奇迹话题初中作文 篇一
“这是一个关于跳舞的美丽传说，舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。”
一转身回眸，是风采；一高空抛起，是技术。但怎样舞出奇迹，舞出梦想？
《舞动奇迹》现在已是第三季了，就在本周日的比赛中，我看到了选手怎样舞蹈，怎样为贫穷孩子奋斗，怎样朝自己梦想前进。
不要说他是残疾人，他是舞台上的王者……
他是翟孝伟。
在他出场时，相机只是照到他的上半身，是一个普通人。但后来，我看到了，看到了：用一只脚和一个拐杖站在舞台上的人啊！他微笑着，舞动着。舞步显得笨拙，身体并不灵活，但他和他的舞伴演绎出了精彩。他不觉得自己缺少什么，是的，他什么都有，自信，力量，舞步，梦想……也许，他不像别的专业的舞者那样，有美丽的风采，有高超的技术，但是他拥有自己的魅力，他的感染力，他舞动出的奇迹！是的，上帝也被他们所感化，他们被上帝所保佑。
他们是这个舞台上令人羡慕的拍档。一个美丽的仙女，一个保护仙女的勇士。
他们是佟丽娅、李炜。
丫丫受伤了，肋骨骨裂。丫丫哭着说过：“我真的很爱跳舞。”练习中，李炜小心地呵护这她，生怕弄疼她。丫丫就一直说“没事没事”。他们演绎舞蹈是关于老上海的。丫丫穿着金铜黄的盛装，李炜则穿着白色的西装。无论是表情，动作丝毫没有因为丫丫的伤而变得勉为其难。而更加是天衣无缝，丝毫看不出受伤。两人的配合，两人的神情，两人的动作，融为一体，一场淋漓尽致的演绎！舞蹈后，李炜给了丫丫一个惊喜，因为丫丫是少数民族，李炜托助理做了他们那儿的面食。因为丫丫肋骨骨裂了，所以还也已做了羊排。丫丫此时也一定觉得十分幸福吧！淑女和绅士，这舞场上最幸福的拍档……
你会舞蹈，你舞出的是成就；你爱舞蹈，你舞出的是奇迹！
奇迹话题初中作文 篇二
人生的道路曲曲折折，坑坑洼洼，困难重重，就像一个游戏，让你去挑战，考验你的毅力。敢于面对困难，勇于挑战的人，就有50%的希望；而不敢面对困难的人，就没有丝毫的希望，到最后只能碌碌无为。说真的，有些人连鱼都比不过。
就在昨天晚上，死神的魔爪伸向了我们家鱼缸中的一条龙鱼。那时，我正在津津有味地看电视，根本没把那条鱼放在心上。到了9点钟，我要睡觉了，这时，我发现鱼缸里的龙鱼不见了，仔细一看，眼前的景象让我惊呆了，只见平时耀武扬威，精神饱满的龙鱼，已变得有气无力，不知为什么，那龙鱼如同一只晾晒着的鱼干，直直地挂在那儿，可怕极了。它眼珠已经半白了，鱼鳃动得很缓慢，身子不时地晃动几下，仿佛正努力要把身体横过来。我告诉了爸爸妈妈，“它肯定要死了。”爸爸说。于是爸爸在鱼缸周围打量了一下，一拍头脑，说：“原来是加热器的插头松了，龙鱼是被冻的。”接着，不用多说，爸爸就拿起网，准备将快死的龙鱼捞起来，我看着那龙鱼的`眼睛，那眼睛仿佛充满了对生命的渴望。我制止了爸爸捞起龙鱼，赶紧插上插头，接着马上倒了几杯热水，想让水尽快暖和起来，龙鱼可以转死回生，我觉得自己的想法有点愚蠢，明知道龙鱼要死，还要倒热水，可不知是什么力量让我把热水倒了下去。这时，只见龙鱼的嘴唇慢慢地蠕动着，尾巴有力地摇摆着，它不在玩耍，而是在与死神做拼搏，它的眼中充满了希望，充满了对生命的渴望，因为鱼也是有毅力的，鱼也是有生命的。龙鱼一次次地挣脱出死神的魔爪，又一次次地被死神的魔爪抓住。它一直在奋斗，它一直在挣脱死神……不知过了多久，只见龙鱼以它坚毅刚强的品质，创造了奇迹，它横过来了，它战胜了死神，它重新获得了生命。我真为它的胜利而喝彩。
