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读书的快乐小学作文500字

2023-09-23 00:57:02500字作文访问手机版打开翻译

读书的快乐小学作文 (篇1)

我几乎每天都在书海中游泳。每次看书,都觉得自己像是被春雨滋润的小树苗。

看到精彩的文字,我不禁发自内心的叹息。这是它与生俱来的魅力。

书架上的书不是毫无生气的白纸,而是精彩的笔记。每本书的声音就像打开cd播放器可以让房间充满音乐。一个人只要翻开一本书,就可以跨越时空聆听他们的哲学,与智者交心。

书其实是生活的再现。通过书籍,我可以以主人的姿态观察各种生态,感受风雪,欣赏山川,体验荒凉的世界。

阅读是我们生活的重要内涵。以前对外国小说《夏落的网》很着迷,差点忘了吃饭睡觉。我钦佩罗夏的无私奉献;我喜欢弗恩关爱的生活;我羡慕威尔伯的好运气;我讨厌邓普顿的卑鄙和卑鄙。在我的书里,我学会了分辨黑白是非。

如今,快节奏的生活让我们无法呼吸。我渴望旅行,让我的灵魂飞到更多的地方。书可以带我上下,去南极或者赤道。从一个地方到另一个地方,一本书接着一本书。

书籍是整个世界的养料。沉醉在自由宁静的世界里,所有的疲惫都会得到缓解。

当你拿起你最喜欢的书时,你会感到兴奋;把书送到你手里,你的心里就会充满幸福。

随着时间的推移,一切都可以被取代,但书是永恒的。我爱书,我永远不会孤单。

历经沧桑的他安慰了我,让我从悲伤和喜悦中解脱出来。

我读书,我快乐。我学习,我快乐。

读书的快乐小学作文 (篇2)

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”

以前我对读书一点兴趣都没有,就只是去玩,成绩也只是落后而已。然而,在一个偶然的星期天,妈妈给我买了一个哲学故事。我对这本书很好奇,也有哲学故事。我想看看这里有多少。我打开书看了五分钟,十分钟,十五分钟。我还在看书。二十分钟后,我的眼泪就下来了。这个故事太感人了,连我父母看到这一幕都不敢相信自己的眼睛。我妈说:“女儿,我妈看到你读书好开心。”妈妈以后会给你买更多的书,让你从中学习真理和知识。从那以后,我妈给我买了文学,科普,作文的书。

四年级暑假的时候,我用这段时间只是看书,忘了作业。上学的时候语文老师让我写作文。作文题目是《母爱》。让我们看看谁的作文很精彩。我心里暗暗高兴,这次是我发挥自己水平的时候了。我在写作文的时候,用的是假期从书本上学来的好词好句。我写啊写,我被我眼中的泪水感动了。语文老师发了我们写的作文,老师圈了一点,所以我的作文很受欢迎,在课堂上作为范文看。

不开心的时候书陪着我,孤独的时候书陪着我。秘书不仅可以帮我学习,还可以做我的朋友。

喜欢的书是朋友,是想去哪就去哪的地方。书成了我生命中最重要的朋友,我的导师。只有读书,才能体会到读书的乐趣!

读书的快乐小学作文 (篇3)

有一种学习,没有教室、没有老师、没有作业,却有眼泪、有欢乐、有启迪,能带给我们快乐,能使我们的生活变得充实——那就是读书。

古人云:“耳读书而聪,目读书而明,心读书而一。”正是这样,读书给我们打开了一扇窗,使我们看到了一个奇妙无比的大千世界。书就像一位老师,在有难题时它就会帮我解答;书就像一位伙伴,在我最无聊的时候,捧起它津津有味地读,心情会瞬间变好;书就像一个开心的乐园,当我烦恼时跳进乐园,尽情玩耍;书就像……

