这就是幸福高一作文 (一)
幸福无处不在。
——题记
“叮叮。”我按着自行车的车铃飞快地骑起自行车。忽然我的朋友对我说：“看我。”我看向他，只见他站起来，双手打开，但是自行车还是飞快的骑……忽然，我的自行车似乎撞上了什么东西上“砰”的一声重重地倒在了地上。我不知发生了什么事，也随之从车上摔了下来。
我的身体的一个部位发出痛的信号，那就是我的膝盖。我见膝盖上还流出了血，我的朋友下了车说“我没事吧?”我说“膝盖好痛。”他却什么也没说，上了车向他的家里骑去。
我的第一反应是——他要逃跑。于是我大叫：“给我下来。”但是他连头都没有回，还是向他的家里冲去。我想“他也太没情义了。我都受伤了，他还要逃跑。早知道这样，我再也不跟他做朋友了。”我的心里满是对他的不满。
不知是哪刮来的风吹在了我的伤口上，生疼生疼的，我急了：“这下可怎么办?我该怎么回家呀?”
突然，一阵车铃声在我耳朵响起。我不耐烦的叫道：“谁呀?。”那个人把车停在我的身边。我抬头一看。不看不知道，也看下一跳，此人正是我刚才逃跑的朋友。
只见他把手中的袋子解开，然后把我扶了起来，让我坐在他的车上。接着他又从袋子里拿出了药。小心翼翼的涂在了我的膝盖上。我顿时觉得我得膝盖火辣辣的。问：“是不是有点难受?”我却摇了摇头说：“不难受。”不知怎的他这一问让我很感动。
他又打开另外一个药，用棉签蘸上，然后又涂了涂我膝盖上的伤口，我顿时觉得我的膝盖上舒服极了。
看着他为我忙碌的身影，我的眼眶湿润了，幸福感蔓延到了我的全身。
这就是幸福高一作文 (二)
闻着栀子花的清香，这就是幸福。
母爱入微，香意丝丝。母亲一向担心我沉迷于书本而忘记休息，她特意将几束栀子花放在书桌上，用清新的香气让我头脑清醒，也等于借花，时刻向我轻轻提醒，倾诉爱语。每当我埋头疾书之时，闻到这清新之味，无不精神振作，心中溢满了情，母亲看到我的反应，似乎爱上了栀子花，书桌上的水瓶中插满了栀子花，并且从来没有见过水变浊，枝枯花落。但即便如此，也不见她堆满了资料的书桌上有栀子花纯白的身影。
栀子花香味淡淡，但丝丝香气都倾吐着母爱的无私和入微，情浓似水，爱却无尽。这就是幸福吧。
关怀倍至，香意缕缕。培训班有一位同学的奶奶经常陪他上课，每每看见祖孙二人攥着手走进教室，接着就是他们挥手告别，脸上还洋溢着笑意。这位奶奶不仅对自已的孙子很关心，对我们班的同学都充满关爱，经常和我们谈话，常常向我们讲起她过去的事，跟她在一起总觉得心头暧暧的。一次，她给我们班每个同学都送了件小礼物，这礼物是每两朵带蒂的栀子花，她用细针将两个花蒂上穿了两个小洞，再用细线将它们串起来，打了一个小小的结。
她说这栀子花的香味可以清醒头脑，有助于提高我们的学习效率。闻着这栀子花淡雅之味，我的心里又汹起暧潮。不知她如何带着高度数的老花镜穿栀子花，不知她如何用粗糙的手将细线打结，但我知道她一定是用关爱来做这些事的。我将栀子花小心翼翼地挂在书包上，凑近再闻闻，闻到的是冷香，心中却流淌着暧意。
栀子花香味幽幽，缕缕香气都饱含着关怀的温暧和体贴，暧意流淌，无绵无尽。这就是幸福吧。
问候载情，香意阵阵。每当我到家旁的公园去，都会遇到熟悉的人，他们总会微笑着问候我，我当然也高兴地向他们问好。在公园里盛开的栀子花下，在栀子花清新却浓郁的香气缭绕中，刚买完菜回来的邻家大婶，在树下晨练的老大爷，还有我久违的小学同学，和我在这儿碰面，几句轻声的问候却足以体现对方的情宜。
栀子花香味浓浓，阵阵香气都载满了社会中的情谊，阵阵袭人，情谊缭绕。这就是幸福吧。
闻着栀子花的清香，其香味逾发浓郁，正是这母爱、关怀和问候充溢着我的生活，我才感受到如此温暧、心喜，这就是幸福。
