抢凳子游戏作文 篇一
蔡程煜
今天的作文课上，俞老师说要带我们玩一个有趣的游戏——抢凳子，我们个个兴奋地手舞足蹈。
俞老师详细地跟我们说明了游戏规则后，就带我们来到了操场上。我们被平均分成５个小组，每组９人。在俞老师的指示下，我们把八张凳了围成一个圆形，准备工作做完了，游戏正式开始。
我们１号小组先上场。９个同学在凳子外围成一个圈。随着音乐响起，我们沿着凳子外围顺时针走动，有的踮着脚尖小心翼翼地往前走，有的摸着凳子慢慢走，还有的夸张地弯着腰走，我的心里像揣了只兔子——不踏实，生怕错过了时机，抢不到凳子。为了让我的身手更敏捷，我悄悄地用余光看着俞老师的手，只见俞老师的手指往下一按，我立刻在离我最近的凳子上狠狠地坐了下去，其他同学也争先恐后地抢凳子坐。等我们都坐下后，互相一看，才发现有一个同学卡在了两张凳子中间，显然，他被淘汰了。
第一局结束了，我们七手八脚把一张凳子搬走，将余下的凳子又围成一个圆形，接下来，就由我们八人抢七张凳子。就这样比赛一轮一轮地进行着，我一次又一地次抢到凳子，随着凳子越来越少，战况也越来越激烈了。终于到了最后一轮——两人抢一张凳子，我的心里忐忑不安，紧张极了，音乐声一停，我抢先一步坐到了凳子上，成功获得了小组冠军，这真是令我难忘的时刻！
接下来，另外的小组也依次上场了，经过一次次激烈的角逐，每组都胜出了一名冠军，进入总决赛。
总决赛开始了，我们五个小组冠军依旧绕着凳子走着，大家都很紧张，有的同学还时不时地摸着凳子，突然，音乐骤停，还没等我反应过来，凳子就已经被抢光了。就这样，我被淘汰了。伤心的我只好走到一边看别人比赛，只见44号同学总是占上风，一次次地把对手挤下去，直到最后，他成为了班级总冠军。
虽然我没有赢得比赛，但我还是很开心，因为我收获了一份友谊！
抢凳子游戏作文 篇二
乔思妤
“丁铃铃——”上课了，老师抱着课本慢条斯理地走进了教室，但并没有让我们拿出课本，而是喜笑颜开地说：“今天我们不上课了，我们来玩一个抢凳子游戏！”老师刚说完，教室里顿时一片欢呼声，同时伴随着男同学的掌声。
老师宣布了游戏规则：“我们先选10名同学，在教室中央摆9把椅子，这10名同学先围成一圈绕着椅子转，等音乐声一停，迅速找寻自己的凳子，没有坐上去的同学就被淘汰了。”同学们都点了点头。
第一局比赛开始了，我们先围成一圈，眼睛一直盯着摆在教室中间的9把椅子，时刻不敢松懈。“咚—”音乐声戛然而止，我伸长手臂一把抓住椅子，打算坐上去，可我旁边一位机智灵敏的同学也握住了椅子。我们两人相互对视着，打量着对方，都露出了邪恶的笑容。我凭借力气大，身体灵活，蹭上了椅子的一角，而对方看见我已经占了椅子，就重新挑战别人了！
第二局游戏开始了，刚开始气氛已经紧张到了极点，我们两人头上留下了细密的汗珠，我咬紧牙关，专心致志地听着耳边传来的音乐声。我本来以为声音会停止时，眼疾手快地抱住了椅子，但因我这次的失误，游戏必须重新开始。
第三局游戏又开始了，我唉声叹气地想：要是我又做出了错误的判断，大家岂不是会哄堂大笑？但就在我苦苦思索，音乐声停止了，我没反应过来，那位机智的同学趁机夺过木椅，安安稳稳地坐了下来，而我却不幸地被淘汰了。
