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描写四季的小学作文500字

2023-12-28 20:30:01写景作文访问手机版打开翻译

第1篇:描写四季的小学作文

在我们童话般的校园里,挺立着一棵参天古树,这就是我们诚实可信的“卫士”——杨树爷爷。

忠诚的杨树爷爷四季有不同的色彩,春天,春姑娘先迈出了一阵急匆匆的脚步。杨树爷爷看她这么着急,亲切地向春姑娘打着招呼,春姑娘高兴极了,将她最美丽的绿装送给了杨树爷爷。杨树爷爷穿上后,神气多了,像个保卫祖国的战士。看着树爷爷变美了,大家开心多了,在操场上奔跑着,嬉戏着。

夏天,天气变得干燥,杨树爷爷口渴难忍。夏姑娘看见了,急忙给大树爷爷下了一场“及时雨”,又吹了一阵阵凉凉的夏风。经过一阵子的休息,树爷爷长出了茂盛的枝叶,树叶嫩嫩的,树爷爷马上向夏姑娘致谢。夏姑娘开心极了。太阳公公射出了刺眼的阳光,小朋友赶紧跑到杨树下避暑,树爷爷那茂盛的枝叶为我们送来了丝丝凉意,看着杨树爷爷为我们奉献的样子,孩子们的心理真是有说不出的甜蜜。

秋天,天气变凉了,树爷爷的叶子落下来。叶子像一个舞者,伴着风跳起了舞蹈,而主唱小鸟弟弟正叽叽喳喳地唱着,像是在赞美秋天。秋姑娘送来的秋风成了音乐,一场盛大的舞会让树爷爷喜出望外。

冬天,杨树上的叶子全消失了,那美丽的舞会不见了,树爷爷伤心极了。为了让树爷爷开心,冬姑娘将一身晶莹剔透而又洁白的银装送给了树爷爷,为树爷爷更好地迎接新的一年蓄积更充足的给养,树爷爷又开心了。

美丽的树爷爷,您为我们奉献,是您为我们妆扮着美丽四季,是您让我们爱上这迷人的校园,我们怎能不爱您呢?

第2篇:描写四季的小学作文

梦想带领我们走过四季——不畏夏之热,冬之寒;望春之暖,秋之丰。

——题记

不因失败而心灰意冷;不因成功而得意忘形;不因阻力而放弃;不因一帆风顺而懈怠;不因质疑而退后;不因肯定而自大,我们怀揣梦想,走过四季——

Winter

带着梦想,走过冬——我感受着冬之严寒,看着那傲视群雄的梅花,我不禁笑了,呵!这花多美啊,她,绽放于寒风冰雪之中,一嗅“风递幽香出”,淡淡的幽香凝于鼻尖,我想“明年如应律”,开于早春吧——

Spring

带着梦想,走过春——春姑娘穿着一身五颜六色的长裙,带有万物之种的篮子走来,百灵鸟开始了赞咏,小草探出了脑袋,睁大眼欣赏万物复苏之美景,而我却在一片地方踱步着,我回过头,看到那片我珍爱的花园,刚睡醒的大树摆动遒劲的树枝招我回去想让我坐于它下面为我挡风,它旁边的一丛花儿则想为我加件衣服,拿把伞再启程,我摸了摸心脏的位置,揣着梦想的位置。我走了,继续了这芳香四溢的旅程。我迎合着小鸟的歌唱而歌唱,跟随动物的脚步寻找食物,我不知,未来是怎样,但我会坚持,我坚信……

Summer

带着梦想,走过夏——夏季的骄阳使我难以前行,我摸了摸心脏的位置,走到了一户人家中借水,那位女主人感动于我的坚持梦想,热情地招待了我,在吃完饭,喝够水之后,我偶然看见了那位女主人的丈夫,他身强力壮,长得很高,他也看见了我,与旁边的妻子交谈了几句,然后皱紧了眉头,向我走来。他说,梦想遥不可及,追寻它何苦;他说,追寻梦想让你失去父母之呵护,何必;他说,若你执意如此,请你就此离去,我们无法给你帮助,并且,我断定——你不会成功!我一言不发,走了,我想:我连自己也不怕,还畏惧什么呢!回过头,那扇门关了,我又启程了——我不怕质疑,一切风雨都来吧!我会坚持,我坚信……

Fall

带着梦想,走过秋,我望着枝丫上秋的硕果,呵!它经历了每个季节的考验与洗礼,它成熟了……

怀揣梦想,走过四季,经历了火的洗礼,心的考验——

为了梦想,不论春夏秋冬。

怀揣梦想,我们走过四季……

第3篇:描写四季的小学作文

家乡最美了,一年四季都很美,下面让我介绍家乡的四季吧!