这就是幸福高一作文 (三)
一缕缕阳光的照耀下，是一个小小的院子，是一件宽阔的教室，是满满的幸福。
“沙沙—”院子内的大树开始为风的舞蹈伴奏，满树金黄的叶子掉了几片。我蹲下，树叶被我踩得沙沙响。捡起一片形状最好看的树叶，转身进入房门，“爸!你看，咱家大树的树叶变黄了!”父亲接过金黄的树叶，摩挲着，观察着，接着又抬头望向门外，阳光透过那片金黄打在老树上，打在落叶上，打在我们心里。父亲的眼里好似有光。他拉起母亲的手向外走，脚步匆匆。
“沙。”他们停在了院子里，停在了风里。他们就那样站着，指头望着那温柔的阳光，静静的。
风吹个不停。父母的头发随风而舞，一根根银发，在阳光下镀了一层金。太阳慢慢地向西移动，云朵就像妈妈的脸，一点一点地染上。我走上前去，牵起父母的手，与他们一起望着太阳下沉。
阳光下，一个小小的院子里，站着小家人，安静而又祥和，这，大概就是幸福吧，
是午后。窗外的太阳撒了进来，泼在了黑板的一角和老师的身上，溅入了老师温柔深邃的目光。一个个秀丽的字体写在阳光上，显得更加吸引人。终于老师发现了这可爱的乱入者，驻足在窗边。
“阳光是世界上最温柔的东西了。”一抹微笑藏在嘴边，却被阳关发现了。孩子们懵懂地望着老师，又将头扭在窗外，盯着那太阳，直到眼睛酸，也没有懂得老师的话。
“咳咳。”老师刻意的咳嗽让孩子们的注意力拉回课堂。“一起朗读课文。”她试图用响亮的声音来掩盖自己对阳光的在意，可却徒劳无功。
孩子们的琅琅书声伴着阳光，伴着风，融进了带着青春气息的空气中。
阳光下，一间宽大的教室里，回荡着一阵阵富有活力的读书声。这应该就是幸福吧，简单又纯粹。
沐浴在阳光下，温暖将我包围，这就是幸福。
这就是幸福高一作文 (四)
幸福是什么？
如果我问一百个人什么是幸福？我相信我会得到一百个不一样的答案。幸福对一对相恋的人来说，或许不是圣诞节的玫瑰，情人节的钻石，而是相守一生的承诺；幸福对囚在笼子里的小鸟来说，或许不是美味的食物，人们的赞美，而是翱翔天空的自由；幸福对孤寡老人来说，或许不是豪华的房子，衣食无忧的生活，而是子女的一声问候。
幸福对于我来说就是开心的时候与他人一起分享，伤心的时候，有人在身边陪着、安慰自己。
幸福无处不在，重要的是自己要学会用双眼、用心去发现生活中无处不在的辛福。但有那么一些人却发现不了身边的辛福，觉得世界对他们不公平，因此他们失去了生活的平衡，跌入了万丈深渊，陷入了绝望之中，自生自灭，甚至产生轻生的念头；他们有没有想过，人的一生不可能是一帆风顺的，生活就像攀登，爬上山会很难，你会遇到许许多多的考验与挫折，如果你知难而退的话，你将永远都不能登上山顶，看不到山那边的风景；所以说你面对的每一次挑战，你抓住的每次机遇，有时会让你一败涂地，但这些却会成为你一辈子可以珍藏的回忆。可那些对生活充满绝望的人都以自我为中心，抱怨上帝对他们的不公平，而忽略了身边那些爱他们的人对他们的关爱，忽略了自己所拥有的幸福。
也许在你埋怨生活的不公平落泪时，会有一条手帕将你眼角的泪抹去；也许在你在黑夜中迷失方向是，会有一盏灯为你照亮前方的路。幸福就是这样，这样的简单，这样的令人感动。在熊熊烈火中的陶瓷，比起仍受高温的痛苦，好像更显得幸福，因为抱着只要坚持出窑就能得到厚爱的希望不是吗？
抱着希望挺胸抬头，阔步前进，总会有下一座山峦在等着你去征服，坚持下来向着幸福的顶峰爬去，珍视你现在所拥有的幸福，你会发现前方的风景是美好的。
这就是幸福高一作文 (五)
一缕缕阳光普照大地，薄露初零，有阳光大地很幸福，有露珠，草儿很幸福，而我有你，是真的很幸福。
