篇一：那一缕春风作文初二
春来了，安静的来了。
无意中发现，窗外的柳树长出新叶芽儿来了，微透鹅黄的淡绿妩媚而又清新，一个风尘已久的记忆插曲飘入我的脑海，第一次认真审视这个似乎离我很近而又似乎离我很远的春天实在小学，而那时春并没有给我留下什么深刻的印象，只不过是绿毫无意义可言的绿。
今天做为以名中学生，我又注意到了若即若离的春。春天是温暖的，她少了夏天的炎热，少了秋天的干燥，少了冬天的寒冷。她不张扬，悄悄的就来了，换下了银装素裹的东，让大地一点一点的变暖春天是殉烂多彩的，是缤纷艳丽的，许多植物都在这渐渐变暖的季节发芽、抽枝、展叶、绽花。春，像生机勃勃的少年，在她的世界里一切都欣欣向荣，没有烦恼，快乐活泼。在她的世界力花儿都竞相开放，在她的世界力泉水不再封冻，而是叮叮咚咚的唱起歌来，在她的世界里动物们从深深的睡眠里醒来，撒欢奔跑，世界有了春生机盎然，世界有了春百花齐放，世界有了春，百鸟争鸣......
时隔几年的同一次观望不同的结果。
花季，雨季。
终于，我们长大了，我们已经从儿童转变为少年，终于我们除了少先队员又有了一个新的称号——青少年。
青春，花季这两个词对于我们来说都不陌生，可是，你准备好了吗？我们走进了青春期，这个美丽而又危险的季节。花一样的少年花一样的经历。
同样的青春不同样的色彩，哪怕不是精彩绝伦也要让自己满意，青春的舞台已经展开，在这个更宽阔的舞台上好好的展现自我，秀出风采。这，是我们的春季，我们的青春应该五颜六色，我们的花季应该快乐活泼，少一分叛逆多一份宽容都能使我们更好的走向未来，热爱生活，勤奋进取都能使我们的春季更加美丽！
篇二：那一缕春风作文初二
早晨，凉爽而又温暖的春风向我吹来，我的心情如这今天的阳光一般明媚，我迈着轻快的脚步，乘车去图书馆。
运气还算不错，搭到了一辆比较空的车，而且还有一个座位。坐了几站后，一个妇女抱着一个孩子上了车，她的脸上挂满了豆大状的汗珠，明显已经很疲惫了，可是每个座位上都有人，她只好把背靠在杆子上，以求一段暂时的休息时间。车上的人都装作不关我的事一样，有的在玩手机，有的在听音乐，有的在聊天，而我其实想要让座，但又转念一想，还离图书馆很远呢！便也装作无所事事的样，望着窗外看风景。这时，公交车来了一个急刹车，让那对母女因为没有扶住杆子，而摔了下去，她的手上青了一块，孩子的哭声传到了车厢的每一个角落里，她不顾手上的疼痛感，连忙过去哄孩子，好不容易，孩子不哭了，她才松了一口气。我忍不住想让座了，这时，一位老奶奶慢慢地站了起来，对那位妇女说：“姑娘，坐这儿吧！我看你挺累的！”妇女尽管再三的推辞，但还是被老奶奶按在座位上，妇女对老奶奶露出了甜美的笑容，老奶奶也欣慰地笑了。我心想：老奶奶站着一定很辛苦吧！于是，我从座位上站了起来，说：“奶奶，您坐我这儿吧！”然后奶奶也没说什么，就坐了下去，然后问我：“小朋友，你叫啥名呀？”我笑了笑，大声地说：“奶奶，我叫‘红领巾’！”说着并行了一个队礼，全车箱的人都露出了笑容，夸我是个好孩子！我的心里比吃了蜜还要甜，帮助别人的同时，也快乐自己！
图书馆到了，跨出车门，感觉有两股风同时向我吹来，似乎文明的春风更要“温暖”一些……
篇三：那一缕春风作文初二
时光飞逝，我不知不觉地进入了初中的校园。
歌声，笑声，一阵阵的朗读声。都仿佛欢迎我来到这个校园，开始我的学习。进入校园，一切都是那么的熟悉，又是那么的陌生。老师的一声突如其来的问候，让我熟悉了这个环境，对这个陌生的而熟悉的环境更加了解。
第2天，我们开始了紧张的学习，一切的时间都是被安排是我那么紧，仿佛透不过气来。
不知不觉地想起了小学校园里的每一件事。
孟老师，您还记得吗？那个中午，全班同学都在睡觉。当然，也包括您。但，一阵寒风把您惊醒了。您刚刚起来，却又坐下，仿佛想起了什么。您突然把高跟鞋脱下，轻轻的走到窗户旁边，把他推上。又回到您的位置坐下。哦，我明白了，您是吧怕弄醒我们啊。老师，我谢谢您。
顿时一阵春风拂过。
那天下课，您坐在椅子上嗑瓜子，全班同学都围坐在您的身边。突然，我们看了看地下的瓜子皮。您也突然觉得自己好像做错了什么，于是，您拿起笤帚把地上的瓜子皮收拾了起来。我们鼓起了饱含欣喜的掌。
顿时一阵春风拂过。
