雪中即景作文动静结合 (篇1)
郝振凯
硕果累累的冬天转瞬即逝，而迎接我们的是淡妆素裹的冬天。
下雪了，下雪了！雪花像一个个小精灵，慢慢悠悠地，款款地降落人好形象的间。那时正值黎明，我还在呼呼大睡修饰语感受到一丝凉意后，立刻起了床，立刻穿好了衣服，立刻又下了楼。
我伸出出手，让寒风抚摸我，让雪花亲吻我。我用手抓起一把雪，正想细细地观察它，可它却化作一摊水。我便将目光转向了还没有落下的雪花，五角形的、陵形的花瓣形的…看的我的眼睛应接不暇，回过神来，脸蛋和手早已被那刺骨的寒风冻的通红。
我急忙戴上帽子和手套，再一抬头，便看到远处的大青山上，早已被那至纯至美的雪花覆盖，大树的头顶光秃秃的，为了掩示自己的头顶，便戴上了白茫茫的帽子，旁边的孩童有顺序正在堆着雪人，堆的还有形有色的呢有变化！
雪花啊！你是一只小精灵，给我们带来无数的欢乐，带走我一身的优愁。雪花啊！你这默默无闻、朴实无华的品质，难道不值得我们来歌欲吗？
欲话说“白雪兆丰年，”看来农民伯伯要大丰收了！
雪中即景作文动静结合 (篇2)
周日鹏
我平生第一次见到雪是在学校里，它洁白如同雪白的小蝴蝶。
考试结束之际，天空飘起了雪花，教室外响起了激动人心的呐喊声，直破云霄。众多人一齐向前跑去，似乎前面有天大的喜事等着大家。一个人戴着帽子奔到雪地上，伸手想抓住雪花，全身上下都飘满了雪花。天空的雪落在物体上则为水，他的衣服已湿了大片，但他仍然不放弃，抓来抓去，边抓边笑。
雪越下越大了，纷纷扬扬的雪花跳着空中芭蕾，越发美了。那天使般的雪落在我身上，我感到了温柔的冰凉。这些雪一片片亮晶晶的，带着一点光芒，如同水晶。落在我身上，我越发快乐。
我的同学们也在欣赏着这美丽的雪花，有的人静静地站在雪地上，享受着雪花天使给他们的“亲吻”；有的人用手接着雪，捧着雪，互相追逐、打闹；有的人兴奋地在雪花中穿梭；还有的人在玩游戏……
老师见到雪，也仿佛百年一遇，因为这儿可不是黑龙江，而是浙江椒江。有的老师拿起相机拍出了最美的雪景；有的老师也是捧着雪，想积成雪球；还有的老师在和学生玩耍……
一眨眼间，整个学校都变了，在这快乐的海洋里漫游，原本的课堂变成了人间天堂。
最后一片雪落下了，我们恋恋不舍……
雪中即景作文动静结合 (篇3)
莫子骞
一天，我望着窗外的雪出神，不禁转头看向那些景物……
太阳早已逃离。光线被拒之门外，一丝一毫都没有漏，生活逃走了任何风声，原本广阔无边的天空从四面八方收缩了回来，几朵阴云低沉，板着一副灰黑的脸孔，像是将要来袭一场龙卷风。天地融为一体，人们就像是躲在了上天恩赐的大屋子里，雪即将到来。
雪花迈着蹀躞的脚步向我们走来，纷扬不息，陶醉在自己的幻想里。这些轻盈活泼、舞态蹁跹的精灵们，从渺远的天际飞来，义无反顾的投入大地的怀抱。天空俨然变身为腰缠万贯的大富翁，将白茫茫的“银子”挥撒到漫山遍野。群山、万壑、草原、丛林、河溪都得到一等奖一样。松枝被雪花压得颤巍巍的。房屋上的瓦片被雪的恩惠惊得兴奋过头，撑到了雪地里。喜鹊有些特别，它们为了巢温暖，在漫天飞雪中躲躲闪闪地。
一场大雪过后，这些景物变得如此清新，小孩子们兴奋地打着雪仗，枝头的麻雀翩翩飞舞，还有那高树下的松鼠，用自己的尾巴梳理那染着白色的茸毛，这一片景色真是令人心旷神怡……
雪中即景作文动静结合 (篇4)
凌文昊
“下雪了，下雪了。”伴随着妈妈的喊声，我迫不及待地冲了出去，同小伙伴们一起赏起雪来。
天阴沉沉的，路上没有一个行人，四周安静的可怕，如同沙粒般的小雪，纷纷扬扬地落下，像顽皮的小精灵，从树枝间飘落下来，它们好像很喜欢人，让风儿把它们吹到人们身边，可一旦靠近，又怕烫似的离得远远的，好不容易抓住一粒“细盐”，还没看清楚样子，它就在手心里融化了。风很小，四周静悄悄的，仿佛连一粒雪花落到地上，都会被人们听到。
