第一篇：触摸阳光小学作文
一缕缕，灿灿的，带着微微泛黄的色彩，那，是阳光；一丝丝，闪闪的，拥有魔法般的色彩，那也是阳光；一抹抹，绚丽的，充满诱惑的色彩，那，还是阳光。
在春天温和柔风里，触摸阳光，那是生机与活力的代表。如新生的婴儿的'肌肤般嫩滑。哦，原来阳光是柔软的。
夏天烈日炎炎下，触摸阳光，是那般烫手，自然，在炽热难熬中，他是少不了热情的。哦，原来阳光是“炙手可热的”。
秋，柔美的秋，触摸阳光；满获果实的丰收累累，稻谷的硕果堆堆。秋日的阳光，是那样的耀眼，又是那么淳朴，充满着喜悦，无华的素颜。哦，原来阳光是朴实的。
阳光，在冬日尤为可贵。凛冽刺骨的寒风，柔美冰冷的雪花。万物都沉浸在睡意朦胧中。大地穿上了银装素裹的冬装，就连那本来耀眼的阳光，也被反衬得微微泛白，略施原本的绚彩。阳光，在冬日也最容易被寄托人们的遐想。触摸冬日的阳光，你定会有所启迪，有所感悟。
冬日的阳光，仿佛小朋友心中的棒棒糖，甜甜的；恍若初生的芽儿得到春雨的庇护，美美的；似如第一次被肯定的欢喜，妙不可言……唯美的阳光，你在冬天虽是那样唯乎具微，但仍有人触你所感，为你所思。
触摸四季不同的眼光，你会得到不同的感觉，不同的感触。
第二篇：触摸阳光小学作文
凉爽的北风中，我被抛弃在一片荒草原上。青涩的小草，请原谅我打扰了你的美梦。不要再剧烈地抖动你的叶，用不屑的眼光看我。我很抱歉，暂时我只能以种子的姿态躺在你的脚下。
我是一粒葵花子，既然生命选择了这个地方让我萌芽，即使这里没有富足的成长条件。我也必须生长。这是我的使命，是我心中不短吱声的梦。
天是灰色的，我却要努力去寻找一些亮光；泥土是干涸的，我却要不懈地等到意义汪清冽；成长是孤独的，我却要执著地迎来一抹曙光。
天边的星星，离我好远好远，可我也可以看见星星的.明亮，我也好想快快长大，有一天，你们也一定会闻到我的芬芳。
终于，我迎来生命中的第一场雨，甜甜的，好清凉，让我不知不觉沉入泥土的怀抱。但黑色的空间让我有挣脱的冲动。
于是，在东风中，我颤抖地拱出了细芽。看到了吗？这个世界其实很美，蓝蓝的是天，白白的是云，青青的是草，我快乐地伸了伸懒腰，可是小草依旧冷漠地对我，闷声闷气地转过脸去。我懒得理她。
整个夏天，我快乐地生长，尽管有时面临缺水的危机，但只要咬着牙就可以挺过去。天边的星星，你们看见我了吧！我已经长大了，尽管看上去营养不良，我却很幸福。总有一天，我也会绽开自己的或多，只要再坚持下去……
我仿佛看见，一朵盛开的向日葵在阳光的照耀下粲然微笑……
第三篇：触摸阳光小学作文
我特别偏爱在冬日里享受那难得的一抹阳光，虽然没有春的明丽，夏的热烈，秋的炎热，但那柔柔的一缕，就已经深入我心。
我爱拥有阳光，在冬日里，躺在阳光下的沙发上，看着我爱看的书籍，享受阳光的抚摸，此时阳光的温暖渐渐地透过衣服，暖到我的皮肤一直到我的心里。在阳光的温暖下阅读，这就是一种美的享受，享受着阳光无限的给予。
我爱阳光的味道，我认为阳光就是有味道的。在冬天阳光下晒过的被子就是我的温床。阳光在被子上留下了她经过的足迹，留下它特有的味道——温暖。我爱睡在晒一白天的被子里。阳光的味道包围着我，就像在母亲的怀抱中，感觉严寒阴冷远离了我的身心。
阳光给人以温暖，拥有阳光的人就是幸福的……
