第1篇：我不该这样叛逆作文
十二岁的年龄，个子在拔高，知识在积累，友谊在加深。我们也迎来了最美好的岁月——青春。
青春，一个多么美好的词语。在这个短暂的岁月里，青春像一束花绽放，它让我们拥有活力与激情。但是，青春也是一个转折点，它让你变得有追求，有看法，不再做家长的乖孩子，让你有了叛逆的情绪。我已经不记得和妈妈斗过几次嘴，吵过几次架。现在的我，变得急躁不耐烦，听不进任何人的话。每次妈妈给我讲道理，我就烦。她也是一个急性子的人，看见我烦她也烦，一语不合，即大打出手。
还记得前不久才和她激烈地吵过一架。那是一个周末，老师让我们写观看阅兵式的观后感作文。妈妈吩咐我上午写作文，下午陪她去超市购物，说完就走了。刚开始时，我还很认真，仔细想如何写。可写着写着，心思却想到别处去了：要不去吃点东西，或者是去玩会儿游戏，看看电视?渐渐地，我的心被这些东西给占据了，作文自然是懒得写了。
中午，妈妈来“查岗”了——让我把作文给她看看。我这才想起来，我作文还没写完了。我开始紧张起来，额头上出了细汗，指尖泛着白，双手握得紧紧的。老半天，也没什么反应。“怎么了，给我看看，快点!”妈妈似乎猜到了原因。“我。我。”我支支吾吾起来。看着妈妈那双眼睛，我只有硬着头皮把没写完的作文递给她。妈妈看着薄薄的那张纸，先是皱着眉头，最后，把写给撕了。“你一上午都在干什么!你不仅没写完，字也没写好!你多大了，啊!还不管好你自己!你看看别人家的孩子!。”
天哪，我最讨厌的就是别人家的孩子。总拿我和别人家的孩子比较，我又不是一件物品。想到这里，一种什么感情溜了出来，让我一冲动，就想和她吵，最后，那篇作文是我含着泪写下来的。吵过了闹过了，虽然当时还有些不甘不愿，但真正事情过去后，冷静下来，我却有些吃惊：我为什么会如此冲动，大人也都是为我们好啊!
在我们这个年龄，青春就会有叛逆，会有些冲动，做出无法理解的行为，但是我相信，自己会找到正确的方向的!
第2篇：我不该这样叛逆作文
“谢谢，老师”，故事的开头是一个已走鸭子步几个来回的男生，咬着牙，与老师对话的情景，眼神中充满了无限的愤怒和不屑，很让人心酸，其实我和他，甚至整个班骨子里多多少少都带有些叛逆与不屑，年轻的我们总是习惯了不考虑事情的后果就去信誓旦旦地做着自己认为很满足的事。
看着他在教室一便由一便轮回地走着鸭子步，额头上渗满了汗珠，依然笑着咬着牙一副满不在乎的表情，真是有种佩服下下的感觉，几十秒过去了，几十分钟过去了，他依旧拖着沉重的步伐向前，似乎每走一步都要付出很大的代价，终于，他鼓足了勇气，了结了开头的那一幕，虽然声音带着颤抖，但却无比坚定，小小的，充满艰辛的脸上深刻着他的叛逆，很执着，很无谓。
灯光照缓，雾气弥漫，年华倒转回曾经，站在年少的门槛上，眼前或许仍然是一张张嫩稚的脸，年轻而明亮的眼睛透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤，也许成长是这样：忧伤和着欢喜;失落和着欣慰;叛逆和着乖巧。
曾经苦涩的日子，已经定格于此，谁也抹不掉，当白天的喧闹与繁华渐渐散近的时候，我开始一点一点的寻找着过去，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执着与坚持不懈的努力，就都化成了一个个精致古老的化石，被我精心收藏。或许叛逆就是成长留给我们最好的证明，证明着我们曾经在这里生存过，在这里哭过，笑过，乐过也悲过，只不过叛逆的我们不懂得如何去珍惜他们罢了。
是的，叛逆我们都曾学会的，刻录在成长的足迹，像是永远也抹不掉的记忆。
第3篇：我不该这样叛逆作文
记得那是一个阴天，天气寒冷，让人十分压抑，我倚在窗边，窗外的大树上枯叶凋谢，飘在黄土飞天的空中，起起落落，没有依靠。望着那枯叶像个可怜的流浪小孩，正当我为枯叶伤感时，妈妈打断了我的思绪。“快去写作业”，我懒懒地来到了书桌旁，边做题边抄答案。正在干家务的妈妈看见我在抄答案，十分生气“你怎么这样!”于是，拿起答案撕碎了。妈妈喋喋不休地讲着，泪水瞬间模糊了我的双眼，我大声怒吼着去解释，妈妈依旧，我像只脱了缰的野马，冲出家去。我失声痛哭，自己在空旷的草坪上，好像一切的一切都是那么让人烦，我开始反抗这世界，开始去恨妈妈，开始去发泄。泪水打湿了双袖，一阵风吹过，脸上的泪变得冰凉，好像心中有座冰山，心几乎僵了。
望着草坪上一对母子，孩子正在母亲的保护下学习走路，这位母亲满脸的爱意，精力都集中在孩子身上。蹒跚学步的孩子天真地迈着大步，总想挣脱母亲的怀抱。这时一块拳头大的石头掩藏在孩子脚下，就在孩子倾斜的一瞬间，伟大的母亲以迅雷不及掩耳之势抱住了孩子。而自己由于重心不稳，被狠狠摔在地上。这位母亲从容地拍打身上的尘土，冲孩子笑了笑。为什么这位母亲没有责备?为什么?而我似乎看到了我妈妈的影子，小时候妈妈不也是这样无微不至地关心我吗?