春。到处都是绿的:田野里的小麦宝宝、河边的杨柳姑娘、还有那川流不息的河弟弟,在田野的衬托下,显得更加可爱了。看,小麦宝宝刚睡醒,伸直了腰,向我们招手呢;杨柳姑娘婀娜多姿的身影,让人赞不绝口。她那亭亭玉立的身段,在风中摇曳着,让河水给她梳头呢;河弟弟每一天都唱着欢快的歌,到了晚上,河弟弟则唱着催眠曲,把怀抱中的鱼儿、虾儿们都哄睡着了。春,是绿的。

夏,奏着美丽多娇的乐曲来啦。清晨,人们扛着劳动工具干活儿去了。下午,蝉儿在树上“知--了--知--了”地叫着,声音低远而悠长,仿佛诉说着一个古老的故事。老人、孩子们在大树下乘凉。一阵南风吹来,地面上卷起一股热浪,孩子们抱怨着:“好热啊,太阳公公,给我们凉快点儿吧!”于是孩子们像鱼儿似的跳进了河中游泳,哇!好凉快哟!夏,是缤纷的。

秋,带着一封沉甸甸而又漂亮的信筏来啦!小麦成熟了,杨柳姑娘的头发变成了金黄色的,小河还在唱歌……同学们去秋游啦!好快乐哟!农民伯伯高兴得合不拢嘴了,因为每一年都是大丰收,这还不高兴吗?高兴,高兴,真高兴!秋,是金黄色的、沉甸甸的。

冬,没有漫天飞舞的雪花,也没有可爱的雪人,但是却很快乐。我们这里的冬天不会冻得人手脚僵硬,而非常的温暖。那是白天长,晚上短。同学们也很快乐,因为有时下雨,同学们就不担心冷了。冬,是有点寒冷的。

这,就是我的家乡的可爱的四季,每一个春夏秋冬我过得都很开心。

第4篇:描写四季的小学作文

四季的云,多姿多彩。它平淡无奇,却绮丽多姿;它单调普通,却飘逸飞扬。

春天的积云,是单纯的。它不带一丝杂质,一缕迷茫,只是一朵朵,一块块,在水色的天幕的反衬下,显得无比纯洁,犹如一个孩子的内心,纯真而明亮,没有一点烦恼。盯着这么一朵云,就像是步入了神圣的殿堂,忘却了岁月的流逝和世道的浑浊。在傍晚,朵朵积云被落日渲染上了一层金红,像一位优雅的舞者,跃着轻快的步子,在晚风中展现着自己完美的舞步。

夏天的雨云,是直率的。它似一块石英,刚强中透着一股浑厚的美。它不如积云的明快,不似卷云的飘逸,也不及层云的静肃,却有一种令人敬仰的品格,它即使落地变为雨滴,也要在最后一刻为大地带来一丝生机,雨滴在地上激起团团尘埃,为大地净一片尘埃,洗净铅华。傍晚,灰色的雨云也被夕阳染红,橙黄色的光芒透过云的缝隙,洒下束束金丝,给宁静的傍晚添了几分庄重。

秋天的卷云,是飘逸的。它浮在秋日特有的纯净天空上,显得有些单薄,似乎风一吹,就不知又会飘哪儿去。它颜色纯白,犹如天使之翼上散落的羽毛,遥远而圣洁,散发出一种神秘。在仲秋的夕阳光辉的浸润下,几乎与天幕融为一体,在苍凉的瑟瑟秋风中渐渐远去……

冬天的层云,是厚重的。它像一床被子,时不时抖落下片片毛絮,为冬日的大地披上一袭典雅庄重的嫁衣。她有着一副沉思的面容,忧郁而惆怅,那似乎是为万物的凋零没落而哀歌。冬日的傍晚没有夕阳,只能透过层层叠叠的云看到那黄得悲凉,灿得苍白,耀得无力的落日剪影,令人在不经意间也轻轻地叹息。