有一个冬天，下了雪，到处都就是银白颜色格外美丽。中午时，我和妈妈上街，此时午后的阳光轻轻地照在我们的身上，让我们感到一丝温暖。我突然看到一个乞讨的老婆婆，她穿着破旧的棉衣，倚靠在墙角。我看见在她脸上，无情的'岁月留下了深深的痕迹，阳光倾泻在她那饱经风霜的脸上，这午后的阳光的脸上有了微微的笑容。放在她身前的旧瓷盆儿里只有几张毛票。我向妈妈要了一个一元硬币慢慢地走到老婆婆的面前，轻轻地把硬币扔在了瓷盆儿里，只见小硬币在瓷盆儿中弹跳了几下，同时还发出了清脆的响声。我看见老人家惊喜地笑了，虽然表情绽放得有点古怪，但我看到她眉宇间有舒展的阳光。我也只能做一抹免费的阳光，暂时照在她的眉宇间。
第四篇：触摸阳光小学作文
阳光，在小孩的眼里，也许仅仅像图画里的太阳公公那样可爱，那样的金光闪闪。太阳其实是宇宙的核心，它的温度足以燃烧整个地球，我们生活在这颗行星上，是幸运的！我们在生活中感到太阳是温暖的，能照亮我们的家园，其实，太阳也是我们的生命线。宇宙的行星中为什么只有少量的星球可以有生命的存在？这个问题固然很简单。
但是仔细的想想，如果没有太阳，那么世界会变得怎么样呢？植物无法将利用阳光制造有机物，无法生长，最后枯萎而死，动物没有吃食植物，也将无法生存，人类就没有了食物……不堪设想阳光给我们的温暖更是呵护一般。一个刚出生的的婴儿，当他来到这个世界里，当他睁开眼睛时，看到的.是一缕明亮的阳光，从此，他就有了希望……在寒冷的冬天里，谁不渴望能得到温暖的阳光的照耀呢？让自己摆脱寒冷……随着时代的发展与进步，人们生活水平日益进步。
比起以前，那种农村的生活。差异可大了！然而，一个人的精神与生活条件没有直接的关系。著名的数学家陈景润，他儿时的家庭贫穷到三餐不饱，但凭着他心中那缕阳光和他对学习的爱好，一步步的走向成功。每个人的心中不能没有阳光，否则他他的心中将没有向前的勇气。他的心中将是黑暗的，甚至走想堕落与腐败。阳光照遍大地，举头凝视，散发出耀眼的光芒，躺在阳光下，全身感到一阵温暖，然而，你的精神上是否真正拥有着温暖的阳光呢？
第五篇：触摸阳光小学作文
白乐天曾经说过：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”但是呢，照在我心底的阳光，却不总是来自太阳。
那是一个傍晚，太阳颓颓欲坠，在即将遁入无边无际的黑夜前吐出了最后一缕光芒。
都说“一分耕耘，一分收获。”但是，我每天晚上都学习到很晚，第二天又一大早起来背书，却仍然考得不理想。
我走在小路上，太阳渐渐落山了。我垂头丧气地走着，枯井般的眼睛里充满了绝望。“嗨，我的同学。”我并没有理她，继续走向绝望。从她愈来愈近的身影中，我看见一道晚霞照在了她的脸上，显得略有生机。我从她的`身上看到了一丝光，心想：这是幻觉吗？
“你吃不吃冰淇淋？”她关切地问道。“不了。”我有气无力地回答道。她似乎并不理会，转身奔向旁边的小卖部，把买来的冰淇淋硬生生地塞进我的手心。“吃吧，这可是你最喜欢口味。”见我没反应，她又说道：“没事的，成绩不能代表一切，我知道你付出的努力，虽然这次没有达到预期的收获，但下次一定可以获得成功的！快吃吧，冰淇淋要化了。吃点甜食，心情会好起来哦！太阳也要落山了，赶紧回家吧。”我舔了一下冰淇淋，甜甜的感觉直击心灵，让我在黑暗中看到了那一缕阳光，让我重燃希望。
与其说拥抱黑暗，不如说是奔向黎明。黑夜过后，总会有阳光给我带来希望。
第六篇：触摸阳光小学作文
久违了。阳光。终于在这一天，太阳大大方方的出来了，露出了全身，一点也不吝啬的挥洒着阳光，照耀到世间的每一个角落、。同时，也照亮了我的心情。
