朵有一朵的姿势，看看这朵，很美，看看那朵，更美。如果你乱摘那些花，一旦被人发现，嘿嘿！会罚你种一个月的花哦！
呼！我又一下子穿梭回来了。
年后二年级作文 (二)
一天，我躺在沙发上，不知不觉的睡着了，我梦见自己碰到了时光老人，时光老人把我带到了十年后的家乡。我迫不及待的想要到处走走。
我来到家乡的花园里，天空是蔚蓝的，一朵朵五彩缤纷的小花一朵挨着一朵，好像小朋友灿烂的笑脸。风儿轻轻一吹，它们就翩翩起舞，美丽极了！
我来到家乡的小溪边，溪水快乐的唱出叮叮咚咚的歌曲，溪里的小鱼快活的游着，好像很高兴的样子，小鱼们好像在说：“好清的溪水呀！我好高兴呢！”
我来到家乡的城市里，大家的都是太阳能汽车，没有车尾排出来的臭气和工厂冒出来的烟了！
想想现在的家乡，大家都不保护环境，十年后的家乡能变成这样美好吗？我想着想着回到了现实。
啊！十年后的家乡多美丽！让我们从现在做起；从小事做起，我相信如果这样，十年后的家乡一定比梦中的美丽！
年后二年级作文 (三)
“叮铃铃……”
清晨，我被吵闹的手机铃声叫醒，朦胧地睁开眼接起电话。
“喂，总裁，有一位大客户要和我们签一亿多的合同，你有时间吗？”
“有，马上来。”
时间飞逝，一转眼我就变成了一个世界首席总裁。我马上穿起衣服，吃着早餐，“叮铃铃……”的声音又传到了我的耳边，我接起电话。
“喂，总裁，客户马上到了，您来了吗？”
我一边大口吃着早餐，一边回答：“马上！”就挂了电话。吃完饭，我从车库里开着其中的一辆捷豹出了门，没过多久，我来到了其中的一个公司。
“总裁，客户们都要走了，你赶快进去。”
我说：“不想等就算了，走啊！就让他们走啊！”
“可这是牵扯到一亿多的合同啊！”
我走进去，跟合作方说起了合同。在我的一阵陈述下，对方迫于我的强势，最后合同谈成了，真是辛苦我了。我回到豪宅里，慢慢地吃起了午饭，这就是20年后的我。
现在的我要继续努力，努力成为自己希望中的我。
年后二年级作文 (四)
一年后的我该是什么样子的呢？一年后的我会在做什么呢？……带着这些问题，我坐上了穿梭时空隧道的飞船。
耶！耶！我终于来到了一年后，快看看我变成了什么样子吧。依然是短短的蘑菇头、长长的睫毛、大大的眼睛，圆圆的脸蛋，太好看啦！咦！对了，别忘了要许愿呀！我要天天开心、考试都满分、老师夸奖我……许好了，该上学了。到了学校，哇！学校变得焕然一新、宽广的操场、宽敞的教室，还有整洁的走廊，真是棒极了！
放学后，我该做什么呢？对了，快回家看看。一回家，我发现家里的家具都换了一遍，家里变得好漂亮。去了学校，又回了家，我该去小主人学校看看了。啊！好想念呀！对了，可不能空手去呀！我准备了一下，带上采访夹，穿上小记者的马甲，戴上记者证，出发了。来到小主人报，我首先去看望了我想念已久的朱老师，然后向全体老师问好，最后是去采访戚老师。一切都是那么美好，该坐时光机器回家了。
回到现实的家中，我想起刚才的经历真是很难忘呀！希望可以通过自己的努力，让在未来许下的愿望得以实现，我爱这次旅行！
年后二年级作文 (五)
二十年后，我乘坐太阳能汽车，回到了家乡，家乡真是焕然一新啊！不再是矮小的楼房，拥挤的马路了。
首先让我映入眼帘的是高大壮观的树木整齐的立在马路的两旁，马路两旁铺满了碧绿的青草，青草能吸收废气，这里的青草还拔不掉，也踩不死。还有那一块块太阳能多功能反射板，不但能抹去夏天太阳的炎热还能吸收热量，到了冬天还能通过循环系统放出来，使人感到“夏如春，冬如秋”一样的感觉。
我来了一趟姑姑家，姑姑家更是方便无比，有机器人保姆，多功能厨房，多功能电视机……机器人保姆可以干家务活。多功能厨房能做可口的饭菜，人们只要对多功能电视机说一个频道，就会立马出现，如果一个频道连续看了三次，就会自动收藏，再看就方便多了。如果你离开了20分钟还没有回来，电视就会自动关闭。
真希望20年后家乡真有这么神奇、美妙啊！
年后二年级作文 (六)
20年后的气车时不时的飞上天空……。
二十年后的今天我将会是一名有名的设计师，设计了许多举世闻名的东西比如：上天的汽车、下水的飞机、无所不能的机器人、谜题钥匙……。我的发明很多，其中我最得意的作品是海陆空飞船。下面我为大家说一下它的特点：它能在陆地、空中、水面、水下自由游走。在空中的时速是800公里，在陆地上的时速是550公里，在水面上的时速是600公里，而在水中的速度是最慢的只能达到440公里，因为在水里的阻力最大嘛！
