篇一：我的同桌初一作文
我的同桌扎着一根小辨，浓浓的眉毛下，一双水汪汪的大眼睛，透着灵气，显得非常活泼、可爱。她就是高瑾怡。从小到大我和她一起成长，有时我们也会吵架，可我们总是形影不离。
她最大的特点就是认真。有一次美术课上，老师布置家庭作业，让我俩合作画一幅海洋世界的画，我们高兴极了。回到家，我们苦心积虑地构思着该怎么样来画，可是花了好半天功夫，都不满意。我有点不耐烦了，就把头凑到她的耳朵边悄悄地对她说：“我们在网上搜一幅图照着一画就可以交差了,剩下的时间就看电视吧。”她听了，一脸严肃地告诉我：“照着别人的画没有意思，咱们还是自己想吧，这样才能与众不同”。可我二话没说，直接打开电视看了起来，同时还用挑衅的眼光看着她，那表情分明是在告诉她：“看你能把我怎么样？”她的小脸涨的通红，憋了好久，才从嘴里冒出一句话：“那我就自己一个人完成。”
说完，她默默地走到书房，只见她时而闭着眼睛，时而紧锁着眉头，时而点点头，时而又在纸上画着。看到这里，我有点自责了，本来是老师分给我们两人的任务，现在她一个人去完成，而且那样一丝不苟，认真专心。于是我急忙走到她跟前，和她一起开始画起来。她看见我，脸上堆满了笑容，午后的阳光恰好照射到她圆圆的脸上，使她的两颊多了一片金黄，水汪汪的大眼睛里闪烁着光。我们俩一会儿勾边，一会涂色，忙的不亦乐乎，有说有笑，很快就画完了。看着我们的杰作，她笑的嘴角上扬，眼睛眯成了一条缝，她的脸好像绽开的白兰花。看着笑意写在她的脸上，洋溢着满足的愉悦，我也会心地笑了。
这就是我的同桌，大家愿不愿跟她做朋友呢？
篇二：我的同桌初一作文
不知不觉上初中了，突然发现班上的同学都是那么搞笑。专以自己的事情，很喜欢着迷。只要有人做了这件事，其他同学也跟着做了起来，但各有各的样，特别是我的同桌——小欣
小欣是我们班新转来的同学。小欣有长长的头发，有一双大大的眼睛，像珠宝一样，特迷人，她的一张瓜子脸上还有个小酒窝，可爱极了。她是一个爱笑、幽默的女孩子，她经常讲冷笑话，把我们冷得像北极熊。她喜欢打篮球，正好我也喜欢打篮球，我们经常碰在一起，她投球效率比我高，我经常向她学习。她特有耐心，我不会的事，她经常教我，直到我会。
其实每一个人都有自己优点与缺点，每一个都会从自己的朋友那里学到一点东西，朋友分许多种：好友、诤友……每当我的缺点出现时，她会对我说，没有一点隐瞒，虽然觉得很尴尬，但觉得很幸运。
那天晚上，下着大雨，好像象征着什么要发生似的。突然我看见一个黑影跑过来，是小欣，她的脚步很快，好像失去什么，很想得到依靠。她一下子抱紧我，她哭了，不知是为了什么，过了一分钟后，她哭着对我说：“我……我奶奶去世了”。我的心情被这句话打乱了，我记得上次去她家，奶奶还是好好的，可是为什么……雨越下越大，小欣的心被剑刺一刀似的。
小欣现在伤心极了，雨打在她的身上，脸上已经分不清是泪水还是雨水了。看着她这样，我不知该怎样安慰她了，以前坚强的她，已经不知去那里。她说是要去我家，想找我谈谈心，雨水冲激在我们的身上，全身湿透了，这是一个很难忘的夜晚，没有月亮，没有星星，只有雨水和小欣的泪水，不知怎么，时间过得很漫长，怎么也过不去。
这就是我的同桌。
篇三：我的同桌初一作文
“一件事情的结束，必定是另一件事情的开始。人间之事，莫不如此。”这是《读者》上的一段话。这不，我小学毕业了，中学生活就开始了。可刚开学，我就分配到了一位“怪”同桌——-刘柯均。此人如何之怪，且听我细细道来。
