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观察日记

2023-10-05 00:45:01学生日记访问手机版打开翻译

第一篇:观察日记

我爱校园,但我更喜欢校园里的桂花树。桂花树就在校园的一角,默默地注视着我们。清晨迎接我们高高兴兴地走进校园,下午静静的欢送我们离开。

春天,桂花树的枝条抽出点点嫩芽,娇嫩无比,就像刚出生的小宝宝。慢慢的,在阳光雨露的滋润下,嫩叶越来越绿了。阵阵微风下,树叶发出沙沙的响声,和我们的读书声组成一首美妙的音乐。

炎炎夏日,是桂花树生长最旺盛的时候。绿绿的树冠遮住了阳光,我们在桂花树的树荫下嬉戏打闹,开心的玩着闹着,桂花树就像慈祥的老师一样呵护着我们。

桂花树最美丽的时候要数秋天了。大约在中秋前后,在你不注意间,桂花树就会换上黄绿相间的衣服。一粒粒黄色的小花夹在树叶之间,散发着奇特的香味。据说桂花可以香飘十里,每当开花时,你还没走进校园,远远的就有一股清香扑鼻而来。闭上眼睛深深吸上几口气,这香气就会沁入你的五脏六腑。

桂花树啊,我爱你!爱你的翠绿,爱你的清香,爱你给予别人不图回报的高尚品质。

第二篇:观察日记

7月20号的下午,下了一场大雨。大雨过后我发现一只知了停在我家窗台上,爸爸把它抓了回来。我观察了一会儿,我把我观察到的讲给你们听: 知了有一双硬硬的眼睛,爸爸说它是复眼,由很多的小眼睛组成,能有很宽广的视角,能看到更多的东西。它的嘴巴是圆形的,前端是一根细细的针状的,原来它就是用这个“针”嘴巴刺入树干,吸食树液。它有六条像刀一样又小又细的腿,可以牢牢地把自己固定在树枝上。它还有一双透明的大翅膀,大翅膀下面还有一双小翅膀,展开后薄薄的大小翅膀组合在一起,

飞起来又稳又没有声音。他的肚子长长鼓鼓的,爸爸说这个是它的腹腔,“知了、知了”叫的就是这个地方振动发出的声音,腹腔有一个开口的是雄性的知了,而雌性的知了由于生理特征的差异是不能叫的。

知了是靠吸食大树的树液生存的,如果一根大树被知了的“针”嘴刺了很多的洞,吸食了很多的汁液,大树就会枯萎,所以知了是大害虫。不过爸爸说知了从土里爬出来时要脱去一个外壳,然后才是这个样子的,退下来的“蝉壳”是一味中药。

第三篇:观察日记

我的身旁,是成千上万的同族。我的上方,是遮天蔽日的郁郁树藤。

你再小心再仔细,也可能在不经意间踩到我。不过并没有多大的关系,马上我便又能伸出脑袋。

感谢上苍赐予我蓬勃的生命。

7月18日

今天终于下雨了,难得,难得。

在我们这块地儿,小雨大雨经常有,不过打到地表上的,威力已然减半。我能享受到的,已经称不上雨,不过是几滴水珠。

虽然这里的营养不少,我生活得很愉快,作为一棵不能挪窝的草,已经相当幸运了。但作为一棵有轻微洁癖的草,洗澡也是草之常情,我还是很珍惜每一次沐浴的机会。最清爽的时刻是洗完澡后,满身都是水滴,快活得真想唱支歌。

听到了吗?我们与风的合唱。

7月20日

昨天,我的好朋友蚂蚁安安又来同我说新闻了。

哦,对了。忘了介绍一下我自己。“草”只是我们的族名,我们都为自己起了个名字,因为身边的同族也就这么几个,不怕重名。

我叫做碧玉。我身体的颜色是人类口中“绿”,它还有个说法是“碧”。而“玉”,是很名贵很稀罕的东西。两个字合在一起,是不是别有一番韵味?

扯了那么多,你也有些不耐烦了,那就进入正题吧。

安安说,森林里新建了个蚂蚁学校,教他们算数。

这真不错。我回他,不过,教蚂蚁算数做什么?我有些诧异地问安安。

两人便为这个问题苦思冥想了半天。

还是我,全森林最智慧的小草想出了答案。可能蚂蚁长老终于算出了一只蚂蚁可以负荷重量的第七位小数,为了大肆庆祝一下,就开办了这个学校。

安安果然用崇拜敬仰的目光看着我。

1月1日

冬,这个美丽的季节,总有精灵降生。每棵草都将有一个新伙伴,只属于冬季的伙伴。

我的新朋友,较她的同族更晶莹纯洁。我唤她冰冰。

冰冰同我讲她在天上的所见,我给她描绘这个森林的样貌,我们扯到天南海北地聊。

自然,我也介绍了自己的朋友。

我珍视每一个朋友。我知道我们的生命都不长久。

但终于,这个美丽而短暂的生命,消逝于天地之中……

我仰头,又是一年春天。

点评:以日记体的形式记述小草的见闻,从吹来的一缕微风,到路过的一只蚂蚁,到冬季散落的冰凌,由此告诫人们,这些短暂却美好的相遇值得我们去珍惜,可谓再适合不过。时光易逝,唯有记忆永恒,而永恒的记忆,则有赖于我们的真诚相待。文章虽简短,用意却深远。

第四篇:观察日记

4月13日 晴

春风带着储存了一个冬天的动力,轻轻柔柔地吹开了姹紫嫣红的鲜花,我们带着科学记录本,开始了有趣的花卉观察。

一路上,我们迎着习习微风,伴着清脆的'欢笑声,手拉着手.来到乌岩山。眼前出现了一片花海,花丛中一抹火红,一抹洁白,一抹粉红……花的颜色五彩缤纷。一朵朵,一簇簇,一片片,密密麻麻,你挨着我,我挨着你,挤得快要喘不过气来,如花海,无限蔓延。我被眼前的景象给吸引住了。

这时,旁边的同学推了我一下:“赶快拿出科学记录单,我们要调查花朵的雄蕊和雌蕊了。”

在我身旁,有一丛丛杜鹃花开得很茂盛,于是,我轻轻地拾起一朵杜鹃花,拿出镊子,轻轻地捏住花瓣的最底端,把它小心翼翼地摘下来,把它们黏到记录单上。经过一番观察,我知道了杜鹃花既有雄蕊也有雌蕊,是双性花,也是完全花,而它的雄蕊細细的,在上面有一个椭圆形的花药,上面粘满了花粉,雌蕊长长的,上面有一个球状的柱头,摸起来很黏。

在不远外,一树粉红色的桃花吸引了我,于是,我不知不觉地走到那棵桃花树下,轻轻地摘下一朵桃花,开始了花朵解剖。我一一把萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊,给摘下来,把它们粘在记录单上,开始观察。经过观察,我知道了,桃花既有雄蕊也有雌蕊,是完全花,也是双性花。

后来,我跟同学们还观察了紫莉、蝴蝶花、石楠、垂丝海棠、石竹等花朵,制做了一张花的标本,来记录这次让我们受益良多的活动。