枫叶学生作文以上 (篇1)
微风吹拂着枫树上的树叶，发出一阵阵美妙的音乐：沙---沙---沙。成群结队的枫叶们在树枝上尽情地摇摆着，优美的舞姿让人们情不自禁的随风舞动起来，而我就是这群枫叶中的其中一片。
希望的春天缓缓的来到了，我从细嫩的树枝间钻了出来。仔细的看着这个既令我兴奋又好奇的世界。春风姑娘害羞似的徐徐吹来，给我们带来一身清凉，我们就随着那春风扭动着身姿，从指甲大的小芽一点点再成长……白云妹妹一会变成小狗，一会变成一把扇子，一会变成一只自由飞翔的白鸽，逗得我们哈哈大笑。在这欢快的笑声和暖暖的微风中回荡着一片祥和，我庆幸我是这大家庭中的一员。
炎热的夏天款款来到了。太阳毫不留情地把阳光火辣辣地照在大地上，整个森林像一个烤笼，让我无处可逃。我趁机钻到枫枝哥哥姐姐的臂膀下，清爽的感觉好像依偎在大自然妈妈的怀抱中。我们也在阳光的照耀下变得更加健康、更加灿烂地成长。
金色的秋天怏怏地来到了。我也换上了金黄色的长裙，在树枝上悠闲地晃动。秋风随意吹动我的脸颊，我不由自主的颤抖了一下，感到一丝丝的寒意。终于，我搭着秋风姐姐的顺路车来到我的归属地—大地。我与我的兄弟姐妹手拉着手飘飘洒洒地落了下来，铺成了一条柔柔地软软地金色的地毯，等待着变成养料的时刻。落叶归根的感觉让我们脚踏实地幸福着。
寒冷的冬天随着皑皑的白雪来到了。雪姑娘拿着花篮抖落着像花籽一样的雪片洒落在大地上，为大地盖了一层暖暖的厚厚的棉被。为了春天的重生，我和伙伴们不仅不怕脏了衣服，还舒服地躺在棉被下面，与大地为友，与白雪为伴，尽情地享受这短暂的惬意。
冬天悄悄地走了，春天又来到了。我再也看不见去年的兄弟姐妹的身影了。又一阵微风拂拂吹过，枫树妈妈伸了伸懒腰，呵护着嫩嫩的小枫叶，新的一年又开始了……
枫叶学生作文以上 (篇2)
清凉凉的风一吹，红枫叶就漫天飞舞，天空就像下着美丽的红雨。
我和姐姐坐在山坡上的一棵枫树下，眺望家乡美丽的景色。远处，一排排高大的厂房整整齐齐地排列着。我对姐姐说：“姐姐，爸爸是在那里工作吗？”姐姐说：“嗯，就在那蓝色的工厂里。春娜，你知道吗？以后我们的大榭岛还要引进更大更先进地工厂呢！”听了姐姐的话，我幻想着大榭岛未来的工厂一定是绿色的环保型的……
突然，姐姐大叫着：“春娜，快看！”噢，原来大海上驶来一只大轮船。我惊叫起来：“姐姐，是外国的大轮船！它也是来我们大榭的吗？”姐姐说：“说不定是的。我们的大格岛是世界一流的深水良港，以后会有世界各地的大轮船停靠在我们的大榭岛。我们的家乡会和香港一样有名，成为一颗灿烂的东方明珠！”
姐姐说的话是真的吗？我躺在枫树下，闭上眼睛，开始描绘我们未来的家乡。一片片调皮的红枫叶落下来了，有的蹦蹦跳跳向山下跑去，有的落在地上、我的脸上。我轻轻捉住一片，眼睛忽然一亮，欢快地叫起来：“姐姐，红枫叶是秋天的使者。你看，它跑得多欢呀！它能帮我送信到祖国各地，让各地的小朋友也知道我们大榭岛的变化！”姐姐用力点点头：“好，让我们的大榭岛扬名世界！”
我兴奋地捡起落下来的红枫叶，写成了一封封信，寄到上海、北京和台湾……
这封是寄给上海小朋友的，信上写着：“我们的大榭岛开发了，小小的村庄不见了。我们住进了如花园一样的居民住宅区，欢迎你们来大榭岛做客！”
这封是寄给北京小朋友的：“你们知道吗？我们大榭岛开发了，我可以在新颖漂亮的学校里读书，你们替我高兴吗？”
这封是寄给台湾小朋友的，信上写着：“爷爷的改革开放政策使我们的大榭岛大变样，希望你们早日回来……”
我和姐姐似乎看见远方的小朋友收到了红枫叶的信，他们笑眯眯地读着信，也请秋风送来他们的祝福。
枫叶学生作文以上 (篇3)
我是一片枫叶，我生长在实验一小，这使我非常快乐，因为每天都能看到学生在校园里嬉笑打闹，勤奋学习。
我生长在最顶尖的枝干上，这能使我看清学校的一切。我偏过头，恰巧看见坐在窗边的那个女孩，她手里捧着一本书，认认真真地读着。我很好奇，想看清她在读什么，或许是我日光下小小的影子惊扰了她，她扭头看向窗外，看到了我，她的眼睛十分清澈，显得很纯真。她放下书，默默走开了。
正当我十分失望之时，惊讶地发现现在正值深秋，我的许多同伴都离我而去了，我十分害怕离开我的大树母亲。就在这时，一阵风吹了过来，我只觉脚下十分轻盈，随风飘去了。
我飘了很长很长时间，飘出了这所学校，我见到了许多不同的风景：繁华的街道，古色古香的胡同，巍峨耸立的长城
