篇一：挫折三年级记叙文左右
挫折是什么呢?沮丧说：“挫折是无穷无尽的烦恼，失败说：“挫折是击倒后的眩晕;”懦弱说：“挫折是充满坎坷的道路。”而我要说：“挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折!”
人的一生是不可能一帆风顺的，屠格涅夫曾经说过：“你想成为幸福的人吗?那么，请先学会吃苦。”我认为，这里的“苦”是挫折，“吃”就是要去面对挫折。生活是不能没有挫折的，不经历挫折的树永远不能成材;不经历挫折的鸟永远不能征服天空;不经历挫折的人生又如何发挥出自身的价值呢?
生活需要挫折。小时候，我看见妈妈买了一盆花。我很喜欢，它娇小玲珑，让人爱不释手。忽然有一天傍晚，乌云密布，仿佛要把大地的一切吞噬，不久，豆大的雨点砸了下来，在屋檐上，池塘里，奏出激昂的乐章，雨点越来越密，把天地笼罩在牢笼之中，被禁锢的人们压得喘不过气来，瞬时间天昏地暗。这时我想，完了，那盆花那么弱不禁风，肯定会死掉。第二天，我有去看那盆花，我惊讶极了，它在接受了风雨的洗礼后，更加的娇艳欲滴，在暴风雨的夜晚，它以它娇嫩的身躯顽强地与风雨斗争。这场风雨令花倍尽挫折，花却更加美丽。
乌云遮住了晴空，秋风吹落了枯叶，寒冷冰封了大地。而挫折将我们变成阳光，射穿乌云的禁锢，将我们变成春风，吹醒了枯树的生机，将我们变成小草，钻破了大地的寂静……
有句俗话说得好：“玉不琢，不成器。”不经历挫折，怎么能成材呢?只有经历了“山重水复疑无路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的开阔;只有经历了“会当临绝顶”的艰辛，才有“一览众山小”的豪迈。只有经历了挫折，人生能才更加富有意义。
篇二：挫折三年级记叙文左右
上小学的时候，我是一个如假包换的学渣，学习成绩永远是倒数第三以内，除了数学，每科成绩都“渣”得让老师开始不想管我。但老天爷为人关上了一道门时，必然要打开一扇窗。一次挫折改变了我的学习态度，让我有了很大的进步。
因为爱刷数学题和上补习班，我的数学成绩还不错，有几次还获得过全班第一。这是我的到过的与学习相关的不多的喜悦，它像水滴一样微弱，我却把它当成大海。
但是，除了数学，我其他科目的成绩却在直线下滑，连我妈妈都跟我说：“天泽，你太偏科了。”起初我没在意，直到有一次语文的百词测试，一百分的测试我才拿了四十三分，老师狠狠地批评了我，对我来说，这是一个很大的挫折。回家后，妈妈看了试卷，严肃地叫我到她旁边，我心想：“完了，我死定了！”但是没有想到的是，她没有打我，而是语重心长地教导了我。她说：“天泽，你可不能偏科呀。不重视其他科目的学习，你在小升初的考试中会吃亏的。你愿意吃亏吗？愿意上一个非常差的初中吗？”晚上，我躺在床上，想着我妈对我说的话，决定一定要好好学习，变得更好。
后来，我课间不再跟同学打打闹闹，而是把所有时间用在学习上，上课也不再与同学交头接耳，而是努力背诵所有该背的内容。最终在期末考试中，我的成绩有了极大的进步，连老师都夸我呢！
人无完人，每个人都会遇到挫折，但正是因为它的存在，我才能变得更好。所以我要真诚地说一句：谢谢你，挫折！
篇三：挫折三年级记叙文左右
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”古往今来，在通向成功的道路上，哪个人没有越到过挫折，关键在于如何面对。
记得有这样一个故事：三个攀登者一起去爬山，第一个攀登者，爬了一会儿后，感到劳累，就退缩了，还剩两个攀登者继续前进。到了山腰，风越来越大，天气也越来越恶劣，第二个攀登者也退却了，只有最后一个攀登者知难而进，到达山顶，欣赏到无限的风光。
人生就像爬山，爬山的过程不会是一帆风顺。山路上的荆棘，狂风和恶劣的天气就是人生道路上的挫折，山顶无限的风光，就是战胜种种挫折后的成功。
