元宵节作文三年级 篇一
正月十五，是一年一度的元宵节。听说鼓楼广场有灯展，吃过晚饭，我和爸爸挎上照相机兴致勃勃地出发了。由于家离鼓楼不远，考虑到现场人又太多，骑自行车不方便，所以我们选择了步行。
快到鼓楼广场时，远远望去，只见各式各样的花灯把广场照得犹如白昼。轮廓灯清晰地勾画出鼓楼的边缘；探照灯把红的、白的和绿的光柱射向远处，广场上到处是欢乐的人群。啊！鼓楼广场变成了人的海洋，灯的世界！
我们是从正门进去的，这座半仿古的门也是一组彩灯，门的上方有两个小猪，因为今年是猪年嘛。进了门，左边的一组灯依次是福、禄、寿、喜，每个灯上都有一个象征性的神像。大门右边是各式各样的花灯，它们不但会转、会亮，还有声音呢！我不停地赞叹，当今社会科技真发达。这真是集声、光、电一体的新式花灯呀！
最漂亮的还要数广场中央的那座花灯了。它的中间有一个黄色的莲花灯，灯上有一个顽童在不知疲倦地转着，环视着广场上的人群。灯的周围是卡通的十二属相，我高兴地在自己的属相前留了影。
“时间不早了，咱们回家吧！”经爸爸一提醒，我才恋恋不舍地离开了广场。
元宵节作文三年级 篇二
二月是个吉祥月，刚过完年就迎来了元宵节。这一晚，市政广场要放烟花。我们一家人便欢欢喜喜的去了，八点三十分，两柱红烟飞向天空，空中花园就由此拉开了序幕。等待已久的“红牡丹”冲上天空，把鲜红、艳丽、大方展现了来观者，其它“牡丹”和“玫瑰”也不甘示弱，“轰轰隆隆”的开到最大，仿佛要掉下来。
空中的花朵仿佛打开了一个宽阔的河道，“银河水”飞驰而下形成了干地上的“瀑布”。此时，一个个心白边红的星星飞到“瀑布”前，缓缓将它封死，否则，银河里居住的鱼儿就会没水喝了。
“呼——呼——”，凛冽的寒风吹过，冻得人瑟瑟发抖，那发光的“风车”还在不停的转，使我忍不住想那边望去，他们就像使了分身术的风火轮在空中不辞辛劳的为哪吒垫脚。
突然，空中一声巨响，便变出了十条闪闪发光的龙，在空中悠然自得的飘着，一个小女孩叫到：“妈妈，你骗人，龙明明有嘛。”话音未落，只见一朵黄色月季直冲云霄，开花后，那些微亮的小点愈来愈亮变成了在空中飞舞的孔明灯。
伴随着仿佛来自天国的《难忘今宵》伴随着如山的人群，我还沉浸在天国的花园里。
难忘今宵，这美丽而动人的夜晚。
元宵节作文三年级 篇三
就象狂欢节。晚上，大街小巷到处张灯结彩，马路上灯火通明，整个城市笼罩在灯的海洋里，天地间洋溢着节日的狂欢。我和爸爸穿过熙熙攘攘的人群，来到了开元广场。这里正在举行元宵灯谜活动，人声鼎沸，人头攒动。
我欣喜若狂，左蹿右蹿，几下就蹿到了舞台最前端。只见舞台顶棚挂着数十只大红灯笼，灯笼底部的吊坠上写着谜语，有打字的，有打成语的，有打网络热词的，有打作家名的……我目不转睛地盯着那只最大最漂亮的灯笼，看出的是什么谜语。谜面是“断了线的气球，打一网络交流工具。”我双手抱肩，开始苦苦思索。就在我焦躁不安之际，突然灵感一闪，答案跃然而出，不就是QQ聊天吗？越想越觉得就是它，于是激动而紧张地来到后台找工作人员。果然，我答对了，工作人员奖给我一个笔记本。我欢喜的象吃了蜜似的，激动的心情久久难以平静。
元宵节，好一个狂欢的元宵节，人们在噼里啪啦的鞭炮声中，在白生生的汤圆的热气中，在晚会的欢声笑语中，就这样度过了。我期盼着来年的元宵节更加热闹，更加美好而祥和。
元宵节作文三年级 篇四
今天是一个快乐的元宵节，因为我们学校要包汤圆啦！我们开心的.手舞足蹈，好想快点包汤圆啊！
首先，老师带我们玩猜谜语，我们七嘴八舌地猜起来，我们猜错两个，猜对两个。我们就开始包汤圆了！
