以美丽的大榕树为题目写作文 篇1
穿过长长的跑道，终于看见了停留在记忆中的你，看着你庞大的身躯，繁茂的枝叶，没有人知道你经历过什么，你也只是静静地摆动着垂下的枝条。但，这就是你啊，亲爱的大榕树。
还记得第一次见到你，你掉落的果实总会被淘气的我们踩烂，并且还会粘在鞋底上，我便开始抱怨：校园里怎么会有这么讨厌的树。当太阳渐渐升高，温度也越来越高，在你伸展着的手臂下总有那么一大片的阴凉之地，我们也顾不得嫌弃那令人讨厌的果实，奔跑着去到你的怀里，你也不生气，宽容地任我们嬉笑玩闹。也是这一次，我才真正的了解你。看着属于你的资料卡片，我知道了你的姓名，年龄以及关于你的介绍。
原来，你是一棵有着300多年历史的大叶榕。我不敢相信自己的眼睛，眼前的你居然那么古老，我从心底产生了一种对你的敬畏。夏天，你总是不顾太阳的炙烤，在徐徐吹来的微风中伴随着蝉鸣跳舞，一边吸收着空气中的二氧化碳净化空气；一边有释放出供我们人类呼吸的氧气。你总是默默地付出，但，又不求回报。
秋天，当我们在教室开开心心地玩耍时，独自屹立在运动场的你会觉得孤独吗？你就是这样，沉默而挺拔的身躯，在夕阳的照射下显得格外寂寞。于是，我在每个下午，都会捧着一本书来到你的身边陪伴你。陪你度过一段漫长又美好的时光。
冬天，你不畏严寒，赤裸裸地将自己袒露在冷风中，你是有着怎样的傲骨和勇气。这种精神，是值得我们学习的啊。
后来，我的学习开始繁重起来，没有更多的时间去看你，慢慢的也不曾想起你，似乎把你遗忘在了记忆中的某个角落，在一次看见你时，是在一个风雨交加的下午。我站在食堂门口，望着下个不停的大雨，连连叫苦，为什么忘了带雨伞，正看着，视线一转，突然看到了在暴雨中依然挺立的你，在风雨的洗礼中，你显得更加强大但你从不骄傲，而是谦虚的低下头。你不停摆动着的枝叶，我知道，那是你对春的向往，对未来的渴望。
如今，我不在你身边，不知道你是否还以挺拔的姿态，迎接一个又一个明天，但我坚信，你不会轻易倒下。大榕树，不管我身在何地，你都永远在我心里，因为我记得，我是在你的树荫下乘凉的学子啊！不畏严寒，稳重，宽容……这些都是大榕树你教给我的啊！
“你在外操的夕阳里奔跑不息，我在教室的窗台镌刻花季，如果毕业之前来得及，把你刻在脑海里……春日晖，夏虫鸣，阁窗外天明。”大榕树，我想，我可能一辈子都得记住你了。
以美丽的大榕树为题目写作文 篇2
走进公园，就与夏风撞了个满怀，风中含着露水和青草的气息。早晨，好凉爽！
我慢跑起来，太阳也渐渐升起来了。我爬上一棵树，靠在一个粗壮的树枝上，四周是那么宁静、祥和。树冠为我遮阳，树枝给我当床，夏风给我吹凉……渐渐地，我也就忘了世界，也忘了自己。不一会儿，舒服的，让我仿佛自己是一棵大榕树。高高地挺立在土地上，头发长成了茂盛的树冠，脚下长出了缠绕在一起的根须，深深插人肥沃的土地，吸取它无私给我的养分；胳膊变成了粗壮的树枝，为人遮阳、挡风；身体变成了粗壮的树干，让勤劳打扫公园的清洁工，靠着休息；血液变成树的汁液，让劳倦的蚂蚁解渴、休息……