通过读书我知道了中外名人的故事。如小小神童巧称象的曹冲,大鹏展翅精忠报国的岳飞,少年狭义心胸广的毛泽东,为中华之崛起而读书的周恩来,自编自导木偶戏的安徒生,正直诚实的列宁,天生爱表演的迪斯尼……这其中最让我敬佩的是从小立志“为中华之崛起而读书”的周恩来。十二岁的周恩来在关东模范学校上学。这所学校既教中国的传统文化,也介绍一些西方的新知识。他学习非常勤奋,各门功课在班上都是名列前茅。一次课上老师问:“你们为什么而读书?”有的说“为当官儿读书”,有的说“为明理而读书”。周恩来却说“为中华之崛起而读书”!他说到做到,长大后投身革命,为开创新中国立下了汗马功劳。

“读书改变人生,书香浸润灵魂。”让我们走进书本,在这片精神的沃土上自由驰骋,去追逐读书的快乐,并将这种快乐的读书永远传递下去吧!

读书的快乐小学作文 (篇4)

书就像风尘仆仆的流浪者和旅行者,他们的肚子里充满了奇怪的习俗,

天涯海角的人情与美景。它像磁铁一样吸引着我,在我眼前展示着各种各样的大东西。

千万个世界让我觉得世界好像缩小了很多。是他们教会了我亚洲和欧洲,

我知道我们的天空和大地。

每天都要钻到书堆里,好好看书。每本书都是一个美丽动人的故事,所以一些优美的句子让我陶醉。它吸引了我,我成了到处“小书虫”,

读书成了我的一大爱好。

我看书,喜欢反复咀嚼,咀嚼出味道,然后吸收,吸收。

在读书的过程中,我学会了做人。我想成为一个有用的人,一个令人羡慕的人。

做祖国的栋梁;在读书的过程中,我净化了内心,把肮脏的东方放在了心里,

西方一扫而空,逼着我做一个学习评价优秀的好学生;在阅读的过程中,我尝到了成功的喜悦。

岳舒是老师。在师生关系中,我们是平等的。没有责骂,没有愤怒,带来我的是成功的喜悦。

每一次,我都会融入书中的故事,仿佛尝到了比尔盖茨成功的喜悦;品味。

凡卡苦涩的泪水;品味抗战时期的生活艰辛。和英雄在一起,他也喜欢我。

他难过,我难过。

我不喜欢坐在书桌前直着看书,但我喜欢坐在河边,绿草如茵,

蓝天,清澈的河水,快乐的鱼,绿色的草,微风吹过,树叶沙沙作响。

多么有诗意,仿佛闯入了一个巨大的画卷——一个美妙的天堂……

读书的快乐需要细细品味,反复咀嚼。你会发现读书是如此的快乐!

读书的快乐小学作文 (篇5)

“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚说的一句名言。伴随着这句名言,我在读书月里读了不少课外书,有《我的家园》,有《爱的教育》,有《昆虫记》,还有《繁星》、《春水》……

在这些幽默、生动的字里行间中,使我懂得了深切的道理,得到了启发。在《我的家园》这本语言丰富的书中,有一篇文章也时不时地在我脑海中回荡——《读“死”书与读“活”书》。这篇文章形象地写出了读“死”书与读“活”书的重要性。记得文中有几句话写道:“要把书读进去,真正读懂,而不是不求甚解,或者不懂装懂”,“书籍是死的,金钥匙却是活的”,“善读书者,手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙”……从这一句句话中,我体会到了:读书的终极目的,是要把“死”书读活,让书发挥作用。“死”与“活”之间,相互为用,相互补充。

在《繁星》这本诗情画意的书中,有许多含义深刻、富有哲理的小诗。令我留连忘返的一首诗是第一百三十七首:“聪明人!抛弃你手里幻想的花罢!她只是虚无缥缈的,反分却你眼底春光。”这首诗让我明白了:不要停留在幻想上,而应该把握现实,关注现实。这类诗虽然让人有点儿难以理解它的真正蕴意,但是语言充满真挚,形式短小而又意味深长,给我留下了无穷的回味。

我爱书,因为我在书中得到了快乐;我爱书,因为我在书中得到了启示,懂得了道理;我爱书,因为书带我遨游世界;我爱书,我常常站在书架前,这时,我的眼前仿佛就是一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙!

