以青春为主题的作文初三 篇1
当清晨第一缕阳光抚摸你额头时，你在做什么；当夜晚的光芒填补世界的空虚时，你又在做些什么？
闹铃响了，也许早已有人抵达学习的殿堂，也许有人还在抱怨昨晚没能做个好梦，或是极不情愿地坐了起来。我觉得，点燃生命火炬，让血液沸腾的，应是我们，而不是生活。就比方说，我们宿舍，我们班的“学霸”，总是要比别人多上一节自习课。为何？他们赢在了时间上，早早让血液，让生活“热”了起来，开启一天的“新征程”，人生的“追梦之旅”。
操场上，你是整装待发的那一个，还是在唉声叹气的那一个？跑步是很累，但真的没有丝毫收获吗？有人说：“我宁愿穿着肥大的衣服抱着蛋糕。”那么你可以理解为：“我在用我的青春开玩笑。”青春，不是嘴上说着，身体不动，而是挥洒了自己的汗水，充满热血与激情。看着运动场上一个个“明日之星”，他们点燃了自己的青春，挥洒着、享受着青春热血。
现在的天气——一日热胜一日。焦躁的，早已不只是你我了，但学习的脚步哪能停止？是热，但你准备屈服吗？这是，这也只是青春路上的一道小坎坷，终能度过！天公不是与你对着干，而是在考验你，你的耐力。困难，在坚持面前只是浮云，努力，让困难更是“不堪一击”。天气炎热只是一只“纸老虎”，若是肯“迎战”，定能取胜。无所畏惧，天气的炎热终不敌青春的热血。
生活的安逸，“造就”明日的迷茫；热血的青春，渲染他日的辉煌。青春，犹如昙花，转瞬即逝，可最美的一现，记忆可以珍藏，热血，是夜中凝视花开的双眼，更是花的肥料，别放弃栽培，花开真的很美，真的很美。
青春，沸腾的热血，燃烧吧，不负青春韶华！
以青春为主题的作文初三 篇2
这世界上成功的人有很多他们取得的成功不是白来的，是他们经过多少个日日夜夜奋斗出来的，而你不奋斗一把，怎么能知道自己有多么的优秀。
我们就像是石缝里的花芽，如果不奋斗的生长。就会永远的待在阴暗的石缝底下，虽然这个生长的过程十分困难，可是只要你奋斗一把就可以冲出石缝，开放出这世间最美丽的花朵。
记得那是一个星期六的下午，我在做着数学试卷，刚开始我如鱼得水很快就做完了，前面一页可是刚翻过来我就被另一道题给难住了，就像是小鸟被剪断了翅膀不能飞翔，就像是小鱼离开了河水不能生存，就像是花朵离开了土壤，不能再次生长，我如同热锅上的蚂蚁十分着急，这样，我第1次有一种想要放弃的念想，我失去了奋斗的动力，我感觉到前方一片迷茫，不知不觉地停下了脚步，我不禁沉思了起来，我到底为什么而奋斗呢？对呀，是为了什么呢？是为了父母吗？不是是为了老师吗？不是而是为了我自己为了自己的未来而奋斗，我恍然大悟，这世间唯有青春和梦想不能辜负，而青春在于奋斗，梦想也在于奋斗，所以成长过程中需要奋斗，我又拿起了笔总结前面的错误，算了一遍又一遍，我相信只要不放弃就一定能获得成功，爱迪生曾经做过电灯的线路时，实验了1000多次都失败了，他的助理让他不要再次实验了，爱迪生却说我虽然失败1000多次，但我发现了1000多种材料不能通电之后，他又实验了1000多次，终于做出了电灯，所以生命在于奋斗，成功在于奋斗，成长更需要奋斗。
当你感到山重水复疑无路，再奋斗一把就能柳暗花明又一村了是的，在奋斗中我成长了，知道了在绝境时不应该放弃，而是再努力一下，再奋斗一把，说不定就能走出绝境获得成功。
以青春为主题的作文初三 篇3
我个人把青春分为三类。一类是消耗青春。即校园里为了学习而不顾一切之人。二类是挥霍青春，即那些为了一切而不顾学习之人。这两者形成明显反差。而介于两者间的不失自己，而又前途无量的佼佼者，则少之又少，暂定为珍惜青春吧！
我自认为属“消耗青春型。”因为我的生命里有太多的声音，为了父母，为了明天……归根到底还是为了自己，我选择“奋斗”。剩下的日子便注定是教室、宿舍、食堂三点一线的生活。在这种“选择”下，我走下了青春的舞台。其实，我是一个喜欢舞台的人，喜欢那灯光的五彩斑斓。喜欢万千人注视着我——这个舞台的主角。可面对生活，我只能埋头赶路。有时偶尔抬起头来。目光便被那个舞台吸引。时常想，那个舞台也许更适合我，她会让我展现自我，展现我骨子里叛逆的色彩。
但今天，我愧对我的青春，我只能说青春是一道明媚的忧伤。除此之外，我不能抱怨什么。我已经长大，已经学会接受。高考本来就是压在青春之上的赌注。面对这个赌局，我无语，我别无选择。
当我看着那些“挥霍青春”的人，看着他们在青春的舞台上活得潇洒，活出自己，心中便十分羡慕。因为他们做的是我所想的却不能做的。但我却不知道，他们用单薄的青春在现实的夹缝下抗争，是否感到疲惫，亦或空虚。可拥有青春，便是人生最宝贵的财富。人生的活法有很多种。
在未尾的时候，我只想说，让我们珍惜青春吧！不管拥有自己有多么不容易，但有时也许只需改变一点点，一切就会好起来。只要在现实中渐渐找回我想要的，我的青春就会变得更加精彩。
