篇一：《我的心愿》六年级作文以上
“一望无际的沙漠，可否明白一粒尘埃的心愿，那就是吟诵着属于它的美好。”我的心愿也许渺小，但它是我最为稚嫩的、前进的方向。
不论是特奥会上拼尽全力的残疾运动员，还是特殊学校苦读的伤残学生，亦或是寺庙门口祈祷的可怜残疾人，在生活中无不遭受诸多歧视，我多么希望他们可以同我们一样奔跑在阳光下，展露出喜悦的欢笑，我多么希望他们可以受到更多的关怀。面对漫天的繁星，我许下小小的心愿，我希望这些残疾的人可以像平常的人一样交谈，学习玩耍不受到他人的歧视。
前几日看到一个故事，对我触动很大，一位没有双腿和左臂的中年男子，通过自己的努力成为了一名优秀的律师，但没有任何一个人愿意选择他作为自己的辩护律师，我很是心酸，难道这就是人们对残疾人自然而然的歧视吗?这些可怜的人被剥夺了正常人的身体，难道连正常人的权利都失去了吗?就像这位中年男子一样的人，我们应该是对他身残志坚精神的敬佩，而不是对他失去双腿与左臂的歧视!
为这个愿望的达成，我在不断努力，路上碰到乞讨的可怜残疾人，我会尽自己的一份力量递上一块面包一杯水;在网络上有关为残疾人加油鼓励的文章，我会毫不犹豫的转发，我希望看到这些话语的人可以一起关爱伤残人士;在公共场所遇到这些特殊人群的求助，我一定会尽己所能为他们提供帮助，愿他们可以感受到这个世界留给他们特殊的一份关爱，可以自由的做自己想做的事，去自己想去的地方，可以拥有正常人的权利。
心愿，就是每个人心中的棵棵小杉树，努力催生心中的杉树长出柔嫩的绿叶。我的心愿虽渺小，但我相信这不仅仅是我一个人的心愿，更是千千万万人的心愿，若说我的心愿是一斗河水，那千千万万人的心愿就是一片大海，千万个渺小的愿望就成了庞大的愿望，会在千万人的努力下实现。有心便有愿，有了心愿，就有了一条幸福的河流，流向远方无边的广阔。
篇二：《我的心愿》六年级作文以上
小明他这次语文考试考了93分，可他却希望自己考70几分。
事儿还得从小明的困扰说起。小明现在六年级，没什么出众的地方，可他有个异常的癖好就是——写作文一定要写真的。例如别人写有人捡到钱交给警察，而他却写有人捡到钱，自己在没人的地方花了。最终他的作文被扣了十多分，可他却异常坦然，原因很简单：他曾在四年级，和同学一起发现了张20元，最后平分，到手5元。
他作文文采还不错，可内容常常被贴上“内容不恰当”这几个大字。他也因此被老师叫过几次，可他就是改不了。
他因此很困扰，明明题目上要求真情实感，为什么“真实”呈现在作文中却又被批“不合适”呢?他也问过其他许多同学，他们的作文几乎全是假的，就算有真的，心理和动作又是与实际天差地别，“哪有这么多好人好事?毕竟这只是作文啊!”班长解释道，“这也许就是语言的‘魅力’吧!”他自嘲道。“可我内心总是不舒服啊!”小明表示不接受。“那就乖乖扣分吧。”这是他所问过的人给他最多的回答。
他的脑子开始打架了。
期中考试快到了，大家都在认真复习，小明也不例外，可他妈妈最担心他的作文了，说要是写不好，今晚饭就别吃了。小明倒不是在意饿一顿的事，他的脑子又开始打架。
考场上，他文思如泉，笔走如飞，才过半小时，就已经写到作文。小明盯着作文题目，脑子就两字：挣扎!究竟是怎么写，这不是他在考虑的。小明脑子的打架比以往都更激烈，他紧紧握着笔的手开始颤抖，手心的汗珠渗露出来，他现在十分难受：从手上流下的汗珠，他不管;身边笔的沙沙声，他不管;时间在流逝，他不管。“时间还剩45分钟，没写作文的抓紧了。”这仿佛在小明心中敲响了警钟。管不了这么多了。小明咬咬牙，下定决心，郑重地拿起笔……涂掉了几个字。
两天后，试卷发下来了，他的作文只扣了3分!同学们纷纷夸他走出了阴影，老师说他学会变通了，妈妈给他摆了一桌“满汉全席”。
在那张试卷上，作文题目是《心愿》，他写的第一行已经涂黑到看不清了。现在，他的心愿仅仅是想重新写一遍这篇文章，但他已经没勇气补完那第一行了，这也仅仅是一个心愿罢了。
篇三：《我的心愿》六年级作文以上
心愿是一种神奇的力量，因为有了心愿，才使自己有了动力;因为有了心愿，才使自己变得更加优秀;因为心愿，我们的生活发生了翻天覆地的变化……那，我的心愿呢，是个不小的计划哦：当上女飞行员。
飞行员，想必大家都有所了解：视力特别好，学习成绩特好，身体素质特好，心理抗压能力、自我调节能力特好，有时候颜值都还挺高……呵呵，总之就是两个字：国宝!羡慕不?
