吹泡泡作文三年级左右 篇一
张乐
今天的作文课上，我们玩了一个游戏--吹泡泡。
老师拿着一个泡泡机在按呀按的，大约有五次这样。然后就在泡泡机的嘴里鼓出了许多的泡泡，有紫色的，有黄色的，有粉色的，还有蓝色的……有的泡泡又大又圆的，像一个大珍珠，有的一串一串的，像一串冰糖葫芦。每一个都是五彩缤纷的，美丽极了。
我们每个人都在泡泡的世界里被包围了。那个色彩真的美丽极了，我就想走进了五颜六色的泡泡世界一样！我去用手动泡泡的时候，一下子泡泡就不见了。有人用泡泡机按出了非常多的泡泡出来。
它们有些是低的，有一些是高的，就像一个个仙女在空中飞来飞去一样。
老师的一声令下，泡泡游戏到此结束，但是我真的还想再玩一会呀！
吹泡泡作文三年级左右 篇二
刘馨予
一个风和日丽的早晨，妈妈带我去启超服务部学习作文，在作文课上老师给我们玩了一个特别有趣的游戏叫做：走进泡泡世界。
准备开始游戏了，老师给我们讲了规则：所有人围成一个大圈，当老师把泡泡机的泡泡吹出来的时候，谁能把泡泡吹得最高最多，谁就可以赢得比赛，还可以有五积分的奖励。在离游戏开始还有两分钟的时候，我非常的兴奋，只见老师一声令下，游戏开始了，老师拿着泡泡机按了5-10下，许多五颜六色的泡泡从泡泡机的嘴巴里一个接一个的吐出来，同学们的脸上，嘴上，手上都是泡泡，泡泡的形状有大的像一个个小精灵在空中跳舞，圆的像一个个小气球在空中飞舞……一般高的比较少一些，低的比较多一些。泡泡的颜色丰富多彩，红的，黄的，绿的……十分漂亮。
几分钟后游戏结束了，同学们异口同声地说：“不要，我们还想再玩一会”。我很喜欢吹泡泡这个游戏，因为它给我带来了无穷的乐趣。
吹泡泡作文三年级左右 篇三
庄子淇
今天作文老师说：“这节课我们一起来玩吹泡泡吧。”同学们听了都一跳三尺高，可开心了！
我们用泡泡机吹泡泡，吹出来的泡泡颜色有：红的、黄的、绿的、紫的、蓝的。泡泡可真的是可以用五彩缤纷、色彩斑斓、五光十色来形容。泡泡的形状有：圆的、气球状、葡萄状，还有樱桃状、冰糖葫芦状、彩球状、玻璃球状。看着这些泡泡好像有成千上万个泡泡一样，我感觉我好像走进了泡泡的世界，这些泡泡还很像镜子，仔细一看这些泡泡还可以从这些泡泡看到对面的景物，还可以看到很多东西。正当我玩得开心的时候老师突然对我们说同学们上课了，等我们下课再继续玩吧，就这样同学们就依依不舍的把泡泡机还给了老师。
我当时好像真的走进了泡泡的世界。我还真想再玩一次！
吹泡泡作文三年级左右 篇四
四年级黄紫薇
今天，在启超服务部的作文课上，我们玩了一个游戏——玩泡泡。
老师先去拿了泡泡机过来，我们一按，一串串的泡泡从泡泡机里面冒出来，五颜六色，五光十色，像又大又圆的气球，像晶莹剔透的水晶球，像圆滚滚的樱桃……
一个个，一串串的泡泡，有的落在我的头上，有的落在我的手上，有的落在我的鼻子上，可凉爽了。接着，更多的泡泡从泡泡机中出来，像无数只蝴蝶在空中翩翩起舞。满屋子的泡泡让人眼花缭乱，这里几个泡泡，那里几个泡泡。老师说：“每一个泡泡都存有我们的欢声笑语。”
这个游戏真好玩，我喜欢这个游戏，因为这个游戏给我带来了无穷的快乐。