泰戈尔说：“让我点亮我的灯吧！而永远不要争论它能不能驱散黑暗。”于是，在以后的日子，我便努力让我的青春绽放光彩。
以青春为主题的作文初三 篇4
青春就像一场五彩缤纷的烟花。当它盛开时，也是它消失的时刻。它像流星一样短暂，但也会让人永远记住，慢慢体会。
时间一去不复返，过了就没把握好。错过了就错过了。无论如何挥马鞭都无法控制它回去。这样的岁月能让人发问，问心无愧吗？
"没有人不经历风雨就能随随便便成功。"只有经历了磨难，才会慢慢回忆起过去做过的事。当时一切都来不及，改了也无济于事。然而，事实就是事实。当过去的点点滴滴出现在我们眼前，一切都成了过去。如果你想挽回，我劝你不要，因为聪明人只会向前跑，不会向后跑。
我们是在爱的心情中长大的，怎么才能不被感染？尘世总是在诱惑我们的心，戏弄我们内心的好奇！
我们是在父母的保护下长大的，除了依赖，我们对这一切都厌倦了。
外面五彩缤纷的世界不断吸引着我们的目光，我们对异性的好感也有一定的想法。父母要帮我们亮起红灯，父母的言行在我们看来是那么的精炼。我们的思维是随着社会前进的，这正好掀起了社会的发展，也正好让我们转了一个弯。
在我们的字典里，只有时尚这个词。父母似乎对我们的一切都不知疲倦。父母的善意比蚊子的嗡嗡声更让人恼火。
此时此刻，我们有我们的原则和思想。他们的固执只会让我们叛逆的心更加强大，更加放纵。也许这就是我们青春期的样子。
在生活和学习中，我们因为环境因素改变太多，青春像流沙一样在指缝间流淌，是不是太浪费生命了？
夕阳无限好，被即将来临的黑夜掩埋！
青春的光束会有熄灭的时刻，要在最亮的时候努力奋斗。
以青春为主题的作文初三 篇5
笑，每一个人都会笑，但是笑傲就很少有人做到。今天，我讲了一个关于我的笑傲青春的故事。
那天，我们学校要求每一个学生都准备进行成语比赛的选拔。然后选出5位同学PK。最后留在场上的那个人，可以获得一个精美的笔记本。
我回到家，做完作业后开始准备成语比赛，我把自己准备好的成语资料拿出来前前后后读了十遍才肯罢休。然后在网上看一下成语接龙和飞花令。
第二天，开始比赛了。不用说，顺利通过了选拔。我抽到了三号。我要和一号和五号比赛。二号要和四号比赛。
第一场比赛比的是成语填空，我看我的题目：“百尺竿__，更进一步。”我心想：不是百尺竿头，更进一步吗？我迅速就答完了。看看别的选手，他们也很快就答完了。哦，我懂了越到后面越难。让我印象比较深刻的是最后一题，他是这样子：千________，毁_________。我一下就懵了。不过最后经过思前想后，我终于答出来了。最后，我脱颖而出。
最后晋级的对手是一个飞花令高手。但是最后的关卡是要求我们看一位同学画画让我们猜成语。校长为了刁难我们，用全年级美术画的最丑的一位学生来给我们出题。我的那位对手看似很平静，其实心里激动不已。比赛开始了第一幅画是这样的：一群火柴人站在山里和一个巨型坑里。我一看心里就明白了。以闪电般的速度摁下了抢答器：人山人海。结果那个画画的瞬间就倒下了。第二题我的那位对手额头和掌心都冒出了冷汗，肯定是紧张了。但是他还是答出来了。
……
经过激烈的比拼，我胜利了。
我终于笑傲了一次青春。
以青春为主题的作文初三 篇6
青春的年华，有可爱，亦有自信。
——题记
青春是人生的朝阳。它蓬勃而向上，它温暖又阳光，它可爱且自信，闪烁着五彩光芒。
春日融融，花香缕缕。窗外，鸟儿在嫩枝上讨论着春景春色，啁啾声声，不绝于耳；室内，考生们在试卷上展示着学识能力，笔尖沙沙，凝神专注。“丁零零……”考试结束，一位女生率先跑出了教学楼，高高的马尾伴着跳跃的步伐，左右摇摆。她眉毛上扬，笑意在唇边绽放，眼神中洋溢出自信和欣喜。等待已久的家长们也被感染，微笑着，赞叹着……“我能行！我真棒！”可爱又自信的青春，在春日中绽放。
夏日炎炎，绿荫片片。一阵凉风飘进了洁白的病房。一位少年正大声地朗读着，他在备战高考。“吱呀——”几个脑袋从门缝中探了出来。他的同学们来探望他了。“喏，你要的学习资料！”少年的脸上绽放着笑容，紧紧地握住同学的手：“谢谢我的好同学！”“嘿，柳艳兵，你说你和易政勇面对持刀歹徒的时候为啥不害怕呢？”他不好意思地挠挠头，咧咧嘴，继而坚定地说：“因为我的青春写着勇敢和自信！”爽朗的笑声在病房上空回荡，可爱而自信的青春，在夏日中拔节成长。
冬日严严，白雪皑皑。封闭的方舱，“滴滴”的仪器。疫情席卷九州大地。“嘟——”一部手机响了。一位十七八岁的小护士踏着小碎步赶去。“喂？”“妈妈，我在医院工作呢！”“我们医生可厉害了，马上就能赢得这场战争了，妈妈，我们一起加油吧！”热烈的掌声从四周响起，可爱而自信的青春，在冬日中迸发信心与力量！
青春岁月，我们应不负时代，不负韶华，不辱使命。以可爱为羽翼，以自信为动力，为中华之腾飞助力！