篇一：我的理想六年级作文
托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向。而没有方向，就没有生活。”我也有我的指路明灯——一名优秀的人民教师。
教师是一个神圣且辛苦的职业。为祖国培养人才，浇灌祖国的花朵。每天晚上，当人们进入梦乡时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案。一夜又一夜，老师们都是这样熬过的，第二天还要打起精神给学生传授知识，这是何等的辛苦啊！
正因为这样，我才要当一名老师，为祖国培育更多的人才。
从小时候开始，当教师的梦就像一颗种子一样播种在了我的心田。所以我在家也经常当小老师，拿出家里的小黑板给弟弟讲课，练习当老师的能力，为将来做准备。
我觉得要当一名优秀的教师，首先要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好地传授给同学们。同时当教师的性格也要开朗，有耐心。
我想等我当上老师，我会用一种特别的方法给学生讲课，让学生在玩中学，学中玩。不仅不枯燥乏味，反而让学生牢牢记住所学知识。并且要耐心地为学生讲解，学生遇到难题时，要鼓励他们不要退缩，勇往直前。
我会为我的理想努力、奋斗。美国的莱特兄弟就通过自己的努力，终于让飞机飞上了天空，实现了他们的理想。我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，我会努力去实现我的理想的。
我的理想会为我敲响学习的警钟，让我永远在努力，不会松懈下来，直到实现我的理想。因为我发现：实现理想＝坚持+努力。现在我要认真学习，刻苦用功，争取考上理想的学校，这样才能离我梦寐以求的理想更近一步。
篇二：我的理想六年级作文
每个人都有自己的理想，有人的理想是当军人，保卫祖国的碧水蓝天；有的人的理想是当老师，在孩子们洁白如纸的心灵上撒下知识的种子；有人的理想是当冒险家，闯荡世界，发现世界的真善美……我的理想是当一名作家，当我拿起书和笔的时候，这个理想在我心里就悄悄地萌芽了。
当我提及这个理想时，总会有人问：“你为什么想当作家，整天宅在家里没日没夜的赶稿呢？还不如去当个歌唱家跳舞家的光彩夺目啊！”我立志当作家并不是因为想成名，而是我特别喜欢看小说，小说中作者描缘的风花雪月，处处吸引着我的心，作者刻画出来的人物，他们就像我的好朋友，每天在我的脑海里萦绕。在我的脑海中，总有这样一个形象，她——有一头干净利落的短发，倔强的表情下，却有一颗玻璃般的心。我不知道怎么把它描述出来，我也不知道怎么画出来，口头表述又不能感染大家的心，所以我只好写作，把情感全部都倾注在笔尖。从那一刻开始，我爱上了写作，我立志要成为一名作家。
当然了，要成为一名作家，并不是简单的事情，也不是说说就算了，要把散落在世界各地的碎片收集起来，拼成一双翅膀，飞往自己向往的蓝天。所以，从现在开始，我就要做好准备，首先，应该买一些笔触细腻的又相对熟悉的作者的书。当然买回来也不是光看看了事，还要要细细思考文章突出的写作技巧和手法，自己仿写。其次，应该细心观察大自然，留意生活中的点点滴滴，这样自己的文章就会更加充实和真实。
如果说，理想是一家自行车，那么我一定要把好方向，相信在不久的将来，不管路途有多么遥远艰辛，我一定可以到达成功的终点站。
篇三：我的理想六年级作文
人生就像射箭，学习就像拉弓，而理想则是靶子。如果连靶子都找不准，那弓拉得再大再好，也没有用。有的人理想伟大，有的人理想渺小，有的人重于泰山，有的人轻于鸿毛，我的理想就是当一名光荣的校长。
不知是从什么时候开始，我崇拜起了校长这个职业。一双发亮的皮鞋，一套整洁的西装——这就是我们的黄校长。他轻声在走廊徘徊，对学生微微一笑；他对不守规则的同学是那么的严厉，嘴上严厉但心却在痛着；他在晨会上讲出学校的喜报，脸上洋溢着多么真实而自信的微笑啊！我向往这样的微笑，或许这时，我的理想已然成为校长。
做校长可不是像嘴上说说这么简单，还要有“三心二意”。
首先要有爱心。校长培育学生什么？是成绩，智力吗？绝对不是。校长要培养学生们的品行，要激发学生心中的爱，其次才是学习成绩，而做好这一切首先自己要有爱心。
做校长更要有包容心。学校是集体，是我们的家，是由老师和学生组成的家，校长则是管理员。家庭人员犯错难以避免，一定要宽容，给予适当的提醒，千万不要因小失大。
第三颗心就是信心。信心是命运的主宰。不但对自己有信心，还要对学生有信心，对所有老师有信心，对学校有信心。这样学校才会越办越好，学生才会越教越出彩。
二意就是创新意识和全局意识。这二意也十分重要。毕竟我们教育的都是祖国的花朵，我们教育的方式更要与时俱进，改变教学观念，做更多的新东西，对老课堂进行调整。这也不是随便调整的，要根据全局，找出同学们欠缺的地方，再适当调整。
“三心二意”固然重要，但对于学生的我们，好好学习，才是目前首要的任务。
我相信，只要奋斗过了，努力过了，命运这把箭，必定会正中靶心。
篇四：我的理想六年级作文
