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小学发现作文400字

2023-11-21 11:09:01400字作文访问手机版打开翻译

小学发现作文 篇1

今天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁,蚂蚁黑黝黝的,身体很小,大概只有一粒黑米那么长,蚂蚁有六条腿,头上还长着两只能摇动的触角,身体是一节一节的,样子十分可爱;它在地上不停的爬来爬去,很少见它休息,我不小心碰了它一下,它就飞快的逃走了。我不知道它为什么会跑,就去问爸爸,爸爸让我自己找答案,我跑到书柜旁,急忙翻开《十万个为什么》找到了!找到了!原来蚂蚁以为我要攻击它,所以它才逃跑的,逃跑是动物所具有的防御本能。

通过对蚂蚁的观察,使我对小动物有了进一步的认识,也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。

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星期六下午,我在妈妈工作的厂里玩。玩着玩着发现了一棵无花果树,便认真观察起来。我看到了很丰满的果实,哇,真嘴谗!我继续观察,发现,无花果树虽然矮小,但是却有很多分叉的树枝。我还觉得它绿色的叶子像手掌,真有趣呀!小果子就长在叶子中间,几乎几百个甚至上千个,我摘了一个无花果,哎呀,里面竟然还有白汁,重大发现!我回想起了它以前春天开的不引人注目的白白的小花;夏天它市郁郁葱葱的;今年冬天虽然无花果树没有叶子了,但是冬姐姐给它戴上了白色帽子,让它感受到了温暖。

我觉得有点奇怪,为什么要叫它无花果树呢?我查阅资料,终于发现,无花果的花用肉眼看不见。怪不得我们叫它无花果树呢!无花果还有很多营养价值和医药价值呢!

哇,想不到一棵矮小的无花果树有这么多的特点啊!

小学发现作文 篇2

今天,我帮我心爱的螃蟹加水时,把一盆水往螃蟹盆里随意一倒,只见一下子浑浊了,那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时,惊奇地发现了一件奇怪的事。

我看见泥中有一条明显的水流,在泥水中显得更加的清晰。我想:这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸,而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事,拿着夹子去试探,果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾,决定采取行动,便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”,就开始研究起来。

我仔细观察螃蟹嘴部,看见螃蟹一直在吐泡泡,便随着泡泡找,发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔,泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪:生物基本法则就是要呼吸,不吸,它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部,忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔,我想:这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上,真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!

由此,我得出一个结论:大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的,螃蟹就是一个最好的例子。

小学发现作文 篇3

我不知道诗意该如何发现,但是,在我看来,我的老家是富有诗意的。

我的老家在一个小山村里,如果可以,我愿意到自家屋后的小树林里去闲逛,在回家的小路上抬头观赏天边的晚霞。享受着山野的诗意。

我所憧憬的诗意之美,并不是杭州富有朦胧之美的西湖,也不是广西拥有怀念之意的海棠桥,而是可以让我感到真实的`一种美,一种拥有淳朴之感的诗意之美。或许是因为它亲切,我如同置身于陶潜笔下的桃花源一般,忘却了那些城市里的嘈杂。在被世人忽视的山野中,我发现了诗意的本质。

现在的城市,越来越热闹,可曾经的诗意都被现在漫天的灰尘所掩埋了。只留下公路旁模糊的树木的绿色淡影在尘埃中叹息。为什么,山野里的树木都生机勃勃,充满了诗意的绿色,可城市里的树木却让尘埃玷污了它们充满诗意的本质?诗意应当属于绿色,可我却感受不到诗意了。

与其在“尘市”之中感受无趣的热闹,还不如在充满乡土气息的乡间小路上行走,穿梭在那红的像火,粉的像霞,白的像雪的花朵与茵茵绿草组成的诗意之中。我安静地在这种诗意中徘徊着。

突然间,下起了淅淅沥沥的小雨,我细细聆听着雨丝波动了山野的铉,奏出了一支优美的诗意之歌,那声音如同清凉的山泉一般滋润了我那在城市里干涸已久的心田。朦胧的山林,使得山野更加具有一番诗意之味。不由得令我想到“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的景象。