阳光总能给我温暖，让我脱下了好几个月的厚重的衣服，再一次亲切的感知世间的种种美好，与大自然之间亲切的交流互动着。真的太久了，我登的这一天。要知道，我的心情会极大的收到外界的.干扰，尤其是天气之类的因素。阴天之类的天气不好就很让我的情绪低落。天一晴，我的心情不自觉的就会变好，比如今天、天很晴朗，我的心情也很晴朗。心中挤压的阴霾也被一扫而光，真的很舒服哦。
阳光也是给我一天努力生活的动力，看了一眼暖暖的阳光，就I会想要看到明天的阳光，所以我总是身期待着明天的到来，久违了看一眼那清晨第一缕阳光。阳光是有能量的，是具有魔力的。阳光找到谁的身上，谁就会干劲满满，照到发芽的嫩枝上面，一天的阳光过后，他总会要比之前发育的更好，照到小花上面，总是要比没有阳光的时候更耀眼，更妖艳。人们也是，照到小孩子的身上，他们就会变得健康，长得高高。照到大人们的身上，他们呢就会忘却烦恼，充满活力，从而一天都很努力、
阳光总能安慰我的，在我情绪很低落的时候，阳光，总是那么的温暖，照在我的身上，暖太阳阳的，没有什么烦恼不被驱散， 只剩下快乐陪伴着我。让我想起一些美好的事情。他比朋友要靠谱的多，因为它随时都在，无论我在哪里，他都能陪伴我，在我任何时间需要她的时候。
第七篇：触摸阳光小学作文
光明的圣火撒满世界各地，星星之火可以燎原，我们“心中之火”何时可以重新得一更生呢？
太阳，这个点光源，散发出它所有的能量供人间享受。它的光辉可以侵蚀每一片黑暗，它的光辉可以吞噬每一粒渣滓，它经历这人生岁月，感悟着“阳光”的人生岁月。
岁月是一首歌，音律和谐，婉转悠扬；岁月是一座山，青青巍峨，丰碑永存；岁月是一杯酒，清醇祥和，久而凝香；岁月是一根藤，执着攀登，绿荫缠绕。“阳光”的.岁月需要你细细品味，久久回味。
前方使一片绿洲，你飞奔而去，你迈着矫健的步伐，寻找，追求你生命之源——绿洲。也许你在此途中想停下来歇歇脚，也许你有放弃过的信念，也许你想另谋生路，也许……但，最终你到达了这块生命的土地。你想过吗？就在你决定的信念，勇往之前时，信心与你决斗也与之具来。在你想望而却步是，逃避与懒惰也与之具来。
在你奋斗的过程，汗水将你的身体洗涤，洗去一切“杂质污滓”。这就是阳光，这就是“阳光”下的岁月，这时你也就拥有了“阳光”。
生命不息，奋斗不止。人生的意义在于走好每一步，不要为人生中的得失而沾沾自喜后唉声叹气，只要奋斗就会成为亲切的怀念，
阳光，现在我们中学生处于阳光时期，是早晨七八点中的太阳，把握每一束光芒，把握每一片阳光，就把握了岁月是的“阳光”。
阳光岁月，阳光年华，更要创造阳光，珍惜阳光。
岁月，是奋斗得来的。“阳光”是创造出来的。
第八篇：触摸阳光小学作文
这天，我和爸爸到阳光公园游玩。
我们走过大门，来到阳光石林，我看见了密密麻麻的假山，怎样也数不清。这些山石都就是灰色的，就像穿上灰色的上衣。石头的样貌奇形怪状的，有的像一只小白兔转过头来仰望它后面的景色，此时有的像一个光头和尚在念经，有的像大大的蘑菇，还有的就像一把长长的利剑。阳光石林真就是形态万千呀！
我们走过了阳光石林，来到了漂亮的阳光湖。一阵风吹来，湖面起了波纹，像一匹迎风舞动的丝绸。湖面上还有一条威武的龙船，船两旁有许多闪闪发光的鳞片。龙的眼睛睁得圆溜溜的，好像要一口气划向终点。
湖的一旁有一个美丽的亭子，亭子后面有一个大花坛。花坛里的花儿千姿百态，红的像一团火黄的像一堆金，白的`像一堆雪。一阵风吹过，花坛里的花儿就像一群美丽的蝴蝶子飞舞。花坛前面有一排排柳树。柳树就像一个个美丽的姑娘，柳条就是她们的一头长发，风一吹，长发就随风飘动起来，真美啊！