我是一棵大榕树，每天在阳光下进行光合作用，那可多么舒服啊！蚂蚁在我的树枝上劳作，顺道为我抓了痒。可它们力气太小了，逗得我哈哈大笑，但那只是叶子与叶子的“沙沙沙——沙沙沙——”
我是一棵大榕树，多么幸福啊！渴了，有雨水的滋润；饿了，有土地的养分；冷了，有太阳的照射；热了，有清风的吹拂……
啊——做树真幸福！生病了，有啄木鸟医生的细心照料，用不了多少天就好了，无聊了，还有小鸟的陪伴，有些小鸟很善解人意，天天为我唱歌，有时我也会加入它的歌唱“沙沙，喳喳，沙沙沙——喳喳喳——”引来更多的朋友合唱，气氛可热闹了！不久，小鸟就在我这筑巢，还生下好多可爱的小宝宝陪我玩呢！我的职责就是保护它们不被人类抓去。
我想做一棵大榕树，每天都很快乐。每天知了为我唱歌，让我陶醉；五彩斑斓的蝴蝶和蜻蜓，为我跳舞，看得我也情不自禁地摆动树枝和树叶；秋天，香甜的果实，多么芬芳清香，虽然我不能吃，但我还是嗅到了秋天的味道，嗅到了果实的味道。如果我是一棵大榕树，每天都是那么快乐……谁能说当一棵树不幸福呢？
中午，太阳当空照。知了那雄浑的高音是那么有气势，才让我“如梦初醒”回到家闻不到含着露水和青草的气息的我，又开始幻想我是一棵大榕树，有多么快乐、幸福。
以美丽的大榕树为题目写作文 篇3
在我家门前，有一棵大榕树，他一年四季都是那么五彩缤纷、无私。
春天，温暖的春风轻轻地吹过榕树的树梢，就像母亲的手抚摸自己的孩子。榕树像一个刚出生的婴儿，又好像一位羞涩的少女，不动声色地抽出墨绿的纸条，悄悄地长出嫩绿的新叶。这时，不远处飞来了几只小鸟，在树枝之间蹦蹦跳跳，使得榕树发出沙沙的响声，仿佛在说：“春天，真是一个美好的季节!”春雨淅淅沥沥地下，榕树树根上的绿色仿佛喝足了水，慢慢的从根茎爬到树冠上，从远处看，真像一个绿的透亮的大蘑菇。
夏天，烈日当空，火辣辣的太阳照耀着绿油油的榕树，这时榕树仿佛更绿了，绿油油的叶子仿佛一碰就会滴下一滴油来。在烈日之下的人们不显得那么昏沉沉的，反而显得非常精神。每当烈日之时，人们就会在大榕树上避暑——有的人坐在榕树下拿着扇子一边扇凉一边聊天，别有一番情趣;有的人在梁栓的树荫下载歌载舞，别有一番的特的味道······连小鸟也不例外，它们成群结队的站在树枝上——有的在窃窃私语，有的在睡午觉，有的在一展歌喉······真是有趣啊!
秋天，秋风瑟瑟，秋姑娘拿着大自然的水彩笔，把榕树涂抹成了金黄色的了。一阵秋风和榕树打了个招呼，一不小心，几片金灿灿的叶子落下来了，随风而至，犹如一只只美丽动人的金蝴蝶在空中翩翩起舞，展示自己的婀娜舞姿。渐渐地，大榕树底下的草地上就铺满了金黄的“地毯”，大榕树将自己的一部分融入大地，只为了让土地能够变得更肥沃，来年植物能长得更加好，更为城市添上一层勃勃生机。
冬天，刺骨的寒风“哗哗——”地吹，但是大榕树却一动不动地站在那，此时的大榕树就像是一个强壮的'士兵，坚定的守护我们的家园。不远处飞来了几只小鸟，他们落在大榕树光秃秃的树干上，欢快地跳来跳去，真是可爱!在这么冷的冬天里，为什么小鸟还能在外面愉快的玩耍呢?原来，是大榕树为小鸟抵挡了寒风的刺骨。
啊，大榕树!你是多么的美丽而无私啊，我赞美你!
