第一篇：小学四年级我的奇思妙想作文
我的奇思妙想就是发明一种多功能黑板，因为有些老师写字手软了，不想写，就把要写的字念出来，有些同学写得慢，都念到后面去了还在写前面的，所以我想发明多功能黑板。
多功能黑板是长方形的，咋一看没什么特别的，但仔细一看，它全是用铁做成的，上面有一个红色的东西，那就是警报器。
多功能黑板有两个特点。第一个是老师想写什么字，就对着黑板说出这个字，黑板上就会自动出现那个字;第二个是如果写字写错了，它会自动纠错，写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。
第一个特点，老师上课时如果手软了，就对黑板说出另外需写的字就可以了。如果要檫黑板，就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点，平时老师写错字，同学们就抓紧时间笑一笑，而现在，老师写错了字，同学们还没看见就已经改好了，再也不会是一片嘲笑声。
其次，下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容，是让同学们自由预习，当让同学们一起读时，你没有读，警报器就会响，你可就惨了。不过，你不用担心，当警报器响了，你赶快跟着一起读，警报器马上就会“哑”，你就会“有救”了!
这就是我的奇思妙想，妈妈曾告诉我：“你的任务是学习，好好学习，天天向上，做生活的有心人，做祖国的接班人!”我一直把妈妈的话记在心中，只有努力学习，才能学到过硬的本领，我的愿望才能实现。
如果我的愿望真能实现，我亲爱的老师将不会在这么辛苦了!
第二篇：小学四年级我的奇思妙想作文
这个学期，妈妈为我配了一副眼镜用来矫正我眼睛的散光问题。眼镜，成了我心爱的物件，我常与它形影不离。我想，如果它能变成一副神奇的眼镜，成为一款超高科技的产品，那就太有意思了，我想暂定这款神奇的眼镜为“沛凝”牌眼镜。
“沛凝”牌眼镜从外形上应该与普通眼镜没有太多的区别，它的眼镜框架是透明的，它的镜片是隐形的，是由纳米高科技材料做成，整副眼镜就像一片羽毛那么轻，还可以任意弯曲折叠。戴上它，完全没有任何感觉，与眼睛鼻子都非常贴合。这个眼镜框的上面有两颗芝麻料大小的键，用来切换“小孩”与“成人”的模式，这个模式的设置只能由家长来操作，必须指纹确认。这两种模式的区别在于，“成人模式”的功能里包含了所有的“小孩模式”的功能。
首先，我们假设设置的是“小孩模式”。
戴上这个神奇的眼镜，不管有什么眼疾的，瞬间就看得清清楚楚，就是盲人，也可以跟正常人的眼睛一样，看得一清二楚。并且不管有多远，也不管这个东西有多小，都能看得明明白白。
“沛凝”牌眼镜，还有强大的翻译功能。假如我去美洲、欧洲、非洲、甚至我国的少数民族地区，这个眼镜不管是哪国的语言，还是哪个地方的方言，都能准确无误同声翻译给我听，这样，我再也不会听不懂别人说啥了，我再也不会因为语言造成困惑了。
“沛凝”牌眼镜，它还有一个特别厉害的功能，它能读心术，能看清人的内心，所以它可以帮助我们作出一些判断。戴上它，一旦接受到对方有歹坏或邪 恶的心理信息，它就会以语音的形式，通过眼镜腿传送到你耳朵里提醒你，这个声音轻到只有你一个人能听清楚，这样，你就可以远离危险。
“沛凝”牌眼镜，还能帮助我学习。遇到数学难题，它会提供我思路，引导我解出答案；当我苦于一篇作文无从下笔的时候，它还会给我一些引导，激发我的灵感……它成了我学习上的小助手和小老师，而且十分耐心、贴心。
假如我们设置成“成人模式”，“沛凝”牌眼镜还会多出一个强大的功能系统。这时的它，相当于一台电脑和一部手机的叠加功能，由语音来操作所有的功能，它可以直接在墙面上投影出超高清的小屏幕，小屏幕上可以上网、电话、购物、拍照、录相、编辑、看电影电视看动画片……甚至它可以带着我们进入特殊的“光速”车去遨游世界……
一切似乎那么不可能，就像几千年前，人们认为“嫦娥奔月”就是个神话一样，但如今“嫦娥奔月”不是神话，而是现实，所以，我觉得通过我们的努力，“沛凝”牌眼镜也有可能现为现实。
第三篇：小学四年级我的奇思妙想作文
如果我可以梦想成真，那么我想拥有一个智能机器人。现在的机器人，骨骼不够灵活，需要人用遥控器操控，最重要的是没有自己的思想，没有感情，我想要的是一个能跟人类一样灵活，有思想有感情的智能机器人，陪伴我成长。
智能机器人的身体肉乎乎的，个头不高，它的眼睛很大很大，圆圆的，嘴角微微地翘着，总是很快乐的样子。它的四肢很灵活，和我们人类一样。智能机器人还有一个神奇之处，它的身体可以跟随主人的心情而变化颜色，比如开心、高兴的时候是红色，孤独的时候是深蓝色……平常的时候是白色的哦！