我躺在床上，一直在想这件事。是啊，不仅是鱼，人也是一样，要在困难中寻找出 路，有时，出乎意料的困难往往会让你束手无策，有些人会选择挑战，而有些人则会退缩。奇迹不是靠运气而创造的，而是靠你坚毅的品质和克服困难的决心而创造的。人生的困难很多，就要看你怎么去对待困难，只要你树立一颗不怕困难，敢于挑战的毅力之心，你就能到达成功的彼岸。
奇迹话题初中作文 篇三
输液一滴滴的流入那”沉睡的体内”，时间如沙漏般逝去，时针转过了上千次的轮回，可是她那永恒的爱仍在延缓，仍在创造爱的奇迹。
这个平凡中又透着不平凡的女人就是罗映珍。丈夫在一次事故中成了植物人。一个只会吃饭，没有意识的肉体。罗映珍在遭受打击的同时，并没有堕落到低谷。是她对丈夫永恒的爱，让她找到了希望，是他的那份坚定使她拾回了自信。日复一日，罗映珍守护在病床前，即使希望渺茫，她也不会放弃：一天一封情书，一份忠贞不渝的爱情；一天几个吻，表达了她无限的眷恋。他以乐观的向上的生活态度支撑着她继续付出、前进……这一种人是常见的，而这种品质是罕见的。我们不能遇到一点挫折就心灰意冷，要勇敢的地去面对、做斗争。而眼前的这点困难又算什么，只要心中有爱，就能创造奇迹！
也许是上帝被她感动了，也许是他听到了那冥冥之中的的呼唤，也许那真的是爱的奇迹。但是，当奇迹出现的那一刻，总会有太多的情绪浮上心头。罗映珍使劲揉了揉双眼，确认了丈夫眨眼的瞬间并不是错觉，她脑子顿时一热：几年来的默默守侯有了收获，一丝欣喜、一丝感动浮上了心头。眼前的飞速进展令人难以置信，是她这个创造奇迹的人的执着吗？还是丈夫感到了那些付出与艰辛，睁开了那双久闭的眼睛？总之，罗映珍那专注的做事态度值得赞颂与学习，此时此刻我不禁问自己：“你专注过吗？”面对这个疑问，我会做出行动。
有行动就有收获“花儿翩翩起舞，果实频频点头……而在罗映珍细心呵护下，她丈夫写出了几个朴实又震撼人心的字眼：“我爱你罗映珍！”罗映珍曾经付出过：除了自己必备的时间，其余的都给了丈夫。几年后，她总是坚持不懈地做着。所以，这几个字是上帝的赏赐。得到了恩宠的罗映珍并没有松懈，而是更加用心地照顾自己的丈夫。我们在学习生活中也有体现：只要你上课听讲，成绩就回提高；只要你每天向理想迈一小步，理想就会向你招手……
每一个感动中国的人物身上都有一些常人不具备的闪光点，其实着并不难：有感动就有行动。只要你做到那些平凡而有不平凡的事情，把它们做到最好，你就可能是感动中国舞台上的一大亮点。
心动不如行动，让我门携手创造爱的奇迹吧！
奇迹话题初中作文 篇四
紧张的气氛再次席卷整个教室，数学考试又驾临了。老师手捧着试卷走进教室，同学们趁还没开考在切切私语起来，我身后的两个人竟然还想传纸条。
我心中当然是愤怒不过了，但也没多想，反正老师会发现的。试卷一张一张的发了下来，再一看标题“奥数”我心中一惊，怎么会？老师不是说是单元测试吗？我的心立刻慌了，就如小鹿在里面乱碰乱撞。
老师发完卷子，我环顾四周，发现周围同学的脸上也写满了疑问。我们将目光投向老师，谁知老师头也不抬，直接走出了教室。滴答滴答的时钟声和笔的“唰唰”声成了教室里唯一的伴奏，十分钟，二十分钟，老师竟然还没回来，在这短暂而艰苦的时间里，我可怜地只做出三道题，还有七道题是空着的。它们就如天上的的太阳，似乎离我们很近却怎么也碰不到。
