四年级研学活动作文 (一)
蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游。伴随着阳光，欣赏着五彩缤纷的野花，它们任由阳光照射在它们身上。美好的一天又开启啦！
今天一早，我们就来到了珠海长隆海洋王国。一进门，我们就快速来到了海豚剧场，先学习了关于鲸豚的一些知识后，我们就开始观看海豚们的精彩表演。第一次近距离看海豚，令我叹为观止。这也让我们懂得了，作为新时代中学生我们一定要保护生态环境，可不能乱丢垃圾哦！
到了下午，这儿就是我们的地盘啦！我们一起坐上了超级激流的船，开始体验疯狂旋转、高速俯冲的刺激感，还可以近距离观赏一些动物，如海象、海狮等。真是太棒啦！
下一站，我们来到了白鲸馆，看到了蜘蛛蟹和大白鲸。白鲸只在北极生活，它们的叫声十分特别，是可爱的深海歌唱家。紧接着我们来到了拥有五项吉尼斯世界纪录的鲸鲨馆，看到了魔鬼鱼、鲸鲨、双髻鲨、绿海龟、电鳐等各种海洋动物，感受到了五光十色的海底世界，我们还坐上了海底互动船，可以在船上看到大鲸鲨。当然，我们还去过了好多好玩的地方。
今天的景点让我既玩得开心，又学到了许多新知识，真是受益匪浅呀！
四年级研学活动作文 (二)
研学
当到雪花飘落、大地银装素裹之时，就知道这一学期要结束了。在这样的情意之下，又何不以一次研学来结束一学期的学习生活呢？
所谓研学，这是几个人为一组，自拟一个题目并对其进行研究，从而得出结论。这种活动可是我们素质班的专有。
研学中……
同学们定的研学题目各式各样，有的研究说话的艺术，有的研究拉丁语的英语的转变，有的研究犯罪心理学，还有的研究排球技术。但相同的是，我们都为自己的研学付出了许多时间和精力。每个人都各有分工，或查资料，或写论文，或做PPT。同学们做自己的那一份事，出自己的那一份力，都想使本组的研学更好且更有价值。
热浪冲冲冲
教室里充满了激烈的讨论，那欢声笑语之中不少一丝严肃，那严谨论述之中又不失一缕幽默，两者结合起来变成了属于我们的独特风貌。同学们又时而静下来，专注于自己的研究，只让路过的清风记录下我们的认真。这般美好，伴随着研学的乐趣，深深融入同学们的心。
现在研学已经结束，这个学期也到了尾声。这时我们更应该把美好的回忆收藏下来。每个人，每个课题，每个学期，都是那么精彩，那么美好！
四年级研学活动作文 (三)
西部研学的第二天上午，我们来到的是黄帝陵。黄帝，是中华民族的始祖，而轩辕黄帝的陵园，为中华儿女祭祖的圣地。孙中山曾经说过，中华开国5000年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。站在黄帝陵的古柏群前，我仿佛触摸到了中华民族跳动的脉博。一种厚重感和责任感油然而生。
下午我们来到了革命圣地——延安。在延安游玩的过程中，我印象最深的就是枣园旧址了。跟随着导游的步伐，我们逐渐深入了解了关于革命的历史，更了解了我国几位重要的政治领导人曾经的生活。进入毛泽东与周恩来曾经住过的窑洞中，我感受到了他们生活的简朴。我注意到，几乎每一孔窑洞里面都会有一个书柜，里面装着各种各样关于革命的书籍。由此可见，他们在忙于工作的同时，也不忘记补充这些精神食粮。而我们呢，有时会借着自己读书忙的原因，而忘记读书，这就使我们的知识面变得狭窄。因此，我们应该向这些领导人学习，要善于挤时间去读书，坚持最初的梦想，并持之以恒地付之努力。
今天，我得到了许多书本上不曾有的感叹，我惊叹这块土地的神奇。
四年级研学活动作文 (四)
游浩宇
春雨后的一个下午，空气中到处都是泥土的芳香。我们三（6）班全体同学在孟老师的带领下，乘着大巴车去凯东校区的花园美术馆参观研学。一路上同学们都鸦雀无声，但心里还是很激动。