我恍然大悟，跑回家里。远远地看见妈妈正抱着弟弟在楼下找我。心里流出一股暖流，酸酸的。
第4篇：我不该这样叛逆作文
看，窗外阳光明媚，到处散发着青春的气息。席慕容曾说过，青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无瑕，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回。
十六岁的我不再是以前那个总依偎着妈妈，享受着快乐时光的孩子，我那颗青春的心总是在不断寻梦，追求着理想，它让我们骄傲，同样也让我们忧伤。
伴随着青春，伴随着一颗叛逆的心。我的理想是成为万人瞩目的歌手，闲下来时就会拿出mp3，戴着耳机，和着里头欢快的节奏，边舞边唱。可是，这种感觉并没有维持多久。妈妈看到了，总会看见她额头上那一对紧皱的眉头，和那种不耐烦的目光，见到我，总会说一些让我厌恶的话：“整天只知道听歌，简直就是往耳朵里灌垃圾。”我心里真是不好受，心里总有种叛逆的想法：我长大了，听不听是我的自由，像他那种老古董，是不明白的，从此，我不再静听妈妈的唠叨，不再成为生活仆人。我拥有了自己的主见，自己的想法，像妈妈这样安于现状，是弱者的表现。
伴随着青春，伴随着一颗顺从的心。我总天真的认为，追求梦想是前提。不过，现在的我想过了，梦想是将来的事，眼前要做的就是好好孝顺父母，看着父母每天早出晚归的，这样日复一日，头发上，额头上都留下来岁月的痕迹。我也曾想过，父母曾经也追求过自己的梦想，为了我，他们甘愿放下一切。
想到了这里，我不时会自责，自责自己“身在福中不知福”明知父母的唠叨是关心，是期待，也是鞭策，可处于青春的我不思进取，学会了叛逆。我不想老了后悔，后悔自己的无知，后悔自己年轻时的冲动。
最终在二者之间，我选择了顺从，抛弃了叛逆。
第5篇：我不该这样叛逆作文
现在的这个年纪，正是青春年少，不知天高地厚轻狂的年纪，学习难免叛逆，成长之路，多了许多意外的荆棘。
也不知道为什么，青春总喜欢和叛逆挂钩，但是真正就是所有的孩子都叛逆吗?不，无非是对于自身环境的不满才做出的泄愤无知之举罢了。家庭，学校，让不少青春年少多了一些叛逆。中国式家长常做的一件事，就是将自己儿时的梦想传输给自己的孩子，让孩子替他们完成，美名其曰是在帮孩子打下基础，帮孩子铺路，不，只是一味的给孩子们灌输无形的压力而已，不尊重青春期孩子们的梦想，就是在给叛逆煽风点火让叛逆的势头更旺。在我的印象里，不少家长一跟孩子发生矛盾就喜欢给孩子们戴上叛逆的帽子，很是反感，从某一角度上来说，家长是第一次做家长，但孩子也是第一次做孩子，为什么不能从双方考虑问题所在，一方的问题永远造成不了矛盾。
再者，学校。中国的教育体制中，老师们不乏喜欢成绩好的，给自己能带来名誉的学生，于是老师们下意识的有些遗忘那些需要帮忙，需要推上一把的稍微差一点的学生们，成绩的确重要，但人品更加重要，一味的看成绩，是教不出好学生的。于是，我们理所当然可以说，这是教育上的失败，因为老师们对教育上的“偏爱”导致了学生们的叛逆，于是这个社会又开始变得喧闹起来。
对于叛逆，人们第一时间想到的是排斥，但我却感到痛心。相比之下，作为同龄的孩子，我更能体会叛逆的难处。他们表面叛逆，但他们内心根本不愿意叛逆，他们无非是想通过这种方式来引起人们对他们的关注，以获得一些平日里根本获得不到的关心。我们该做的，应该是反思这个社会，而不是一味的指责叛逆的少年们。出生，每个人都是一张白纸，为什么他们会走上叛逆的这条路，这是我们应该反思的东西。大多数人所想不到的是，你们所谓的叛逆的少年们，在黑夜里也会因为抵挡不住现实的残酷而流下泪水，他们的眼泪不仅是对社会的不满还有失望，他们的眼睛里流露着的，是希望被别人所关心，而不是一味的指责。当我们拥抱他们，他们或许会感到释然。
我也曾叛逆过一时，我也曾迷茫过。但我很庆幸，有人及时的指点了迷津，让我走出了迷茫，重新迎来了光亮。于是，我开始理解所谓的叛逆，我也开始厌恶社会上对于叛逆的流言蜚语，我们都身而为人，为何不能生性善良。
当世界善良一些，当关心再多一些，我们的青春，所谓的叛逆或许就变得少之又少。