吹气球游戏作文作文 (篇1)
王晗玥
“呼呼呼……”这是从哪儿传来的吹气球声？哦，原来是下午作文班教室里的学生们正在举行一场吹气球大赛呀！
顾老师首先从口袋里掏出一个粉色气球，用一只手捏住气球，然后张开他的大嘴，盯着气球，接着把气球放进嘴里，最后使劲地吸了一口气鼓起腮帮子，向气球吹去，气球立刻变大了。很快，顾老师把气球吹得跟皮球差不多大小，把於景曦吓得躲到桌子底下了。顾老师越吹越大，我们所有人都把耳朵捂了起来，生怕气球爆炸。但是顾老师却把气球放了，气球就像炸弹一样从顾老师手中飞奔出去，到处乱闯，过了好一会儿，气球才停到地面上。
接着，顾师请了韩政唐和李昂泽进行最终的决赛，看谁能先在二十秒内把气球吹大。“比赛开始！”顾老师下令道。只见韩政唐鼓起他那肥嘟嘟的小脸蛋，像一只青蛙王子，使劲地一吹，气球立刻大了许多，像一个小朋友的脸，而李昂泽也不甘示弱，使出了全身的力，把球吹得像足球一样大小，到底谁能获胜呢？他们两个都把气球吹得特大，已经不是圆形了，还分不出胜负。同学们早已吓得把耳朵捂得紧紧的，一点儿也不敢出声，心想万一爆炸了怎么办？这时，顾老师想出了一个坏点子。他拿了两支铅笔把两个气球都戳破了，两个气球向四面飞散，落得满地都是。同学们立刻哈哈大笑起来，这次的比赛两个人都获胜了。
这个游戏真有意思呀！有的同学吹得特别大；有的同学吹得像足球；有的同学吹得像小脸；有的同学吹得像鸭蛋……虽然这次的游戏已经结束了，但是还给我们带来了不少的乐趣，很快乐。
吹气球游戏作文作文 (篇2)
徐子城
“呼呼呼……”是哪里发出的声音呢？哦！原来我们班在举行一场吹气球大赛！
首先，顾老师给我们演示了一遍。只见顾老师伸手向气球袋子里夹出了一个粉红色的气球，眼睛死死盯着气球。他拿起气球，向嘴巴送去，再用手捏住气球，气球越来越大，它变成了一个桃子般大小。顾老师又给气球灌气，气球又变大了一些，只见它从原来的桃子大小变成了铅球大小，又慢慢地变成了足球大小，又慢慢地变成了大西瓜。顾老师一边身体上下摆动，一边继续给气球吹气，腮帮子鼓鼓的，像嘴巴里装着四个橙子。顾老师就要吹到最大了，观众韩牧延害怕气球要爆了，就双眼紧闭，双手捂着耳朵，身体往后斜。结果顾老师把气球的气给放了出来，随后顾老师又吹了一个一样大的气球，随手一放，气球飞向天花板，一个45度急转弯又向顾老师飞去。真有意思！
接着，顾老师让大家进行一对一比赛吹气球，看谁在10秒内把气球吹得最大，最大的给100积分，吹爆的给1000积分。我们都被积分给吸引住了，纷纷举起了手。首先顾老师让张宸玮对战吴玥衡。大家一阵掌声过后，张宸玮和吴玥衡上场了，“3，2，1。”吹气球大赛开始。张宸玮一下子猛吸一口气，只见他腮帮子鼓鼓的，脸涨得通红，像嘴巴塞着两个大肉包一样。他使出了吃奶的力气眼睛瞪得大大的，身体也上下摆动起来。吴玥衡也不甘示弱，拼命地往气球里灌气。十秒时间很快结束了，张宸玮更大一些。
吹气球虽然是一件简单的事情，但我们学到了使用“慢镜头法”写出了一篇习作，今天我们既吹了气球，又学到了写作方法，真是一举两得。
吹气球游戏作文作文 (篇3)
龚圣炜
今天，顾老师带了一大堆气球，说要玩一个游戏，然后写一篇作文。
