篇一：窗外高二作文素材
窗外那朵小黄花又开了。一天一天，我真心地期待着的美丽。我捏着自己的手指数出：今年我五岁了！我不再需要妈妈的扶持，爸爸吹凉了的米饭；我不再将衣服弄脏，不再折断小花的茎。我知道，我长大了！睁开惊奇的双眼，窥视世界，我发现，天很蓝，云很洁白，我很快乐。
窗外的柳树长得很高，绿绿的，油油的。夕阳的余晖如金属般散在柳叶上。微风轻拂，柳枝随风婆婆着最后的舞姿。是的，最后的舞姿，我一言不发地静坐在凳子上，我十五岁了。
自我有记忆的十年来，每天清晨，我看着窗外的世界一片蔚蓝；中午，麻雀落在窗台上乘凉；晚上，星光闪烁在窗前。我看到了一次又一次的花开花落，凝望了一回又一回的日出西落。窗外的世界固然美丽，可是窗内的和谐依旧重要。无论什么人，在看尽了窗外的风景后，都会身回到屋内。屋内的景色是不变的，那素白的墙壁，那红色的台灯，那清绿的茶杯。要知道在窗外经历的快乐或痛苦，热闹或孤独，终究能安慰、抚爱你的还是屋内，想想看，你是否会发现，伴你到深夜的还是那红色的台灯发出的温馨的光；滋润你干渴的喉咙的还是那清绿的茶杯中的若香；还你内心平静、和谐、淡然的还是那素白的墙。纵使窗外小黄花再备受期待，但终将在惋惜中枯萎；纵使窗外绿柳的舞姿再美丽，也禁不住冬雪的咆哮。五岁的我到十五岁的我，再憧憬窗外的世界，最安宁幸福的，还是父母的目光。
是的，窗外的风景固然美丽，但窗内的目光依旧温暖。
外面的世界很精彩这是人们的共识，考生却有不同于常人的发现———窗外的风景固然美丽，但窗内的目光依旧温暖。以优美流畅的语言表达了自己对温馨的家的依恋，诠释了朴实自然的父爱和母爱。
篇二：窗外高二作文素材
人生航路驶进了隧道，透过车窗有人仅着眼于漫无止境的黑暗而放逐自己，而有人透过黑暗看到了背后迟来的光明。
拘泥于井底的青蛙，拘泥于封建的清朝，拘泥于当下满足的你，甚至只看待事物一面的己见，都是一孔之见。凡事都有两面性我们不能仅以一孔之见，而判断每一件事情。在事件出现的时候，我们不该拘泥在只坏的一面，不看到好的一面或者对姗姗来迟的好不怀有希望。如果不怀有希望，我们也就会在好出现之前，被坏扼杀。
提起灰尘人们就会下意识皱眉，避之不及。人们看到了灰尘紧接着脑海中连着的词就是清理。如果你对灰尘只抱有偏见，那你也是一个坐井观天的人。灰尘与我们的生活息息相关。没有灰尘，我们也无法生存。因为有灰尘天空才不仅仅是蔚蓝的。因为有灰尘的反射，才使阳光变柔和。通过灰尘，我们知道事物都有两面性，有好自然也就会有坏，能看到好的那面，或者心中怀有希望等待着好的那面出现原谅它的迟到，你要清楚它会来的。
就拿纳粹营里的那两个人来说的。他们生活在同个监狱里，监狱里有一个窗户，每天轮流通过窗户看外面的世界时，一个人眼睛看着窗外心里却只看窗内。而另一个人认真的，怀有希望的看着窗外。他相信好的那面回来，他宽恕他的迟到。果然，时隔不久。那个心里只有窗内的人，抑郁而死。而怀有希望的那个人，一直等到了获救。其实这就是遇见困境时的我们，人生的航班就像通到了隧道，带来了黑暗。车窗内狭隘阴暗，让人无法喘息。它是人生带来的一种考验，让坏的一面暴风般袭来，抵住你的咽喉。有人就此下了人生的航路，在窒息之前，先自己死在了自己营造的恐惧中。而有人，却透过车窗，依稀看到了隧道口透出来的光亮。内心清楚光明迟早会到的，所以等待。也自然挨过了坏的考验。
我们不能仅仅着眼于当下，浅层会让我们易满足而不进步，无法认识到自己与世界相比还有多卑微。深层，我们不能只着眼于当下，不能只看到坏的一面而去不看到好的一面，也不对好的一面怀有希望。透光来的窗外，你往窗外看就会看到希望。
篇三：窗外高二作文素材
雨哗哗啦啦地下着，风也呼呼地刮着，天上不时响起炸雷声，空中时而闪电……
在这个风雨交加，雷电轰鸣的下午。我坐在家乡学校的教室里，望着雨下风刮，心里装的全是担心。