第一怪——外貌怪。第一次见到刘柯均时，我还真吃了一惊。其实刘柯均长得很漂亮：瓜子脸，双眼皮，鼻梁挺挺的，怎么看都是个美人胚子。但是！她的头发却不是一般的怪。我第一眼看到她头发时，脑海中第一个想到的就是路易十六。别误会，我可没有诅咒她的意思。只不过她的头发与路易十六的假发一模一样，都是卷卷地、短短地、还很蓬松。后排的王籽昂给了一个形象的比喻——羊毛。
第二怪——脾气怪。别看刘坷均长得有些怪，一副生人勿近的样子，处了几天之后，我发现她脾气其实很好，不过也很怪。我为什么说她怪呢？因为她虽然乐于助人，却给人一种“读心术”的感觉。有一次，我找不到修正带了，在翻找了一阵之后才记起自己压根没带。我懊恼地回到座位，却发现桌上出现了一个粉色修正带——那是刘柯均的。我看了一眼正若无其事写作业的刘柯均，一阵无语：你这是润物细无声啊。做好事不留名，脾气真怪。
第三怪——说话怪。刘柯均平时话不多，但一说到感兴趣的话题，便会口若悬河，滔滔不绝。开学第一天，我想与这位同桌搞好关系——说不定要一起坐三年呢！我便无话找话地和她聊天，至于这位的回答基本都是“啊”“哦”“嗯”。直到我不知怎地说到《哈利·波特》，她才说了一个长句子：“唉？你也看《哈利·波特》？”我一看这块万年寒冰终于解冻，正想回话，没想到刘柯均倒自己口若悬河地说了起来：“我小学那个班建了一个“哈迷”群……”我和她一直聊到放学才想起一个重要的问题：“你叫什么名字？”
综合以上三点，你说我的这个新同桌怪不怪？至于我的这位新同桌还有什么怪事，且听下回分解！
篇四：我的同桌初一作文
叫许愿，他长着一双会说话的小眼睛，大大的嘴巴，塌塌的鼻子，肉呼呼的脸蛋，让我看着就想摸一摸。但如果你真得去摸他的脸，他会迅雷不及掩耳之势地朝你吹一口气，弄得你满脸都是口水。
许愿画画特别好。有一次英语王老师让在作业本上画画，他画得非常生动，画得苹果让我忍不住想咬一口，画得花儿让我想闻一闻。画的愤怒的小鸟更是栩栩如生。他画的风景画里有蓝天、白云和绿油油的草地，这幅画让我想插上美丽的翅膀在碧蓝的'天空中飞翔。
许愿待人很大方。又一次，我没带湿纸巾，我向好多同学借，他们都不借给我，有个同学还轻蔑地瞥我一眼说：“谁让你不带湿巾纸的。”我心想：“瞧他那副得意的样。”我接着又去找许愿借，他二话没说就拿给我了。
许愿还很诚实善良，从不会把自己的错误推到别人身上。有时候别人把他的善良当成软弱，故意欺负他。又一次，在操场上站队的时候，有个男生假装没看见，冲过来，把许愿撞到了。几个女生一边把他扶起来，一边七嘴八舌地问：“许愿，你疼不疼。”“许愿你没事吧?”“要不要告诉老师?”。可许愿若无其事地说了声没关系就又去站队了。
许愿还很有趣。一次，他画了一个三角和一个圆圈。让我猜画的是什么，我说：“是三角和圆圈呀。”他说：“不对，是许愿。”简直把我笑死了。
许愿虽不是班里学习最好的，也不是最聪明的。但我和我们班的好多女生都喜欢他，喜欢他的善良、可爱和风趣。
篇五：我的同桌初一作文
要说同桌，给我印象最深的就是张彦蓉。
她长着圆圆的小脸，短短的头发，柳叶似的眉毛下长着一对清澈的眼睛，樱桃似的嘴巴能说会道，她是一个爱学习的女孩。
她是一个女学霸，只要有难题出现，她的小宇宙就会爆发。这不，老师刚布置了一道由奥数引申的数学题，下课铃声响了很久了，她的屁股像是被钉在板凳上似的，一动不动，我叫了她好几遍了，她还是在密密麻麻的草稿纸上''埋头苦干''。
