篇一：《漫画的启示》五年级优秀作文
有一天，我看到了一幅漫画，上面画的是一个女人在一旁玩手机，她的边上有一个小孩在那里哭闹，而那个女人却丝豪没有理会。
第二天，我去班上跟同学们说了之后，大家都议论纷纷。有的说那个女人好坏，只知道玩手机;有的说我妈就那样，出门玩只看手机，都不管我，有几次回家时还不叫我;有的说……你别说，我还真看见这样的事。
昨天下午，我们一家在新华街买衣服。我看见一个女人在前面走，提着个小包，手里拿着手机在看，后面跟着个孩子，手里提着一堆东西西，化妆品，鞋，衣服……孩子说:“妈妈，我好累呀!我能休息一会吗?”但那个女人没有任何反应。我觉得，现在的大人们已经被手机控制了，只知道手机，也不知道多陪陪孩子。我们从小就需要陪伴与快乐，如果从小没有陪伴，光有快乐有用吗?这样的童年，是沒有一点值得回忆和留恋的。
所以，大人们，请放下手机拥抱孩子，拥抱生活，拥抱幸福的每一天吧!
篇二：《漫画的启示》五年级优秀作文
在远处的山坡上，阳光倾泻而下，打开书本中的这幅漫画，两位男子赫然呈现在我的眼前。
一位挽着袖子头戴帽子的男子提着水来到小树旁，他的心中有一派美好的憧憬，小树将长成参天大树，泻下一片阴凉，可一位戴眼镜的男子正悠闲地靠在树旁，铁锹被扔在了一旁，再看看小树的枝干，早已被他庞大的身躯压弯。那看起来弱不禁风的叶子也在风中熠熠摇晃。提着水壶的年轻人惊讶而略带生气的问：“你干什么?等着乘凉?”
“等着乘凉”，这四个字实属好笑，可细细品味，却引人深思。不种树，不施肥，不松土，不浇水，不付出劳动，不洒下汗水，哪来的参天大树?哪来的一片阴凉?滴水可以穿石，是它日复一日、年复一年的努力;科学家之所以能发明新的事物，是他们夜以继日的汗水与劳动。收获是美好的，但想要得到收获就得有付出，付出辛勤与努力，洒下汗水与希望，才能绽放成功之花!
在生活中这种守苗待凉的情景也不少见。不学建造就幻想自己能建成高楼;不学画画，却幻想自己能成为画;不写作文就幻想自己能成为作家;不做练习题就幻想自己能考到满分。这种不劳而获，坐享其成与守苗待凉的那位男子的行为有何区别?
相反，你也许震撼于高楼大厦的壮观，却未曾想过工程师顶着烈日辛苦建造的情景;你也许惊叹于油画的美丽，却未曾想过画家们在背后付出了多大的努力;你也许欣赏于一篇篇优美的散文，却未曾想过作家们绞尽脑汁地撰写文章，日复一日地积累词句。这些成就的背后，与他们勤勤恳恳、坚持不懈地努力是分不开的。
阳光映照着脸庞，昂起脸我望着天空。是啊，人生没有免费的午餐，没有不劳而获的幸福，没有伸手可得的成就，只有脚踏实地地走好每步路，才能到达成功的彼岸。
篇三：《漫画的启示》五年级优秀作文
华君武先生的这幅漫画就是讽刺那些无视社会公德的人，他们四个堂堂大男子，竟视这对手无寸铁的母女如空气，太目中无人了吧!我们不是说，世界上最大的东西是大海，比大海还大的是天空，比天空还大的是人们的胸怀，可为什么他们的心如此狭窄，竟然容不下这一对可怜的母子?
