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什么即景五年级作文500字

2024-01-19 04:36:13五年级作文访问手机版打开翻译

什么即景五年级作文 篇一

草原即景

陈雅林

燥热渐渐褪去,辽阔的草原上只剩下微风和晚霞。这应该是夏天里最温柔的时刻。黑夜来临前的平静,思绪乘着微风飞走,像是神明在贩卖日落,怎的不让人陶醉其中。夏的尾声,准备迎接秋色了,在茫茫的草原撒满遍地的蒲公英。

晚霞将蒲公英映成了粉红色,微风拂过,公英聚如水波,微微荡漾。小时候最喜欢吹蒲公英了,见到这满地缤纷,却不忍摘下一朵,只怕破坏了这童话般的美景。

可这样的美景又能有多少呢?只不过所有美好只在一瞬间,像时间一样在指间流逝。千百年来,不知有多少文豪感叹着时光的荏苒。是它见证了一代代的兴起与衰落,狼烟四起,烽火燎燎的战乱年代,繁华似锦的开元盛世,都被它随之抹去。它曾让人沉浸于生死离别之痛,也曾让人满足于成长给予的硕果。

“人生天地之间;若白驹之过隙;忽然而已。”谁也无法阻挡时间的流逝,乐于悲只掌握在自己的手中。

我们现在正值美好的青春年华,在同样的时间里,若你比别人更努力一分,未来回报你的将会不可估量!正如蒲公英的生长,有劲风愿意乘你去播种,别人都努力的脱离枝干,而你却固执的留在枝干上不愿离去。现在安定的社会,为你营造如此之好的学习氛围,就应该努力的去学习,为自己的理想而奔赴。只有以梦为马,才能不负韶华。

蒲公英的一生,就是为了更绚烂的生命绽放。而人的一生,修短随化,终期于尽。或悲叹人生苦短,世事无常;或感于世之繁华,生有所幸。若一生,追寻到了自己的所属,了无遗憾,便是最好的绽放。

什么即景五年级作文 篇二

日出即景

阮宝仪

在白河看日出是一件舒服而又享受的事,我太喜欢白河的日出了!

暑假里每天早上我都早早起床,来到白河边,生怕错过了看日出的最佳时机。

记得有一天早上,我到河边时,天空还是一片深蓝,颜色很深,衬得白河水蓝莹莹的。因为去得早,光武大桥上的灯还没有熄灭,像一串珍珠项链镶嵌在桥上,美极了!随着天空变成浅蓝色,天边出现了一道红霞,慢慢地霞光在扩大它的范围,整个天空由深蓝变成浅蓝,最后又变成了橙红色。“太阳就要从天边升起来了!”我欢呼雀跃着。过了一会儿,太阳在光武大桥的东北方向露出了红红的小半边脸。此时我想起了李白《日出行》中的诗句“日出东方隈,似从地底来”,真是太形象了!又过了一会儿,太阳慢慢地,一点一点地努力上升,刹那间冲破了云层,整个就是一个大火球,跳出了水面。红彤彤的,发出刺眼的光,整个河水也被太阳光映衬着,水天一色,天空偶尔会飞过来几只白鹭,这时的白河美得像一幅画!见此情景,让人情不自禁地想起大作家巴金写的《海上日出》,何其相似,只有身临其境,才能体会到日出的神奇和美妙。

我喜欢日出,因为它给人一种向阳而生的力量,一种前进、积极、奋发向上的力量!

白河,我们南阳人的母亲河!愿她永远清澈,永远滋养着我们南阳人的幸福生活。我爱南阳的母亲河,更爱白河的日出!

什么即景五年级作文 篇三

日落即景

作者:李沐恩

这天傍晚,我坐在楼顶,等待着日落的那一刻。等啊等啊,终于等来了日落。

太阳好像知道它即将落下,便用它最后的力气,爆发出刺眼的光芒,向我展示它全部的生命力。金黄金黄的阳光,把周围的云朵都染成了金色。它们好像就在眼前,我情不自禁地伸手去抓,却什么也没抓到。

慢慢地,太阳用尽了它最后的力气,变成了一个红红的大圆盘,开始向下沉去,它周围的云朵也变成了红红的一片,像一团鲜红的火焰。

当太阳只剩下半张脸的时候,天空中的云朵也变成了调色盘。它变幻着颜色,也变幻着形状。快看,一只火红的狐狸正望着葡萄架上那串紫色的葡萄垂涎三尺呢!一只灰色的小兔子钻了出来,竖着一对长长的耳朵,在地上大口的啃着青草。一只灰色的老狼看到了,就悄悄地靠近,然后猛地扑上去,可是那只机敏的小兔子早就跑进兔子窝了。

当太阳只剩下红边,街上的路灯便尽职尽责地亮了起来,傍晚房子上的鸽子们,三五成群地飞了回来,落到了窝中。然后聚在一起,开起来鸽子大会,“咕咕咕”地议论着一天的寻食经历。