过了一会儿，她又翻开了？小学数学大百科？查书，好像查到了点什么，她又在草稿纸上计算，直到上课了，她终于算出了正确答案，她问我对不对，我又帮她验算了一遍，确定答案准确无误后，她又将解题思路、等量关系式以及相对应的过程写在黑板上让大家参考。老师进来后问这是谁解的，大家都说是张彦蓉写上的，老师又让她给我们再口述，她讲的很细，大家都听懂了。这样一来，她成了我们班公认的''大学霸''，谁只要有不会做的题就来问她，她总会耐心地给他讲解。
这就是我的同桌，她不但是个大学霸，还特别乐于助人。
那天，我和她要去公园玩，看见一位白发苍苍的奶奶正准备过马路，手里提着一篮还没有洗去泥巴的萝卜。不料那位老人刚走几步就被一辆飞奔而来的自行车吓得一屁股坐在地上，张彦蓉赶紧跑过去扶起老奶奶，帮她打去身上的尘土，她看到撒了一地的萝卜，就叫我说：''吴玉彤，快来帮忙！''我望了望那满是泥浆的萝卜，说：''我才不去呢，那萝卜太脏了！''她用讽刺的语气说：''诶哟呦，就你这还代表我们班去参加少先队员讲话呢，我看你还是别去了吧，乐于助人是少先队员的基本准则，哎，李老师这眼光也就差呀！''说着，自己拾起了萝卜。听了这话，我赶紧去帮忙……
这就是我的同桌，她如黑暗中的一盏明灯，引领我前进的方向。
篇六：我的同桌初一作文
是班长——彭贵琦。他天真可爱，是个惹人喜爱的男孩，而且帮助别人十分热心。
彭贵琦的脸庞上有两道浓浓的眉毛，一双会放电的眼睛，高高的鼻子。他那嘴巴特别能言善辩，说起话来有时使人火冒三丈，有时却让人忍俊不禁，笑痛肚皮，有时又叫人尴尬得不知所措。
彭贵琦非常爱动脑筋，数学学得特好。记得有一次，老师出了一道多解应用题，全班同学都只想出一种繁琐的解法。老师说这种解法不理想，问谁能想出更好的解法。正当同学们紧锁眉头一筹莫展之际，彭贵琦站了起来，说出了一种十分简捷巧妙的解法了。他这出人意料的一说，让老师刮目相看，使同学赞叹不已。
彭贵琦也是一个乐于助人的人。一次写字课刘付粤的钢笔没带，彭贵琦又有两只钢笔。刘付粤用细小的声音问彭贵琦可不可以借她钢笔。刘付粤以为彭贵琦不肯借给女生，谁知彭贵琦爽快地答应了。刘付粤客气地对彭贵琦说：“谢谢。”彭贵琦就笑脸盈盈地说：“不用谢。”
彭贵琦还是个大公无私的.人。有一次上课，我要和他讲话，他却一声不吭地坐在那儿不理我。我看他不跟我讲，就找母鑫和吴宇毅讲，谁料到他俩儿刚想开口，就被彭贵琦叫他们闭嘴。还记得有一次考试，我有一道题不会问彭贵琦，但是他理都不理我，把我气得火冒三丈。下课我找他算账，他不慌不忙地说：“我要是告诉你答案，我不就害你，我才不呢!”我听了他的教诲，我暗暗的告诉自己，要记得班长的话，考试作弊就是在害自己。
篇七：我的同桌初一作文
新学期来临，我的同桌已转走了。老师不得不把坐在后面的罗雯调在我的旁边。 罗雯身材比较苗条，她有一张好看的瓜子脸，脸上有一双水灵灵的大眼睛，还有一张会说话的樱桃小嘴。她的手指修长，整个人显得比较瘦。她属于活泼可爱型，头上常梳着马尾辫，走起路来蹦蹦跳跳，马尾辫就在她脑后甩来甩去，像一个活动的精灵。 罗雯她学习成绩很好，尤其是语文，次次拿高分。
