悯农的小学作文范文 (篇1)
烈日炎炎，又是个酷热的夏天。太阳无情地炙烤着大地，空气中没有一丝水份，就连偶尔吹来的微风也是热烘烘的。天上的鸟儿不见了，它们早已逃进了树林;路边的小狗也有气无力地耷拉着舌头;就连平日里最爱浮出水面吐泡泡的小鱼儿，也躲到了石头缝里。这样的天气可真是酷暑难熬呀!李绅正走在回家探亲的路上。他迈着沉重的步伐，一边走一边还撑着伞还不时用手拭擦自己脸上的汗水。走了一两里路后，李绅忽然停了下来，此时他已经上气不接下气了，他拿起了竹筒，向嘴里灌了几口水后又继续前行了。
又走了几步，李绅远远地看见了一群人劳作的情景。他走近一看，原来是农民们在烈日下除草。农民们个个弯着背，弓着腰，拿着锄头。他们工作地满头大汗，汗水浸湿了衣衫。“他们不是用泉水灌溉田地，而是用汗水啊!”李绅心中发出了感慨。这时，李绅被一个瘦弱的身影吸引了注意力。那个已过十岁的孩子，他吃力地“抱”起锄头慢吞吞地除草。看到这一切李绅心头涌出千思万绪。
李绅想起自己吃饭时总不会把粮吃完。“一大碗用农民汗水换来的粮食是多么值地珍惜啊!而我我却从不珍惜它们李绅想起自己吃饭时总不会把粮吃完。”此时李绅万分惭愧。一丝灵感浮现出来，李绅急忙奔回家中，来到书房拿起毛笔蘸了墨汁龙飞凤舞地写出了这首《悯农》。
悯农的小学作文范文 (篇2)
在一个炎热的中午，大地都被晒得裂开了几道口子，就像几张大大的嘴巴祈求上天下一场大雨。
从一个屋子里走出了一个农民，他穿着破破烂烂的衣服。衣服上补了一层又一层的补丁，身上搭着一块脏兮兮的毛巾。脚上拖着一双破旧的草鞋，鞋子上还破了好几个窟窿。头上带着一个草帽。
这个农民拿着锄头，来到了田地旁边无奈的看看田地，用锄头开始除草。干了一会，农民就把毛巾拿起来擦着自己身上的汗。不一会儿，毛巾就变得湿漉漉的。农民一边捶背一边叹气，好像在说这么热的天，田地的收成也不会好。
有一名富农走过来，慢吞吞的对农民说:“这么热的天，别干了，回家吃饭吧!”农民悲伤地说：“不行啊，我还没干完呢!”富民说:“那好吧!”富民就离开了。
农民继续干。又从远处走来了个人。这次来的是地主。地主走近农民霸气地说：“今天该交钱了。”农民可怜地说：“行行好吧，今年的收成不好，您先回去吧!”地主怒气地说:“那抓紧点凑钱!”地主就回去了。天色很晚了，农民拖着疲惫的身躯回家了。在吃饭的时候，儿子剩在碗里几粒米就准备离开饭桌。农民赶紧地说：“儿子，你也知道我在外面很辛苦，所以一定要珍惜粮食。”儿子说：“我明白了。”于是，儿子赶紧吃掉剩下的米粒。
通过这件事，我感觉生活中我也像故事中那个孩子那样经常浪费粮食，却不懂得珍惜。所以我以后会改掉这个坏习惯。
悯农的小学作文范文 (篇3)
我最喜爱的一首诗——《 悯农》
锄禾日当午 ，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
这首诗在我读一年级的时候课本上就有了。它描写的是农民伯伯在田地里劳动的情景。读着这首诗，我仿佛看到了正在田间劳动的农民伯伯，头顶着火辣辣的太阳，手上拿着锄头，一下一下地除草，汗水不断地顺着脸颊流到种着禾苗的土地上……唉!有谁知道自己天天在吃的米饭，得来竟是这样的艰辛呢，每一粒大米都是农民伯伯耕耘的叹息啊!
我的外公就是一个地地道道的农民。他古铜色的脸上有很深的皱纹，每次看到他，总是一身旧衣服，裤子上还能找出泥巴沾着的痕迹。我没见过外公锄草的情景，但却一直记得外公种田的画面。外公头上戴着草帽，高挽着裤脚和袖子。弯着腰，左手拿着大把的秧苗，右手分出秧苗往田里插，双脚也一步一步往后退着。看着外公种田的样子，我觉得很辛苦，把那么大的一块田种好，都得弯着腰。如果换作我的话，不一会儿腰肯定酸得就像要断了似的。
想到这里，我明白为什么在吃饭时，妈妈总拿筷子打我的头了，因为我吃饭时经常会在碗边桌上掉一些饭粒，甚至饭桌下也能看到我“漏”下的食物。妈妈生气是对的。农民伯伯种粮食那么辛苦，我的确该好好地珍惜。
悯农的小学作文范文 (篇4)
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗写的是一个老农在烈日炎炎之下，在田里除草，汗珠一串一串滴进禾苗下面的土里，这首诗深刻的道出了粮食的来之不易，可又有谁知道这盘中餐一粒一粒都是农民千辛万苦话来的呢?