书,给我带来了无穷的快乐,引起了我深刻的沉思,带给了我不可抹去的启迪!

读书的快乐小学作文 (篇6)

大家都知道,书是人类宝贵的精神财富,书是人类进步的阶梯,书是打开知识的大门,它带着我们走进知识的海洋,书就像老师陪伴着我幸福地成长。

知识就像海绵里的水,只要你愿意挤总是会有的。从读书中能知道许多知识,所以我喜欢读书,通过读书汲取无限的营养。我先后读过许多书:《安徒生童话》、《宇宙遗产》、《星之海洋》、《哪咤传奇》、《100位名人成才故事》等等&hllip;&hllip;这些书陪伴着我快乐地成长。

我喜欢读书,读书能让我从乏味中得到快乐,从快乐中学到知识。通过读书,让我获得情趣,明白事理,懂得人生。童话故事教会了我如何去爱别人,爱世界,纯真的我终日沉浸在童话的世界里,梦想着自己童话般的生活;科技知识让我懂得了世界的奥秘,揭开万物生存和万事发展的规律;名人故事教会了我该如何正确的做人做事,树立高尚的品格,踏上成功的道路。

我喜欢读书,读书能让我一天天长大和不断地成熟。多读书,读好书,让读书成为一种习惯,一种乐趣。通过读书,不断提升自我,不断进步成长。《哪咤传奇》和《西游记》让我知道要勇敢坚强的面对生活。《宇宙遗产》和《星之海洋》让我知道了宇宙星球的奥秘,长大后我要当太空员,去探查宇宙的奥秘。《100位名人成才故事》让我知道只有好好学习,才能成为有用人才,才能有所作为,才能建设我们美好的祖国。

读书给了我力量,给了我知识,读书陪着我快乐成长,让读书伴我一生吧!

读书的快乐小学作文 (篇7)

书籍是人类不可或缺的,是开启智慧之门的钥匙。好好读书,好好读书,好好读书,我爱读书,每次读书都享受着我的快乐。

很小的时候,书成了我形影不离的伴侣。刚上幼儿园的时候,书包里总有一本书《格林童话》。这就像一个老师教我生活的真理。中午睡觉的时候会习惯性的看那本书,像是一首沉睡的歌,哄着我,然后偷偷闯进我的梦里。在梦里,我会变成一个无名小卒,和之前看过的故事里的主角一起在梦里玩耍,笑声充满了整个梦。

时光飞逝,时光飞逝,转眼间,我成了少先队员。在高高飘扬的五星红旗下,我亲手把一条鲜红的围巾围在脖子上。就是童话对我来说是回忆,我慢慢把注意力转向漫画书。再一次去图书馆买书,漫画书,比如《阿衰》,《豌豆》,《漫画party》,吸引了我的眼球,让我眼花缭乱,一下子全卖了。回到家,看了一遍也不求解答,笑得我连说了两遍“多有意思,多有意思”!

现在,我六年级,马上就要毕业了。我不像小时候那样喜欢童话和漫画。我必须集中精力学习。现在主要看《名著》,《满分作文》之类的书。它可以提高我的写作水平,它可以让我看到自己写作中的不足,这仍然是一种幸福。

“读书断了,写字如神。”书籍是人类进步的阶梯。我爱看书。书可以让我感觉很舒服。书可以让我找到快乐。书是我最好的朋友。

读书的快乐小学作文 (篇8)

读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前方的路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种美的享受。我爱读书,读书使我快乐!

书中的各种情节总是将我陶醉着,于是,常幻想自己有一天,能成为书中的某个人物,将自己投入到书中的某个情节,与作者感同身受,进入到作者的心灵空间,消除她的烦恼,共享她的快乐。我也可以与她分享我的快乐。

在书的世界中,你可以自由翱翔,充分发挥自己的想象,在那里,你是自由的,快乐的,你可以充分述说自己的心事,与之消除掉烦恼。书,仿佛就是一个可值得信赖的好朋友,让你找到了辛福和快乐!所以说,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

一本励志文章中说,即使失败了,也要勇敢站起来,因为你有自己的梦想,为了梦想,应该不懈追求,即使头破血流,也要为梦想疯狂!