以美丽的大榕树为题目写作文 篇4
我们校园有四棵大榕树，还有很多我不认识的树。树下长满了青青的草。
四棵大榕树都长得很高，枝繁叶茂，在地砖上投下了一片阴影，是夏天乘凉的好地方。它们每一棵的树干都长的我行我素，各不相同。
一天，我发现四棵大榕树的叶子不一样，香味儿也不一样。叶子有些是一大片的，可以做扇子；有些是一个小笔记本的大小，就像我摘的那片一样；有些就更小了，就只有一只手摆个圆圈一样。有些叶子的香味儿是似香蕉味的，有些是臭的。于是，我就问和我一起做笔记的丘明蔚，她只是说了也许和太阳有关，具体的原因也没说。
我回到家，就去电脑爷爷那里寻找答案，原来从小很多班级老师就借用某哲人说的话：“世界上没有两片完全相同的叶子”世界上都没有，同一棵树上就更加找不到了。最多也就是相似而已。就算基因相同，当加上环境因素的影响就不可能一样。例如长的部位、先后、光照、养分供给、雨水还有再算上人为干扰的话那就差我爱校园的大榕树。
我爱校园成功楼前的大榕树，是因为她的年龄已经一百多岁还那么挺拔、茂盛。它的叶子很大，大概像我的手掌那么宽，比我手掌长2厘米左右，它的树茎大约要五个小学生才能抱住它，大榕树还很高，比我们校园的成功楼还高出一大截。它的学名叫Ficus·uirens；名字也叫黄葛树、黄楠树；属于桑科榕属；生长在原我国西南、华南以及东南部分地区；它喜欢阳光、耐干旱，落叶大乔木，瘠薄、对裸露岩石和滨河地带均能适应；他还能绿化环境、吸收二氧化碳，吐出新鲜的空气……
春天一到，大榕树吐出嫩绿的新芽，它们长得真可爱：有的长成大的了，但颜色还是绿油油的；有的刚长得一半，还有点卷；有的刚开了一点，像害羞的小女生；还有的刚发芽，像一枝枝画笔，准备勾画美丽的图画。
夏天，大榕树茂盛极了，远看像一朵大蘑菇，近看像一把巨大的伞，为我们遮住火辣辣的太阳，让我们一下课就到树下尽情地玩耍。
秋天，大榕树的叶子变成金黄色，叶子纷纷飘落下来，有的像蝴蝶一样到处飞舞；有的跳着好看的舞蹈，慢慢飘下来，有的落在地上还不肯停止舞蹈呢；还有的直转圈，速度很快，像飞船的返回舱回到地球一样，好看极了！
冬天，大榕树已经光秃秃的了，阳光就直接透过光秃秃的树枝照射下来，让我们感到很暖和。
我爱校园成功楼前的大榕树，是因为他春、夏、秋、冬都为我们付出、奉献着！
以美丽的大榕树为题目写作文 篇5
如果有人问我，我对家乡最深的记忆是什么？我会不假思索的回答——大榕树。她在我房子的最外面。我说不清她到底是什么时候出现在这里的，我只知道她已经在这里很久了。
毕竟，我还是忍不住想再看一眼榕树。我站在榕树下，抬头看着她。她一如既往地充满活力。她陪了我多少年？她也是我成长的见证人之一！她看着我喋喋不休；看着我遇险上幼儿园；看着我兴奋地上小学；看着我天天冲中学，慢慢回家。就这样，我每天都能见到她，她每天都能见到我。