我家乡的学校没有特别的教学楼，只有那一座矮矮的瓦房，是木板做的，和一般农村住的木房一样，窗子也没有玻璃，连木板都被调皮的学生弄下来了。所以只有是空的，一眼可随之望出去。因这个窗子，我不知被老师批评过多少次，因为我每次都喜欢在上课时坐在窗前的课桌上发呆，望着窗外，也不知想些什么……
今天，我和往常一样，坐在窗前的课桌上看窗外的雨，头发被风吹起，很悠然的样子。这时，我听见有人叫了我一声，回过神来，老师早已用严肃的目光瞪了我好久。我害怕极了，我害怕老师会打我。当然，老师只是批评了我，在老师的批评声和雨声混合想起的时候，我悄悄地看了看全班同学，很奇怪的是，他们的目光也在这个窗子。我抬头看看老师，他也不时往窗外看，我的不知道他们师生都在看什么。我也不敢扭头看窗。
因为我怕老师批评我。终于，整个教室安静极了，可说是鸦鹊无声。我壮起胆子扭头看了看，让我吃惊的是，窗外站着我爸爸。他朝我严肃地看了一眼，便转身离开。我心里一阵愧疚。这时，全班同学的目光都在我身上，教室里也全是安静。安静得连一只飞蛾扇动翅膀的声音都能听见。突然，下课铃响了。
同学们收拾好书本背着书包走出教室回家了。可我没带雨伞，正发愁时，窗外传来爸爸的声音，我心不时跳得好快。我以为爸爸会打我，可爸爸没有，只是叫我出来回家。我走在路上，地面很滑，我几次差点摔倒。这时，爸爸蹲下把我背起，我帮爸爸打伞。一个已有十二岁得姑娘还要爸爸背，我心里一震，忍不住，泪水留了下来，落到爸爸的背上……泪水和雨水打湿了爸爸的衣服……
现在我在不同学校里读书，离开家乡来到夹石。我同样坐在窗前的课桌上看着窗外，不时想起拿着雨伞的爸爸，和那严肃的目光……
篇四：窗外高二作文素材
房间书桌前有一扇普通的窗户，窗户里描绘着不同的故事。
这一扇窗，恰好可以欣赏到天空，洞察到树梢，还有另一幢米黄色的墙壁与暗红的瓦顶。
一到春天，这里便热闹了起来。对面两颗松树抖一抖冬天的寒气，重新直起腰，伸出长长的翠绿的手臂。一群小鸟平安度过了严寒，重新看见了花红柳绿的温暖世界，一个个欢呼雀跃，叽叽喳喳地扇动着翅膀，一眨眼飞到松树上几只，一会儿又有几只停在了我的窗台上。非但如此，清晨阳光刚刚钻入窗帘，不知哪来的布谷鸟也放声地高歌，一连几天，与闹钟一样准时，索性让人们一早起来迎春了。只有对面的小松树仍是一言不发，似乎可以在此度过十个、一百个这样生机喧闹的春日。
天很快变得炎热，鸟儿终于收敛了不少，鸣虫可忍不住了。它们三五成群，嗞呀嗞呀地哼唱起来，一刻也不停歇。夏日的夜晚，墨蓝的天空让人安心，我坐在桌前，听着这些小家伙自信的歌喉，不时搭上一阵凉风，高大的松枝也放松下来，摇晃着枝干，奏起沙啦啦的旋律。的此时，一轮银白色的明月也在倾听，洒下几束银光表示它的赞扬。不时传来几声狗吠，告诉人们夏夜的欢乐与奇妙。
随着秋天的来临，这扇窗渐渐安静下来。米黄的楼房仍如以往一样沉默不语，松树间的鸟鸣也少了大半。头顶的天空褪了色，一半是厚厚的白云，一半是浅浅的水蓝。有时突发奇想，要能将天空卷一段当雪糕来吃，必定是清凉中夹着甜意，偶尔抬头一望，还能看到几只灰朴朴的大鸟缓缓扇动翅膀飞向云端，在静止的天空，松树，楼房下，像是一幅画卷中有幸活过来的奇迹。
直到银装素裹时，是真正的悄无声息了。两颗松树如同戴上了洁白的毛绒帽与毛绒围巾，压得它们驼了背。米黄的小楼也被盖上了一层薄被，只有头顶几块暗红色的瓦片格外出众。天空不再有精神，灰蒙蒙地无话可讲。就在我担心这两颗执拗的松树能不能撑过大雪时，它们又卸下了严寒的包袱，伸出手臂，像等待的孩子，静候春归。
不久，春天吵吵闹闹地回来了。就是这样的两棵高松，一幢楼，一片天，我看了七年。
篇五：窗外高二作文素材
是不是因为春天快要来的缘故，今天天气格外的好，太阳公公笑得特别灿烂。我忙完了一个早上的兴趣班课，草草地吃完中饭后，便在妈妈的提醒下，坐在飘窗上写作业。
阳光似乎很暖和，我不由自主地想：“要不停下作业来，到室外去骑个自行车，买点零食。”但作业还有很多，我轻轻地对自己说“算了，还是继续写作业吧。”我伸了伸懒腰，继续奋笔疾书。