走过了阳光湖，还没到阳光瀑布，我就听到“哗哗哗”的声音，我想下一个地方必须就是瀑布。到了阳光瀑布，我看见瀑布像一匹银光闪闪的丝绸飞快地落入水中，又升起许多洁白的水柱，在水柱的顶部开出一朵朵的“白莲花”，十分壮观。这个清潭不大，潭水不深，清澈见底，此时潭水在沙石的映衬下就像一坛美酒。
阳光公园真就是一个让人流连忘返的地方。
第九篇：触摸阳光小学作文
金灿灿的阳光洒满了大地，照得那油菜更加娇艳了，照得那野草更加多姿了，照得那柳树更加妩媚了。貌似一切都与阳光毫无关系，然而在金色的背景下，一切都让人百看不厌。这大好春光在望，忍不住叫上几个小伙伴一起散散步，散散心，了却这春风的多情。
大家走在这条窄窄的水泥路上，诉说着那不堪回首的陈年往事，那曲折的故事如同这弯弯而又起伏不定的.路，仿佛路也变得多情起来，竟也默默陷入了沉思。
不知不觉中，我们已经走了好远。回望起点，却难觅影踪。那么，我们还要继续走下去吗？就算要，那我们又能走到哪里去呢？还能走多远呢？
似乎，未来就是一个谜。你不知道接下来会发生什么，至于是好是坏，就要看你自己的造化了。
在路边小憩时，我忍不住望向太阳，双手不自觉地罩着眼睛。突然，感觉手变得透明了，好像看到了血液在流动，我的生命在此刻变得清晰可见。一股莫名的悸动流遍全身。不知道，这是幼稚还是神奇呢？突然想起了读过的一本书《手掌阳光》，里面的两个小孩就非常幼稚，但，她们比我们过得开心。
沉默了一会儿，我不禁自嘲起来：呵！我们零零后也太成熟了——明白了太多，好累！如果可以，我宁愿做一个什么都不懂的傻子，也许这样，幸福会来得更加干脆些吧！
这世界真是奇怪，有这么暖的阳光，却没有翩翩起舞的蝴蝶。那些蝴蝶都去哪儿了呢？
不知足的想要寻开心的孩子们，望着已经被夕阳映红了的江面，她似乎也催促着我们往家的方向奔跑着。
好累呀，连笑起来都感觉是没心没肺的。你可以是油菜，可以是野草，也可以是柳树。但你，千万不能是零零后的孩子。要不然，散步时那阳光里怎么会有淡淡的忧伤呢？
第十篇：触摸阳光小学作文
老师常说：“给你一点阳光，你就灿烂了；给你倒一点洪水，你就会泛滥。”
我就是这样一个矛盾的女孩：我很开朗，爱哭爱笑，喜欢无忧无虑自由自在的生活；现实中，我不得不承认自己的无知和无能。成绩一般让我感到极其自卑，虽然我知道我的落后只是因为我没有做到最好。
有时候，我突然陷入深深的不必要的烦恼。面对流水般流逝的岁月，面对平淡的生活，我恨自己犹豫的心，或者是我为自己不肯上进找出的千千万万个“理由”。我煞费苦心的'担心别人的不理解，却不想被看穿。我总是有意无意地哀叹失落的心情，真想一个人站在高山之巅，让强风吹散我的惆怅。
似乎在迎接日出送走日落的那一刻，我告别了六一，从一个懵懂无畏的孩子变成了少年。我们生活在这个社会的大家庭里，未来的生活可能会像我渴望的那样美好。然而，如今，我们更需要“阳光”。
人生的全部不是痛苦，也不全是幸福。记得有句话叫“梅花香自苦寒来”。梅花的坚韧告诉我们，有了“阳光”，才能让我们的生命力更强。
生活有时候会让我们扪心自问，生活怎么会这样？但只要敞开心扉，拥抱生活，就会有“阳光”，没有“阳光”的生活就不是生活。
在这个世界上，如果总有什么东西能迅速击中我脆弱的心脏，那就可以算作阳光了。有阳光才有希望。当它瞬间打开我的心扉，我就会懂得珍惜生命，热爱生命，学会创造奇迹。
我渴望阳光。让我们尽情的成长，在阳光下散发出属于自己的浓烈香味！
第十一篇：触摸阳光小学作文
她是一个盲女孩，在她的世界里，是一片无边的黑暗。