在一个炎热的夏天，当我还是个孩子的时候，我爷爷总是会搬出一把椅子，用扇子把我拉出来，在大榕树下乘凉。当然，来乘凉的不只是我和爷爷。我看到一群孩子在树上跳上跳下，老人在树下扇扇子互相学习象棋技巧，中年妇女坐在长凳上谈论事情。快看！突然，一个女人站了起来，津津有味地说着话，不时垂涎三尺。她的眼睛睁得很大，好像可以像第三个灯泡一样发光，她的手也没有闲着，不是挥舞就是摆动。旁边的观众伸长脖子，张着嘴听她的故事。过了一会儿，树上充满了欢乐的气氛，到处充满了笑声。孩子的笑声，老人坠儿的声音，女人的对话声一起响起。一阵风吹来，树叶沙沙作响，好像他们想和我们一起参加聚会。
一个躺在树枝上的女孩惊讶地问：“爷爷，这棵树多大了？长这么高！”“都几百年了，”爷爷说。“我出生的时候就在这里。”本在玩耍，正在玩耍的孩子们停止了。看着老树的脸，“写”的不可思议，然后手忙脚乱的围着树观察。
转眼间，曾经在榕树旁的孩子长大了。今天，孩子又一次站在榕树旁边，轻轻地抚摸着榕树。突然孩子踏出了自己的脚，踩在了童年的脚印上，被另一只大脚的覆盖放大了。这棵老榕树下，没有脚印，却有一系列新的脚印。我相信有一天这一系列脚印会消失。
每天回家，这棵大榕树就像一个亲人，守候在我身边，看着我快乐的离开，安全的回来。当然，当我回来的时候，我也可以看到我在大榕树下的脚印。
以美丽的大榕树为题目写作文 篇6
在我的母校眉师附小的大门口，挺立着一棵大榕树。它是学校的一道独特的风景。
“大榕树枝繁叶茂年年新芽，书声朗朗声声入耳……”每天清晨，当我们走进校园的时候，优美动听的校歌就在我们耳边响起。
这棵大榕树怎么被写进校歌了呢？原来在它身上发生了一件不可思议的故事。
过去，这个花坛里，种的是一棵桢楠树。桢楠树的树干笔直挺拨，树的枝叶呈宝塔形，是一种极好的木料，它散发出一股淡淡的香味，在北京古代的明朝宫殿都是用它建筑的。或许当初栽种这棵树的园丁，就是希望我们我们少走弯路，成为国家的栋梁之才栋梁之才。
一天，一只小鸟飞过，一粒小小的种子被鸟无意中撒在了花坛里
这粒种子实在是太小了，十分不起眼，没有谁会注意到它。令人意想不到的是，这粒种子生命力十分顽强，生了根发了芽，没多久，长成了一棵小树苗。小树苗在阳光的沐浴下，雨水的滋润下渐渐长大，不知过了多久，它长得比桢楠树还高了。
那花坛，种一棵树绰绰有余，但如果生长着两棵树，那场地就有限了。
于是，两棵树为了获得更多的营养，变得你争我夺。
树苗也长得越来越大粗壮，两棵树的距离离得较近，再加上大榕树的生命力要更强一些，长得要更快一些，渐渐的大榕树竟然把桢楠树包裹了起来。
那可怜的桢楠树，吸收不到营养，死在了大榕树的怀里。而大榕树呢，每年都有很多小鸟在他身上安了家，冬天，树叶掉光了，还能看见大榕树的枝条上，有许许多多的鸟窝。
大榕树的根十分强劲有力，连水泥地面都会被它钻得凹凸不平；盘虬卧龙般的枝干缠绕在主干上，不断向上生长，让大榕树长成了一把遮天蔽日的大伞。我们在三楼高的教学楼上，都能触手可及那些繁枝嫩叶。
课余时间我总爱和同学们一起在大榕树下乘凉嬉戏。每当看到花坛树牌上几个遒劲的大宇：“竞争就是力量”时，我就想起了老师给我们讲的大榕树的来历，仿佛有一股强大的力量注入了我的心里。