听了这句话,或许有人认为,这样的人实在太愚蠢了,不珍惜自己的生命算了,还要坚持到底?不,你错了!这样的人是值得称赞的,因为他们懂得不放弃,即使失败了也不后悔。最重要的是他们知道梦想是自己的生命。

你是否会感慨呢?为了这不放弃的精神,为了这为梦想执着的精神。总而言之,统而言之,他们热爱读书,我也一样,因为书中就是道理,是人生重要的哲学,与书为伴,才会让你的生活更加精彩!沏上一壶绿茶,在那淡淡的轻烟中捧上一本书,品着茶香,读着书意,细细的品味书中的每一个字,相信你也会找到快乐的!

如果说书籍是一滴水珠,莫过于说它是一片大海;如果说书籍是一瓣花朵,莫过于说它是一座花园;如果说书籍是一株小草,莫过于说它是一片草原;如果说……

书,一位知己,我会永远陪伴着你的!因为——我爱读书,读书使我快乐!

读书的快乐小学作文 (篇9)

我从小时候就喜欢读书。从我识字起就爱捧着一本书在一旁看得津津有味,我也很喜欢书。高尔基曾经讲过:“书是人类进步的阶梯”。

小时候,我上一年级,就让妈妈给我买书,从此我就会写作文了,每一次读书我都会把里面的好词、好句、好段标起来,作为我自己的。转眼间过去了,我也读了203本书。有一次,老师让我们写春天,同学们纷纷拿起笔来写,春天来了,燕子都飞回来了,大地也变绿了……我写的是春天就像一个美丽的姑娘,柳树是她的头发,大地是她的衣服,空气是她的气息,小鸟的叫声是她美丽的声音,春姑娘你是那么的美丽,那么的纯洁。

这次的写作我得了优,太好了。回家,我把作文给了妈妈,接着回到书房,看我最喜爱的书,哇!太精彩了。

今天,老师让我们买一本课外书放在图书角里,我买的是《十万个为什么》,有关于动物的,有关于宇宙的,有关于海洋的,有关于……在其中我发现别人买了一本《窗边的小豆豆》我特别喜欢,可是妈妈不给我买,我就在妈妈面前撒娇,妈妈迫不及待就给我买了一本《窗边的小豆豆》,之所以我喜欢她,是因为小豆豆她调皮可爱,还很聪明,我很喜欢她。

读书是很快乐的,只要你认真看,会理解书中的意思的,你一定会爱上它的。

读书的快乐小学作文 (篇10)

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书;“读书破万卷,下笔如有神。”这是杜甫心目中的书。我心目中的书是:“书籍是全人类的快乐。”我喜欢读书,它在我心目中是最最重要的一位。

从我记事那年,我一直对读书反感,但一直不喜欢读书的我,似乎也让书渐渐讨厌我了。

那一次,我想拿一本书随便看看,可是我拿的那本书,怎么拉也拉不出来,靠近一看,原来是被卡在缝隙里了,我使劲儿地拽啊拽,可怎么拽也拽不出来,再一用力,哗——,一本本书砸在我的头上,哎!真疼啊!

还记得有一次,卷子上出现“水浒传”三个字,妈妈让我读一遍,我得意洋洋地念到:“水许传!”全家人笑得眼里直冒眼泪,“怎么了,不对吗?”我疑惑不解地问妈妈。妈妈“哭”着说:“当然不对了,是水浒传!看你还自以为是,以后多看点儿课外书吧,对你没有坏处!”

经过那么多事情,我决定要多读书,读好书。多读书,就会增长知识,开阔视野。

我慢慢爱上了读书,一些童话人物会在我的脑海徘徊:灰姑娘会告诉我她的痛苦经历;卖火柴的小女孩会向我倾诉她的不幸......当我读书的时候,有时会哈哈大笑,有时会紧握双拳,有时会皱起眉头,有时还会叹一口气,书真像我的好朋友啊!