原本，她也是一个快乐的天使。她也有一个小小的梦想，就是一个人背起行囊，走遍世界的每一个角落，看尽世界的每一处风景。她爱舞蹈，胜于她所爱的一切；她爱阳光，尤爱在阳光下翩翩起舞……
然而，在她十岁的那年，一场灾难使她双目失明。她说，没有眼，她便什么都没有了。虽然妈妈愿意捐献自己的眼角膜，倔强的她如何也不愿用自己的光明夺去妈妈的双眼。
她依然还是热爱舞蹈，在镜子面前，她疯狂地舞着。她睁大了眼睛，却无论如何也看不见镜子里的她。是的，她已经看不到了，再也看不见这个五彩缤纷的世界了。对着镜子，她哭了，妈妈也无奈地摇摇头。从此她常常静静地坐着，笑容在她的脸上消失了踪影，心爱的'舞蹈鞋也蒙上了一层灰尘。
那一天阳光灿烂，她在妈妈的搀扶下，来到了花园中。春天的花园氤氲着温暖的气息，蝴蝶在花朵上飞舞着，花朵上镶嵌着晶莹剔透的露珠。妈妈说：“孩子，去吧！”她摸索着，来到花丛中。
她在一株月季花前停下了脚步，她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。妈妈惊异地几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。
小女孩手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，她的脸上充满了惊讶。妈妈静静地站在一旁，看着她，眼珠里闪烁着晶莹的泪花。
许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，她仰起头来张望。灿烂的阳光照笼罩着她，笑容在她的脸上定格，她似乎看到了蝴蝶在天空划出一道完美的弧线，向着太阳飞去。在和煦的阳光下，她翩翩起舞，她找到了她生命中久违的灿烂，久违的幸福……
从此她变得开朗乐观，虽然她仍旧是个盲女孩。一只蝴蝶在她的人生划过一道极其优美的弧线，像一道七色的彩虹，瞬间璀璨她的星空。
第十二篇：触摸阳光小学作文
六月，一个多情的季节。窗外，零星的雨点，总是那样轻易地拨弄我们的心弦。
不记得是哪一次，自从我们说了再见之后，那雨，总是无端地打乱我们的视线，仿佛是要把我们拉回到那分离的前夜。从那以后，我们彼此陌路，仿佛整个世界都在因我们的'分离而忧伤。那颗不安分的心，总会随着你的身影而跳动。
青春的羽翼在阳光下闪耀着光辉，我们，一群阳光般的少年在微风中穿梭。我们喜欢运动，爱好自由，希望能在无边无际的田野上歌唱，说着那遥不可及的梦想，喜欢看傻打球时的奋不顾身，喜欢精彩而华丽的转身，喜欢尧的淡定自若，喜欢标的自信满满。喜欢喧器的我们，不喜欢独处。黑夜的枷锁，总是能那样轻易地禁锢我们的身躯，但那颗躁动不安的心，久久不能平静。
想抓住时间的尾巴，将它定格在我们的每一个笑容中，将悲伤写在沙滩，乘着海浪随风飘远。将快乐刻在心里，珍藏我们的欢笑。总是不停地安抚那颗不安分的心，飞翔，是它的渴望，总是希望能有一天，背上行囊，走到那遥远的地方，那里，有山，有水，有梦，还有那颗不再躁动的心。
夜，美丽星空，看萤火虫承载着梦想不停地闪烁。
雨，干脆利落，念鱼儿将希望传递大海广阔任其遨翔。
雨夜，清澄晶莹，刷洗着叶儿干涸后的温柔。
明日，看窗处，阳光明媚，我们正笑得灿烂。
第十三篇：触摸阳光小学作文