这一对母子衣衫凌乱，穷困潦倒，很像没有吃过一顿饱饭的穷苦人家，而那衣冠楚楚衣食无忧的四个大男子竟然视而不见，他们有的穿着军大衣，双手插兜，一看就是有钱人，可他们竟然为了时间而不顾公德心。第三个男子已经很老了，可他仍然像前面那两个男子一样，无动于衷。第四个男子穿着白大褂，明显是个医生，他竟也没有让位的举动。
这幅漫画让我想起了现实生活中的一些现象，公交车上，一位孕妇挺着大大的肚子，焦急地寻找着座位。旁边有一个小伙子，翘着二郎腿，悠闲地坐在一边，旁边的一位老大爷实在看不下去了，忍不住说：“小伙子，你又不缺肉少骨的，让一下座位吧!”小伙子皱着眉头不耐烦地说：“我凭什么让着她?我难道不苦吗?”老大爷气得说不出话来。
当然，我也是很讲文明的，扶老爷爷过马路，给老爷爷让座位，向老师问好，都已经不在话下了。并且，别人打我的时候，我都不会主动还手，而且会说同学之间不能打架，要学会和睦相处。
这篇漫画告诉我们，不仅需要讲公德心，还要讲文明，这样社会才会变得更加美好。
篇四：《漫画的启示》五年级优秀作文
这一篇漫画主要讲了人们刚将一颗小树苗栽进土中，一个人就坐了下去，其他人问他干嘛，他说等着乘凉。
这是一篇非常可笑，非常富有逻辑性的漫画，虽然它给人的印象只是仅仅那么几秒钟而已，但是它蕴含的道理却很深。
它的道理是一份耕耘才能有一份收获，你给别人指引过什么东西，别人自然也会回报你。漫画中等待乘凉的那个人非常的可笑，也非常的荒唐，他竟然没有对小树施过肥，浇过水，耐心地呵护她，就想等着乘凉，所以这样的人也是非常的愚蠢，总想着不劳而获。
说这些话的时候，我突然想起了一个成语故事——守株待兔。讲的是一个古代的农民，他很勤劳，每天都耕种着自己的那几亩地，直到有一天他在耕地的时候，一只兔子冷不丁地窜了出来，撞在了树桩上死了，于是农夫赶紧跑了过去，把兔子捡起来回家炖了兔肉吃了，他想如果天天有兔子跑到树桩上撞死，那自己岂不是可以不用耕地了。于是第2天他就守在树桩旁，等待兔子出来，守了一天又一天，一只兔子也没有来，结果他的几亩地全枯竭了，后来别人炫耀着自家的收成的时候，经常会提起有那么一个农民特别的愚蠢。
其实两者的道理都是一模一样的，有付出才会有回报，当你有着侥幸心理想要不劳而获的时候，你的报应可能就会要来了。
篇五：《漫画的启示》五年级优秀作文
“母子上车处”，五个大字明明白白地印在那，然而为什么母子在旁，一群身强力壮的大男人站在其中，还不因为他们是“假文盲”!
华君武爷爷的漫画作品《假文盲》描绘了这样一个让人生气的场景：四个穿着华丽、身强力壮的男人站在写着“母子上车处”的立牌旁，倒是那抱着婴孩的柔弱母亲被挤得站在一旁，她身上的衣服单薄破烂，怀里的孩子也只是勉勉强强的裹了一层被子，戴了一顶破旧小帽，样子十分可怜，母亲黑白的大眼中透着无助和无奈。而那些男人呢?他们穿着暖和的大衣，却若无其事地闭着眼睛，理直气壮地站在那儿，似乎在告诉别人：“俺是文盲!不识字的!”他们不仅对“母子上车处”几个大字视而不见，更是将那对毫无还手之力的母子挤到一边，这样一来，他们便可以先上车!呵!好一个“假文盲”!
可细看那些“文盲先生”，他们戴着眼镜，衣着笔挺，面容严肃，一派斯文的端方君子样，要说他们真不识字，恐怕也只有他们自己信了!又看他们那眼，全都紧闭着，粗看像是不识字，可仔细一瞧，全露馅儿!哪里是看不懂，分明是为了逃避那几个大字的谴责，换句话说，那便是“做贼心虚”!呵!好一个“假文盲”!
各位看那“假文盲”可笑，但事实上，生活中实在不知道有多少“假文盲”。举极简单的一个例子，当爷爷奶奶的带着小孙子去上学，路上那红绿灯每隔三四十秒交替工作，大家都知道“红灯停，绿灯行”。可有些老人们哪怕在红灯面前多停留一会儿，就似要上刀山、下火海一般，对交规不管不顾，红灯明明还亮着，便迫不及待地拉着小孩儿的手往前冲去。其实，他们自认为抢了一分、一秒，却不知这是在和死神玩赌搏，赢了是幸运，输了便搭上一老一小两条性命，他们明明清楚交通规则，却偏偏视若无睹，要做“文盲”，破坏马路上的和谐。简这何尝不是“假文盲”的表现呢?
“假文盲”，说清楚明白些便是无视规则，情节轻些的便是按照法规受些惩罚，但要是情况严重些，可就要赔上自己的健康甚至性命了!很多人总会为了眼前那一点蝇头小利假装是“文盲”，但事实上这些“假文盲”不过是一叶障目，自欺欺人地破坏着规则，而破坏规则的背后是道德的败坏，甚至可能是对自身安全的葬送。人类似乎有这样的倾向，建立一项规则叫别人遵守，同时又极力使自己成为例外，不受它的约束。但规则正需要大家一起来守护，和谐需要我们一起创造。少一些“假文盲”，世界便多一份美好!