云,朴实无华,却美丽动人,虽不似雨的温柔,雾的神秘,也不及虹的娇艳,雷的气势,但它有一种无可比拟的光辉。

第5篇:描写四季的小学作文

在不同人的眼里,秋天这一个美丽的季节,也变得与众不同。让我们一起来看一看吧。

我眼中的秋天

在我的眼里,秋天姑娘是一位魔法师,她有一根魔棒,魔棒总是万能的。你难道不相信我说的话吗?你瞧:秋姑娘看见世界全是一片绿色,有淡绿、浓绿、西瓜绿、新绿。。。。。。全都集中在了一起,平乏无味,所以她把魔棒一指,银杏树的叶子黄了,金灿灿的,仿佛一把把用黄金制成的金扇子;枫树的叶子红了,红彤彤的,犹如一朵朵飘在天边的火烧云;樟树的叶子依然是绿油油的,为这个世界保留住了一点点夏天的勃勃生机。。。。。。当你站在山顶,俯视下面的树木,你会看许多红色、黄色、绿色等颜色集中在一起,不但不会使你眼花缭乱,反而还会觉得特别新颖亮丽,特别地有趣,让你眼前一亮。

在我的眼里,秋天是一个充满魔力的魔法师!

画家眼中的秋天

在我的眼中,秋天是一块变化多端的画板,因为它的到来,使树木美轮美奂;因为它的到来,使小动物们天天开心;也因为它的到来,使我的灵感汹涌澎湃。。。。。。

秋天,因为它,整个世界充满色彩,时光,请停留住,让我用我多彩的画笔,画下这多彩瞬间;秋天,因为它,所有动物整天忙碌,准备过冬的食物。时光啊,请停留住,让我用我多彩的画笔,画下这忙碌瞬间;秋天因为它,让菊花桂花竞相开放,芬芳千里,时光,请停下,让我用我多彩的画笔,画下这黄金时刻……

在我的眼中,秋天是一个美丽的时间,正因为它,我才会有活力!

每个人眼中的秋天大不相同,那么,请问你眼中的秋天是什么模样儿的呢?我期待你的回答。

第6篇:描写四季的小学作文

每个季节都有不同的风韵,其中,花起着至关重要的作用,为每个季节添加了不少风景。

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”自古以来,描写桃花的诗句数不胜数,在绿意盎然的春季,它是一道亮丽的风景线。桃花仙子有的腼腆害羞,像大姑娘出嫁,迟迟不愿展示它迷人的笑脸;有的半拢半开,好像在纠结到底是开?还是不开呢?还有的热情似火,早早地张开了它的环抱。春风拂过,粉得不能再粉的桃花洋洋洒洒地落了下来,下起了桃花雨。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”荷花,一直象征着纯洁、朴素。它出淤泥而不染,亭亭玉立在池中。有的还是个花骨朵儿,饱胀得好像马上要绽开来似的;有的才展开两三片花瓣;还有的露出了它灿烂的笑容,还可以看到黄绿色的小莲蓬呢。碧绿的,如大圆盘的荷叶,衬着洁白的`,淡粉的荷花,别提多美了。

“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”秋风乍起,红的、黄的落叶已铺满一地,在这瑟瑟秋风中,菊花盛开了。有的红似火,有的白如雪,有的粉似霞,光看这色彩就让人目不暇接了。菊花有的像面条,又细又长,有的像电话线,弯弯曲曲,还有的还未展开,闭得严严实实。

“墙角数枝梅,凌寒独自开”

大雪纷飞,白色似乎包裹了整个世界,只看望不到边的白色,此刻那一簇簇鲜红的腊梅格外引人注意,刺骨的北风刮过,世事万物似乎都在瑟瑟发抖,唯独梅花还传来任何香水都比不到的幽芳,还开得如此明艳,如此迷人,它是如此坚强不倔,愿意在银装素裹的冬天,迎着风雪开放。艳丽的桃花,洁白的荷花,挺立的菊花,坚强勇敢的梅花是那么值得我们歌颂。