可，你们真正了解过飞行员吗?
他们日日夜夜不是训练就是模拟，不能和家人见面，甚至手机都不能碰。操场、训练馆、健身房、模拟飞行器……哪里没有他们挥洒下来的汗水?
这，仅仅是男飞行员。
在同样的年龄下，女飞行员更苦更累：身体素质、训练程度、承受离心机的载荷……在没经过训练之前，几乎哪儿都比不上男飞行员。可为什么女飞行员同样也飞上了天空，展翅翱翔呢?无非是训练次数更多，强度一点点增加，直到达到男飞行员的水平，甚至超越。
因此，要成为一名优秀的女飞行员，我就要更加努力：从现在起，别人学一个小时，我学两个小时;别人读书半小时，我读书一小时，别人跑五十米七秒钟，我就用六秒。我相信总有一天我也能达到女飞行员的标准，不，超过标准!
人生啊，就像是坐车，有目标的人，就像有目的地的人，早已规划好路线，到目的地就下车。可相反，不知道自己真正目标的人，就像没有目的地的人一样，只能坐在车上，没头没脑的等，直到被司机驱逐，才心不甘情不愿的下了车，眼巴巴的望着这辆一去不复返的人生之车离开的背影，却又没有退路。
但，即使是那些有规划，有目的地的人，这一路上也不可能全是绿灯，遇到红灯怎么办?欣然接受呗，但只要我们耐心等待，绿灯总会来滴。
心愿，就像一粒刚刚发芽的种子种在心中的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵，是啊，心愿终究会通过自己的努力来实现
那么，让我们各自努力，顶峰处见。
篇四：《我的心愿》六年级作文以上
【别说，离别】
20__年9月1日，我永远忘不了那一天。那是我踏进小学校园的第一天，离现在快六年了。
那年秋天，我是一个穿着小裙子的一年级学生，每天的几个课间都在小操场上嬉戏玩耍。
我喜欢我的老师，喜欢我的同学。我当时迷迷糊糊的知道我们会在一起像家人一样要度过六年。我很好奇长达的六年会是怎样的呢?
我与朋友们最喜欢雨天，下雨的日子，我们会打着雨伞去景观大道捉蜗牛和鼻涕虫。景观大道有茂密的树木花草，有水里是可爱的金鱼的池塘，还有雄伟壮观的大喷泉。雨天，更容易抓这些“小家伙”，在花盆中睁大眼睛翻找，再把一箩筐收获放在一片大绿叶上，观察慢吞吞的蜗牛，Q弹Q弹的鼻涕虫。我们经常抓“小家伙”，但自从有一次未听到上课铃而被一位老师抓住，后来就是小心翼翼的抓“小家伙”了，或者躲在铁树背后看池塘里游来游去的金鱼。现在想起来我就觉得当时低年级的我们天真可爱，幼稚之极。
一天又一天。一月又一月。一年又一年。随着时间的流逝，我们慢慢长大，我们经历了许多许多不可计数的悲欢故事，我想这故事可以拍成许多许多部电影——“与老师一起在大操场上晒太阳”“与老师一起上一节精彩的公开课”“与老师一起打球”......
我们的班主任开心时眼睛笑得像月牙，但她也有生气的时候——她生气时像是在磨牙，那令人瑟瑟发抖的眼神，像燃烧了熊熊烈火，死死地盯着你，盯得你没犯错却成了个犯错的(夸张的一下)。我们都亲切的叫班主任冯老师是“冯兔子”，她是我们心目中的大美女，我们爱她，她也爱我们每一个人，可称为她是我们的“班级妈妈”。
……
春过了。夏过了。秋过了。冬过了。时间这个东西难追，一去不复返。我们要毕业了，现在我是一个穿着一件休闲服的六年级大孩子了，我不能在小操场上疯跑了，小操场早已被挖挖机挖得一个碎片都不留下，一到三年级的教学楼菁园也消失了，突然感到小学很多的痕迹都走了，但小操场的记忆永远忘不了。
低年级的我天真地以为六年会很长很长很长，但现在，我才知道，六年过的好快好快好快，如果有一个实现愿望的东西，我希望小学再多六年，不，如果更长更好。假如只有一天的机会，我也要拼命地，拼命地回忆叙述我们在一起长达六年的时光。真的要毕业了吗?是真的吗?是真的就要进入初中了吗?