炎热的夏天，我的心情微略烦闷，此时我正跑在塑胶跑道上，阳光直直地照在我身上，雨点大的汗珠从额头不停地底下，远处的终点，严肃的体育老师站着，不停鸣哨。我讨厌这样炎热的天气，感觉双腿已被灌满铅，失去知觉，但我知道，还是要前进。周围的同学已在奋力冲刺，我被甩在后面，眼前一片黑，我感觉自己已经不能再坚持下去，但我还是在坚持跑，速度愈来愈慢。“快点——”老师扯开嗓子大喊，我痛苦地呼吸着，抬眼望着空白的天空，我就像一只四处流浪的小鸟，失去方向，满是迷茫。八百米。四百米。二百米。眼底下的路仿佛越来越遥远，仿佛永远抵触不到的终点，我的心脏与时间并进，砰砰乱撞。
这些路，太遥远了，我依稀看到终点的同学，她们呼呼地喘着气，休息着，享受着体育考试之后的成功，对她们而言，八百米测试也很艰难，但是坚持两多分钟，这种痛苦就会消失，她们都做到了，我又何尝不能做到呢？我猛吸一口气，浑身的细胞瞬间被激活，双腿不由自主迈起大步子来。“3号，3分34秒——”嘿，我的细胞们，我做到了。
我忍着炎热，直直地躺在碧绿的草地上，脸朝着天空，原本空白的.天空竟然多了几分蔚蓝，“呼呼呼——”听着自己的呼吸，感受着汗珠流淌在我的皮肤时的感觉，我在阳光的怀抱中，温暖，我看到了，每个人的笑脸如此灿烂，就像阳光，灿烂迷人。
第十四篇：触摸阳光小学作文
阳光，它是让花朵绽放的新生之源泉；是让候鸟归来的温柔之动力；是让积雪化春水的轻快之交响。大千世界，处处有阳光。我用双眼发现阳光；用双手承接阳光；用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。无论自然界的阳光，还是用爱绘出的阳光，我沐浴着阳光，在阳光下成长！
我在阳光下成长，因为有了老师。一日为师，终身为父。在我失落时；在我徘徊时；在我一蹶不振时；如果不是您的安慰、启迪、鼓舞，怎会有我今天的成就！亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。在你悉心教育下，我快乐成长。
我在阳光下成长，因为有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大，培养成人。无论我遇到多大的困难，他们都是我最温暖的港湾；无论做错了什么事，他们都会悉心教育我。
有他们的地方，才是我真正的家。在你们无微不至的教育下，我快乐成长。
我在阳光下成长，因为有同学。他们是我心灵的一张创可贴，他们是我劳累时的.一杯清茶，他们是我摔倒时伸出的一只温暖的手，他们是雨天为我撑起的一把伞。在你们风雨相依的陪伴下，我快乐成长。阳光总给人温暖，总给人动力。有阳光的地方，就有奋发上进的痕迹。让我们迎接阳光，沐浴阳光，在阳光下快乐成长！
第十五篇：触摸阳光小学作文
在这样晴朗的日子里，张开你的双臂去感受阳光，去拥抱这个世界带来的温暖。
我知道一个故事，故事单纯得像一个童话也深刻得像一个童话。
吸血鬼，不能见阳光，那是一个被诅咒的种族。他，为了那一瞬的温暖，让阳光亲吻他的面颊。他就在这满足中微笑，然后消亡。
从不知道阳光有如此令人感动的地方，因为我只记得时间的短暂，匆匆忙忙。心太沉重，听不到阳光的`声音，感受不到阳光的温暖，总觉得一切都是理所当然。
晴空万里的时候，感觉总是茫然。因为心很远，不再是小女孩般的单纯，不再向往不着边际的蔚然。不再让阳光洒在身上，洒在心上。
记忆里，不曾品味阳光，不曾享受阳光，甚至不曾真真正正地经历阳光！而那个单纯的故事带给我的，不仅仅是心灵的震撼，还有一种尝试经历阳光的冲动。
抬起头，迎上阳光，哪怕只一秒，冻结的灵魂开始飞翔。仿佛一切都与我无关，只在乎那存在的感觉，嘴角慢慢上扬，在这阳光下。?