周而复始，游戏总算是结束了，随着一轮一轮地淘汰，最后只剩下一位胜利者，就是那个和我一直抢椅子的对手，脸上如笑开了朵花似的，拱手状，对同学们说着：“大家承让了！承让了！”那人其实是我学习最差的同桌。我火急火燎地看着他欣喜若狂的样子，非常后悔，要是我不走神就好了，看来以后做什么事都要专心啊！
但是友谊第一，比赛第二，这次抢椅子的班级生活真是令我难以忘怀啊！
抢凳子游戏作文 篇三
陈周琦
阳光明媚的下午，老师带我们到操场去玩抢凳子的游戏。
这个游戏是这样玩的：将凳子围成一个圈，人也站成一个圈。音乐响起，人就围着凳子朝同一个方向转圈。音乐停止，马上坐下，没抢到凳子的同学淘汰，抢到的继续下一轮，直到剩下最后一人，成为最终胜利者。
游戏开始了，全班分成四组，第一组和第二组先玩，三四组在一边看，同学们每人拿一张凳子，将凳子围成一个圈，人在凳子外围也围成一个圈，老师开始放音乐，有的人随着音乐手舞足蹈，看起来很轻松；有的人眼睛盯着凳子，准备随时坐下；有的人手扶着凳子，生怕凳子被人抢走；还有的把屁股贴到离凳子还有一厘米的地方……这时，音乐突然停止了，同学们都还没反应过来，只见有的同学像狼一样扑到了座位上，稳稳地占了一个座位；有两三个同学用屁股在凳子上东挤挤、西挤挤，拼命地往同一个座位挤，脸胀得通红，嘴里还喊着："你们下去，是我先抢到的，我先"；有的同学坐了个空，摔了个底朝天，"哈哈哈……"在一边看的同学都捂着嘴，笑得牙齿都快掉了；有的同学一下就被挤出局淘汰了，气得捶胸顿足：“真是太倒霉了，下次一定要再快点。”< >
轮到我的时候，我的心越跳越快，忐忑不安，心想：我一定要抢到，一定要抢到！音乐戛然而止，我瞄准一个空位，像离弦的箭一样，快速地冲了过去，一下抢到了座位，“好险呐”，我长长地舒了一口气！真是太好玩儿，太刺激了！我们意犹未尽。
可快乐的时光总是那么短暂，我们依依不舍地回到了教室。还在议论着刚才的胜利者，相约下次再一起玩。
抢凳子游戏作文 篇四
楼雨晨
“上课铃声响，快快快…”上课了，俞老师迈着轻快的步子走进教室，用悦耳的声音对大家说：“同学们，我们今天来做个游戏－－抢凳子…”规则很简单，不一会儿，我们就听懂了。俞老师先让九个同学各搬一张凳子，又让我们排好队伍，往操场走去。
我们一路上叽叽喳喳，互相议论着，像是一群在开集会的小鸟们。到了操场，我们分成五个小组，摆好八张凳子，围成一圈，九个同学也围着凳子跃跃欲试。比赛开始了，音乐响起，九个同学围着凳子逆时针小跑起来，他们紧盯着凳子，凳子仿佛被施了魔咒，吸引着他们的眼睛。欢乐的音乐戛然而止，那九个同学争先恐后地坐了上去，有一个“倒霉蛋”因为力气太小，“咕咚”一声，被挤了下来，他嘟着嘴，有些不开心。
游戏一轮又一轮地进行了下去，到我们组的时候，我们兴致勃勃地走了上去，欢乐的音乐再次响起，我们围着凳子逆时针跑起来，时而快，时而慢。我感觉小心脏“怦怦”直跳，像有一头小鹿在乱撞似的。这时，俞老师用手假装点了一下暂停键，我们差点就信以为真的停下来了，真是吓得我出了一身冷汗。忽然，俞老师以迅雷不几掩耳之势暂停了音乐，欢快的音乐声又一次戛然而止。我们连忙找凳子坐下，第一轮我侥幸逃脱了。
最后一轮了，观众同学的加油声音显得更加热烈，一个个都在呐喊。拍手的拍手，跺脚的跺脚！在欢呼声中我意外的胜出了。
到了终极PK了，我们三个同学围着两张让我们又爱又恨的凳子，脚尖贴着脚后跟一圈一圈地走着，我的头上冒出了细密的汗珠。俞老师“嗖”地按下了暂停键，望着凳子上的两位同学，我有点无奈的明白我输了。