是真的要和你们离别了吗?六年来的风风雨雨就这样突然断开了吗?我想——我们会牵着手，在那朦胧的泪水中匆匆而去吧……
篇五：《我的心愿》六年级作文以上
我有心愿，你也有心愿，大家都会有自己的心愿，桌子也不例外。
想知道桌子有什么心愿吗?我们一起去探究一下吧!
有人会在桌子“脸上”乱涂乱画，画完后还恬不知耻的把同学召集过来:“瞧我的杰作!”这样做的人，他们不知道桌子的心愿，听不到桌子的诉苦。面对个别调皮的小朋友乱涂乱画，桌子只能呐喊:“呀!呀!疼!啊!好脏，可惜了我这张英俊帅气的脸啊!我可是十月出生的，天枰座，长着一张无价的脸，你赔我，赔我。怎么来这么多人?哎!这回可丢脸丢大了!”所以，桌子的第一个心愿是:“请爱护我们俊俏的脸!”
有人会把很多东西，甚至是垃圾一股脑塞进抽屉里，这时的桌子可真是哑巴吃黄连——有苦说不出哇!桌子无奈的说:“啊啊啊!脸上的那些不知道是什么鬼东西的污点还没弄干净呢，怎么又往我嘴巴里塞垃圾啊!呸呸呸，又臭又难吃，小主人怎么可以这么对我呢?这下完了，如果‘消化系统’给这些东西弄坏的话，那我也不用在桌子界混了。唉!想当初我在桌子制造厂时，那可是威风啊!”所以，桌子的第二个心愿是希望所有的桌子主人不要再往抽屉里面塞垃圾，而是整整齐齐的用来放学习用品。
还有一些主人甚至在桌子腿处动手脚，桌子更是敢怒不敢言。桌腿直接拆了，那“痛苦”不言而喻。桌腿对桌子而言，那就是性命。小主人如果不爱护桌腿，那就是在跟桌子玩命。面对小主人的得寸进尺，桌子此时更是愤怒，心想:“小主人我与你势不两立，你把我英俊帅气的脸毁了就算了，塞垃圾在我嘴里也就罢了，可你竟然把我腿给拆了。得了，你也别想在我身上用纸写字了，再见!”
以后每次写字的时候桌子总会调皮的抖一抖，惩罚小主人。小主人也终于在桌子的惩罚下，得到了教训，受到了教育。
桌子是我们的朋友，是我们忠实的好伙伴，请好好善待它!
篇六：《我的心愿》六年级作文以上
心，是黑夜中眨着眼睛的小星星;愿，是那小星星忽闪忽闪的微弱光芒。一个个心愿虽小，却像一盏灯，照亮了漆黑的夜空，照亮了追梦之路。生活绚丽多姿，五彩斑斓，在生活中，充满了阳光与白云，鸟语和花香，但也少不了电闪雷鸣，少不了浓烟滚滚。生活是属于我们的，我愿自己能真正地享受生活。
享受大自然。窗外，春雨淅淅沥沥，一串串轻快的音符，一个个活泼的小精灵，跳着优美的芭蕾，它们在绿叶上打滚，旋转，惹出一串串铜铃般的笑声，它们轻轻拍击着地面，击起一个个浅浅的小水洼——是大地微笑时小酒窝。群芳争艳，花朵竞相开放，每一朵花儿都是美丽的，都是独一无二的。总想把目光在那娇艳欲滴的花朵上多停留一刻，看她们的清丽淡雅，看她们的淡妆浓抹，看她们的顽强不屈……用敏锐的眼睛发现大自然的每一处美丽，静静地享受，沉醉其中。
享受人们的鼓励。一个人总会有自己的长处，总会被他人赞扬、鼓励，哪怕只是进步一点点。当我们得到奖状，当我们积极发言，当我们作业认真完成，当我们比之前有了进步时，老师、家人都会给予我们莫大的鼓励，那是对我们的肯定，对我们们的认可。一句鼓励的话语，让我感到无比温暖，让我全身又充满了力量，不辜负他人的期待，不断进取、努力拼博，做最好的自己!鼓励不是我们偷懒的理由，那是前进的动力，前进的方向!享受鼓励，也是一件幸福快乐的事。
享受道路上的荆棘。人生的道路漫漫悠长，谁也不知道我们的下一站会遇到什么，但哪 里有过不去坎?再大的困难，也有解决的方法，翻过了山，淌过了河，跨过一切艰难险阻，即使眼前还有一丛丛荆棘挡路，也不必慌张、失落、乐观自信是最好的盾牌。乐观就像一面神奇的镜子，映出我们的心情，它就像一本书，告诉我们面对困难的心态是否正确，当我们勇敢地把那一株株棘草尽力砍断时，前方的道路必将迎来新的光束。
心愿可以很远大，也可以很小很小，但有了希望，人生之路便不会迷茫。我也有个小小的心愿，愿自己能真正地享受生活，把每一天都过得充实快乐!