当我们把剩下的饭菜倒掉时，是否想到那些在炎炎烈日下勤劳劳动，在绵绵细雨中不忘耕耘的劳动者呢?当你厌恶他们那黑黝黝的皮肤和长满老茧的手时，是否知道我们吃得喝都是他们汗水的结晶。
现在我们生活富起来了，不愁吃，不愁穿，但也不能铺张浪费。虽然我们吃得饱、穿得暖，但我们有没有想过在这个世界上的某个角落，可能还有一些因饥饿而导致营养不良或死亡的人。还记得在一次语文课上，学习《渴望读书的大眼睛》这篇课文时，语文老师给我们看了几组贫困山区孩子的照片，当时我就哭了，我实在不敢相信我们的很多同龄人还生活在那样贫困落后的环境中，他们衣衫褴褛，啃着黑石块一样的馒头，住在露着天的房子里，年龄还那么小，就到砖厂打工挣钱……而我们，却还在无休止的浪费。
作为小学生，我们不是财富的创造者，而是纯粹的消费者，因此我们更应该从小养成尊重他人劳动成果的好习惯，反对铺张浪费的不良行为，节约粮食，爱惜资源，从现在做起从自我起，从爱惜每一粒粮食开始。
悯农的小学作文范文 (篇5)
读着李绅写的《悯农》这首诗歌，我仿佛看到了农民伯伯在烈日下辛勤劳作的情景。我知道粮食是农民伯伯辛勤的汗水换来的来之不易。
以前，我只知道粮食是用钱买来的，并不知道是农民伯伯做出来的。从来不知道爱惜粮食。
我在家吃不下饭的时候就，把饭倒进垃圾桶里;在学校吃早饭的时候，我不喜欢吃的包子、面包、粽子，就给同桌，让他帮我解决掉，有时就趁人不注意扔了;中午在学校里吃饭，我看见不好吃的菜就不吃，最后还是一玩满满的饭，就被倒进猪食筒了……经常这样浪费粮食，一点儿也不心疼。
读了这首诗，我知到了粮食来之不易。农民伯伯夏天顶着正午的太阳在田地里锄地，汗水一滴滴的落进土中，他们吃力了也不顾休息，但愿夏天的时间可以多一点。有谁知道盘里的美味佳肴，每一粒都饱含着农民伯伯辛勤的汗水。现在我知道以前浪费粮食，非常对不起农民伯伯。决定自己不能浪费粮食。
有一天，我数学考了一个满分，妈妈非常高兴，走过来说：“倩啊!今天你考得好，要不要我到你去肯德基?”我说：“家里不是还有饭吗?”“那剩饭不要了。”妈妈说。“不行!”我坚决地说：“粮食也是劳动人民的汗水换来的!”妈妈说我完全变了，开始不挑食，也不浪费粮食了。
后来几天，我姐回来了，我们去饭店吃饭，我一看见有人剩菜剩饭，我就诊想好好批评他几句。
然后我就津津有味地读起了“锄禾日当午，汗滴禾下土……”
悯农的小学作文范文 (篇6)
今天看了三首唐朝沈李的《悯农》歌曲。“天下没有闲置的土地，但农民仍然饿死”和“但每粒都很难”是众所周知的。但是，在我看来，只有第三首歌体现了作者的心声。
这首诗的内容是：
“在田埂上犁地，手长得饿了。一个在窗下编织梭子的女人，手上没有衣服。
我希望赵岩舒成为一个女性形象。一个微笑不值钱，一个天然的家却是一个民族的肥肉。"
这首诗的意思是，耕田种地的人都在挨饿。那些在窗户下编织的人身上没有任何像样的衣服。我希望没有德行、没有才能、只会做姿态的颜、赵，也能成为像那样德才兼备的人。虽然没有那么真正的美丽，但是这样的人可以让国家富强。
沈李生活在唐朝中期，当时朝鲜缺少人才，需要有知识的人。他写这首诗是因为他内心深处的感受。
通过这首诗，我知道我们应该尊重劳动，尊重劳动者，珍惜食物。还有，看一个人不仅仅看他的长相，还要看他的才华。这个世界需要的不是一个空花瓶，而是一个德才兼备的有识之士。我们不应该是只注重外表的人，而应该是注重才能的人。