渐渐地，寒风呼啸。鹅毛般的大雪，争先恐后，你追我赶，我顶你一下，它撞我一下，仿佛大地是温暖的家，雪花是归心似箭的孩子，你不让我，我不让你的往大地飘去。
大雪过后，又是一副美丽的画卷：远远看去，房屋、花草、树木仿佛被罩上了一层厚厚的棉被，整个世界银装素裹，捧起一团雪，你一定会感觉蓬松松的。这时，孩子们穿着厚厚的棉袄。嘎吱嘎吱的踩着雪来了。他们抓起一团雪，团成一个大雪球，瞧！小朋友们扔出美丽的线条，堆出漂亮的雪人，好不开心。
我爱冬天，愿大家经得住生活的考验，变成一颗“松”，一片洁白的“雪”。
雪中即景作文动静结合 (篇5)
陈露
雪。我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常最爱玩的就是雪，可他偏偏就是那么短暂。
午饭后，我出去了，来到了院外，看着那至纯至美的白雪，我不禁陶醉在其中，雪从天空中轻盈地落下，像一个个雪仙子似的飞来到人间。他轻轻的落在孩童那通红的鼻尖上，惹的孩童那是又笑又跳。白茫茫的雪仙子，落在我的手掌心里，慢慢的融化在我的“心里”。不一会儿，这里，那里，每一个角落里，都是雪仙子的踪迹。这一刻，仿佛时间被静止了一样。
我仰起那通红的脸，看向天空，一对对雪仙子在高兴的转圈圈呢！我的心思都被那一个个雪仙子勾走了！好一会儿才“醒”了过来，再回头，那大地上的雪仿佛比刚才高了“一丈”呢！
我猛地坐在雪仙子的身上，静静的看着那雪姑娘落下。我看向周围。雪仙子蹦蹦跳跳的来到树爷爷那儿，为树爷爷披上了一层大衣。它开开心心地来到屋顶，为屋顶戴上了一顶白帽。她快快乐乐的来到孩童们身边，和孩童们一起玩耍。
雪，它虽然不能陪我们永久，但它用它的朴素，美丽换来了无数孩童们的欢笑。
雪中即景作文动静结合 (篇6)
刘易轩
下雪是一个很常见的自然现象。古时候，就有许多的诗人赞美雪，如李白的“五月天山雪，无花只有寒。”今天就让我来带着大家看一下今天下的雪吧！
今天一早醒来，就感觉寒气逼人，一看门外白雪皑皑、大雪纷飞，到处都呈现一副冰天雪地的模样。啊！真的是美极了，一片片如鹅毛般大的雪花纷纷扬扬地往下落。遥望远方，令我不禁想起了毛泽东的“千里冰封，万里雪飘。”再仔细一看门前，这才发现，门前的雪早已冰冻三尺、大雪封门了。
我兴奋极了，穿上大棉袄后便跑了出去，这晶莹剔透的白雪凉丝丝的，乡间小道上已经冰雪封路了，我在上面和其他的小伙伴们一块快乐的玩耍着。渐渐的雪更大了，雪花如同天女散花在空中漫天飞舞着，接着漫天盖地的向我们扑来，再次望去整个村都已经冰封雪盖了，我们在暴雪中狂奔着，呐喊着，玩的不亦乐乎。
渐渐的雪停了，但是我们一点都不扫兴，我们拿着自己的小铁铲，帮着大人挖开那堵着门的雪，又帮忙把那几乎三尺厚的白雪，随后一起玩堆雪人、打雪仗……简直不要太开心！
啊！我爱雪，因为下雪时的场景令人陶醉，雪后的快乐难以忘怀。
雪中即景作文动静结合 (篇7)
春天有粉嫩的桃花，灿烂如云霞；夏天有优雅的莲花，亭亭玉立；秋天有金灿灿菊花，迎风怒放；而冬天最美的是晶莹剔透的雪花。
晨起，天空灰蒙蒙的。北风使劲儿吹，把路边的树干吹得啪啪响。隔着窗户，探出头期待着与雪花的邂逅。没一会儿，一颗颗米粒般大小的雪花从空中飘落下来，落在了光滑的地面上；而有的很调皮，在半空中蹦来蹦去就是不下来；还有的直接飘向房顶，落在了上面睡着了。大风便把树上的叶、地上的草、田里的菜刮得“沙沙”响。
慢慢地，雪花在空中悄悄变化，犹如漫天飞扬的柳絮。片状的雪花从空中飘落下来，一朵朵、一簇簇，展望天地之间，雪花在寒风的驱使下，忽而向那边倾斜，忽而向这边扑来，好似落入凡间的小精灵在欢快地跳舞。