顾老师开始给我们做示范：只见他从口袋里变出一个气球，用手夹住气球，张开嘴巴，双眼虎视眈眈地盯着大气球，好像随时要把气球吃了。突然，他把气球放进了嘴巴，鼓起腮帮子，好像嘴巴里塞了两个大鸡蛋，又像一只正在唱歌的青蛙。他合上嘴巴深吸了一口气，连肩膀都耸了起来，然后，顾老师开始向气球里灌气，他眉头紧锁，身体一上一下地摇晃着，脸涨得甚至比气球都红，就像一个打气筒。顾老师似乎是觉得自己的速度太慢了，于是猛地一用力，气球一下子变大了好多，就像一个大皮球。随着顾老师灌入的气体越来越多，气球也越来越大，就像一个大葫芦。同学们都惊恐地大叫，而且闭上双眼，捂住耳朵，生怕自己被气球“炸”到，於景曦都躲到了桌子下面去了。老师手上的气球就像一个炸弹威胁着我们。终于，老师手一松，气球像一架飞机在教室的上空乱飞。大家都吓了一跳，然后哈哈大笑起来。
终于轮到我们玩了，顾老师让韩政唐和李昂泽最终比赛。他们接过顾老师的气球，捏在手里并自信满满地走了上去。顾老师说“开始！”他俩张大嘴巴，好像可以吞下两个鸭蛋似的，把气球的口放入嘴巴。只见韩政唐鼓起他那肥大的嘴巴，腮帮子涨得通红，像一只嘴里塞满食物的猴子，把气球一下子变大了好多，像一个哈密瓜。李昂泽见了，连忙往气球里多灌了几口气。韩政唐正想休息，看见李昂泽的气球比自己的大了很多，于是深吸了一口气，继续向气球灌气，气球大得就像一个大葫芦。顾老师找准这个机会，拿起两支自动铅笔，迅速向气球伸去，两个气球就这样爆炸了，我们都被吓了一大跳。
我们要开始写作文了，只好依依不舍地结束了游戏。这个游戏太有趣了，我回家还要再玩。
吹气球游戏作文作文 (篇4)
李昂泽
“加油！加油！”今天，在我们的作文课上，一场吹气球大赛正一触即发。
只见顾老师一大早就神秘兮兮地走上讲台，从口袋里掏出了一个粉红色的、又扁又塌的气球。他捏住气球的脖子，张开血盆大口，死死地盯着气，生怕它跑了似的含在了嘴里，然后他深吸了一口气，鼓起了腮帮子使劲一吹，那又扁又塌的气球便一下子成了一个小皮球。又一吹，那个小皮球就像孙悟空一样，变成了个又大又胖的葫芦。同学们都害怕它爆炸，一个个都捂住耳朵，有些同学甚至缩成了一个大团子，藏到了桌子底下，不敢出来一下。可是，顾老师手上的“炸弹”纹丝不动。只听“嗖”的一声，那大“炸弹”从顾老师的手里飞了出去，像个无头苍蝇一样乱窜，惹得大家哈哈直笑。
示范完毕，顾老师喊了我和韩政唐上去对战。“比赛开始！”只听顾老师一声令下，我急忙深吸一口气，眼睛眯成了一条缝，眉头拧在一起成了个死结，使劲一吹。那个气球便从一张扁的纸，变成了一个小皮球。我的身体随意摇摆，活像个喝醉酒的醉汉；韩政唐也不甘示弱。只见他的腮帮子鼓成了两个大鸭蛋，身子有节奏地摆动，气球也越来越大了。就在大家加油呐喊的时候，顾老师耍起了调皮。他顺手抄起一支铅笔，对着我俩的气球就是一顿猛戳，顿时，爆炸声响彻教室，气球也炸得灰飞烟灭。大家面面相觑，然后笑声连天。
比赛结束后，顾老师告诉我们；“吹气球很简单，而我们写的时候，可以用‘慢镜头法’来写。”今天，我们不仅玩了吹气球比赛，还学会了“慢镜头法”，真是一举两得啊！
吹气球游戏作文作文 (篇5)
顾梓然
“呼呼呼……”“加油、加油、加油……”快看呀，我们正在举办好玩的吹气球大赛呢，快跟我来看看吧！