篇六：《漫画的启示》五年级优秀作文
漫画《这下面没有水，再换个地方挖》，画面风趣，寓意看后使我颇有启发。
漫画上，一个人拿着铁锹已经挖了很多口深浅不同的井，其中几口离地下水已经很近了，看来他已经挖了很久了，但是他却没能坚持再深挖下去，而是懊丧地自言自语着："这下面没有水，再换个地方挖"，于是他又到别处寻找挖井地点去了。这样下去，他一直挖了N个井，换了N个地方，但仍没打出水。这幅漫画的寓意是：恒心与成功是一体的，只要目标正确，坚持下去，就一定会成功。
看完这幅漫画，想想自己还真有点不好意思。我以前经常给自己定计划，为了实现目标，用一段时间内加强一些自身薄弱的东西，比如说英语和语文的阅读、写作等。每天早上起床后，就读一个小时课外书或者背一个单元的英语单词，很多时候不只是在心里计划着，有时也会在小本子上把计划列出来。可是计划定了以后，就前两天做的特别起劲，往往还能一丝不苟地执行计划，接下来的情况就不同了，似乎总缺乏一股后劲，常常就坚持不住了。有的时候是因为别的事情给耽误了，还有的时候是因为偷懒，还常常给自己找借口，一次两次，短一天两天没事儿，这样一复一日，我的英语水平没有明显的提高，反而因为我的懒惰，在剑桥英语二级考试中，只拿到了八个盾牌。弄得我伤心了好一阵，我有时候也很懊恼，常常责问自己，为什么我就是不能保证每天的学习任务呢?说到底还是一个恒心问题，我的经历不正如这幅漫画吗?
由此我深深地感受到，在获取成功的过程中，恒心具有十分重要的意义。每个人都有体会，一方面感到要做的事情很多，另一方面感到时间太少。唯有专心致志于一件事情上才能迅速地看见成效。我真的不甘心自己缺乏学习的恒心和毅力，我一定要改变自己，做一个做事情有恒心专心致志的人。
篇七：《漫画的启示》五年级优秀作文
漫画大家应该都看过了，但是你们从漫画中得到过启发吗?今天我们就来说一说漫画的启示。
“读书时间到了。”妈妈说到。我放下剪刀，拿了一本漫画走出书房，坐在沙发上和妈妈一起读。读着读着时间已经九点了，我和妈妈说我想写个读后感，于是我开始写。
在一个餐厅里，两个家长在聊天。男家长问：“你孩子有什么缺点?”女家长则说了一大堆缺点。可男家长问女家长：“你孩子有什么优点?”的时候女家长却不说话了。过了一会儿女家长突然向男家长问了一句：“那你的孩子有什么缺点或优点?”男家长听了后说：“都有，但是我的孩子他只要能健康快乐的成长我就满足了。”当女家长听了之后便默默无闻的走了。
当我看完了后，觉得不管是什么样的家长，都不应该对孩子太过严厉，要看到自己孩子的优点。同时我也懂得了一个大道理，不能只看别人的短处，要多看和学习别人的长处，强大自己。
篇八：《漫画的启示》五年级优秀作文
告诉你们，我看见过假文盲。我是在著名漫画家华君武先生的漫画作品中看见的。
在漫画中，我看到了这样一种现象：在一个普普通通的车站，四个身强体壮的大男子，竟然堂而皇之地挤占了“母子上车处”，竟然把一个抱着小孩的母亲挤到了一边，这可如何是好?真是太不像话了。
你瞧，第一位男子穿着一件风衣，手放在口袋里，一副若无其事的样子，看着就让人来气。第二位男子穿着一件军衣，头上戴着一顶军帽，他应该不是文盲吧?怎么也会排在这里?第三位男子穿着厚厚的棉衣，也是一副神采飞扬的样子，看来他还真没把这当回事儿。第四位男子，穿着一件白大褂，应该是一名医生吧，他怎么会不认字呢?难道他也是文盲?天哪!不会吧!他们四个男子竟然正大光明地站在“母子上车处”，简直太不仗义了吧!
我的心突然之间颤抖起来了，人们实在是太自私了!难道就为了自己的方便而忽略了别人的感受吗?甚至去剥夺别人权利的事情也干。你们看，在现实生活中乱扔垃圾、乱吐痰、乱说话，这些不文明的行为随处可见。你说让人生气不生气?
其实，我们应该做一个讲文明懂礼貌的好公民。不乱扔垃圾、不随地吐痰、尊老爱幼、微笑服务……只有这样，我们的社会才会变得更加美好，不是吗?
是啊，文明其实很简单!只要我们大家一起努力，我们的社会一定会变得更加美好。让我们一起努力吧，加油!