不一忽儿，雪下得更大了。转眼间，地上已有半尺多厚的积雪。周围成了一片白茫茫的世界。蓬松松的，大团大团鹅毛般的雪花，宛如月宫里桂树上的串串银花在空中飘洒。楼顶、树木、大地变成了雪白的颜色。
大雪终于停了，这场雪对于农民伯伯是丰收的预告，但是于我而言，这场雪带来了一个童话般的世界。
雪中即景作文动静结合 (篇8)
吉琳喆
冬日的黄昏，天上并未披满霞光，山林里看不出一丝温馨，只看见了些许幽静。
山并未像往日那样生气勃勃，也没有往日那么翠绿，而是死气沉沉，被灰的色彩所覆盖。树上树枝干枯了，皱巴巴的，树枝上仅剩的枯树叶烂黑黑的，每一片都在与死作斗争。天空乌云密布，抬头望去，一只只乌鸦成群结队的往巢里飞去，挨个回到巢里，耳边顿时响起乌鸦的啼叫，声音在今日格外响亮，格外孤独。
半夜十分，北风“呼！呼！”的作响，树被北风摇的直晃，树叶更是直接被摇了下来。这时一粒粒小白颗粒落了下来，仔细看，下雪了！大雪纷纷扬扬落了下来。北风呼的更加猛烈了，来势汹汹，为大雪歌唱，北风一吹，大雪就纷纷飞舞，四处乱飞，飞入树洞，飞入树叶，飞入大地，飞入树林……
清晨，天晴了，雪停了，世界被冰雪覆盖，白雪皑皑。楼台的楼檐上布满了雪，树林白茫茫的，树枝上铺了一层厚厚的雪。茅草屋也焕然一新，屋顶是白的，花园是白的，万物都是白的……我捋了捋衣服，又捋了捋长袍，坐在花园的石椅上边欣赏美景边喝着茶，突然我灵机一动，画下了这美好的瞬间……
雪中即景作文动静结合 (篇9)
陈雪妮
春天，有“草色青青柳色黄，桃花历乱李花香”的柳绿桃红；夏天有”出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷之亭亭玉立”；秋天有“耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。”的傲霜菊花；冬天最美的还是那晶莹剔透的雪花。
雪声动人，“梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香”，雪花纯洁，雪花秀美，它像一个个湿润的小精灵，手牵手飞向人间。它们纷纷扬扬地飞舞，洁白晶莹，打在树枝上，还俏皮地在空中翻跟斗，落在地上，蹦在房顶上。细细铃听，是那么美的交响曲。
雪形可爱，雪花像柳絮飘落下来，一朵朵、一簇簇，像银花，似轻烟如白絮，展望天地间，朵朵雪花在寒风的驱使下忽而向这边飘扬，舒展舞姿；忽而飞那边，猛扑而下；忽而扭动腰肢，打个哈欠。当天地变得粉装玉砌，银装素裹时真是分外妖娆啊！
雪情美好，当大地上的雪已经有半尺多厚的时候，田里的禾苗裹着厚厚的棉被，舒服地睡大觉，宛如母亲怀中的婴儿，做着憨梦。青松顶着雪衣，历练新的生命。“瑞雪兆丰年”啊！
雪，诉说着晶莹剔透的童话故事。
雪中即景作文动静结合 (篇10)
我们还在上课之际，雪花款款地悄没声儿地飘了下来。
下课了，从窗口往外望去，整个世界银装素裹，操场铺上了一层洁白无瑕的地毯。同学们听到了下课铃声，都不约而同地冲向了操场。
雪愈下愈大。淘气的雪花落到了我的头上，我顿时感到一丝凉意，它好像在提醒我们：天变冷了，要多穿衣服了！我走在雪地上，听见“咯吱咯吱”的响声，那是雪姑娘在唱歌呢。抬头望去，有许多飘扬的小雪花争先恐后地冲在前头，好似柳絮又好似轻飘飘的盐，是天空的盐袋子破了吗？这令我突发奇想，下雪天可真好玩。
渐渐地，雪下得没那么大了，此时已经回了家的我看见房屋被戴上了洁白的帽子，停在路边的车像熟睡的婴儿盖着棉被，连树都穿上了披风呢。
雪最终停了，可风还是个顽皮的孩子，把树上、地上的雪吹起来玩呢。这时真正调皮的孩子出来了，他们全副武装地出来打雪仗、堆雪人了，他们的欢笑声回荡在天地间。
寂静而又寒冷的冬天，因为雪花变得趣味无穷，我喜欢雪天。