第一篇：四年级故事作文
这么多年来，人们一直没有发现，在天宫的一个美丽的莲花池里，囚禁着一位貌若天仙的仙子，她的名字叫作楚娥，她在几万年前因和一个凡人相爱，而被囚在这里，一囚就是几百年。她是莲花的化身，所以，无论过了多少年，她还是依然地美丽。
也许，是因为她命苦的原因吧，几百年来，没有一个人记得她，甚至，囚她的人把她给忘了，人们怎么也想不到，在这样的莲花池里，囚着这样一个美丽的仙子。直到有一天，一个五岁的小神仙跳到这里来玩，他是天宫最小的王子，叫“格怜。”
虽然他很小，可是却法力强大，连玉帝都比不过他，他成了天宫的“小恶魔”，他来到这里玩得时候，总有一种亲切的感觉，他坐在莲池的荷叶上，摘了一朵荷花漫不经心地玩了起来，忽然，荷叶闪出一道绿色的光，把格怜吸了进去，格怜惊奇地发现，吸他进去的那个地方，竟然囚着一位美若天仙的女子，貌若天仙......小小的格怜却不明白她是谁，将她背了出来，还叫她“妈妈。”因为，格怜在一岁时候，失去了妈妈，失去了王母。
眼前这位女子多么地像王母呀!楚娥两颊流下了泪，面对可爱的小格怜，她有说不出地伤心，因为，他多像她几百年前生的小儿子呀。两人紧紧地拥抱在一起，不分开……
第二篇：四年级故事作文
在明明的书包里，有一根又细又长而且很漂亮的铅笔和一本厚厚的书，还有一本写满了字的笔记本。它们三个一直都好朋友，一直和睦相处，天天都快乐地生活在一起。
一天早晨，那支铅笔第一个醒来。它爬上书桌，对着镜子照了照，觉得自己很美丽，就跳进书包，摇醒了书和笔记本。站在他们面前展示自己的美丽，并问他们：“我漂亮不漂亮呢？”书和笔记本齐声答道：“铅笔，你真漂亮！你是世界上最漂亮的铅笔了！”
铅笔得意极了，还对它的同伴说：“这世界上数我最美，就连天上飞的金凤凰都休想比过我！”
它瞧了瞧书和笔记本，得意地说：“哼，我这么美丽，怎么把我和你们这些丑陋的家伙放在一起，真是让人想不通。从现在开始，我要和你们这些丑陋的家伙断绝关系！”
笔记本和铅笔愤怒地说：“我们承认我们没有你漂亮，可你也不能这样来羞辱我们吧！断绝关系就断绝关系，有什么了不起的！”从此，书和笔记本再也不理铅笔了，铅笔也在不理它们了。
有一天，明明要写课堂笔记，笔记本不让铅笔写，明明要在书上写字，书也不让它写，说它们都讨厌铅笔，不让它写在它们身上。明明一急把铅笔摔在了地上，铅笔断成了两截。
第三篇：四年级故事作文
我从小就爱听妈妈给我讲故事，《乌鸦喝水》、《愚公移山》、《小马过河》等等……其中让我印象最深的还是《小马过河》的故事。
《小马过河》讲的是小马去磨坊送麦子，途中遇到了一条河。牛伯伯说水浅，小松鼠说水深，小马没了主意，跑回家去问妈妈。妈妈说：“只听别人说河水深浅不行，只有你自己下河试一试才知道。”小马下河后，发现河水既不深，也不浅，顺利的到达了河对岸，把麦子送到了磨坊。
这个故事让我想起了一件事，有一次我到弟弟家做客，阿姨做了许多许多好吃的。阿姨给弟弟夹了一点菜，弟弟吃都没有吃就说不好吃，阿姨怎么劝弟弟他都不吃，我给弟弟讲了小马过河的故事，弟弟尝试的吃了一小口，然后说道：“太好吃了”！
《小马过河》的故事让我明白了遇到事情不要只凭感觉和听别人说，要自己去勇敢的尝试，这样才能体会到事情的真实情况。
第四篇：四年级故事作文
校长给我们留了一个作业，有三个内容。校长说：“每人选两个。”我选了手工艺品和做一次没有做过的事情。后来，这两件事让我很苦恼。