这时一阵阵小女孩的嬉闹声打断了我，我扭头往窗外望去，楼底下有两个可爱的小女孩在打羽毛球，她们比我小几岁，一个穿着红色的羽绒服，一个穿着白色的大衣。她们穿得衣服显得有些厚，所以发球和接球的动作便慢了下来，在我看来有些笨拙，但她们看起来玩得很开心，彼此互相呼应，互相嬉戏，为赢了对方球而自我喝彩。
我隐隐约约地听见穿红色衣服的女孩大声地喊：“你发球能不能用力点，我球都接不到！”这时白衣服小女孩似乎不服气，大力回的声道：“如果我发球力气大了，你都能回过来，那我岂不要输！”
这让我想起了我的妹妹，她比我小两岁，要是我能和她一起打羽毛球也好，可惜她现在不在家。妈妈们都喜欢在冬天让小孩穿厚厚的衣服，深怕自己的孩子受冻感冒，也都喜欢让自己的小孩好好学习，深怕自己的孩子比别人差。
“诺诺，别发愣了，快点写作业！”妈妈提醒了我一句。
我回过神来，继续写作业，一口气将所有的作业都写完后，我一下子就轻松起来了，这种感觉真好！看了看表，已经过去两个小时了，她们还在玩吗？我又扭头往窗外看去，原来那两个女孩还在，这个时候有四个女孩在一起玩，肯定是中间又来了两个。我变得无比兴奋！
“妈妈，我要到楼下去玩！”
“不行，爸爸在楼下车库等我们了，要马上送你去上舞蹈课！”
我是一个很乖的女孩，心里虽然很不情愿，但还是跟妈妈上了爸爸的车，望着车窗外熙熙攘攘的人群，我突然觉得这个窗户很可恨。
窗内窗外，只隔着一层玻璃，但对我来说窗外的世界似乎很遥远，是不是我长大了才能到窗外？
篇六：窗外高二作文素材
窗外：一棵不知道年龄和名称的古树，一对老夫妇，一群不知烦恼的孩子。
假期，孩子们一完成手头的作业，便不顾一切地冲出家门，呼朋唤友，邀请共同玩耍。窗外的这一片林子和那棵古树，便是他们常来玩乐的地方。孩子们没来之前，伴着昏暗的光线，这片林子显得非常清幽，只有假期孩子们来打扰这些树的休眠。只有少许风儿，有意无意，轻轻撩动树的“青丝”，传来细小的“沙沙”音。林中的虫儿鸟儿，此刻也在午后林子中的清凉里归于平静，只不时扑腾几下翅膀，发出微小的几声呓语。
当孩子们成群结队地闯入这片林子，孩子们的笑声打破了这里的宁静，几声“来啊，来啊”的追逐声惊醒了一棵棵苍劲的树，它们开始舒展自己的身躯，抖落下几片“青丝”。几声清脆的儿歌，惊动了树上栖息的鸟儿，扑棱着翅膀，三五一群地飞上天去。鸟儿仿佛也通人性，望着幼稚的孩童，又舒心地扑棱几下翅膀飞回了林子。这群孩子和我不一样，应该是林子的常客，几声“嚯，呀”的打闹，草丛中最小的住民们，应该也与他们熟识，持续的合唱和多重演奏，并没有因为孩子们的到来而打断，继续唱着孩子们最爱的童年。
一对年老的夫妇，他们朝着林子中最中心的地方走去，走向那棵巨大的古树。古树仿佛是这一片林子的守护神，细碎的午后阳光穿过浓密的树阴，竟显得越发柔和。我戴上眼镜，饶有兴致，想要更清楚地了解老人想要做啥。这时，我也更清楚地看到古树上与之相伴的是它身上攀附着的藤蔓，藤蔓根根青筋暴起，不知何时已与古树已融为一体。那对老夫妇摸着古树的树皮，细细打量，相对无语。可以想见：苍厚的树皮被自然风雨，藤的缠绕划开了一道道细痕，像那战场中浴血沙场的将士，英勇杀敌而留下的道道荣耀的伤痕，那是血性；柔韧的藤蔓被粗糙的树皮划开了小小的口子，那是江南水乡女干缝织时手指上被刺的小伤痕，那是柔情。但是树给了藤于烈风中永不倾倒的力量，藤给了树生活的勇气，内心的寄托，藤所拥有的是蓬勃生气，树所拥有的是深沉庄严的力量。它们互相扶持，有着迥异的性格，却又如此幸福地共生着，有如天造地设的一对。我想，那对老夫妇也是怀着幸福而来的吧，他们慈祥的表情让我想到了树与藤奇妙的和谐，彼此半生相依。或许他们也有着相似的感受吧……
窗外已回归宁静，孩子们不知何时已离开，只留下安静的树林，那对让人眼羡的老夫妇与那一棵不知道年龄和名称的古树……