老师做的早餐作文 篇一
梁致朗
快点！快点！今天可是个大好日子——兑换早餐。
又是一个艳阳天，树上的鸟儿的鸣叫显得格外的动听，温柔的春风像母亲温暖的手爱抚地摸着我的脸颊。一进学校就看见了和我一起去吃早餐的队友们，大家的心情都很激动，“走啦！去吃老师的爱心早餐啦！”
踏着整洁的楼梯，我一直在想，湖南米粉长啥样？辣不辣呢？上到三楼，我急忙地望向老师预约好吃早餐的地点，看见一位蓝色上衣配着一条雪白的纱裙子的仙女，啊，那是我们的老师！
我兴高采烈地奔过去，一眼就望见放在桌面的、心心念念的湖南米粉。迫不及待吃上一口，额……这和我想象中不一样啊，不是说好了湖南米粉吗？湖南人都爱吃辣的呀，可这份粉味道有点清淡哦！但不要少看小小的一碗，里面的材料真不少啊！有卤味鸡爪、蟹柳、大白菜、鱼丸、猪蹄……我给它起了个名字叫八宝米粉。在我美滋滋地享用的时候，一不小心咬到了一颗不明物体，我的舌头顿时失去了味觉，我心想那究竟是什么可怕的东西啊？老师告诉我那是花椒一枚，是用来调鸡爪味的，这算是我难忘的一段小插曲吧！这顿爱心早餐里面的含意非常多，有老师对我们满满的爱，还有老师的用心良苦！
时间很快就过去了，爱心早餐很快被吃光光，老彭随手给我们拍了张照片作纪念，以后，每当我拿起这张照片，就会想起今日快乐吃早餐的样子。下次还有没有机会呢？如果有会是啥时候呢？真期待啊！
今天真是美好的一天，开心！
老师做的早餐作文 篇二
廖伟濠
今天，依旧是普通的一天，但我起得比鸡还早，想知道为什么吗？
晨风中飘来阵阵桂花的香味，我刚来到了班级，放下书包，准备进行大队委工作，正在这时，天空一声巨响，人见人爱、花见花开的“老彭”闪亮登场。
她热情地对我说道：伟濠，早上好呀！你要吃正宗的湖南米粉吗？”由于有要事在身，我只好低声回答：“我不吃了，彭老师慢慢吃！”便继续赶去值岗了。走在路上，我的脑子里都是彭老师的湖南米粉——那透白的粉，那红烧的肉，那香喷喷的汤！呜呜-太想吃了，早知道就坐下来跟彭老师一起吃啦！唉，肠子都悔青了！
等我值完日，特地路过科普园，同学们还在那里吃米粉呢，真羡慕！彭老师不减热情，再次邀请我品尝米粉：“伟濠，米粉很好吃，快来尝尝！错过这个村就没有这个店啦！”没办法，盛情难却，我便坐下来开动了！（申明：绝对不是我想吃！）一口米粉入口，香料与米粉碰撞在一起，深深地激发我的味蕾，再来一只卤鸡爪，这滋味好吃到不能用言语形容，此刻不是神仙却胜似神仙！
饱餐一顿后，我心情大好，感觉花儿更艳了，大树更苍翠了。
语文课上，彭老师问道：“对老师的这顿早餐，你们有什么想说的吗？”同学们的手像竹子一样，举得非常高。“伟濠，你有何感想？”我站起来大声说道：“彭老师，你做的米粉是我吃过最好吃的米粉，你的卤鸡爪我也爱吃极了！我还想再吃一次！”全班都被我逗乐了。
彭老师做的湖南米粉实在太好吃了，让我回味无穷！她不仅满腹诗书，还做得一手好菜！真是个全能高手啊！
老师做的早餐作文 篇三
黄晨滔
说起早餐，我就想起了彭老师亲手为小馋猫们做的那令我回味无穷的湖南米粉。
本来我跟“早餐”这件事毫不相干的，但是由于我在寒假积分表里排名第一，表现很突出，于是彭老师就专门给给了我一个特权，可以和其他抽红包抽中了“品尝彭老师亲手做的早餐”的同学，共享人间美味。听到这个消息后，我高兴得一蹦三尺高，逢人就说起这个大好消息。
可正所谓“好事传千里”，许多想吃湖南米粉的同学都跃跃欲试，就连航哥都跑过来找我说：“滔哥，我也想吃湖南米粉啊，记得有福同享哈！”看到同学们都这么激动，我更是对这碗湖南米粉充满了期待，那一晚上都没睡好觉。