回到家后，我很苦恼。做什么手工艺品哪？后来，我就把家里的废东西都拿了出来，后来，就开始做手工艺品。可是我怎么也没有想到我去得一团糟。弟弟穿上了妈妈当是送给他的小丑衣服，她看见我不高兴就逗我开心！后来，我知道做什么了。我拿起东西就开始做，不一会弟弟给我送一杯饮料，而我却一声不吭的把它喝光。后来，最终我还是没有完成。我的样子，让我的觉得我是一个失败者。然后，弟弟说：“我会做弹簧。”我心想说：“我也会呀！”果然，弟弟做了一个弹簧，而我做了一个画了一个小丑，把它剪下来了。后来，我嘲笑他这个做的不好，可弟弟也没有说我。他接着做着他那漂亮的小弹簧。我说：“我们要不拼在一块吧！”粘在了一块，就变得很漂亮。我说：“他这个东西在很多地方都有制作手法，他的名字叫弹跳小丑。”弟弟也很开心，我开始拿着这个“弹跳小丑”在那里玩，弟弟也开始和我玩了。
虽让这是一个谁都会做得东西，但我和弟弟都很喜欢这个小东西！我们今天很开心！
第五篇：四年级故事作文
小时候，妈妈经常把我抱到她的腿上，然后端着书绘声绘色地讲故事给我听。我非常喜欢。现在，我长大了，书更是离不开我的生活。
记得二年级的时候，妈妈给我买了一本《海底两万里》。放学后我一进门妈妈就把这本书递给我，我立刻看了起来。刚看了两页就入迷了，仿佛自己已经置身于辽阔的大海上，正和船长他们一起探险呢。我看得聚精会神，连作业也忘了写，直到妈妈问我作业写完了没有时，我才恋恋不舍的放下这本书。
我非常喜欢这本书，就连吃饭的时候也不舍得放下。有一次我捧着书在沙发上坐着看，因为看的太入迷，妈妈叫我过去吃饭，喊了半天我也没听见。没办法妈妈只好走到跟前叫我，但我还是没反应，甚至没发现我面前还站着一个人。妈妈生气了，使劲地推了我一下，我猛然惊醒，才从幻想中回到了现实。
我对这本是的迷恋已经达到了废寝忘食的地步。晚上，妈妈让我早些睡，明天还要起早上学。我听话地钻进了被窝，妈妈去卫生间洗漱，也准备睡觉了。趁这个机会，我急忙偷偷地把书拿出来，津津有味的读了起来。当妈妈出来的时候，我又迅速地把书藏在被子里，闭上眼睛假装睡觉。真是弄得我心惊胆战的，但我还是很开心。
书籍是全世界人的营养品，我一定要多读书，做一个有文化的人。
第六篇：四年级故事作文
过去一年，我的教育对象是六年级的学生，刚一接触这个班时，感觉这个班的男生特别的少见。
有四名男生上课很特别，一个爱睡觉，一个多动症，两个特懒。一节课上下来感觉太累太累，让人不知所措。
面对这种局面，我知道不是三言两语可扭转的，于是我并没有过多的去批评他们，而是一直寻找表扬他们的机会。可是，单单表扬也不见有多好的效果，我几乎素手无策，我故意去与他们接近，可还没有等我走到他们身旁，他们就扭头走开了。就在我苦苦寻找与他们接近机会的时候，一次偶然的机会来了，课外，我发现他们很爱看故事书，于是，我在每节课的前三分钟给同学上台讲故事，他们四个非常积极，同学和老师越来越喜欢他们，我们之间的关系也不再紧张了，亲和力越来越有。就这样，我的课堂纪律有了大转变，课堂上发现他们的毛病及时给他们指出时不在有抵触心理了，特别黄子康、白永胜、石力宁在课堂上不但改掉了许多坏毛病，还能积极的发言。
在成功面前，我反思发现：师生间的亲和力是多么的重要！
第七篇：四年级故事作文
我是一个普通的小学生，直到进入四年级，我的成长之路才真正展开。
刚开始，我面临着许多挑战，尤其是数学。每次上数学课，我总是感到头疼和困惑，无法理解老师所讲的知识。但我没有放弃，我决心克服这个困难。
我每天都坚持自己在数学方面的努力，不论是做题目还是向老师请教。我利用课余时间请家长帮助我，一遍遍地解析和练习。慢慢地，我对数学的了解有了进步，开始获得更高的分数。
不仅在学习上，我也在体育方面有了巨大的进步。在每次体育课上，我努力听从教练的建议，并积极锻炼自己的身体。我参加了学校的运动会，第一次尝试了田径比赛。尽管紧张兮兮，但我还是全力以赴，最终获得了一个奖牌。这使我更加坚信，只要付出努力，没有什么事情是不可能的。