阳光的轨迹充满着四面八方，阳光的温暖遍布人间的海角天涯。不能得到但可以欣赏，不能奢望但可以希望。任何人都会爱上她，任何人都可以爱上她，因为她是绝对公平、善良。
阳光用她独特的方式诠释着美，她照耀万物就如海纳百川。飞鸟用双翼拥抱她，少年用双唇亲吻她。因为她美，美得落雁沉鱼，美得动魄惊心。
我开始追逐她，当年夸父的心情，到底是怎样？
第十六篇：触摸阳光小学作文
打开窗户，一束阳光温暖了我的心房，这时你的面容又浮此刻我的脑海里。——题记
相别两年，不知你就是否想起过我？相处了六年的友谊，纯洁、真挚。想别的前一天，你送了我一张贺卡，图案上画的就是两个小女孩牵着手躺在草原上，沐浴阳光。卡片上的那简简单单的字，竞写出了六年的难分难舍。这几个字便成为了心中永远不灭的阳光，时刻温暖着我。六年前那个扎两个小辫，天真可爱的你；六年后那个留着短发，戴着眼镜，尽显温柔的你就是多麽大的差别！六年时光随着时光的流逝，全变了。但只有友谊没有变，依然就是那么的真切，那么的热烈。
心中那束不灭的阳光，伴着我走向中学；心中那束不灭的阳光，温暖了我的内心世界；心中那束不灭的'阳光，我将永远为你珍藏。你送我的贺卡，每当我打开时，总会有一些感动，心中那酸酸的感觉。而你在这贺卡上写了什么？你只写了两个字：“想念。”虽然很平凡，但我仍就是将它视为珍宝，就是为阳光。
虽然我门分开了，但！潺潺流水不因石阻而断流；深厚友谊不因距离而遥远；我期望我心中的阳光能够同时温暖着你，使你每一天开心快乐。流星划过天际，我错过了许愿；海浪击打岩石，我错过了祝福；故事讲完一遍，我错过了聆听；人生只有一回，我庆幸没有错过你，没有错过你给的友谊，与阳光。
那一束阳光还停留在阳台上，闻着衣服上那暖暖的太阳味，哇！好香，好甜。
第十七篇：触摸阳光小学作文
在寒风刺骨的冬日中，人们是多么渴望阳光，而阳光，总给人们带来温暖。
阳光是暖热的，而“阳光”是暖心。冬日，寒冷的冬风呼呼地叫着，让人感到阵阵寒意，牙齿也冷得直哆嗦。但突然间，一缕阳光照在我身上，一阵阵暖意涌上身，涌上心头。
在附近的小森林里，鸟儿依旧满怀热情，挺着寒风站在树枝上，欢快的唱着歌，将悦耳动听的歌声传遍整个树林，传遍整个冬日。在这时，鸟儿是树林的“阳光”。
在路旁，野花不畏寒风依旧绽放着，俨然一副首领的模样，与野草们在冬日中抹上几分色彩，增添几分温暖。在这时，野花和野草是路旁的“阳光”。
田野间，农夫依旧在劳作着，即使寒风无情地拍打着人们。有的人弯着腰，拨着花生;有的人手持镰刀，割着枯草;有的人捡着枯木，打算回去烧水;有的人……在这时，农夫是田野的“阳光”。
在城市，夜幕降临，一家人围坐在一起，在暖黄的灯光下，吃着妈妈煮的热腾腾的'晚饭，一家人团团圆圆地聚在一起，笑着，说着。不紧不慢地吃过晚餐，我们一起去往田野散步，那夕阳下被拉长的影子，是那么和谐温暖。在这时，家人是我们的“阳光”。
冬日，即使寒风凛冽，但“阳光”却无处不在，照耀在世间的任何一个角落，悄无声息地在我的心头留下痕迹，久久挥散不去。
第十八篇：触摸阳光小学作文
人只有一生，我手只握一个筹码，手起时转骰间已报出点数，属于我的搏戏已经结束，盘古一辨清浊，便过三万六千载；李白蜀道不通的岁月“忽忽竟有四万八千岁”。神话中的樵夫驻足一观棋，便已柯烂斧锈，沧桑几度。
是啊，人生如此短暂，为何拒绝阳光射入潮湿的心扉呢？为何让悲观失落甚至是主观臆想的阴影，笼罩在你本应该是雄姿英发的面庞？