街道上的车变的越来越多,行驶地越来越慢了,最后堵成了一条长龙。人们都在往家里赶,想赶紧和家人团聚。

太阳全落下的时候,天空便迅速变成了深蓝色,然后就变成了黑色。太阳可真尽职啊,它虽然带着倦色离开了,但明天它又能精神焕发地准时出现在天空中,继续照亮大地了。

什么即景五年级作文 篇四

日落即景

作者:云逸心

傍晚,我正坐在院子里,期盼着日落的到来。

过了一会儿,太阳变成了一个深红色的大火球,云朵披上了金色的霞衣,开始炫耀着自己的美丽,而大地则像铺上了一层纯金打造的毯子,变得金光四溢。

我全身同时也变得金黄,全身都被阳光包了起来;我此刻再想看太阳,可太阳却像发出自己最后所有的光芒一样,让人无法去直视,我觉得我现在去直视太阳,就仿佛是去直视一堆金灿灿的黄金一样。而太阳则像发现自己疲倦了似的,就迫不及待把自己最后的光芒展示给人们看,让人们看到它的威严,这气势哪怕是皇帝也要礼让三分。

但渐渐的,太阳只剩下了一丝余晖,天空变成了粉红色,云朵们似乎发现了,于是马上展示起自己的才艺来。两条龙正在天空上追逐着一个绣球,好有一幅“双龙戏珠”的画面!一只凤凰和另一只金龙战斗着,凤凰不停地尖叫着,而龙也不停地撕哄着,凤凰和龙纠缠在了一起,过了一会儿,两者变得模糊不清,分不清哪是凤凰哪是龙,最终,两者一起化为了一朵金云。另一边,一只梅花鹿正悠闲地“喝水”,突然一只猎豹扑向了梅花鹿,梅花鹿没能逃脱掉,猎豹追到了梅花鹿,可怜的梅花鹿奋力挣扎,但最后梅花鹿还是化为了食物。而那边则又有一群梅花鹿飞奔在天空之中……

夜幕降临,我恋恋不舍的返回到屋中,那美丽的一幕让我久久不能忘怀。

什么即景五年级作文 篇五

雨中即景

张露月

雨,是一种大自然的现象,是季节中的一抹色彩,不同的季节展现着它不同的美。

春雨悄无声息地来了。雨中,周围一片寂静,教室的窗外已经盖上了一层薄薄的面纱,几滴雨珠吸在上面就像好奇的小朋友站在窗前听我们上课。花园里的花挂满了露珠,晶莹透亮。栏杆上的水珠垂下来时像个调皮的孩子在荡秋千。春雨就像一个勤劳又安静的母亲,哺育大地。

夏雨就像一个调皮的孩子,说来就来,让行走在路上的人们纷纷撑起一把把花花绿绿的小伞,把灰暗的大马路装饰的五彩缤纷。雨中的荷花,清新脱俗,就像一位穿着粉红色纱衣的仙女,而碧绿色的荷叶,就像它们的舞台,让它们绽放着最美的姿态。下雨洗刷着每一棵树,每一株草,每一枝花,每一片叶……

秋雨带走了暑气,迎来了寒气。簌簌地,窗外的银杏叶承受不住秋雨的悲情,伴着秋风飘落下来,它下得如此随心所欲,雨点从空中轻盈地飘落下来,给人带来丝丝凉意,散发出秋的气息,让世间万物都裹上了一层成熟的气息。

冬天的雨是稀疏的。细细的小雨成千成百地飘下,随风舞动。打落在树叶上,树叶轻舞;打落在窗户上,形成一滴水珠;打散在水中,荡起一阵涟漪。雨夹着风,寒风呼啸,树叶哗哗作响,风中没有花的香,叶的芳;有的全是冷飕飕的凉意。

我喜欢雨,更喜欢它带给四季的美!

什么即景五年级作文 篇六

雨中即景

作者:李沫萱

雨,在荷花上滚动;雨,在叶片上舞蹈;雨,随河流在流淌;雨,在为我们谱写着千古流传的诗篇。我喜欢雨。

向着天空望去,云再也不是那么洁白无瑕,而是黑灰一片。太阳也害怕地躲进云层不肯露面。向大地上看:小花小草也低下了头,蚂蚁大军也排队回家了。随着一声震耳欲聋的雷声,天空中落下了第一滴雨水。接着,雨一滴一滴接二连三地落了下来。我望着眼前的雨的出现,又从我的眼前消失。我伸出手来,一滴雨水落在我的手心,瞧它是多么明亮,晶莹剔透,像一块白色的水晶。我来到小河边,雨滴像调皮的孩子在荷叶上玩耍,一不小心就掉进了小河里。还有一些雨滴成了这一届的跳水运动员,整齐地跳入水中。那一个个满分跳水,真让人大开眼界。“一二一、一二一……”随着一声声整整整齐的口号声,孩子们放学了,他们打着花花绿绿的雨伞,整齐地走出校门,马路上的车也开始多了,骑电动车的人都穿着长雨衣,但淘气的雨滴,还是会偷偷溜进他们的衣服,给他们来个透心凉,汽车都穿上了雨水,一轮子下也不时的喷出几朵小水花。不一会儿雨停了,整个世界都焕然一新,树叶变得更绿,花儿变得更红,向上看,蓝天更蓝了,像个巨大的蓝宝石。

雨是上天的恩赐,惠世的甘泉,它使万物葱郁,生机一片,倘若没有了雨,世界又会怎样?