快到美术馆的时候，同学们你一言、我一语的讨论着里面的物品摆设。下了车，大家赶紧站成四排，等进去后大家都目瞪口呆。
进入美术馆大门后，我们坐在大厅的椅子上听凯东校区的老师讲话，等我们听完老师讲话后就进去参观里面的画。女生先进去看，我们男生在外面摆桌椅，因为我们一会儿要在这里画画，没过一会儿女生就出来了，带我们参观的是一位六年级的小姐姐，刚一进去，我就被眼前的一幕惊呆了。
里面有好多好多的画，有油画、水彩画……里面大多数画的都是龙门石窟佛像画。在里面我最喜欢的一幅画是海边日落，参观了一会儿，我们就出来开始画画。
我画的是大自然的花草树木，因为要返回学校，在我还没画完的时候我们就走了。虽然我没有画完，但我还是很开心，因为我在这一次研学中学到了非常多的知识。
这次研学我非常的开心，因为我在那里学到了很多知识，也看到了许多美丽的画，等有机会我好想再来一次花园美术馆。
四年级研学活动作文 (五)
黄与晗
星期四早上，我迫不及待地起床，早早地来到学校。一进教室，同学们就像吃了兴奋剂似得，都在大吵大闹，兴奋着。老师来宣布集合排队，我们上了大巴之后，出发了，一路分享着美食。
到了研学地方，我们先在广场上集合，总教练讲了研学活动的规则。第一个项目是搭帐篷，首先把两根竹竿交叉，然后用绳子绑起来，再拿来一根竹竿，绑在那两根竹竿的上面，再围上布，固定一下，一个简易的庇护所就搭好了。
第二个项目是做水过滤净化。我们先在最上面放上石头，第二层放活性炭，再在下面放棉花，这样这个简易水过滤器做好了。
第三个项目是包扎伤员。我们先包扎头部，我们把伤员包得像印度人一样。然后我们又包扎了腿，把伤员包成了木头人似得。
第四个项目是做担架抬伤员。我们先用一块布，把它摊平，放一根竹竿，再对折，放上另外一根竹竿，再对折多余的不，这样担架就做好了，我们就开始抬伤员实验，很成功。
太有意义的研学活动，好想再来一次，期待明年的研学活动。
四年级研学活动作文 (六)
魏雪莹
今天，我们去童年农庄研学了。我觉得最好玩、最有趣、最刺激的是丛林穿越。我就来讲讲我们玩的丛林穿越吧！
首先，我们先穿好安全装备，然后去排队。我们等了半天，也不见得队伍有向前一步。我、谷子妤和洪诗涵向前一看，一个七班的女生正停在那里不走了。谷子妤破口大骂道：“你不走就不要走！赶紧给我下来！”我和洪诗涵也怒骂她：“就是！你不走就给我们下来！不要在这里浪费时间！”尽管我们三个把她骂了个狗血淋头，她还是原地不动。一位家长鼓励她：“不要怕，不看地上，看着前面，当自己在走路。”这个女生终于走了一点点。接着，她越走越快，我们终于走了上去。
我们的第一关，是走竹筒。你不要觉得听着很简单，其实它可是很难的。
第二、三、四关都没有第五关刺激，我就讲第五关吧。我觉得第五关是最难的一关，因为第五关是走“钢丝”。这走钢丝太难了，一个人抖一下就要喊：“救命”。
以上就是我觉得最好玩的两关，丛林穿越真好玩！
四年级研学活动作文 (七)
彭嘉姀
这几天，天气一直都不好，我们左盼右盼，等了一个一个星期，终于有一天，太阳公公露出了笑脸。我开心极了，终于可以去天童森林公园去研学啦！
早上我们背上书包，里面装着我最喜欢的零食和婆婆精心准备的午饭，出发啦！一路说说笑笑，一会就到了目的地。
我们第一个来到的地方是搭帐篷的地方。在野外的帐篷是这样搭的，先把两根竹子交叉，再把绳子绑上去，然后把第三根竹子放在交叉口绑起来，最后批上一块布，帐篷就做好啦！教官说，绳子一定要绑紧哦！