时间过得飞快，这场游戏结束了，虽然我没有取得最终的胜利，但我仍然很开兴。好期待再来一次这样的游戏！
抢凳子游戏作文 篇五
陈嘉妍
“哈哈……”这是从哪里传出来的笑声？哦，原来是从学校操场上传来的，我们四一班正在玩抢凳子游戏！
游戏的规则是：九人一组参加游戏，八张凳子围成一圈，当音乐响起时，大家就绕着凳子跑步转圈，当音乐暂停时，大家就立刻抢一张凳子坐下，谁没有抢到凳子就会被淘汰。当有人被淘汰，老师就要拿走一张凳子，直到只剩下最后一名同学。老师宣布游戏规则后，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏在大家的欢呼声中开始啦！
先是我们第一组上场，伴随着音乐声的响起，大家就围着凳子团团转。只见有的弯腰弓背，像一只胆怯的小老鼠；有的蹦蹦跳跳，像一只快活的小兔子；还有的大摇大摆地走着，像一位绅士。我又紧张又兴奋，歪着身子，目不转睛地盯着凳子，脚下谨慎地走着小碎步，生怕一不小心眼前的凳子就被人抢走了……突然，音乐戛然而止，大家争先恐后地抢凳子坐，我也不甘示弱，看准目标，一个箭步冲了过去，立马飞快地坐了下来。在第三局时，我被身强力壮的同学挤开了，只好灰溜溜地走到一旁，看着大家继续比赛。
第四局音乐停止时，有两位同学为了一张凳子争得“头破血流”，其中一位用他的“屁股神功”将另一位挤了下去，被挤下去的那位一屁股重重地摔在了地上，引得全班同学哈哈大笑。
游戏不断进行着，凳子一张张地减少，最后只剩下一张了，最激动人心的终极PK开始了……
游戏在我们的欢声笑语中结束了，抢凳子游戏真有趣，给我们的学习之余带来了欢乐的笑声，为我们的童年生活增添了无限的乐趣。
抢凳子游戏作文 篇六
汪桭暤
一阵阵清脆悦耳的笑声从操场传来，路过的同学忍不住好奇地看过来，“这是在干什么呢？”没错，我们正在热火朝天地玩“抢凳子”的游戏呢！
游戏规则是这样的，将凳子围成一个圈，人也成一个圈，音乐响起人就围着凳子旋转。音乐停止马上坐下，没抢到凳子的同学淘汰，剩余继续游戏，直到只剩一人，最后只剩的一人成为胜利者。
第一局开始，每个人都使出了浑身解数，有的面色凝重屏息凝神；有的身体歪歪扭扭，屁股几乎要坐到凳子上了；有的小心翼翼……音乐响起来了，一会儿响，一会儿轻，我们一会儿紧张，一会儿放松。我们走得十分慢，像蜗牛一样。忽然，音乐戛然而止！我们就像老虎扑食一样跑到凳子前，先让屁股落下，抢占位置，然后再用力把身子挤进来，稳稳地坐下去。这局，男生王锦毅输了，他垂头丧气，连连叹息，我看着他，仿佛能看见他的头上正飘来一朵乌云。我们拿出了一张凳子，继续游戏。到了第四局时，因为我太紧张了，抢到后与杨川绪坐在一起，大力士杨川绪一下子把我挤下来了，我输了。这时，我的心情很不畅快，垂着头，我慢慢地想到了一句话；失败是成功之母，不要为了这次失败而伤心，只要坚持去尝试，最后一定会成功的！我的心情逐渐好了起来。最后，只剩两个人了，他们凝视着凳子，谁也不肯让谁。音乐停止了，“嗖”的一声，施昭杨被挤出了，杨川绪胜利了！大家都在为他欢呼，庆祝。
这个游戏十分好玩，虽然结果是我输了，但是我在游戏的过程中收获了快乐。并且我懂得了，不要所有事情都只看重最终的结果，享受过程也是一种收获。