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描写冬天的作文二年级

2023-10-19 16:45:01二年级作文访问手机版打开翻译

描写冬天的作文二年级 (一)

秋姑娘走了,冬宝宝悄悄地来了。西北风呼呼地刮过树梢,树上的叶子掉光了。它告诉我们,寒冷的冬天来了。路上的水也结上了冰,人们穿着各种冬装,围着围巾,戴着手套,但是还有着阵阵寒意。脸都冻得红扑扑的。街上的行人越来越少。我也从衣柜里找出厚重的衣服,穿在身上,人就显得很笨拙。

平常热闹的树枝上一下子也变得冷清了,只剩下几只觅食的麻雀,它们“啾啾”地叫着,好像在说:“真冷啊!真冷啊!”还有小动物们如蛇、青蛙,蚂蚁等,都躲到地底下睡觉去了,大地显得更冷清了。

我现在就盼望着能下一场厚厚的雪,这样我们就可以堆雪人、打雪仗了。天气虽然很冷,我们也早早地来到学校读书,那琅琅的读书声传遍了校园的每一个角落,调皮的冬宝宝也不得不举手投降了。尽管冬天很寒冷,可我们学习的热情依然高涨!

冬天是寒冷的,我们的心情是快乐的。

描写冬天的作文二年级 (二)

我爱银装素裹的冬天,更爱冬天的傍晚。每到黄昏,我总会漫步小区,寻找它的踪迹。

冬天的傍晚在哪里?它在房顶上。瞧,那些房顶上盖满了白雪,简直成了一座雪屋。

冬天的傍晚在哪里?它在高高的立交桥上。你看,原来黑色的柏油马路焕然一新,变成了一座白色的“通天桥”去往未知的地方。

冬天的傍晚在哪里?它在光秃秃的树枝上。树上挂满了雪球;矮树丛上,盖满了厚厚的白雪,一阵风刮过,震落了树枝上的白雪,纷纷扬扬地落下,如同晨雾弥漫。轻摇树干,无数冰条便会叮叮当当响成一片,奏出这美妙的音乐。

冬天的傍晚在哪里?它在那可爱的雪人里。一大早,孩子们呵着那冻得发紫的手来堆雪人。他们先滚出两个雪球,再用两个煤球做眼睛,然后用红纸做嘴巴。最后拿两根树枝当手,一个雪人就完成了。

我漫步在小区里,看着这白色的世界。啊,只有冬天的傍晚才那么美丽。冬天的傍晚就像一首白色的诗,我希望它能永远停留在人间。

描写冬天的作文二年级 (三)

冬天来了,冬爷爷跺了跺脚,挥了挥衣袖,顿时寒风呼啸,天寒地冻。

早晨,“叮铃铃”闹钟响了,可我根本不想起床,呆在被子里多舒服啊!于是我往被子里缩了缩,用枕头捂住耳朵,又躺在被窝里呼呼大睡。

好不容易被妈妈叫醒,我慢慢吞吞地穿好衣服,到卫生间里去洗漱。洗脸的时候,我将手放进了脸盆中。天哪!这水是冰吗?我顿时起了一身鸡皮疙瘩,手也冻成了“胡萝卜”。

早餐端到了桌子上,我就像在黑暗中见到了一丝光明,一下子扑了过去,用手捧住碗,想让早餐的热量温暖我的手,可我把手刚放上去,就立刻被烫得缩了回来。

吃过早餐,我来到了楼下,虽然有太阳,但还是很冷,朋友们有的带上了绒帽,有的戴上了手套,嘴里不时喊着:“好冷呀!”地上的一滩水已经结成了冰,小池塘也结了一层冰,朋友们正拿着小石子砸冰,冰被砸成了一块一块的,在阳光的照射下,亮晶晶的像一块块的水晶。旁边的几棵树上,有一些东西在发光,我走过去一看,原来是霜。我想这些应该都是冬爷爷送给我们的礼物吧,这时小伙伴们招呼我一起玩耍,我赶紧跑了过去。

冬季可真是个寒冷的季节!

描写冬天的作文二年级 (四)

我爱春天的雨,夏天的风,秋天的叶,但我更爱冬天的雪。

冬天的雪像一个调皮的小精灵,她一会儿蹦到大地上,给大地铺上了一层厚厚的地毯;一会儿蹦到树丫上,给树丫盖上了一床洁白的被子;一会儿蹦到汽车上,给汽车戴上了一顶温暖的帽子。这雪就好像是一个神奇的魔术师,把整个城市变成了一座晶莹剔透的童话世界。

下雪了,我可激动啦!连忙约上小伙伴们一起去雪地里玩耍。我们在“地毯”上踩来踩去,留下了一串串丰富的脚印。我说:我们一起来堆一个雪人吧!好呀!小伙伴们都异口同声的回答着。于是,我们就开始分工合作了,你做这,我做那,我做这,不一会儿,一个可爱的雪人就展现在我们面前了。我们还给它围上了围巾,戴上了帽子。之后,我们还打起了雪仗。玩得可开心了!

大家玩累了,都准备回家了,我走在雪地里,看着这些飘飘洒洒,毛茸茸的雪花,心里想着:下雪真好玩!

描写冬天的作文二年级 (五)

冬天不知不觉地来到了。冬天虽是百花凋谢、寒气逼人,但它给我们带来了另一种乐趣。

冬天,许多树的叶子都落光了,只剩下光秃秃的树枝。只有那不畏严寒的雪松,在风雪之中挺拔地站着。它的叶子仿佛更加翠绿了;还有那腊梅也在隆冬时节吐露出它的花朵,散发着清香,它弥补了冬天的空缺。

一天曹晨,我一觉醒来,发现所有的窗户上都结了一层冰花。那一片片的冰花仿佛组成了许多图案。有的像卧龙般的群山,有的像一群奔驰的骏马,还有的像仙境般的图案。

如果擦去窗上的冰花放眼望去,外面一片雪白,鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从彤云密布的天空飘洒下来。地上积满了厚厚的雪,把整个大地盖得严严实实。树枝上、屋顶上一片印章素裹。

一群群的孩子在雪地里快乐地玩耍。他们推雪人、大雪仗,玩得痛快极了。

冬天是寒冷而漫长的,然后它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐。

描写冬天的作文二年级 (六)

扬州的冬天,虽是微冷,但从不彻骨,深厚的文化的底蕴为扬州提供了永恒的温度。

家门前的小溪,结上了一层薄薄的冰。岸边的杂草,从雪被里探出头儿,透出零星的绿色,在白雪里十分耀眼,像一闪一闪的星星,又像是提着灯的萤火虫。由于冰结的很薄,水下的一静一动我都有所察觉,“嗖……”一个灰影儿从水底越过,小小的,很灵动,在冬天也显出活力与生机。水下,也许是温热的吧,瞧,被孩子们捣破的小洞里,隐隐的,还冒着点热气呢!

古镇上的冬天,更是别有一番意境。各色各样的古建筑顶上盖着小雪,像给它们戴上了纯白的帽子,小巧玲珑。到了夜晚,镇上的行人渐渐多了,呼出的点点热气慢慢地上升着、凝聚着,最后,竟给古镇笼上了一层薄烟,临街远眺,仿佛仙境一般。家家户户的大红灯笼也亮了,添了份喜庆,多了份热闹,像红色的精灵,点燃了希望之火。

火的燃烧,给了人们温暖。明年,会更好。