我爱书,谁也无法拆散我和书的感情,平时我们都说什么中秋快乐之类的,那今天我们就说一次读书快乐吧!

读书的快乐小学作文 (篇11)

时光飞逝,看着眼前的懵懂少年,羡慕不已。正是求知的大好时光,朗朗书声连成岁月不断前行轨迹。

年少时,不懂读书的好处,只是在书中闲逛,没有用心汲取其中的精华营养。到头来,只恨用时读书少。为了不让我的学生重蹈我的覆辙,我下大力气引导他们读书。

一年多的每日半个小时读书活动,天天要求家长配合签条,尽管有些孩子作假,父母没有坚持实事求是听孩子读书,但是多数家长的配合,还是让我看到了活动的成效;一年半的读书交流会,我们每逢周四就要举行,是不是真读书了,就要在这个舞台上溜溜,人人没有选择,不放弃一个孩子,因为阅读没有门槛;一年来,坚持敞开学校图书室,让他们根据兴趣读书,不强迫他们读不喜欢的书,鼓励他们去书店买自己的喜欢的书,发现他们拥有了各种各样自己喜欢的书。我不时带领孩子去书店,将那里读书的盛况发给同学们,引领他们到书的海洋,去探索很多的奥秘;我会每周发布自己的微信读书信息,带领他们阅读,看着自己喜欢的需要的书籍;他们谁买到了好书,我都会鼓励一番。如今班里真是书香弥漫,不读书的同学成了另类。他们甚至不惜违反课堂纪律,沉浸了书中忘记了听课。

我是小学语文老师,让孩子们爱上读书,广博知识海洋等他们尽情遨游;天上地上云里雾里,他们说到就到,再没有时空界限。你爱上读书,就是我最大的快乐,也是一位小学语文教师最大的成功!

读书的快乐小学作文 (篇12)

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯,书是打开知识宝库的大门,它可以让你遨游在知识的海洋里,尽情享受书给你带来的乐趣。”读书可以改变命运,勤奋才能创造未来。

小时候我常常依偎在妈妈的怀抱中,听妈妈讲那神奇的童话故事:《七个善良的小矮人》、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《可爱的小红帽》。这些故事时常萦绕在我的耳畔,是我在童话世界中流连忘返。在这一个个神奇的童话故事中,我最喜欢的就是丑小鸭这个故事了。它使我知道了许多道理。

丑小鸭是鸭群中出生最晚的一只小鸭子,因为他出生的最晚,长得还没有同伴们漂亮。他经常会被同伴们丢弃,嘲笑和辱骂。它自己也感到非常委屈,这怎能怪自己呢?因此,它每天都没有玩伴,它整天都限入自卑之中。虽然它这样,但是它也没有沮丧,而是更加坚定自己的信念,改变了自己的生活。

其实在生活中,有许许多多这样的例子。就比如说比赛:在赛场上,一些气势凌人的对手就会看不起那些不起眼的人,但他们却不知道,这弱势的背后究竟蕴藏着一股巨大的力量。等真正开战时,他们的实力会让你措手不及,狼狈不堪。俗话说的好:“人不可貌相,海水不可斗量。”可千万不能够去低估他人,否则会吃大亏的。一些平时很优秀的人,偶尔犯了一次错误,他们就会把这件事深深的埋在心底,久久不能忘怀。从此他们对任何事情都失去信心,就因为他们把那件小事看得太重要了。我们应该对自己充满信心,要开朗地去面对一切。

“智慧是穿不破的衣服,书是取之不尽的宝藏”每一次我得到书时,就感觉自己多了一份精神午餐。我希望有一天,我能用我的智慧丰富人类的知识。

读书的快乐小学作文 (篇13)

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基曾说过的一句话。

是的,读书于人来说,好处是无穷无尽的。每读上一本好书,总是会让人被里面的情节所吸引而爱不释手,废寝忘食也要看完。看完后,轻轻关上书,闭眼,静静地体会它带给我们的知识、启示与发人深省的人生哲理。

海伦·凯勒教会我们坚强乐观地面对困难,迎难而上;福尔摩斯教会我们要细心观察,留心生活中的每一件事,会有意想不到的收获;夏洛蒂·勃朗特教会我们要不畏于世俗偏见,对梦想追求到底……多少个大家耳熟能详的人物,多少段引人深思的启示!