四年级对我来说，不仅是学习的转折点，也是个人成长的转折点。通过面对困难和挑战，我变得更加自信、勇敢和坚持不懈。我学会了从失败中汲取经验教训，并且更加积极地投身于各种活动中。
四年级是我成长的奇迹之年，它在我心中留下了深刻的痕迹。我将继续努力，成为更好的自己，迎接未来更大的挑战。
第八篇：四年级故事作文
字典里说，成长是从稚嫩慢慢走向成熟的过程。
那是在一个欢乐的夜晚，家里来了许多客人，有的看电视，有的玩电脑，有的听音乐，我开心得一会儿蹲在沙发上，一会儿坐在沙发上，一会儿站在沙发上，玩的不亦乐乎。
忽然，我从沙发上摔了下来，一把把嘴巴撞穿了，妈妈看着我满嘴鲜血，吓得不知所措，过了一会儿才反应过来，赶紧叫上爸爸抱我去医院，自己拿了一些纸轻轻的擦着从我嘴里流出来的鲜血。我迷迷糊糊的看见妈妈急红了的眼睛旁那一丝浅浅的皱纹。
上了车，我想：如果嘴巴治不好，吃不了东西了怎么办？是不是要缝针？不久之后终于到了医院，妈妈赶紧去挂科，爸爸则带着我去到了手术室，每过一秒我都能听见爸爸的心跳越来越快。因为太晚了，大部分麻醉师都回家了，这时候爸爸毫不犹豫地抱着我躺在床上，医生开始缝了，一针、两针、三针……我清清楚楚地数着，剧烈的痛让我哭得更大声了。
手术过后爸爸白色的衣服被鲜血染得血红血红的。
这时，我看着妈妈生怕她越来越老。
第九篇：四年级故事作文
我的家庭很温暖，但有时也会有点挫折，还会有些趣事呢。
记得有一次，我家要来客人，我高兴得一蹦三尺高，妈妈准备了丰富的晚餐。过了一会儿，妈妈把所有菜都煮好了，只差汤了，正在做汤时，妈妈想起衣服还 没有织完，就叫我去放盐，可我正在写作业，就说：“我在写作业，等一会吧”妈妈又去叫爸爸放盐，爸爸正在全神贯注地工作，说：“我正在工作，很忙，没有时 间！”妈妈生气地把盐放了.过了一会，我做完作业，伸了伸腰，感觉轻松了很多，突然想起了妈妈叫我去放盐，连忙跑进厨房放了一道。
没过多久，爸爸的工作也做完了，也想起了妈妈叫他去放盐，爸爸也去放了一道盐，最后，汤煮好了，结果，令人想不到的是，客人喝了汤后，一下子吐到了 我的脸上，说：“这汤太咸了，已经不能吃了！”妈妈不信，就尝了一口，真的很咸。妈妈莫名其妙，就问了我和爸爸这是怎么一回事，我和爸爸异口同声地说： “我放了一道盐。”妈妈也说她也放了一道盐，听到这话后，我们哭笑不得。
你看，我的家庭搞笑吧，如果你来到我的家，我还会讲一些让你笑得合不上嘴的家庭趣事给你听呢！
第十篇：四年级故事作文
孩子的成长过程中，总会遇到一些挫折，这会影响孩子的命运。想改变孩子的命运，请读《101个聪明故事》。
暑假里我专心致志的将这本书读完。这本书把101个故事分为6大部分“超炫IQ风”“妙计小天才”“点子一箩筐”“怪味聪明豆”“险翘翘板”“机灵鬼部落”这6大部分，都是告诉孩子在遇到一些困难时要众志成城，用智慧去战胜困难。
书中的“偷吃饼干的小孩”把我紧紧吸引住了；一个小孩偷吃了饼干，老师让同学们摸一个笛子，说谁了偷吃笛子就会响，偷吃饼干的小孩不敢摸。后来，老师知道谁偷了。原来笛子上抹了墨水偷吃饼干的小孩不敢摸手上就没有墨水。这就叫做贼心虚。里面还有很多故事令我感到稀奇如：老太太如何用妙招赶走孩子。高斯巧解数学题。掉进井里的金。
《101个聪明故事》告诉我很多道理：遇到比自己强的人不能硬拼，只有急中生智紧紧抓住对方的弱点这往往能让自己反败为胜。骄傲使人落后，虚心使人进步。聪明人会掩盖自己的光芒。
这本书像一朵朵花给我们增添色彩；像温暖的阳光照耀着我们；像一对美丽翅膀伴我勇敢的飞翔！