人的一生本来就有晴天，也有雨天；有平川坦途，也有没有舟的渡口，没有桥的河岸，挫折和痛苦会像夏日的雷雨，将心淋湿；也会像一记闷棍，你还没来得及发出一声叹息，就被打入黑暗的深渊，在黑暗中没有星星也没有月亮，有时还有你亲手织起的樊篱将你自己紧紧捆绑，在这时候只要你收藏阳光温暖冰冷的心灵、会冲破樊篱、冲破黑暗，就能重获温暖的阳光。
耳聋，对于常人来说只是部分世界的死寂；而对于音乐家来说却是整个世界的毁灭。整个世界毁灭了，而贝多芬依然挺立，他谱音为凤谱曲为凰，在烈火余烬中重建欢乐的世界，使他的'世界新充满七彩阳光；他借拿破仑的十指，向世界向冥冥中的命运傲然奏响他的《命运交响曲》。
来吧，亲爱的朋友们，让我们都来收藏阳光，用阳光点燃希翼的双眸，用阳光照亮你前行的目光，使之不再迷茫，你稚嫩的步伐也将不再彷徨。
如果你将最美的梦播进冰封的土壤，那你收获的会是一个姹紫嫣红阳光绚烂的春天。
第十九篇：触摸阳光小学作文
一束阳光照进心里，融化了寒冰，驱散了雾霾，我便将它收藏了起来。
头疼，无力，发热。发烧三部曲奏响在了我的身上。一连就是三天。可怪的是，第一天不舒服，跑了两步就没事儿了，第二天又不舒服，又跑了两步就没事儿了，嘿嘿，第三天又不舒服，好像更严重些。原来发烧也懂得厚积薄发，坚持不懈呀！
可我哪儿那么容易被击倒呀，于是东倒西歪的又跑到学校坚持上课。
“不舒服”就三个字一直围绕在我嘴上，朋友们却忙的听不见。终于，我开始了做决定，在我眼前，隐隐约约，朦朦胧胧的出现了两只小人。一只是天使模样，一直在让我向老师请假回家休息;一个张牙舞爪的让我坚持上完一天的课。“算了坚持上完一天的课吧!”本来心想。可是身后的.同学见，问道:“你怎么了？不舒服吗？”我扶着微烫的头，无力再说什么。同桌连忙帮我说:“你快去告诉老师他发烧了，很不舒服。”同学见势，立即报告了班主任。同学的热情就如同阳光一样温暖了我的心。
班主任随着同学赶到教室，见我这虚弱的趴在桌子上，便过来亲切的询问我的身体状况。虽然我嘴上说没事儿，但身体上却很诚实，在桌子上趴了两节下课！中午过后，我小心地跑到班主任房间用开水泡了杯药。啊！好温暖呀！班主任的一句“再掺点儿水”让我觉得比药更温暖，暖到心坎儿里去了！
同学，老师。都在我困难的时候帮助我，就像阳光一样照亮温暖着我。同学老师的关心都变成了阳光，被我收藏。
第二十篇：触摸阳光小学作文
喜欢晴天，喜欢阳光，喜欢一切温暖的事物。
微风拂过脸颊，轻轻抹去失落的泪水。随着风的离开，我朝着她离开的方向望去，她拂过树叶，吹过小花，绕过教学楼，飞去有阳光的地方。
当不知所措，有着无法诉说的时候，轻轻地，她来了，在拐角处的地方邂逅了她。她诉说，树叶落下，会回到树底，第二年，还会有新的生长。
似懂非懂，她告诉我要好好去爱身边的每一朵小花，当然，我自己也是一朵小花。
逐渐打开心门，爱意随风起，风止不息。身边的每一朵小花都生机盎然地开着，心情逐渐澄澈明朗愉悦。不曾想……
暴风雨的'来临，让一朵小花不愿再次抬起头。风她却不曾想过离开，她和所有人一起呵护这一朵小花。她让阳光肆意地洒在小花的身上，让小花温暖无比，无比治愈。一抬头，是红艳艳的希望，看见它，就是愉悦，就是欢欣，就是希翼就是希望的春天。
她将小花小心翼翼地捧在手心，毫不吝啬地呵护它，温柔且坚定。小花心情莞尔，从此开始收集阳光，小花相信，在喧嚣忙碌的生活里，总是会有阳光洒在身上的时候。
小花被从深渊里救上来的那一刻，收集阳光，温暖他人，阳光撒遍就成了它的信仰。
有些花不是开在枝头，而是开在心灵深处，它们坚强而鲜艳，它们来自强大的内心。
得到温暖得到救赎的小花渐渐长大，它喜欢阳光，喜欢一切温暖的事物。还有，它学会收集阳光了，它应为遇见她而感到愉快，遇见即是上上签。