在我老家的山野之中,我们可以随时发现诗意,想起我们曾学过的千古佳句,自然也会得到许多启发。

我们在山野中发现诗意,找到最淳朴的美。

小学发现作文 篇4

如果你仔细观察周围的任何物体,就会发现它们是多么地奇妙,也许会让你终身受益。从小到大,我有过不少的发现,其中就有这么一个使我记忆犹新。

记得有一天,天空中布满了铅色的阴云,十分闷热,眼看就要下雨了。我是个好奇心很强的孩子,这次我有了个新的念头:动物们在雨前会有什么举动呢?于是,我便到小院里去观察有什么动静。

来到小院后,首先映入我眼帘的是一支排着长队从小石缝中窜出来,爬向高处躲藏的蚂蚁。我俯下身去,发现它们正在扛着比自己还重的食物和一些筑巢的东西。我顺着这支长龙似队伍找到源头,原来那是蚂蚁的巢穴。

为什么下雨前蚂蚁会拼命地向别处搬家呢?我带着疑问回到家去翻阅资料寻找答案。原来,蚂蚁娇小的身躯是经不起风吹雨打的考验的,于是它们为了安全便想出了一个妙招——向高处搬家。

于是,我把我的这个发现告诉了哥哥,并提出了几个让我迷惑不解的问题,但哥哥只跟我讲了一句民间俗语,那就是“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”。于是,我又翻译了一下资料,终于明白了这句话的意思,原来是下雨前能给人们当天气预报的还有一位,那就是有一身优美舞姿的蛇。说起蛇,不少人都会因

它锋利的牙齿,冷酷的本性而闻名丧胆。

蛇一般都是在夜间行动的,夜深人静时,陆地就成了它们的乐园,但是下雨前,由于深洞中闷热,不少的蛇会出来透透气,活动活动。

童年的这次调查使我受益匪浅,它让我明白了动物与自然再见有着千丝万缕的关系。

小学发现作文 篇5

今天作文课,老师带着同学们去学校门口观察我们非常熟悉的水稻。

我们来到稻田边,一株株稻苗立在田中,长得特旺,远远看去,就像一片绿色的地毯。

最眼人注意的是那稻穗,一串稻穗上有一百三十个稻粒,一粒粒的谷粒叠在一层,不留一点缝隙,像无数的杂技演员在叠罗汉,你挨着我,我挤着你,刚长出的稻粒是绿色的,剥开谷壳一看,里面还是乳白色的米浆,粘粘的,整根稻穗还是笔直地竖着。当稻穗弯下腰时,这时才有了米粒,托在手心上沉沉的。当稻谷变黄了,这时的谷粒是成熟的,剥开黄澄澄的谷壳,里面躺着的是一个白胖胖的小子,只有蚂蚁那么大,这时的米粒如果用双指一捏,并留下一毫米深的印痕。

最不引人注意的是那稻秆,每一株稻苗有十几根的稻秆。每根稻秆有筷子那么粗,用手轻轻一捏,稻秆并破裂开,原来它是空心的,像吸管一样,据说还可以吹出音乐哩!

还有那稻叶,紧紧地包着稻秆,被包着的稻秆是白色的,没有被包住的是绿色的。每片稻叶叶边虽不是齿状,但也有些锋利。有的稻叶笔直冲天,有的却弯成一个月形。

看着这一片的稻田,我仿佛自己就是一株稻苗,在微风中摇晃着迷人的身姿。蜻蜓飞过来,告诉我飞行的快乐,农民伯伯站在我身旁,告诉我丰收的喜悦。

小学发现作文 篇6

一天,爸爸妈妈和我去花市买了我早就想要昙花。因为,我早就知道昙花是一种美丽的花,一般很难看到昙花开放,因为昙花开放只能在晚上八、九点钟开放,而且时间很短,所以有一句成语叫昙花一现。