有时借来一本好书,总会忍不住翻开,细细品读。哪怕坐车的时间,也不愿意放过,就静静地坐在车窗边,看阳光通过窗户落到书上,带来一片绚烂;看文字如同一个个小精灵,在我眼前构成一幅幅画面,一段故事。为此,妈妈也斥责过我不少次,可我总是同魔怔了一般,仍是像以前一样翻开书,沉浸在书的海洋里。我感觉我便是大海中的一条自由自在的小鱼儿,在书海里尽情畅游,享受那无与伦比的快乐。

书,那么的令我着迷,不愿放手。

睡觉时,梦见的是书中的故事;走路时,想的是书中的哲理;吃饭时,忍不住浅笑出声………我感觉,这便是真的快乐了。

读书,是多少人梦寐以求的事情。能够读书,是一种幸福。

我想,我很幸福。

读书的快乐小学作文 (篇14)

读书,快乐!想必你们和我有同感吧!是啊,读一本好书是多么重要。

读书,让我感悟到人生的真谛;读书,使我领悟到学习的重要;读书,教我怎样孝敬父母;读书,让我学会经历挫折,爬起来,会看到“彩虹”。

我曾为“海的女儿”糟糕的命运而悲;曾为“白雪公主”那狠毒的继母而恨;曾为“芭比公主”美满幸福的生活而欢;也曾为善良可爱的“小红帽”而喜。

如果你问我有没有翅膀?我会骄傲地回答你:有!或许你会认为可笑极了。可是,我仍一无返顾。那不是一对普通的翅膀,是一对想象的翅膀。它绚丽,它缤纷,她写满了无数的童真、无数的梦想。它是书赠与我的,是书给我最好的礼物。有了它,我才觉得读书不是压力、不是负担,而是一种升华、一种快乐。它带着我去观看了巍峨的万里长城;欣赏了美妙绝伦的巴黎圣母院;勘测了古老神秘的埃及金字塔……书给我了快乐!

每当一捧起它,就不舍得放下;每当一提起它,就兴奋不已;每当一看到它,就津津有味。读书赋予了我精神上的力量,赋予了我知识的源泉,而不是在那些狭小的空间中喘不过气来,永远做一只井底之蛙,做万人之下。

你感觉到了吗?知识的源泉在涌动,我们在读书,全国在读书,世界也在读书。让“读书”两字在每个人心里扎根。

好读书,读书好,读好书,书读好。你好读书吗?

读书,快乐……

读书的快乐小学作文 (篇15)

读书乐是另一番境界。

读书本身就是快乐,就是幸福。书,就是一处精神乐园,一座幸福殿堂,一条阳光大道,让你自由行走、任意遨游、随时享用。读书的快乐不是以有用没用作为坐标的,而是作为一种生活而快乐的。不管是少壮求学之时攻读课业,还是老眼昏花之年卧看杂书闲书,快乐都相伴而行;无论是获取既修身又济天下的学问,还是得到仅可茶余饭后作为消遣的谈资,快乐都形影不离;不论如陶渊明“不求甚解”、诸葛亮“观其大略”,或如陆游“苦诵手抄”、苏轼“熟读深思”,快乐都不离不弃。

快乐不是物质实体,而是一种心理感受。这种感受是难以描述的,也是无法尺量秤衡的。读书快乐不是缘于表面功利的追逐,而是来自心灵深处的满足;书是读不完的,读书是一项永远做不完的事情,具有永久的魅力,所以读书也不是阶段性的快乐享受,而是一生不舍不弃、无穷无尽、不厌其多的愉悦追求。