月色如墨，眺望远方，现在的我站在在高高的天台上，既慌乱，又迷茫，看着远处的高楼大厦，心里一阵自嘲：“明天就要演讲了，就以这状态吗?自己代表学校参加，既是荣誉，也是压力，更是促进学习的动力!”我被心里那另一个我骂得一塌糊涂。内心深处的自强爆发出来，别人讲的好，我会讲得更好!拾起书稿，捧起一杯热茶，清凉的嗓音响过整个天台，绕水楼台，秋月争明，经过一个晚上的练习，我在第二天的演讲台上落落大方，举止优雅得体，语言流畅，最终赢得了比赛
有你，让我在沮丧时，不退缩，顽强拼搏，有你，真的很幸福
暖雨清风，明月玲珑，足尖轻轻点在石阶上，一步一步，向上爬去，寒蝉凄切，月往上爬，我们就越发觉得悲凉，一屁股做在台阶上，不爬了，夜爬的理由就是看日出，在日出之前必须爬到山顶不必那么累，到达山顶才是最后的翻滚!心里的另一个声音响起，促进我的好奇心，日光如火，炽热地撒在我的身上，两小时前，我大汗淋漓的登上最后一阶台阶，此时，自豪与骄傲涌上心头，兴奋的喊：“我成功了，日出!”
有你，让我想在放手时，给予我力量，有你真的很幸福。
孤月明朗，江楼楚馆，独自羌笛一首，每当心情不好时，我都会在这，让笛子陪着我，催下千行泪，月光照着我惨白的面孔，我轻轻的笑笑，左手把玩着笛子，与其说这是倾诉的对象，不如说是懦弱的表现!青少年应该自强自信，怎能因为人生中的一点小事而放弃自己未来的远大理想?自那之后，那笛，就从代表沉寂的笛，变成了象征欢快的笛。
因为有你，我从人生中的低谷中跃出;因为有你，我的人生一片光明;你带给了我希望，你教会了我克服困难，花开花落，云舒云卷，永不言败。
你，就是我心中最正直的—自强，感谢有你，让我幸福。
这就是幸福高一作文 (六)
毛毛虫的幸福，在于它破茧而出得到了双翅；花儿的幸福在于它开出了美丽的花朵；音符的幸福在于它们织成了动听的音乐；孩子们的幸福，有很多很多……
孩子们的幸福，也许就是在沙滩上玩耍。与小伙伴们追逐打闹，弄得满身的沙。用沙子建起自己的城堡，插上一面小旗。在堆城堡时嘴里哼着自己随时想到的音乐。即使回家会被家长因弄脏了衣服而批评，即使堆城堡累的浑身大汗，音乐哼得找不到主调。但孩子们依然快乐。因为，他们觉得很幸福。
孩子们的幸福，或许不一定是得到家长的夸奖，而是看到别人和自己一同欢笑。当孩子们来到公园时，可能会在公园里发现一些自己没有见过的东西。当自己的知识储备还不是很多时，时常会把一些原本只是普通的东西看成是一样宝贝。就像看到地上的云英，因为新奇，会把它当做是无价之宝。彩色的小石子，即使又很多，但也十分珍惜每一个。装着满满一口袋，到小朋友之间去炫耀，分给和自己要好的人。看着其他小朋友的羡慕与身边的一张张笑脸，虽然自己口袋里的“宝贝”所剩不多了，但笑得依然开心。因为，他觉得很幸福。
孩子们的幸福，可能不是家长问出问题，自己答得最好。当他们每次都在没有标准答案的情况下答出自己所想的答案时，他们会觉得很快乐。每个孩子在这个世界上都是一个天才的哲学家和天才的创造者，他对这个世界有各式各样的可能。在他还没有认同与标准答案之前，他对我们看到的一切都胸有成竹的做出自己的解释。一个孩子，完全凭着自己的奇思意想，凭着自己的行为，凭着小朋友之间的沟通。然后，他能在没有太多物质保障的前提下，给自己一份天真的欢欣，真正欢欣的快乐。这才是真正的快乐，真正的幸福。
孩子们的幸福，或许只是一颗糖，一枝新铅笔，一块自己认为稀有的石头，一个自己喜欢的游戏……不需要轰轰烈烈，不需要惊天动。平平淡淡，细细微微，能让自己快乐的，才是孩子们真正需要的幸福。