晚上,我吃完饭,放下碗筷,一溜小跑到阳台,想早点看到昙花开放,可是昙花就像跟我作对一样,就是不开,唉,昙花呀昙花,你什么时候,才会开放?我可是放弃了我最喜欢的《喜羊羊和灰太狼》电视剧,我怀着忐忑不安等着,一步不敢离开,就怕看不到昙花开放。等呀等,等到九点多钟,突然我看见昙花果然慢慢地慢慢地开放了,哇塞,好漂亮啊!可是昙花开了一会,很快就闭合了。唉,为什么昙花开放时间那么短?为什么不能长一点?

我不明白这是为什么,我问爸爸、妈妈,爸爸、妈妈说:你可以上网查一查。于是,我打开电脑,到网上一查,电脑帮我解开了这个谜,网上说:昙花产于美洲热带的墨西哥的沙漠中,经过长期对自然条件的适应,昙花养成了不怕旱的特点,白天气温高,水分蒸发量大,得不到足够的水分,只有等到晚上八、九钟气温较低、水分多的时候才开放。

同学们,大自然是不是很奇妙?!大自然有许多未解之谜,需要我们去探讨,我们只有努力学习,才能解开这些不解之谜!

小学发现作文 篇7

星期五下午的班会,我们班进行了优点轰炸活动。班主任老师对同学们说,今天的活动就是要求同学们把自己同学的优点都讲出来,而且只讲优点,不讲缺点。

活动开始了。同学们按照座次,依次挨个地给同学提出优点。

这时,在我的心里产生了一个凝问,只说优点岂不助长了人的骄傲;不谈缺点又怎能改掉人的不良习气。

在活动进行中,我默默地听着、记着一个个同学的优点。当然,我也积极地活跃其中,生怕遗漏了哪个同学的优点。同时,我注意观察着被提优点的同学的表情。我这时发现,他们都被一股强大的力量激励着,特别是那些差生的激动情绪更为明显。

啊!我明白了,我们的班主任老师是为了用优点来激励同学进步。

在活动中,同学们给我列举了:一点通、爱阅读、书写好、作文优……,团结同学,肯帮助人等优点。

我在同学们给我列举优点得到鼓舞的同时,又悟出了一个道理。我们班常和我一起在一、二、三名循环那两个同学,他们所具备的优点而我又不具备的,这不就揭示出我的缺点了吗!

于是,我又挨个挨个地分析了同学们的优点,从中发现了很多宝贵的、值得学习的东西。特别是,一些差生也有很多值得学习的地方。这真是三人行必有我师焉!

班主任老师今天给我们上了一堂多么生动的素质教育课啊!

小学发现作文 篇8

童年像一个五彩缤纷的盒子,里面装着许多有趣地回忆,其中的一件小事,每当想起来,总要勾起我地欢愉之情。

“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是温暖的春风,这是生命的源泉……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”每当这手“爱的奉献”在我耳边响起时,我总会跟着那优美的旋律一起伏跌,因为它给予我的不仅仅时音乐的美感,而更多的是对生命的感悟,对美的理解。

没有一个女孩不爱美。

小时候,为了美,我总是在头饰店前“撒娇”,硬要妈妈给我买那漂亮的蝴蝶结,似乎将世界上所有的美丽都包揽在了我的头上,然而妈妈却告诉我:“那不是真正的美。”

数学测验后,我是班上唯一的一个一百分。同学们都纷纷向我投来赞许的目光,似乎一切光荣和美丽都积聚在我身上。回家后,妈妈又告诉我:“那不是真正美。”

在学校的捐钱仪式上,我一改往日的冷漠,毅然投入了积攒的零钱。

回到家后,妈妈微笑着面对我说:“女儿,这才是真正的美。”听完这句话后,我仔细的想了想。噢!我终于知道什么叫美。美不只是外表美,成绩美,更重要的美是奉献!

我找到了美的真谛——奉献!

是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!