学完搭帐篷，我们来到了河边。我们拿出来准备好的净化水的工具，开始学习如何把脏水净化干净！小石子铺在第一层，第二层铺上木炭，第三层铺上棉花，在瓶盖上绑上纱布。在准备好的瓶子中倒入脏水，水居然就这么变干净了，太神奇了。我的水净化的最干净，受到了教官的表扬，我真开心。
我们还学了包扎，做担架，还和同学们分享了各自的零食。时间就一瞬间过去了，今天不但学到了野外生存知识，还学到团队合作精神，真是丰富多彩的一天。
四年级研学活动作文 (八)
我今天到地质博物馆参加了研学活动。
活动一开始，老师把我们分成了7个组，每组有5-6名组员和一个组长。老师说：“地质博物馆的年龄太大了，它记忆能力已经衰退了，你们愿意帮它把心愿完成，让它恢复记忆吗？”大家齐声说“愿意”。于是，老师给每个人发了心愿卡，一共有15个心愿。
拿到卡片，活动正式开始了，大家都像离弦的箭一样“嗖”地奔了出去。我们很快完成了心愿一的5个名人连线，向着心愿二跑去。我们认真的参观着每层楼的展馆，找寻着我们想要的答案……突然发现有的小组已经做到心愿五了，于是我们加快了速度，我们开始合作，完成心愿卡的速度就加快了。
最后，我们的成绩原本是并列第二，但由于老师出的题目回答错了一道，所以我们得了第三名。第一到第五名都有奖励，奖品是什么呢？一张4D电影票。我们拿着票兴奋的手舞足蹈，真是太开心了！我马上和妈妈约定，下周再来地质博物馆看电影！
今天的活动，我学到了很多地质知识，也认识了很多新的朋友。这次小记者活动也告诉我们：一个小组要得到团体第一名，组长要做引导和做表率，组员要团结。团结就是力量。
四年级研学活动作文 (九)
张令岩
今天我们去研学，玩得可开心了！
我们走到校门口，向前一看，哇！几辆又大又宽的大客车向我们开来。听着教官的指令，我们上了车，在车上我迅速锁定到座位上，哈哈！这个座位归我了，我还把旁边的座位留起来等徐李越过来。车启动了，漫长的车程开始了……
我们到了目的地，教官带领着我们，来到了玩第一个项目的场地，我定神一看，这不就是丛林穿越吗？不过，好像比之前难了许多，我越看越慌，怎么这么难，没办法，我只好硬着头皮豁出去了！我手抓着头上的绳，脚踩着绳，一步一步挪移，就闯过来了。过了许久，我来到了走钢丝关卡，我十分害怕，一下子被后面人“推”了上去，一步一步走，“哎呀，我的脚卡住了！”我失声惊叫。拔出脚的时候，强大的冲击力差点让我掉下去，但是人在危机时刻潜力是最大的，我的手拼命抓住绳子，我的身体一下被弹了回去。我带着害怕，喜悦交织起来的复杂心情顺利闯过来了。果然坚持就是胜利。
玩打靶时，我一下子就射了一个，后来五个全中！射箭呢？我却一个都没中！
今天的研学项目很多，一个接一个。
今天可真开心！
四年级研学活动作文 (十)
今天，我们全班去定鼎门研学，让我对隋唐历史有了进一步了解。
我们刚进门，讲解员说：“同学们，你们知道定鼎门是那个时期建的吗？”看我们百思不得其解的样子，讲解员阿姨笑了笑说：定鼎门始建于隋唐大业元年605年，唐时更名定鼎门。是由隋炀帝建造的，这个门一共用了335年左右。”讲解员说完，接着带我们向前走去，一道玻璃栈道呈现在我们脚下，同学们透过玻璃看到被保护的土壤，讲解员阿姨介绍了这种建造地面的方法叫“夯土法”。
我们又来到以前的城门遗址，经讲解我了解到定界鼎门的三个门道分别是给不同地位的人员通行，中间皇帝通行，两边是平民通行。
二楼的大沙盘上有里坊108个，一坊的周长是9000步左右，把这些数字加起来也相当惊人。
午休过后，我们进行了各种的研学体验项目，有挑战性的射箭，有模仿制作的古编钟，有趣好玩的药草种植制作，不知不觉中这次研学活动接近尾声，我带着满满的收获踏上回家的路。多么希望以后可以多参加研学活动，让我们学习不再枯燥，在亲近历史中学到更多的知识。