终于盼来了第二天早上，太阳公公刚上班，我们就迫不及待地朝科普园方向走去。彭老师已在现场等候，一见到我们就热情地打招呼，礼尚往来，我们也热情地回应了她。
“米粉里有卤鸡爪和猪脚，你们选一碗吧……”老师还没说完，小梁眼睛就直发亮，似乎想一口把整碗湖南米粉吞下肚。我小心翼翼地端起属于我的那碗米粉：有晶莹剔透的米粉，皮滑肉嫩骨脆的猪脚，抹了整整一层酱油飘香的鸡爪，还搭配了绿的叶，白的菜梗。我们吃得津津有味，感觉整个科普园都弥漫着湖南米粉的清香，也弥漫着彭老师对我们满满的爱！
虽然我现在没能再次吃到彭老师做的湖南米粉，但我却经常回味起那种幸福的感觉。
老师做的早餐作文 篇四
陈洛瑶
这一份美味的早餐要从开学第一天的大礼包说起。开学的第一天，彭老师给我们发了红包：红包里有的是钱、有的是坚果、有的是巧克力、有的是兑换券……我抽到的是2元现金的兑换券，那时候我还开心了好久呢！可是现在想起来觉得早餐才是最好的，因为可以吃湖南米粉，而且还是彭老师的拿手菜，还有鸡脚、猪脚，光想起就觉得口水直流了。
彭老师还调皮地跟我们感叹：“这一把年纪了，还要早起贪黑的做早餐，对我这老人家来说是很辛苦的！”同学们却不赞同：“老师，你不老，还很年轻呢！”
有幸抽到早餐兑换券的同学吃了湖南米粉，发表意见：“还以为湖南米粉是辣的，结果连辣椒的影子都没看到；还以为湖南米粉是咸的，结果老彭却说：‘老人家要吃得清淡。’”不辣，不咸，那是一种什么味道，我更好奇了！
有同学值日完了，经过科普园，随口问了一句：“好吃吗？”结果让没想到的是一个招呼就有份吃。做完早操又过来几个蹭吃，吃完了边抹着那油淋淋的嘴，边感叹：“我的心情就像过山车一样，本以为没有机会尝尝彭老师的手艺，结果还真吃上了。”
去田径队训练的同学还想着训练完还有机会吃上一口，结果回来早餐已经分完了，心碎了一地。老师还奖励了寒假积分最高的同学品尝这美味的早餐，馋嘴的同学饶有兴致地问了他味道如何？学霸同学竟用英语来回应，我不记得那句英语是什么，只记得他的回答引得全班哄堂大笑。
作为吃货的我，虽然嘴上吃不到，但整个过程看到老师的付出和同学们的笑脸，心里也变得美滋滋了。希望彭老师能继续奖励我们美食兑换券，好让我也能尝尝彭老师的手艺呀！
老师做的早餐作文 篇五
黄思睿
星期二，彭老师给我们兑现开学抽奖活动的“新年早餐劵”了。听说彭老师做的早餐香喷喷哦！大家都想尝一尝！
一大早，四位幸运儿就跑去吃早餐，其它的同学跟我一样只能用羡慕的眼光看着他们，想象着湖南米粉的样子。
一分钟过去了。
两分钟过去了。
十分钟过去了。
他们终于回来！兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从幸运儿的心里倾泻了出来。同学们立刻围了上去，问他们好吃吗？他们得意地表示：”非常好吃！””我还想再吃一个猪手。”黄同学咽了一下口水，“彭老师的厨艺太好了！我好想天天能吃到彭老师的湖南米粉啊！”听到这里，我的口水从嘴里探出头来，差点掉在地上。
语文课上，彭老师满怀期待的想听听同学们吃爱心早餐的感想，这时高要求的梁同学举起手发表对早餐的意见：“老师我觉得你做的湖南米粉太淡了。”彭老师无奈地哭诉：“我这老人家起早贪黑的给你们做早餐，累的不得了，老人家就喜欢吃淡的，拜托不要那么挑剔啦！”这时冯冯也举手了站起来说：“我本来是没有份吃早餐，但是我馋得不得了，就把这个愿望告诉小黄同学，结果小黄给我带来福音——我有了蹭吃的机会，真是太高兴了！”老师又叫爱徒老杜说一说，老杜站起来毫不犹豫地表示：“没有感想。”彭老师一听，捂着胸口，她的心碎了一地，全班都被彭老师搞怪的动作给逗笑了。
虽然没有吃到彭老师的早餐，但我心里已经吃了满满一大碗。