尽管读书是我的价值追求,读书快乐是我的人生感受,但伦理学家说,“无论社会的欲望或个人的欲望都不是价值判断的依据”,我不认为我的这种快乐心理感受是适应于所有人的,更不能认为只有读书才具价值。因为人的生活丰富多彩,需求千差万别,价值观念大相径庭。我们需要读书生活,但生活并不只有读书。但我深信,以读书为乐的人,只要有书可读,快乐是不会离他而去的。

读书的快乐小学作文 (篇16)

在学校里,我有很多好朋友,除了他们,那就是我的书,我特别喜欢看书,家里被我收藏了上千本书,这些书都是我的宝贝,因为它们不管春、夏、秋、冬,不管严寒酷暑,它们都能陪伴在我的身边,它们跟我去过许多地方:旅店、餐馆、赛场、游泳池、小花园……

它们就像一位老师,默默地伴随我成长,因为有了它们,爸爸妈妈总是以我为荣,别看我现在这么喜欢看书,可是在我的身后也有一段我小时候读书的故事呢!

小时候,我对书一点也不感兴趣,连碰也不想碰一下,何况看呢!在一个暑假,爸爸妈妈都去上班了,留我一个人在家,做完了当天的作业,我闲得无所事事,这边房间转转,那边房间走走。

当我走累了,就一下子躺在了床上,忽然觉得身体下面有东西,我拿起来一看,是《童年》这本书,我便随便翻看了一下,书中的图片很吸引我,慢慢地我便开始从后面囫囵吞枣地看起来,看完了后面的内容,我就想看前面的内容,就这样,我不求甚解地看完了我人生中的第一本课外书。

从那以后,我便体会到了读书的快乐,之后,我便开始阅读更多的课外书,扩展我的知识量。

这就是我的读书经历,我想很多人都知道莎士比亚曾经说过的一句话:“书籍是全世界的营养品。”吃饭可以满足我们肚子的需求,而书籍可以满足我们精神上的需求。

读书的快乐小学作文 (篇17)

从书籍中汲取知识和力量,是人生之必需。每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足。

记得,那是烈日炎炎的一个周日,爸爸妈妈要去上街,临行前,妈妈特地嘱咐我说,让我把衣服收了,我当时正在看书,也没怎么想,就随口答应了妈妈,可妈妈刚走一会儿,我就把这事儿忘的一干二净,继续在书海中畅游。

可能是第一次有这样的空闲能让我细细品味,所以,我看得很认真,并且按照爸爸给我说的方法:第一遍先大致看一遍整本书,了解本书的主要内容,第二遍细读本书,圈出书中的好词佳句,第三遍更深入的去读,咀嚼书的妙处。应这样,我看了一遍又一遍,将要看完的时候,突然门铃响了,是妈妈,这时候我才慌忙想起妈妈布置的任务,马上跑到阳台,“幸好,还没干。”我松了一口气,赶紧去开门。

一进门妈朝阳台走去,我知道妈妈要验收了,就跟妈妈一起走了过去,妈妈还没刚瞅一眼就说:“你肯定又在玩了,给你这么轻松的任务你都完成不了,哎!”我反驳到:“我一直都在看书,而且衣服还没干,不信,我把书拿来你看看!”妈妈看了书笑着说:“书看得挺认真,不过观察不够好,你摸的那件衣服是我走之前刚洗好的。”

读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武……正因为有了,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的、凄美……

读书的快乐小学作文 (篇18)

“一本,两本,三本……老妈给我买的书到了,我可不喜欢看书,这是一句真心话。”

但这一句话被那半天打败了。

这是书到的第一天,我如以前般像完成任务似地捧起书,但这一刻,我已经被书中的那如梦如幻,朦朦胧胧的情景所吸引了:一句话,穿越到了花的海洋,一句话,太阳似水在你手中流淌,又一眼,你已来到海底世界……就这样,一下午,我都在书的海洋里无法自拔。

一个下午,窗外下雨我不知道,已经何时我不知道,到一半时,我连自己都忘了,只记得书中的场景,直到六点,做完晚饭的妈妈才将已与书融为一体的女儿叫醒,但在吃饭时,我仍然心不在焉,心中念念不忘书中的人物,三下两下地吞下饭,又拿起书津津有味地看了起来,妈妈笑着说:“呦,今儿太阳打西边出来了!”

