第一篇：《我的奇思妙想》四年级作文
睡眠机器人，其实不是机器人，它是由一个80平方厘米的“小盒子”和一个薄如蝉翼的头套组合而成。
“小盒子”很小，里面的结构却十分复杂，它不用充电，可以把太阳能转为成电能并储存起来。盒子上有几个小圆钮，侧边还有一根天线。
头套很薄，是由一种特殊的纤维制成的，可以传递信息，还可以了解到我们内心的想法，然后记录下来。这样，不用动手动嘴，也可以命令机器人了。当我们戴上头套时，它会自动收缩，要摘下时，轻轻触碰一下，它就松开了。
睡眠机器人有两个功能。第一个，可以造梦。睡觉前戴好头套，就可以“胡思乱想”啦!不过，你想什么做出的梦基本和想的一样。想好吃的，就会做一个和美食有关的梦;想好玩的，就会做一个和鬼有关的梦……如果想不出来，按一下“小盒子”上的圆钮，前方就会出现一个屏幕，上面会有你以前做过的梦，可以任意选择一个。还有一个功能，可以把睡眠转化成时间，当我们睡觉时，机器人会把睡眠时间储存起来，等到娱乐时拿出来用。放心，睡眠时间不会因此减少，也不会因为睡眠不足导致疲劳。
有了睡眠机器人，你再也不用为连夜做噩梦，时间不够而烦恼啦!
第二篇：《我的奇思妙想》四年级作文
大家好，我现在是一名杰出的科学家，为了解决人们的土地问题，我思考了一下，决定发明便携式房屋。
这种便携式房屋，说起来的时候特别特别小，跟手提包差不多大，你问我为什么要把这房子制作成跟手提包一模一样的，因为这样人们便于携带，很轻，连一个一岁的小孩都拿得起来。要住的话，把箱子底朝向地上一扔就行了
俗话说“打雀虽小，五脏齐全”这外观虽然小，但是你一旦住进去，就会发现里面已经有电视，沙发，卧室，洗手间……等等，而且他还会自动在大门外面放上一所小花园，花园里有：火红的玫瑰花，粉红的牡丹花，鲜艳的大丽菊……总之房子里，房子外没有你想不到的。
如果你要走了的话，用两根食指对着房子左边和右边的墙壁，往中间一合，房子马上又变回了手提箱。
如果要出去露营或者去野外玩，妈妈只需把房子一拿，往地上一丢，他马上就变成了一所房子，这样就像在家里一样，而不像在野外住那种地上很硬的，凹凸不平的帐篷，瞧瞧多方便呀。
看我发明的房子有多便捷呀，不过那只是我的一个梦想，我现在还要努力读书，把学习成绩提高，这样我才能发明这种便携式房屋。
第三篇：《我的奇思妙想》四年级作文
铅笔需要不停地削尖，中性笔需要不停地换笔芯，而钢笔也需要不停地换墨囊。我结合了所有的缺点，发明出了一种完美无缺的笔，就让我来介绍介绍吧！
我发明的笔有洁白的笔身，上面还有几颗小巧玲珑的按钮。没错，这些笔的奇特功能就藏在这些按钮中了。
有些粗心的同学，常常把笔盖搞丢了，时间一长，笔就会出墨不畅，而我发明的笔，笔头是用磁铁做的，笔盖里镶着一颗铁珠，只要按下第一个按钮，笔盖就会自动弹回笔头上。
而有时候，画图时会发现没带铅笔，改错时会发现没带蓝笔，这时候只要按下不同颜色的按钮，笔头就会自动转换不同的颜色。
还有一些同学总是容易写错字，就不停地用涂改带，结果本子像一个伤痕累累的战士一样，浑身都是胶布，用我发明的笔，按下第四个按钮，笔就会在顶端那里出现一个小刷子，轻轻刷一刷，写错的字就会消失不见。而在笔没墨的时候按下最后一个按钮，它就可以把空气中的水分转换成笔墨，这样就可以继续书写了。
随着时间的飞快流逝，人类的生活水平也越来越高。我相信未来的高科技一定会实现我的奇思妙想的！
第四篇：《我的奇思妙想》四年级作文
虽然我们现在的教室也算宽敞明亮，但总还是感觉差强人意。我总是梦想在不久的将来，我们的教室会发生一个翻天覆地的变化。
教室的建筑材料全都是高科技产品，既轻薄又坚固，可以抗击12级的大地震。相信在这样的教室里学习，同学们会更加安心，再也不必担心像汶川地震这么惨烈的事情发生了。教室墙壁可以隔音，外面再大的噪音也不会影响到我们学习。
教室的门也不一般，它既有防盗功能又有监督功能，可以通过指纹来判断你是不是教室的主人，小偷就再无可乘之机了。如果你每天都能按时到校，门上就会出现“你真棒”三个字，简简单单的一句表扬，能让你有愉悦的心情开始一天的学习。如果你经常迟到，门上会出现“你这个大懒虫，这个月已经迟到第几次了”的字样，小小的警告，我们也会很愉快地接受，慢慢改掉迟到这个坏习惯。
在黑板上装上一个按钮，当桌椅不整齐时，按一下按钮就会自动排好，井然有序。地上铺着好看的地砖，表面光滑，不管多脏的东西都很容易被清扫掉，但人走在上面绝不打滑。
窗户也是高科技，可以自动通风换气，及时为教室输送新鲜的空气。如果热了，就按一下窗边的蓝色按钮，教室里便清凉无比;冷了就按一下红色按钮，顷刻，便像春天一样温暖。
我猜这样的神奇教室一定会出现，但也需要我们现在好好学习，学了科学本领才能创造出来。为了梦想，加油吧!