记得那天，我忘带了语文作业，而我忘了老师说过：明天检查作业，没交的自己看着办吧。我该怎么办？今天老师检查啊。我的心里顿时惊慌起来。我哭了，同学安慰我到;“别哭了，还有那么多同学也没交呢！"“可是，我不一样”我边说边哭。最后，老师原谅了我。但是，我的心里总是那么的忐忑不安。春风拂过，我的眼泪被吹干了。
小学的校园里，有我的哭泣声。
小学的校园里，有老师对我们的细心照顾。
一阵春风拂过，我又想起了小学校园里的一切以及校园里的老师————温柔的一面。
篇四：那一缕春风作文初二
春天的风是柔和的，春天的风是不刺骨的，春天的风是变化莫测的。瞧，风娃娃多么的任性，多么的顽皮呀！它把行人的头发吹得乱糟糟的；把塑料袋吹得谩天飞舞；把树苗吹得东倒西歪的……
今天，我上学时骑的是自行车，可我是逆风行使，不得不用出了吃奶的劲骑着自行车。调皮的风娃娃吹起了地上的风沙，吹得人们不能睁开眼睛。把风沙吹进了我的眼睛，使我一直用手去揉眼睛，一次又一次地流眼泪。风娃娃的色彩忽儿是白色的，忽儿又带有点淡黄。那是怎么回事？哦,原来是风娃娃吹起了地上的沙子。它的形状使我们捉摸不透，时而是圆形的，钻进了圆柱体中，时而是长方形的，跑进了教室里。风娃娃的方向变化多端，一会儿从前来，一会儿从后面来，一会儿从左面来，一会儿又从右面来，使我措手不及。它从前来吧，我正骑得慢，使我要花很大的力气；从后面来吧，我骑得很快，可丝毫不花费任何气力；从左面来吧，又差点把我吹进河里；从右面来吧，差一点就和人家撞上了，吓得我心惊胆战的。你说风娃娃调皮不？
它的声音一会儿大，一会儿小。当妈妈把门关上时，它撞到了门上，发出“呜呜”的声音，由其是在夜晚，把我吓得毛骨悚然；还有在夜晚的弄堂里，一阵阴风吹过，发出了“呼呼”的声音，总让我以为后面有个人在跟踪我似的，吓得我一根根寒毛都竖了起来。有时它也会把声音放小些，不去打扰我们学习或大人工作。
风娃娃不是禁置不动的，它是变化莫测的！它有着自己的活动，它是个小孩子，既然是小孩子，总有顽皮的时候，我想，风娃娃也是这样的吧！
篇五：那一缕春风作文初二
我们是青春的使者，有着如花的年龄，拥有如雨的季节。若因为不知与人相处，花也只能孤傲挺立。但当心灵的雨水冲刷了那个季节，刹时春暖花开，我们的世界变成了花海。举起酒杯，和花海一起醉春风。
——题记
一个人一出世，就会引来许多亲朋好友的感慨。因为你为他们带来了太多的欣喜和欢乐，但是这并不代表你只会给他们带来美好。
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”你一句赞美的话，可能会使你遇到一个知己；你一句咄咄逼人的话，可能使你的朋友离你而去。也许你是无心的，可却因为你不会与人相处，遗失了那份美好。
有一个故事说，一个40岁的意大利探险家蒙塔尔曾只身进入一个20__多米深的地下溶洞，进行了一项与世隔绝的独居生活实验。一年后，蒙塔尔重返地面，这时他的体重减轻了21公斤，脸色苍白如纸，免疫功能降至最低点，且情绪十分低落，不善与人交谈。面对记者，他走出洞口的第一句话是“这场实验使我明白了一个奥秘，就是生活的美好在于与人相处！”
这个故事的结尾不禁使我惊奇，经过了一年，他竟会得出这种结论，竟然揭示了许多人一辈子也没有弄明白的道理，生活的美好竟会在于与人相处。
后来再一想，他的这句话确实道出了生活中的美好真谛。相处，确实是一门学问，是每个人都在做，却不能诠释的。因为我们的相处只是在陌生与陌生之间，一般与一般之间，熟悉与熟悉之间，知己与知己之间……
陌生人与陌生人的相处是不在乎的，所以双方都不会关心他人，换言之双方都只是摆设。一般与一般的相处属于擦肩而过，也许总有一天会忘记。熟悉与熟悉之间，是一种萍水相逢，拥有关心和包容，进而产生了知己，如“伯牙子期”。他们不只为自己活，也为他人活，活得开心潇洒。他们才是真正的相处，因为相处贵在包容。他们不会埋怨对方，都把美好留在对方的心里。他们懂得人心的广阔，他们真正品尝了生活的美酒，一起醉在生活的春风中。
我们，一群阳光的少年。一起学会品尝生活的美酒。用人情做引，用冷静做柴，用包容熬汤，品尝生活的滋味。夏天的钟声已远去，秋天的落叶已飘零，冬日的大雪已融化，春天的风已渐近。让我们共同举杯畅饮，让香醇的美酒滋润心田，一起醉春风。