我们把糯米搓成光滑的小圆球，把它按成饺子皮一样，把豆沙放进里面去，然后再搓，一个个小汤圆就做好了，就把它放进糯米粉里转来转去，这些小汤圆就做好了，把它们放进锅里，它像一个跳水员一样，“扑通”一声就跳进锅里去了，溅了我们一脸的水。
等汤圆煮好了我们尝了尝，好好吃啊！真是怎么吃也不会腻。
然后把剩下的糯米粉，做成没有馅的小汤圆。
这真是个快乐的元宵节，一年比一年的元宵节还要快乐！
元宵节作文三年级 篇五
岁月匆匆，花开花谢，眨眼间又是一次元宵节。
吃汤圆
“卖汤圆，卖汤圆”汤圆可谓是元宵节中的大咖，是必不可少的节日象征。其摸起来QQ弹弹、入口又糯又粘，仔细端详白中带黑，让人食欲大增。家人们围成一桌，一边海吞着汤圆，一边谈笑风生。里里外外都有着团团圆圆这个寓意。家里洋溢着温馨与美好的气息（由于今年带牙套，此部分是由之前经验所写）
品词
无数名人贤士在元宵之时写下流传千世佳作，不去品位着实可惜。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。这是辛弃疾在元宵之夜写下的名句，在当时那个动荡的时局，他一直想寻找一个知音，一个与自己志同道合的好友和自己一起抗金给其力量和支撑下去的勇气。但是他最后找到了么？那个灯火阑珊下的人又是谁呢？我觉得不必这样，细细的这应该是辛弃疾一种思想的寄托，模糊的印象吧！
看元宵晚会
想八点半调到央视台，我们几个小孩儿一起观看元宵晚会，哪诙谐的相声引得人捧腹大笑，那曼妙的舞姿，让人连连喝彩，那奇妙的魔术，扣人心弦，那如天籁一般的歌喉，让人如痴如醉。
元宵，共闹今宵。今天和家人团团圆圆吃元宵，观晚会。体会一下节日的快乐吧！
元宵节作文三年级 篇六
元宵节是中国的传统节日，每年的正月十五就是元宵节。“正月十五闹元宵，红红火火过大年。”一年一度的元宵节来临啦，家家户户都在用笑脸迎接元宵节的到来。
我抬头看了看圆如玉盘的月亮，那么大，那么亮。我仿佛看到了嫦娥姐姐翩翩起舞时飘动的裙带，一只可爱的玉兔蹲在她身边，吴刚在砍桂花树时挥动的斧头和滴落的汗水……
啊！再看一下地面。花溪园张灯结彩，有的小朋友是和爸爸妈妈陪伴出来，你瞧！他们手里提着栩栩如生的花灯，脸上绽开了灿烂的笑容，有的还三五成群地在比花灯呢！花灯的形状可真多，有花草虫鱼、十二生肖、奥运福娃样子的花灯等。还有的小朋友举着各种奥运福娃形状的花灯。花灯真是各式各样、千姿百态，有的是象征吉祥如意的吉利灯，有的是深受孩子们欢迎的各种动物或卡通人物形象的塑料彩灯，有的'是古老的纸宫灯……各种各样的花灯使人眼花缭乱，目不暇接，象征着国泰民安，五谷丰登。特别是吊在小商铺门前那几盏大红宫灯，它的罩上写着“财源广进”、“吉祥如意”、“元宵佳节”等吉祥词句，为红亭花园增添了浓厚的节日气氛。
元宵节那一天最热闹的无过于放礼花了。街上人很多，每个人都站在了最佳观赏烟花的位置。放烟花的人来了，他点燃了烟花，“呯呯”开始放了。看，一只像老鼠一样的烟花冲上天了，一炸五颜六色的花点儿就在天上飞舞，过了一会儿又不见了。紧接着，又飞上了一朵花像流星雨一样从天而降，就像天女散花……人越来越多了，笑声越来越响了，一朵朵“花”也越来越好看了……大伙儿沉浸在欢声笑语的元宵夜之中。
元宵节家家户户聚在一起，累了，困了，一会儿就进入了美妙的梦乡，我想，人们也一定会笑得很开心的。
元宵节作文三年级 篇七
在我的脑海里，装着许多五彩缤纷的事，有难望的事，伤心的事，可笑的事，但是，我印象最深的事发生在今年的元宵节。