古往今来，皆是如此。面对挫折，陆游萌发了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的信心；面对挫折，李白发出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言壮语；面对挫折，苏轼流露出了“持节云中，何日遣冯唐”的期待，
风雨过后的阳光难道不是更加绚丽的吗？李时珍经历风雨，努力战胜困难，最终编成了医学巨著《本草纲目》；爱迪生面对众多碳丝，不辞劳苦，心情研究，最终发明了方便千万家的电灯；许振超面对自己贫乏的知识，不后退，努力学习，创造了世界吊桥记录。
遭遇挫折，不应立即退缩，而要勇敢向前。擦擦额上的汗，拭一拭眼中欲滴的泪，勇敢面对吧！相信总有一天会看见，蓝蓝的天，白白的云，青青的草，还有你嘴边甜甜的笑。
篇四：挫折三年级记叙文左右
小草对每天的朝阳说：“我感谢你每天给我沐浴阳光的机会。”
大地对密布满天的乌云说：“我终于等到期盼已久的甘霖了。”
感伤对释怀说：“感谢你，让我找到了难得的希冀。”
往事稀稀疏疏聚聚散散，悲喜织织交交密密缝缝，恩情隐隐现现深深楚楚。
我真的感谢你——挫折。在我最穷困潦倒的时候，你给了我一道“晴天霹雳”，让我在迷失的道路上更加头晕目炫，使我在没有方向的方向上更加迷离，无情地让我陷入心灵的挣扎中。那时候皱起眉毛看天空，觉得天空是那么的黯淡和空虚，自己完完全全地被笼罩在了“灰色空间”中……
我真的感谢你——挫折。当我站在青春的高岗上大声呼唤我的未来时，你却无情地将我打入地狱，所有的愤懑与伤痛顷刻之间相互交错。天真的思绪，我看不见;流云的瑰丽，我看不见;诚挚的祝福，我看不见;遥远的梦想，我看不见……
直到有一天，我明白了——每一个人的生长都会遇到阻力，而这些阻力都是以爱的名义附加的!
是你——挫折，伴我编织和谐之梦。在我最没有方向感之时，你悄然打开了我的心房，告诉自己成功的道路还很漫长。我慢慢地试着接受这种饱含挫折的“爱”(这种“爱”永远都是那么地深刻，永远直击心灵的最深处，永远让人斟酌无穷)，感谢你为我带来的一切，感谢你静静地为我铸造一颗刚强不屈的心，感谢你让我无数次地重新站起来勇敢地挑战我的未来，感谢你默默地引领我通向和谐的梦园。
是你——挫折，伴我编织和谐之梦。在我最懵懂的时候，是你的一个个的“灰色空间”使我从幼稚走向了成熟，从消极走向了积极，从悲观走向了乐观，从羁绊走向了和谐。
请让我为你——和谐，走向永恒的真谛吧!
篇五：挫折三年级记叙文左右
雄鹰搏击长空，练就强劲的翅膀；骏马驰骋草原，拥有矫健的身姿；我百折不挠，在挫折中不断成长。
就拿这次期中考试来说吧。考试的前一天，老师给我们念了考场、考号，我觉得自己复习得不错，一定可以考出理想的成绩。然而，事实并非如此，五年级的语文试卷竟然有六面，密密麻麻的字让我不禁倒吸一口冷气，有些熟悉的词语却写不出来，唉，这一道道题真的好难啊！
当语文成绩出来时，我惊得目瞪口呆：84分。我第一次考得这么差。看着眼前的分数，我鼻子一酸，眼泪流了出来。30分的作文我只得了十几分，都是跑题惹的祸，题上明明要求结合“二十年后的家乡”以《未来的中国》为题写一篇习作，我却写成了《二十年后的家乡》，审题不认真，真是活该啊！妈妈的话又在我耳边响起：“跑题是很严重的错，就像妈妈让你去买肉，你却买回来了大米一样荒唐。”“84分”犹如当头一棒让我惊醒，“认真审题，细心检查”，老师的叮咛我会牢记在心。
我默默地告诉自己：遇到挫折不可怕，可怕的是没有一颗敢于面对的心。挫折是每个人都会经历的，它会让你伤心，也会在你的人生道路上增添一道彩虹。选择勇敢面对，你的人生就会达到理想的最高峰。挫折，是上天带给每个人的一份有包装的礼物。感谢挫折，带给我前行的力量。