一上课，顾老师就对我们说：“今天我们来玩吹气球比赛吧！”同学们顿时欢呼雀跃。顾老师开始给我们做示范：只见他从口袋里掏出了一个粉色气球，用大拇指和食指夹住气球，张开嘴，死死盯着气球，一副虎视眈眈的模样。他慢慢把气球放到嘴边，含在了嘴里。他眉毛紧皱，用力地深吸一口气，鼓起大大的腮帮子，好像在嘴里塞了两个大肉包，他猛地一用力，气球胀了起来，变大了，像个小皮球。他左手托着气球底部，肩膀上下抖动，身体也跟着轻斜，不停地往气球里吹气，跟个打气筒似的。他的脸涨得红通通的，好似一个超大号苹果。气球越来越大，像个又大又扁的葫芦。同学们有的害怕得捂住耳朵，有的躲到桌子底下，还有的边捂耳朵边闭上双眼。此时气球像一个定时炸弹一般。顾老师一松手，这颗定时炸弹在空中跳起了舞蹈，逗得全班同学哈哈大笑。
终于轮到我们吹气球了。顾老师让韩政唐和李昂泽上来进行最终比赛，他们胸有成竹、信心满满地走上讲台，准备开始比赛。“比赛开始！”顾老师一声令下，双方卯足了劲儿，拼了命地去吹气球。只见韩政唐鼓起他大大的腮帮子，跟个藏着许多甜甜圈的豹子警官一样，腮帮子涨得通红，又像个喝醉酒的大汉。一吹气，气球变大了许多，跟个小西瓜一般。韩政唐和李昂泽使出吃奶的劲，“呼呼”地吹着气球，不一会韩政唐的气球就比李昂泽的气球大了。李昂泽见状，立刻用劲吹起气球来。很快李昂泽的气球就领先了韩政唐的气球。正在他们吹得很激烈时，调皮的顾老师蹑手蹑脚跑到他们身边，用笔把他们的气球一戳，两个气球一下子爆炸开了，吓了大家一大跳。
今天的吹气球比赛真是太好玩了，不仅让我学到了写作文的方法，还让我玩到了气球，真是一举两得啊！
吹气球游戏作文作文 (篇6)
奚艺高
“呼呼呼！”是哪里传来了气球的声音？原来是我们教室在举行吹气球比赛呢！
一上课，顾老师神秘兮兮地变出一个气球，捏住气球口，送到嘴边，含进嘴里，眼睛虎视眈眈地盯着气球。他深吸一口气，鼓起腮帮子，像塞了两个大鸭蛋。忽然，他猛得一用力，气球立刻大了起来，好像一个小皮球。只见他右手托着“皮球”，肩膀上下耸动，不停地往气球里灌气，此时的他完全是一个打气筒。他的脸涨得通红，气球越来越大，简直像个大葫芦。这时同学们都捂着耳朵，於景曦甚至还躲到了桌了下面，仿佛顾老师手上拿的不是气球，而是一个随时都有可能爆炸的炸弹！这时，顾老师一松手，气球像导弹一样在空中乱窜，同学们见了，都笑了。
顾老师请了於景曦和顾梓然，两人都信心满满地走上讲台，准备着比赛。“比赛开始！”两人疯狂地吹起来，可气球却不听使唤，还是橡皮那么大。顾梓然使出洪荒之力，终于把气球吹大了，气球被吹得越来越大了，她的眉毛打了一个结，眼睛瞪得圆圆的，像两个黑葡萄，脸涨得通红，腮帮子鼓得像一个红皮球。而於景羲也不甘示弱，使出吃奶的劲，鼓起腮帮子，简直能塞下两个大包子，眼睛直勾勾地盯着黄气球猛地一用力，气球的大小就比过顾梓然了。顾梓然见事情不妙，立马疯狂地吹了起来。“五四！三！二！一！时间到！”我们和顾老师一起数了起来。最终顾梓然胜利了，她们两个把气球一放，气球便像导弹一样飞了出去，同学们顿时笑了。
比赛结束了，我知道了写作文可以用“慢镜头法”写出一篇优秀的作文，今天我学到了这个技巧，真是受益匪浅啊！