第五篇：《我的奇思妙想》四年级作文
我每天都有不同的奇思妙想，这次我想象出了一种高级机器人管家，可供人们使用。
这种机器人管家在生活中会让我们过得十分轻松。早上它会捏着你的鼻子叫你起床。起床后你点击设计的菜单程序，机器人管家就会接到指令，把早餐给你做好。当然我们需要提前准备好食材。然后我们出门了，机器人管家会启动做家务程序，例如：扫地、拖地、洗衣服等，然后就在家里静静地等着你回来。当你的快递到了，机器人管家还会帮你签收快递！
你回来的前一个小时，可以用手机给机器人管家发出指令，比如天冷了，暖风打开。晚上工作了一天的人们会很累，机器人会给你按摩捏脚，还能给我们讲睡前故事。当我们睡着了，它就帮我们关灯，静静地休息了！
机器人管家不但在生活上帮助我们，在学习上也会让我们进步的！当你有问题不明白了，机器人管家帮你解析答案。就像我们现在用的百度！当你有烦恼时，可以对着机器人管家进行诉说，它会放出欢快的音乐让你听！当你学习压力大时，它可以陪你做游戏。
我相信，只要我们努力学习，就一定能发明这样的机器人管家！
第六篇：《我的奇思妙想》四年级作文
我看着手上的手表，突然灵光一闪，想到了一个“三号”手表。
“三号”手表的旁边有几个精致的按钮，红色按钮一按，在手表上空就会出现一个微型电脑，里面有一个小机器人，他会和你聊天，在你心情不好的时候会安慰你，还会放好听的音乐给你听。还会教你做手工、画画……是不是很好呀？
按一下黄色的按钮，小屏幕再一次出现，这次是微信，可以交好友，也可以打电话，还可以发朋友圈，可以看别人的朋友圈。但是不可以打游戏哦！打电话或发短信时，只要对着屏幕说一下，电话和短信就会自动发出去，可方便了。
粉红色的按钮按一下，把作业本对着屏幕扫一下，他就可以帮你改作业，改完后写错的题他会很详细地讲解给你听，一下子不懂的题都懂了。他可以改语文、数学、英语、科学……是不是特别方便？他还可以帮你温习、预习课本，让你的学习成绩大大的提高。
在手表的正面，是不是你认为只能看时间，不不不，点一下，就出现了一个计时的功能，可以每次记录下你写作业所用的时间，右边有一个爱心的橙色按钮，一按，手表就出现了一个小圆形，从小圆形吹出了一阵阵的暖气，冬天的时候不会冷了，夏天可以吹冷风当然也不会热了。这个“三号”手表真是个好东西。
如果这个“三号”手表被发明出来，我相信这一定会是老师、家长和学生的好帮手。
第七篇：《我的奇思妙想》四年级作文
就在不久前，我发明了一个“智能铅笔盒”。
他是由碳约米管制成的外形，采用它的原因是碳纳米管不仅轻还比钢铁坚硬百倍，拿起来还很轻便，里面装的是一次性电池，不仅环保，也不复杂，电池里还装有升级牌纳米缓释技术，一格电可以拖到一个月甚至一年，正上面有一个屏幕，一共有4个功能。
第一个功能是：好老师，之所以为什么叫它好老师呢？是因为它的屏幕上有一个按纽，就会有清华华大的特级教师为你解答问题，父母从此再也不用担心我学习了。
第二个功能是：好同学，这个功能就厉害了，只要你按下任何一个文具的按纽，正前面就有一个凹槽，那个文具，就会从凹槽里出来，并且反面还有一个凸槽，如果数学里遇到要笔算的题目或打草搞，把凸槽一拉，一个小板子就出现了，任何笔写在上面都能擦掉。
第3个功能是：好助理，让学生最困扰的应该是丢东西吧，别怕，我这个铅笔盒可有防盗模式吆！我借助任何人都不能跟别人长得一样这个特点，弄了一个脸部识别。
第4个功能是：好收纳，随着年级的升高，东西也越来越多，因此它可以缩到一厘米。
这就是我的铅笔盒！
第八篇：《我的奇思妙想》四年级作文