第7篇:描写四季的小学作文

风是大自然最奇妙的东西,它没有形状,没有味道,若有若无,但又好像时刻都在人们身边,从不曾离去。

春天,清风从春姑娘的宝盒里飞了出来。它旋转着,翻腾着,奔跑着,跳跃着,从天上飞过,从地上跑过,从水里游过。凡是风路过的地方,一定会美得不得了:五颜六色的花儿露出了娇嫩的笑脸,碧绿的小草好奇地探出了脑袋,沉睡了整整一个冬天的动物们都从美梦中苏醒过来,南迁的鸟儿搬回了昔日的家园。莺歌燕舞,桃红柳绿,好不热闹。春风就像一位大画家,为大自然穿上美丽的衣裳。

伴随着知了的叫声,我们迎来了炎热的夏天。夏天的风懒洋洋的,都快赶上懒羊羊了,它连动都不愿动一下。这下人们可受苦了,烈日下,骄阳炙烤大地,人们汗如雨下,还无法享受风带来的凉爽。只有在冲凉之后,享受那一瞬间的清凉时,才会感觉风的存在。每当这样的时候,我总会忍不住问问风:“风啊风,是不是连你也被这‘火球’吓怕了,不敢出来了呢?”

当田野不再传来蝈蝈的叫声,当池塘里青蛙不再歌唱,当天上的太阳不再炙热,当树上的叶子慢慢变黄,秋姐姐就会悄无声息地来到人间。秋天,是风最为真切的时候。桂花树下,它嘟起嘴轻轻一吹,清雅浓郁的香味扑鼻而来,沁人心脾。田野里,风儿拂过,漾起一阵又一阵的金色波浪,在农民伯伯的笑声中,显得如此亲切。果园里,风儿从硕果累累的树上轻盈地滑过,给人们带来了丰收的喜讯。天空中,秋风为飞向南方的鸟儿使了一把劲,让它们可以顺风飞得更快。勤劳的秋风,无疑是最受人们欢迎的。

“呼——呼——呼——”冬风咆哮着来了。冬风虽和秋风是孪生兄弟,但实在不如哥哥那么受欢迎。它脾气暴躁,又很调皮。它无孔不入,悄悄地从袖口、领口、窗户、门缝里钻进去,给人类带来了寒冷。因此,人们并不待见冬风。但它并不是一无是处,那巧夺天工的‘窗花’,那晶莹透亮的冰棱,那粉妆玉砌的世界,都是它的杰作。

这就是四季风语,你能读懂它吗?

第8篇:描写四季的小学作文

在我们学校的树坛里,种着一排排整齐的石榴树。它们只开花,不结果。石榴树伴我度过了五年的校园生活。

春天

春天到了,毛毛细雨中,石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露。它刚刚萌芽,春风吹来,新芽变成了深绿色。这时的石榴树充满了春天的生机昂然,给人一种十分娇嫩的感觉。

夏天

夏天的石榴树渐渐地由深绿变成了碧绿,还长出了一个个深红色的小花蕾。过了几个星期,花蕾变成了花骨朵。在微微夏风中,花骨朵轻轻地摇晃着,好像置身于大地妈妈的摇篮中。终于,又过了几天,花骨朵含苞欲放,火红火红的,美丽极了。石榴树上的花儿多得数不清,远远望去,像是点点星火。天空中,金黄色的阳光射下来,与碧绿的石榴树、红嫩嫩的花朵,形成一幅绝妙的风景画。

秋天

夏天悄然过去了,秋天迈着轻盈的步子来到了我们中间。此时此刻,石榴树的花都一一凋谢了。它的叶子有的半黄半绿,有的已经全变金黄色。真富有秋天那成熟的气息。我用力地摇了一下石榴树,它的黄叶像一只只美丽的黄蝴蝶,飘飘然然地落下来。站在这数不清的石榴树中间,使我感到我的周围不是叶子,而是黄色的菊花瓣,我的心里有一种说不出的高兴。

冬天

冬天到了,大雪纷纷。石榴树上的叶子都落光了,只剩下它那粗壮的树干和树枝在寒风中挺立着。鹅毛般的大雪连下几天,马路上、屋顶上都是白茫茫的一片。石榴树也一样,它的树枝上都是雪,像是穿上了一件雪白的大衣,我觉得非常好看。

我爱我的校园,更爱校园里的石榴树!