理想如寒冬中的一炉火，给予我温暖和希望。我觉得，人不怕理想离现实太远，怕的是没有理想。
我的理想是当一名优秀的心理医生，给抑郁症患者以及更多人带来希望与光明。记得一次我在网上看到一位抑郁症患者的留言。她每天都需要靠大量的药物维持生活，每天都活在黑暗里。她甚至想自杀，她还很年轻，就觉得活着没什么意义了，我心疼这位姑娘。自从看到她的留言，我就想当一名心理医生，帮助更多像她这样的人。
我看了很多关于抑郁症的资料，主要症状有：烦躁、不知道什么时候就会爆发、不爱说话、内向、不合群、有的甚至想用自杀的办法来解脱，世界里只有黑暗，对生活极不自信。当一名优秀的心理医生需要有极强的耐心、毅力和一颗善良的心，帮助病人摆脱这些“魔咒”。
现在，我做为一名在校生，肯定是要好好学习，天天向上。在美好的将来，考上一个好大学，这是基础。通过我的了解，我知道想要做一名优秀的心理医生，要学会微表情分析。通过“望闻问切”来了解患者的内心，懂患者的想法。还要学会察言观色，不然患者对你有意见，自己还不知道，那就非常尴尬了。当今社会，拥有渊博的知识也很重要，要看一些有关心理学的书。最重要的，是自己要调整好自己的精神状态，乐观、积极、向上。要时刻控制好自己的情绪，不要给患者带来负面影响。因为做心理医生，接触到的负面的东西太多了，我们要用爱来温暖患者，让患者重拾对生活的希望，走出黑暗的世界。
我要做一名优秀的心理医生，一个不求名利、不图钱财只为带给人们快乐的心理医生。让抑郁症患者的世界变得五彩缤纷，不再黑暗。
我知道我的未来不是梦，因为此时此刻，我为了我的理想而坚持着每一分钟。加油吧！我们的征途是星辰大海，我们的未来是广阔天空。努力为理想奋斗。未来任我们畅游，任我们飞翔。
篇五：我的理想六年级作文
每个人都有自己的理想：有人想当的是白衣天使；有的人想当伟大的科学家；有的想当为国争光的运动员；有的人想当人民教师......而我的理想是当一名作家，写出一篇篇优美的作品，让人们读得心旷神怡。
我特别喜欢看书，一有时间就去看书，看了许多的书，如：《城南旧事》、《笑猫日记》......我一边读一边批注，积累了好词好句。在读他们的书时，书中的内容把我深深的吸引住了，我非常佩服她们，怎么可以写得那么好。从今以后，当一名作家的理想在我心停不下来了中萌发了。
我常常想象，若干年以后，我已经是一名作家了。坐在窗边，看着窗外那美丽的景色，灵感又来了“刷刷”笔墨停不下来了，灵感源源不断。看着别人读我的书津津有味，跟着书中的情节心情一起发生变化，嘴里说着这本书写得可真好，我就满满的幸福感。
我知道当一个作家没有那么容易，必须付出努力，才能实现。我曾经，在外边遇到有趣的事都会把它记录下来，然后会让妈妈给我多买点作文书好其他课外书，每次都看得很认真。多积累好词好句，活学活用，才能使文章生动形象。我首先要多读书，不仅要学好语文，还要学会其他学科，考一个好一点的大学。今后我要多多练习写作，根据自己的兴趣爱好，或者是自己擅长的写作题材多多练习写作，还要多读，“读书破万卷，下笔如有神”相信大家都明白什么意思。还要多思，因为作家的思维很跳跃，写出来的文章才会吸引更多的人。只要我遇到了有趣的事，有灵感都会写下来，并在写作的过程中借鉴作家的写作方法和为什么会吸引读者，还会看看同龄人写的作文，看看他们是如何把作文写好的。我相信我的努力，一定会实现理想的。
要实现理想，只有行动，才能成功。实现理想，就像一场马拉松比赛，我相信，现在好好学习，掌握文化知识，坚持不懈，奋发图强地努力“功夫不负有心人”我相信这个作家理想就一定会实现。
篇六：我的理想六年级作文
我有一个理想，她不像明星那样绚丽多彩，也不像科学家那么伟大，我只想当一棵默默无闻的“小草”——当一名作家。别人都说这个理想离我太远，但是俗话说得好：生活的理想就是为了理想的生活。所以她值得我为之努力。
作家，是一个很平凡但十分神圣的职业。从很小的时候起，我就很崇拜像巴金、萧红、冰心、鲁迅那样的作家，佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。只见他们笔尖一动，就把一件普普通通的小事变得那样丰富多彩，令人回味无穷。所以，我也想当一位作家，用平凡的笔尖写出一个不平凡的世界来。
我一天天地长大，学到的知识也在一天天地增加。同时，我也懂得了，理想是用来追的，而不是用来想的。为了让我的理想早日成为现实，我总会用自己的零花钱去买各种书看，我最爱看的就是名家写的著作了。每次一买回来，我就立刻如饥似渴地阅读著名篇名作，从中汲取着养分。而且，每当看完一本好书，我都会把其中的好词佳句佳段用笔记本摘抄下来，留着慢慢品读。现在，我的写作水平不断提升。同时，我也感受到了写作的乐趣，体会到了很多人生哲理。
她在我心中已经很久了。此时的我就像一只毛毛虫羡慕地看着美丽的蝴蝶展示着五彩斑斓的翅膀，我真想拥有这双翅膀呀！为了我也能成为美丽的蝴蝶，我拼命的吐丝，把自己包裹起来，等待着自己化茧成蝶的那一天。当然，我知道这个过程会很困难，这个蜕变的过程将充满艰辛，充满苦涩。但我依然会不懈努力，用汗水作笔，挥洒出一片属于自己的天地。