读书有什么好处呢?书到用时方恨少,书的好处可多了:

第一,书中的描写,成语都是我们学习的好榜样;

第二,“读一本好书就像和一个高尚的人谈话。”书读的越多,“朋友”就越多,那就不寂寞了;

第三,书还是想象力的翅膀,没有她,想象力就飞不上更高的天空,从古至今,不管是颜真卿,还是鲁迅,都告诉后人要多读书,读好书。

“书中自有黄金屋”一天下来,一所黄金屋就被我占领了,我下定决心,要有更多的黄金屋,要认识更多的“朋友”。

读书的快乐小学作文 (篇19)

读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人心旷神怡,如沐春风;读书,使人身临其境,快乐无比!

早晨,晨雾弥漫,我便捧起了《绿山墙上的安妮》,作者蒙哥马利以清晰流畅、深动幽默的笔触把我带进了这本描写儿童生活最甜蜜的小说中,纯真善良、热爱生活的女主人公安妮成了我的挚友,她告诉我:一个善良的人会永远拥有幸福,一个热爱生活的人,会发现并享有生活的美好;她还教会了我勇敢、正直……早晨读书似享用温馨的早餐,读书使我快乐。

中午,碧空如洗,我走进了《西游记》,一个个鲜明的人物呈现在眼前,这里有心地善良、信仰坚定的唐僧;神通广大、敢作敢当的孙悟空;淳朴憨厚、大智若愚的猪八戒;任劳任怨、忠厚老实的沙和尚,看着看着,感觉自己就是唐僧的第四个徒弟,跟着他们一起去西天取经。可惜,我的师父和三个师兄都成了神仙,而我没被变成神仙,感觉心里有一点不平,但是,我知道了坚强就会成功。中午读书像在啜饮一杯香浓的咖啡,读书使我快乐。

傍晚,夕阳西下,我又走进了《红楼梦》,这部百科全书式的长篇小说。让我见证了四大家族的荣辱兴哀,也让我体会到了封建王朝灭亡的预兆。捧读此书,不由得捡拾了一腔忧愁;放下此书,却放不下宝、黛的爱情悲剧,放不下颦儿的泪、颦儿的忧、颦儿的愁、颦儿的苦。夜晚读书如欣赏优雅的夜曲,读书使我快乐。

古人言:“宁可三日食无肉,不可一日居无书”。的确,一天不读书人便会失去许多乐趣。

读书的快乐小学作文 (篇20)

初春,下着毛毛雨,徒步旅行或外出度假。带好书,欣赏如画的'风景,读温润的句子。密密麻麻的方形人物,讲的都是悲伤、感动或震撼的故事。

每当心情不好的时候,我总是拿起毕淑敏的书来读。她的哲理性和文学性的句子总是触动我内心最柔软的地方。毕淑敏,医生,作家,心理学家。因此,她的散文揭示了对生命的理解和对生死的解释。所以现在,我可以有勇气正视“老弱病残,不期而遇”。我享受读书带来的巨大智慧和快乐。

我总是拿起曹文轩的小说,在夜深人静的时候读。乡村干净的天空,天真无邪的孩子,淳朴老实的农民,麦浪青蛙的淳朴宁静,让人向往。独特的小说让人着迷。当我读得有点困的时候,我看着窗外,意识到已经是凌晨。也许,在物欲横流的社会,每个人都应该坚守心中的净土。而曹文轩写的就是我心中的净土。繁华风光中,超然于名利之争。我享受读书带来的宁静和满足,享受读书带来的快乐。

每天阳光明媚的下午,我总会拿起海子的诗细细品味。“面朝大海,春暖花开”。所以向上,那么阳光心态总会激励我前进。像窗外跳动的金色阳光。我享受读书带来的积极心态,享受读书带来的快乐。

“书自有金屋,书自有颜如玉。”我不能把它和墨香书放在一起。因为他们带给我太多美好的感情和回忆,最闪亮的是幸福。