生活中我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西，你们想发明什么呢？我想发明的是“会变大变小的书包”你们可能会想这个书包长什么样子呀？这个书包能干什么呢？这个书包......请听我慢慢道来
这个书包的样子和普通的书包没什么两样，就是在书包的最前面有三个按钮，分别是红色、黄色和蓝色的。
只要你按红色的按钮，这个书包就会变小，变成一个像转笔刀一样的小包。按黄色按钮时，书包就会变回原来的大小，是不是很神奇呢？
而且这个书包还有自动返沪系统呢，这个书包没有拉锁。没错，这就是有这个蓝色按钮的原因。每当你按这个蓝色按钮时，书包上就会出现一个“指纹按钮”你把你的手指放上去，只要指纹正确，书包就会自动打开了。
这个书包一共有三层，第一层是个小兜，可以放心小物品或小零件。第二层可以放一些书、本、文具盒什么的。第三层是这三层的，它可以放一些大的书或学习物品......
你们喜欢这个书包吗？我很喜欢。希望以后我的发明可以成为现实，希望以后的中国更强大！
第九篇：《我的奇思妙想》四年级作文
21世纪，我们学习的主要场所——学校，与20世纪的学校大不相同，改变的就是校园里必不可少的教室了。
走到教室门口，门上的高清扫描仪，会迅速把你全身上下扫描一遍，确认是本班同学后，门将会自动打开，并且把你到校的时间汇报给老师，登记你迟到的天数。如果不是本班同学，只有老师同意后，门才会打开。
坐到座位上，只要打开课桌上的液晶屏幕，把昨晚的作业发送到老师的电脑上，老师就可以马上批改。上课时同学们看地是电子课本，要做笔记时，也是在电子课本上操作。假如班上要排练舞蹈。只需要把课桌折叠起来，变成一个小木盒，装进仅属于自己的柜子里，就再也不用为空间大小的问题犯难了。
老师在黑板上写字时，也不用担心，坐在后排的同学看不清。因为整块黑板就是一个投影仪。老师只要在讲台桌的电脑里打字，投影仪都可以把老师打的内容显示出来，并且可以把字体放大缩小。
每当放学。同学们都用不着留下来打扫卫生，只要走之前，把地面上的垃圾捡起来，丢到垃圾桶里，不管有多少垃圾，垃圾桶也不会满，因为垃圾桶会自动把桶内的垃圾转换为空气。
这就是未来的教室。你们期待吗？
第十篇：《我的奇思妙想》四年级作文
每个人都有各自的奇思妙想，当然我也不例外。
嘘，我要告诉大家一个秘密。最近几天，我研究出了一支多功能魔笛。它有着五彩缤纷的靓丽外表，身体是一根竹棒，顶着一个小西红柿样的头，头上梳着羽毛辫，风一吹就会颤悠悠地抖起来。怎么样，漂亮可爱吧。
哦，对了，我还没有介绍它的特异功能呢!大家一定等急了吧。请大家听我慢慢讲解。我的魔笛只要吹一下，头上的羽毛就会竖起来，藏在西红柿头里的微型电脑就会马上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅游，它就会通过微型电脑替我联系旅行社，旅行社的工作人员就会上门和我联系具体的事项。如果我想看电视，它就会摇控电视机，为我调好喜欢的节目。很厉害吧!不过好戏还在后头呢，我发明的这支魔笛还能提早感知到周围的危险，会及时报知主人危险信号，并且还能把感知的危险信号传给相关部门，为我们撤离危险地带争取宝贵的时间。那样像汶川、玉树的大地震、舟曲的泥石流就不会造成那样大的伤亡了。
还有啊，当我使劲吹起“快乐123”的乐曲，头上的羽毛立刻会分成两边，就像鸟的翅膀一样扇动起来，最后把我整个人带上蓝蓝的天空，我可以指挥着它带我到世界各地。
有了这样的魔笛，我们的生活将会永远那么美好，充满着欢歌笑语。有了它，你就不会害怕寂寞，你的身边随时都会有朋友和你一起玩耍，我们再也不会成为孤独的小孩。
不要说我的怪思想太多，这是我的奇思妙想。这些美好的想法让我的生活充满着乐趣和希望。