每当我伤心难过的时候，智能机器人的身体就慢慢变成了灰色，它可以感受到我的心情，它会走过来安慰我，做怪表情逗我笑，就像爸爸那样安慰我，我笑了，智能机器人的身体又会变成了红色。奶奶到了我家，这让我心情变得格外的好，智能机器人看见我笑得这么开心，身体慢慢变成了我最喜欢的粉色，它感受到了我的快乐，连忙给奶奶按摩、捶背，因此，奶奶也特别喜欢这个智能机器人。
智能机器人可以陪小朋友们学习、玩耍。每天下午写完作业，我都会飞快地跑到我温暖的小屋里，拿起我之前还没看完的《西游记》，埋头静静地看书，它也会陪着我一起看书，看到有趣的地方还会笑出声来。这个时候，它是陪伴我学习的机器人。它还可以陪我玩耍，周末，我经常会和它躺在草坪上看天空中变幻的云朵，和我一起玩老鹰捉小鸡，出去偷偷买零食……玩的不亦乐乎。
智能机器人还可以帮我们做家务，只要它看见我们家里谁的衣服脏了，就立刻发出警报，示意我们脱下衣服清洗，对了，忘了告诉你，这个智能机器人是有防水功能的哦！以后洗碗、洗衣服、拖地、整理物品爸爸妈妈再也不会为做家务而烦恼了。
智能机器人，只有我们想不到的，没有它做不到的事情。它思想超前，功能强大，虽然现在制造智能机器人的愿望还没有实现，但我相信，未来我们一定会靠自己的努力发明出智能机器人。
第四篇：小学四年级我的奇思妙想作文
我有许多奇思妙想，比如说：与火星的朋友们通话，穿越时空隧道… …
今天我们就来说说穿越时空隧道吧！“呜—旅客朋友们，请您系好安全带，开往时空隧道的列车即将启程。”“哎！等等，等等我呀！”过了一阵子，我终于赶上了列车。到了时空隧道，我看见了一个大转轮，听说只要登上大转轮就能穿过时空隧道了。于是，我随着人群，登上了巨轮，“啊——太吓人了！”我已经到了时空隧道内部，那里一片狼藉。突然，我听见重重的脚步声，哇——大恐龙啊！赶快逃走，快到安全区！
总算逃过了恐龙这一难，可接下来的生活怎么办呢？幸好我带了圣诞老人送我的吃不完的面包。
第二天早上，我放眼望去，只见远远的椰子树映入眼帘。让人感到很惬意。
过了一个星期，妈妈给我打电话：“快回来吧，宝贝（儿）！”“OK！我今天就坐车回家！”回到地球后，我待在家里。突然，听见妈妈说：“哎！哎！干嘛呢？快学奥数去！我这才从幻想中走出来！
我觉得，假如我们每个人都有一些奇思妙想，那么，明天将会更美好！
第五篇：小学四年级我的奇思妙想作文
生活中，人们总是会说自己的家缺点很多，如果未来有这种智能房屋，“烦恼”一定会被抛诸脑后，开启新生活的。
这个智能房屋和普通房屋相差很大，功能各种各样。首先，这个屋子在主人离开前可以让主人设置指令，等主人离开后家中的机器人会按照指令做相应的事情，如烧饭、洗衣服……。若主人离开后有外人来访，门上会自动识别门外的人是否认识主人。如果是来送货的，则门外会伸出一个箱子，把东西放进箱子后，箱子则自动收回房里。
智能房的卧室很豪华舒适。床上会自动根据天气温度释放相应的暖气，晚上不会感觉冷。晚上脱的衣服需要洗的则自动运送到阳台洗衣机里，不要洗的就保存着。桌子上台灯会根据时间放出相应的光，也会自动提供需要的物品，也非常方便。
还有厨房，可以把做菜的材料放进控制台里，机器人可在相应时间把菜做好。吃完以后水龙头自动放水，再让专业的家务机器人把碗筷洗得一尘不染，再把餐具整理得整整齐齐，效率很高。
如果生活中有这样的房子，你们会住吗？
第六篇：小学四年级我的奇思妙想作文
你是否因为书包太沉重而感到辛苦呢？你是否因为书包太沉重导致骨骼发育不良而感到担忧呢？你是否还在为这些问题而感到烦恼呢？有了我发明的多功能书包，一切都将迎刃而解。
我的书包长相十分奇特。书包里面设计了四个隔层，最神奇的是书包底部有钱包指纹锁功能设计，可以放钱，需要指纹才能打开，十分安全。书包最外层表面是一个很大的圆形设计，两侧分别有两个按钮，一个是彩色的，一个是红色的。书包两侧还有一个长方形的洞，左边是翅膀，右边是机器手。
书包不仅长相奇特新颖，还有许多新功能。先从按钮说起吧！彩色按钮非常神奇：以前的书包装东西很多、很沉重，压迫到肩膀很疼痛，还会影响孩子们的身体健康，比如影响长高，影响骨骼发育等等。而现在只要按一下这个彩色的按钮，就能把书本减压，书包自然减压就变轻了。如果还是觉得书包减轻没有达到自己的理想状态，那就按红色的按钮吧！按红色按钮控制两侧长方形的洞。只要一按，左边的翅膀就能自动伸展出来，同时右边的机器手也会伸出来，当然如果不需要机器手，就把红色按钮长按3秒，机器手就会自动收回去了。要是长按5秒，左边的翅膀和右边的机器手都会自动收回去。
那个的圆形设计是照明灯，是用来照路的。如果在夜晚回家看不着路，那么就同时按下彩色按钮和红色按钮，照明灯开关就会自动开启。如果要关闭照明灯，那么就长按彩色按钮3秒，照明灯就会自动关闭了。
虽然我现在还没有办法制作出这样的多功能书包，但我相信，通过我对科学知识的积累和不懈努力，有朝一日我的发明设想一定会变成现实的!