我缓缓向下落，落在一副手套上。我有些惊讶，抬头望去，竟发现是那个女孩！她小心翼翼地捧着我向前走，如托着世间最珍贵的宝贝。她将我带到了一条小溪边，将我放在地上，蹲了下来。她的眼里充满悲伤，眼泪滴在我的身上。她缓缓地向我诉说了她的故事：她即将毕业了，她将要离开她最爱的街舞团，她特别不舍，但又没有办法。她很害怕以后再也不会跳舞了。
她将我放到小溪里，在我即将漂走时，我听到她对我说了：“小树叶，你快漂走吧！漂到你想去的地方吧！”我终于见到了她笑起来的样子，她的笑容十分温暖。
于是我便漂走了，不仅是载着一个女孩的泪水，更是载着那个女孩的初心和希望。我真想对她说：多看看外面的世界吧，只要你初心不改，我相信你一定不会忘记你的舞者身份。擦擦眼泪，昂首挺胸地前行吧！要知道，笑靥如花的自信的你是最美的！
在我失去意志前，我的眼前总有一个女孩，随着音乐节拍自由舞蹈的身影。
枫叶学生作文以上 (篇4)
秋天是美丽的，秋叶更美。
秋天到了，萧萧的秋叶为大地铺上了金黄的、红红的地毯，满布山野。
“停车坐爱枫林晚”我同大诗人杜甫一样，都非常喜欢金色的秋天，喜欢满山、满树、满地的枫叶。
休息日随爸爸来到香山，欣赏香山的枫叶。走在香山的枫叶大道上，道路的两旁尽是火红的枫树、枫叶……整个道路上铺满了大大小小的红枫，好像整个路上都燃烧着秋天美丽的火焰。踏着一路枫叶，伴着凉爽的秋风，我们来到了著名的红枫林，宽阔的大道在前面渐渐的变成了一条条小径，从不同方向通向了火红的世界，周围是数不清的红枫树。
夹杂着秋叶的清香，一阵秋风吹来几片红枫叶像蝴蝶一般飘飘悠悠的落了下来。弯下腰，捡起一片枫叶，放在手心细细观察。
顾名思义，红枫叶当然是红色的，但是她不是一般的红，她的红是颜料调不出来的，是一种比血液还要有生气的色彩——深色的红中稍稍夹杂着黄色的红，而那黄色中又调和了一点深褐色。风吹来，美丽的色彩在叶的表面流动，炫丽的让人心醉。
叶的形状也充满了美感，最多的是五爪的，就像五片叶子叠加在一体似的。他们的一面是光滑的，一面是粗糙的；光滑的一面向外，负责吸收阳光，传递给粗糙的一面来提供养料、水分。
“霜叶红于二月花”，水滴滴落在我的头上，那是昨夜的霜，清晨太阳出来了，红枫叶上的霜化了，顺着叶子滴落下来。这时的红枫叶更红，更美。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。叶子从春天枝头的一点绿，到秋天的满山红，一直都在默默的为大树做着奉献，当秋天来临时，他们从树上随风落下，回归大树底下的根，化作营养丰富的土壤，为大树提供额外的肥料，让大树更加的苍劲。
我们要学习叶子的奉献精神，做一个像叶子一样的人。
我爱秋天，更爱秋天的美丽，无私的秋叶。
枫叶学生作文以上 (篇5)
风，吹着；枯叶，落着；月光，照着……
月光斜照在玻璃窗上,再反射在阳台上的瓷砖上,幻出一片白亮亮的光芒,很美。
我趴在桌上,痴痴地望着阳台上的'盆栽，那玫瑰正沐浴着月光，在皎洁的月光下，显得更绚丽多彩。可我的心思不在花上,我只静静地,痴痴地看着瑰花下的一片红枫叶，这是前几天，和妈妈一起逛公园时,在枫树下发现的，我随手把它捡了起来，发现它虽然没有其他枫叶那么规整，但却有种说不出的亲近感。我心想:“我要保存好它，参加学校举办的树叶标本活动。”
这时，妈妈睡眼朦胧地走了过来。
我蹦跳着拉着妈妈的手说：“妈妈，你看枫叶美吗？我要好好保存，我要拿去学校评比……”
妈妈努了努嘴，看看我，看看枫叶：“这枫叶长得有点奇怪，还有点脏，要不你去摘片干净点的？”“不，我觉得这片很美，很生动。”
妈妈摆了摆手，转身又回到了房间。背后，透着一双坚定的眼神和一颗充满自信的心。
窗外寒风呼呼地吹，我却丝毫感受不到寒意，小心翼翼地拿起那片枫叶，把它粘在纸上，有点破损的叶子我又修理了下，拿画笔在边上画了只蝴蝶。此刻我想起了杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
第二天，我满心欢喜地拿着这片枫叶到学校，老师说画面很美，但是叶子稍微有点不够完美，最终没有得奖。回家后，妈妈问我枫叶得奖了吗？我摇摇头，妈妈看出我有点难过，安慰我说：“每个人对美的评价不同，虽然别人觉得不够完美，但是你自己怎么想的呢？你若喜欢，它就是最美的。”过了会，我就想明白了，不错，在我的心里，这片不完美的枫叶，就是最美的。
关于审美，我们总有一个误区，总觉得只有完美的事物它才是最美的，殊不知，有时候残缺未必不是另一种美，就如那断臂女神维纳斯，她用那残缺的美征服了世人。
我把枫叶制成的标本，贴在了书房的墙上，每每写作业累了就抬头看下，带给我的不仅仅是视觉享受，更给了我一种自信的美。