篇一：校园一景作文
陈祥月
去年的校园中没有什么能让人眼前一亮的风景，可今年却不同了，在这几个月中，学校新修建了亭子、长廊、还有一个小池塘。看着看着，都忘了自己还在学校中了。
亭子连着长廊，我很喜欢在长廊里走，下雨时也不会被淋到。在长廊上还有一个晴雨娃娃，有时经过它都会不经意地瞟几眼，白色的晴雨娃娃随风舞动，给这长廊带去了活力。
坐在亭子里向外望去，虽已入秋，但地还是绿的，树还是茂的，一切都还是充满生机的。踩在铺满鹅卵石的道路上，想象着自己身入仙境，没有压力，没有烦恼，放空一切，多么得惬意啊。
环绕着长廊的池塘经过几日的秋雨仿佛有了生命，微风吹过，激起道道波纹。
更有趣的是池塘四周的石头。他们互相依靠着，仿佛羞涩的少女在说着什么不为人知的悄悄话；有的则如高高站立的人，抬头向上，似乎要仰天长啸，抒发心中的激情；还有的石头这儿一堆，那儿一块，顽童般玩着老鹰捉小鸡的游戏。
正是这充满乐趣的风景，造就了这美丽的校园，它们是我在校园中见到最独特的风景。
篇二：校园一景作文
胡翔凯
发财树
发财树，听说能招财。
我们的教室里就有这样两盆发财树。是姚老师精心挑选而来的。一盆立在空调前，一盆在黑板下。
发财树的盆是陶瓷的，粗略地看，是黑红色的。但只要你凑近看，就能看见其实是渐变色。上面暗红，下面深黑。
从远处观望，你就会注意到上面有金龙的图案。但你快步走近，想好好欣赏“龙”的时候，你便会发现那其实是围成的小花罢了。真是“盖小话围也”！
上身，初来乍到时，叶片光滑，嫩绿，如正值花季的少女，又像藤蔓编织的摇篮一般。我们格外爱护他，老师们也待他爱护有加。像对自己的亲生骨肉一般。叶片绿绿的，宽髋的，叶底光光的。叶片像几个小孩犯了错误似的耷拉着脑袋。
微风一吹，叶子左右摇着，如美丽的秀发一般。
根部粗壮，看着挺威武的。
每天学习，它们可都有参与，接受着知识的洗礼。
可能是学业太重了吧！
现在的发财树的嫩叶已不是嫩叶了。叶子从绿绿的变成了枯黄。
上面也有些破洞，显得破烂不堪。
叶片也有的打了结。
那原先华丽的盆，现如今也有些污泥沾染了上去。
没有了阳光的照耀，那耷拉的叶片也显得稍有些病态。
我不禁为发财树惋惜，为了给我们教室添生机，自己却不能享受大自然，便没了生机。
篇三：校园一景作文
叶海锐
我见过很多美景，但在我心目中，最熟悉的美景就是我的校园。
我的校园坐落在一座小山坡上，一进校门，就看见门上方有几个金光闪闪的大字——实验小学。走上高高的台阶，就有四栋拔地而起的教学大楼，把校园围城一个回字形。
再往前走，就到了学校的大花坛，我一进去就闻到一股清香，仿佛整个人都沉浸在花海之中。我又听到了一阵鸟叫声，叽叽地叫，好像在唱歌给我听。那些花非常鲜艳，它们红得似火，白得似雪，黄得似金，各个都非常美丽。花坛旁边还有四块草坪，那四块草坪就像四块绿色的地毯，铺在地上。草坪上还有四棵高大的白兰树，它们就像士兵一样挺着胸站在那里，守护着我们的校园，又像一把绿色的大伞，下雨了，同学们就在这把大伞下玩耍、读书、嬉戏……
我的学校不单是景色美丽的地方，还是一个大家学习的地方。早上，同学们早早来到教室，我一进教室就看见同学们在读书，耳边就听见一阵朗朗的读书声。放学了，同学们排着整齐有序的路队回家，学习的一天结束了。
这就是我的学校，它不但风景美，还是我学习的地方，我爱我的校园。
篇四：校园一景作文
梅浩然
桂花
在这瓜果飘香的季节，我们学校的桂花树也开出了飘香十里的桂花，尤其是第一栋教学楼前花园的桂花。
早晨，我带着迎接新的一天的心情来到学校通过第一栋教学楼前花园的小路，映入眼帘的是随风飘荡的桂花树，桂花如星星点点般藏在桂花树叶里若隐若现。
一阵风吹过，风好似母亲般把一个个在狂欢玩耍的橘衣娃娃带到平静的地面。
我的目光漫不经心地向前移动，星星点点的橘衣娃娃变成了橘色的小摆裙，小摆裙里还有三四只嫩白的小手。
我的手不自然也伸了出去，轻轻地触摸着橘色的小摆裙和嫩白的小手。稍微一用力，轻柔的桂花脱离了桂花树母亲。这时桂花树母亲被风吹得沙沙响，好像在说不要让我的孩子离开我。桂花的蜜液流到了我的手上，抬手一闻，一种让人魂牵梦绕，让我回想起小时候妈妈在做我们最爱吃的桂花糕时厨房飘出来的味道。
“滴……滴滴……”，我手表发出了响铃，我转过手一看，七点零五，我奔跑着回到教室。虽然我离开了，但花香还萦绕在我的鼻腔里。
傍晚，刚吃完晚饭，散步来到第一栋教学楼前的花园，傍晚的余晖散入桂花树透过树叶照在我们的脸上……
桂花虽然普通，但在我的眼里却是如此之美，就像我的学校一样朴实无华。