只有最后十分钟了，面对那些如擎天之柱般的难题，我才发现自己有多么渺小。这时，一张纸条落在了我的试卷上，是我同桌给我的，换作平时，我一定理都不会理。可是现在……
正在我犹豫不决时，我的同桌又给我传了一张纸条，上面写着：“第三题怎么做？”我心里不觉中产生了一种反感，再加上，我也不会做，我便把纸条一揉，又扔给了他。他似乎也明白了什么似的，默默地开始对难题的总攻。
这时，老师回来了，我看了一下我的同桌，他紧锁着眉头，但笔仍在纸上奋笔疾书着。突然，那紧锁的眉毛突然放松下来了，伴随着一声呼气，他的脸上照射出了喜悦的光芒。他战胜了自己。
试卷发下来，出乎意料地，同桌竟然有70分。他看着我疑惑的表情，扶了扶眼镜，笑着说：“只要相信自己就好了。”
我当时一直没有明白，为什么一开始答卷时他和我差不多，但为什么现在会如此的高呢？
回想当时，我坚持自己的原则，没接受他的请求，一定对他的刺激很大，决心自己攻破所有难题，所以创造了答卷上的奇迹。
如果问我，他一开始能考那么高吗？我会坚决说：“不可能。”然而奇迹往往就躲藏在不可能的角落里。它因不可能而美丽，因不可能而超脱！
在人生中，不要对困难说不可能。对困难说不可能的人，奇迹是不可能来找它的，只有对困难说：“我想试试”的人，才会在生命的答卷上，写出一个又一个奇迹。
奇迹话题初中作文 篇五
法国作家司汤达曾在他的小说里写道；“奇迹的创造是一种必然的结果，而这种必然性取决于创造奇迹的过程。”我个人十分赞同这个观点。就如司汤达所说的，奇迹是一种结果。
奇迹是心怀大志的结果。俗话说；“人各有志。”每个人都应该有自己的志向和目标，一个想要创造奇迹的目标，会为我们指明奋斗的方向。我国伟大的政治领袖——，他从青少年起就立志报国，献身革命。他在离家求学时写了一首诗给父亲：“男儿立志出乡关，学不成名誓不还……”这种以天下为己任的大志向，大胸怀，使得——成为了中国的巨人。因为是他，实现了自己的抱负，创造了奇迹———使得中国人民从此站了起来！
奇迹是不懈努力的结果。《憨豆先生》中憨豆先生的扮演者罗温。艾金森小时候呆头呆脑，笨拙幼稚。成名之前，他遭遇过无数冷遇，曾被房东赶出住处，并不停的失业。挫折和失败接踵而至，但他并没有放弃。他在演艺圈默默无闻地耕耘了相当长的一段时间。皇天不负有心人，后来，艾金森凭借“憨豆先生”这一角色，将英式幽默演绎的淋漓尽致，深受观众喜爱。他成了享誉世界的明星，甚至可以说是创造了喜剧界的奇迹。正是因为艾金森的不懈努力，才成就了他今天的事业。
奇迹是把握时机的结果。在地中海东岸的沙漠里生长着一种特殊的蒲公英。如若没有雨，它们一生一世都不发芽，不开花。但是只要有一场小雨，不论这场雨是在什么时候落下的，它们都会抓住这一难得的机会，迅速发芽、开花，并在雨水被蒸发干之前，抓紧时间做完结子、传播等所有的事情。这种懂得把握时机的蒲公英被中东地区的居民称作“奇迹之花”，因为把它埋在花盆里，只需浇一点水，它就会生根、发芽、开花。我们创造奇迹的机会就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一样少得可怜，但只要我们和蒲公英一样，果断抓住机会，并大胆去实践，就能取得成功。
人们往往惊羡梅花开花时的美丽，却不曾知晓它在开花前所承受的痛苦。奇迹只是一种结果，关键是在创造奇迹的过程。做到心怀大志，不懈努力，把握时机，或许你就是下一位奇迹的创造者！