第1篇：紧张的游考二年级作文
那天，阳光洒满了校园的小径，却无法驱散我心中的紧张。学校一年一度的游考即将开始，这是一场将课堂知识与趣味活动相结合的独特考试。我的心跳随着排队的脚步加快，轮到我的那一刻，感觉世界仿佛都静止了。第一站是科学实验区，我需要在限定时间内完成一个简单的化学反应演示。手心出汗，但我深吸一口气，按照平时练习的方法一步步操作，成功地完成了任务。接着是历史问答游戏，面对那些熟悉又陌生的问题，我努力回忆课本上的每一个细节。每答对一题，紧张感就减轻一分。最后一站是艺术创作区，这里要求我们用有限的材料制作一件工艺品。当我专注于手中的作品时，突然发现时间过得飞快，而我也渐渐放松下来，享受着创造的乐趣。游考结束，我带着既疲惫又满足的心情走出考场，明白了即使是最紧张的时刻，只要全力以赴，也能找到乐趣和成就感。这次经历不仅检验了我的学习成果，更让我学会了如何在压力下保持冷静。
第2篇：紧张的游考二年级作文
放学后！校门多热闹啊！
首先，一年级和二年级的孩子们快乐地排队阅读课文。然后，穿过排着安全手推车的过道，他们扑向他们的父亲、母亲、祖父和祖母。一些孩子一跑过去，就笑着向爸爸妈妈要吃的。如果他们没带回来，也没买回来，就会撅着嘴说:“怎么，我好饿啊……”。然后就是高一点的学生。我看见老师走在队伍的左前方。没有一个学生敢在队里闹事。他们都乖乖地排在队伍里大声背诵课文，不敢有丝毫怠慢。有几个学生低着头站在他们旁边。他们似乎受到了惩罚，叹着气很失落。
接下来，六年级学生休学。都是微微垂着头，低低整齐的背着古诗词，让人觉得没意思，没有低年级学生那么厉害。
最后留守学生出来了，校门外的家长等不及了，都想进去看看孩子在干什么。但是保安为了安全，不让进去，只好在外面等着出来，抱怨几句，一发脾气就把孩子拖走了。
学校门口真的很安静，很吵！