正月十四，大街上响起了爆竹声，演化把天空装饰得格外美丽，喷出了红的，紫的，黄的，粉红等各种颜色。这时，我耳边传来一阵“滴答滴答”的号子声，也传来了咚咚的鼓声，走进一看，原来是龙灯呀/只见浩浩荡荡的舞师们舞着龙灯，走过大街，走进了人民府又是一阵烟花爆竹声。威风凛凛的龙朝着政府大门三鞠躬，随着舞师们舞法，龙滚起身子，绕着“S”形线舞起来，真是精彩极了/喊的人很多，喊了以后，都啧啧称赞。龙为了吃得上龙珠，就飞快地跟着龙珠跑。而龙珠呢？好像故意让龙吃不到它似得，飞奔向前。龙随着龙珠左拐一下，右拐一下，随着龙珠‘移’动，真是好看极了/舞师们个个汗流浃背，使出浑身的力气，真让人佩服呀！
在精彩的龙灯和美丽的烟花中，大家都目不转睛地观看着，瞪着龙灯，我们都钻进龙灯的肚皮下面。
听别人说，龙象征着：吉祥如意，健康平安呢。
这次的元宵节可比往常来的好看多了。
元宵节作文三年级 篇八
很快就要元宵节了。学校让我们每人带个手工灯笼过去。我不擅长做手工灯笼，一是手不巧，二是没材料，三是压根儿不知道应该要把灯笼做成什么样。没办法，只好让爷爷做。
爷爷细心地选择好了木材，开始给我做灯笼。他小心翼翼地拿起一把刀，往木头上削去。削了一阵子，那块木头成了一根小木棒，他再用尺子量了一下度数，对准后用笔作个记号，把刀压在上面，一用力，木棒就出现了一个坑。他用刀在里面又削了一阵子，坑就变光滑了。他照着这些动作，又做了几根木棒。他把木棒按坑洞细心地拼在一起，拿出锤子和钉子，在各个接口处钉上钉子，用力敲了几下，一个灯笼骨架完成了。最后，他在骨架上贴上一张红纸作为外部装饰，系上一根结实的绳子，一个灯笼就完成了。
爷爷捧着灯笼，左看看，右看看，眼睛闪着智慧的光。他仔细端详着这个灯笼，直到认为没有地方还需要修改时才把灯笼给我。这个灯笼很普通——外表并不出众。但它的故事并不普通——它凝聚了长辈对晚辈的爱。
元宵节作文三年级 篇九
元宵节晚上，爸爸妈妈带我到京华城中城去看灯。
走进广场，我被这五彩缤纷的灯给吸引住了，不知道先看哪盏好。正当我拿不定主意的时候，忽然看到了几只五颜六色的孔雀灯正在“翩翩起舞”，我忍不住要和它们合影。
接着我们来到了“蘑菇”房子边，这可是小兔子新造的房子哟！“蘑菇”色彩鲜艳，真叫人垂涎欲滴。随后，我们又来到了恐龙乐园，只见三角龙和雷龙在向游人挥手问好，霸王龙甩动着它那长长的尾巴，好像在说：“我是恐龙的霸主，有谁能敌得过我？”边说边向长颈龙扑去，于是一场恐龙大战开始了。
忽然听到一声“好肥的猪哟”，我立即跑了过去，哈哈，只见这头“猪”在灯光的映照下，四脚朝天，一手托着巨型金元宝，另一只手正在跟大家打招呼。旁边一群小猪围着这只金猪高兴地手舞足蹈，不停地转圈圈！看着它们憨态可掬的样子，我笑得喘不过气来。刚看完金猪又来看金龙，它象征着我们中华民族要像巨龙一样腾飞……
时间过得真快，我要回家了。看着这美丽的、形象逼真的彩灯，我仿佛置身于仙境之中，久久不愿离去。
元宵节作文三年级 篇十
关于端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。
传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的`真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。
屈原，是春秋时期楚怀王的大臣，他身怀正意，由于那时候，战争严重，屈原看到老百性受苦受难很不忍心，不愿意看到这场面，便在端午节那天宝石头江，老百姓划船去找他的尸体，找了几天都没踪影，大家很失望。
随着屈原影响的不断增大，始于春秋战国的端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。这就是端午节的由来，一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。