飞船里可容纳7、8个人，有自动瞄准器和变速按钮，如果行驶中有突发情况，或者遇到攻击我们的目标，自动瞄准器马上制服它，如果遇到值得欣赏的景色啊，轻轻触碰一下变速器，飞船马上减速，让我们好好欣赏！
飞船还有变形金刚大黄蜂的功能，可以变成20米高的机器人，飞船上装有50发鱼雷、50000亿发超光速子弹、在10000米以内百发百中，飞船还可以在外太空飞行。“前方好似有不明物体靠近”自动报警系统突然发出警告，我睁大眼睛一看，果然有险情，我果断按了一下排险键，只听得“砰”的一声，危险解除，我们继续前进！
我的二十年后的多功能飞船神奇吧！
年后二年级作文 (七)
转眼间，二十年过去了，二十年后的我成了一名公司的老板，可是，母亲就在前不久，给我来了电话，让我回家乡，这件事始终萦绕在我心头。所以，我决定今天就出发。
我坐着会飞的汽车来到家乡，期待和高兴犹如瀑布，浩浩荡荡，哗啦啦地从我的心中倾斜出来。在来的路上，有许多我不认识的树，我想，这一定是聪明的农民民伯伯研发出来的吧！以前坑坑洼洼的路早已变成宽阔的柏油马路，走起来舒服极了。高楼大厦早已代替以前那破烂不堪的平房，一座座高楼好像爬到顶就能摘月亮似的。来到学校，一个个电子书摆在学生面前，比以前那耗费树木的书本可好得多。
呼，终于到了我的家，以前的小区已经变成大别墅，房顶上也中满了树木。
此时，我不由地赞叹：“千好万好，还是家乡好！”
年后二年级作文 (八)
二十年后，我想当一位科学家、一位设计师或者一位老师……其中，我最想当科学家，因为科学需要勤于思考，我喜欢思考。
二十年后的我想当一位科学家，根据人们的需求，制造好多好多机器人。制造家用机器人，帮人们扫地、拖地、擦桌子、洗碗……制造农业机器人，帮人们种地、浇水、杀虫、收割……制造工程机器人，帮人们建楼房、造地下室、制造飞船……
二十年后的我想当一位老师，教育出好的后代，让他们变得聪明，让他们在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好公民！让他们长大有好的成就。
二十年后的我想当一位设计师，我要设计很多车子、楼房、公园……我要设计鸟一样的车子，飞机一样的车子，房子一样的车子……我要设计龙一样的房子，机器人一样的房子、鸟巢一样的房子等等。
为了我的目标，我现在一定要好好学习！
年后二年级作文 (九)
我登上了飞机，飞往那已阔别二十年之久的家乡。走出机场，一条条马路贯穿城市，一座座立交桥在空中组成图案，一辆辆低碳环保车在马路上奔驰。
我怀着欢快的心情走进了小区，迎面而来的是一个垃圾分类专用箱，里面设有：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾……垃圾各有各的地方存放，干干净净，让人看了心情非常愉快。再看看小区里的环境，有几条用柏油铺成的“主干道”，还有许多条用石子铺成的小路。在路两旁绿树成荫，鲜花似锦，有好些鸟儿在上面安家，真像是一幅安宁、和谐的画卷。然后，我来到了湖边，清澈的湖水不再有垃圾，小鸭子在湖中尽情玩耍，游船也只有几条在水中慢慢前行。湖水清澈见底。
每一个区都有空气净化工厂，它们能杀掉所有空气中的细菌，空气变得清新、舒服了，根本不用戴口罩。
家乡的变化真快、真大，让我感到无比的快乐、自豪。
年后二年级作文 (十)
二十年后的一天，在国外留学的我，终于回到了我思念已久的家乡——六郎。
第一站，我来到了我的母校。母校的环境有着很大的变化。大门变得很有气派，从铁门变成了透明玻璃门。以前的大楼短旧，现在变得高大多彩，并且有着美丽的装饰品，大楼内的教室也十分宽敞明亮。原来的小操场变成了有饮食、休息服务的巨大操场。就连好久不见的同学，也在这里当了老师。
第二站，我来到了老家公园，那里的大湖更清澈了，甚至可以看见湖里的金鱼在游来游去，没事的时候还可以拿着鱼食去喂鱼。小路旁的小树苗也变成了高大的桂花树，秋天去公园可以闻见一阵阵桂花香。夏天湖里还会开出娇艳的荷花呢！
第三站，我到了我的家。走进小区，那里的房子都变成了高大的别墅。而那房子的形状也气势不凡，变成了各种动物的形状。旁边的墙也变成半透明的材料，就像冰城一样，既美丽又壮观。
二十年后的家乡，变了许多，比以前更美了，我也更爱我的家乡了！