我的分数比她低时，她就用娇气的童声说：“怎么样，我的分数又比你高！”这时，我只得苦笑。 一次，我的语文考得很差，拿到卷子后，情绪一落千丈。不说也不笑，两眼直盯着前方，一动不动。罗雯见到我这个样子，又瞧了瞧卷子上的分数，她立即明白了怎么回事。她又用那娇滴滴的童声说：“陆宇喆哭了，陆宇喆哭了，哈哈哈……！”就这样，我又被从忧伤的边缘上拉了回来。我又气又恼，哭笑不得。 还有一次，罗雯让我看出了她的大方。那天，我忘记带电影费了，老师一定会把我大骂一顿。怎么办？我像只热锅上的蚂蚁，坐立不安。心想让妈妈送钱过来那是不可能了。
我有点绝望，就大喊了一声：“苍天啊！我的电影费啊！” “怎么了？”熟悉的童声在我耳边响起。 “没带电影费。”我叹道。 “我借你！” “真的！”我被她这话一语惊醒，有希望了！我高兴极了，简真就是心花怒放！ “不过要还给我哟！”她边掏钱边说。 “好，好，好！”我狂点头，一边接过钱。 “不还钱，你就小心点了。” “好好！” …… 看！这就是我的同桌！活泼可爱助人为乐的罗雯。
篇八：我的同桌初一作文
那天，我又被同桌压迫了，只是因为我不想和她玩。我这个同桌实际年龄10岁，可我估摸她的心理年龄只有5岁。人类在进化，可她是个例外。
那天第一节课下课铃响后，我同桌突然想起学校东北角沙坑里她曾发现过小海螺，她一个人不敢去，就一哭二闹地求着我，让我和她一起挖海螺。说的是一起去，可我知道她百分之九十九是想让我帮她挖，挖到了再给她，她小胳膊小腿，是那种看到条蚯蚓就能跳半天的人，她怎么可能自己挖？一想到这，我就趁她不注意，飞快地往门外逃去，她看我跑了，自然就来追
跑了半天，我渐渐体力不支，就想往男厕所跑，惹不起躲还是躲得起的'。可是我过于慌乱，不小心跑了远路，同桌趁我跑远就抄近路，一下子就把我给捉到啦，她拉着我的手把我往沙堆扯。我虽然心不甘情不愿，但怕她再次一哭二闹，惹得别人对我产生误解，只好由着她拉扯。我们到了沙坑旁的草坪上，我灵机一动，坐了下来，想学着她耍赖。可没想到哇，只许州官放火，不许百姓点灯啊！我的这个举动把她惹火了，她一把拉住我的耳朵，虽然没那么痛，可我是男子汉，顶天立地的男子汉呀！我赶忙直叫，并趁她不注意一把把她推倒在地，然后一骨碌爬起来，头也不回地冲进男厕所，这下，我才松了口气。可当我探头一望时，同桌就站在厕所外面，盯着我不放
叮叮叮叮，上课铃终于响了，有老师的保护啦，我大摇大摆地回到教室坐到自己的座位上，就在我以为同桌无计可施的时候，哐当我的笔盒从天而降，落在了我的桌上，这下可把我惹火了，老话说，哪里有压迫，哪里就有反抗。我刚想还击，又突然想到她的一哭二闹功，下个课间怎么办？算了，还是求饶吧！
同桌呀，我最美丽大方温柔可爱的同桌，饶过我这一次吧！
篇九：我的同桌初一作文
我的同桌叫石祥云，今年十三岁和我一样大。她有一双古灵精怪的眼睛，一头乌黑的短发，坚挺的鼻子，大大的嘴巴，就喜欢玩游戏。爱说话，胆子大，还偏科，尤其是她那“古怪”的性格。
有一次考试前我的钢笔突然找不到了，我着急的像热锅上的蚂蚁。考试没有笔可怎么办啊？于是我想跟同桌借，可是一想到她平时那么小气，应该不会借给我吧？可就在这时，同桌小声的对我说：“别着急，我还有一支钢笔给你用”。边说边掏出了她的钢笔递到我的手里。我顿时傻了，半天没回过神来，平时一向小气的同桌，竟然那么大方的借给我钢笔用。
还有一次周末，我和好朋友约好要一起出去玩，我说：“叫上我同桌一起吧，她最喜欢玩了，她一定能想出最好玩的游戏。”我们就去她家找她，见到她之后她竟然跟我们说：“我不去玩了，你们去吧！我作业还没写完呢！”以前那个不爱学习的同桌不见了？
一般朋友找我同桌帮忙，她都不是很乐意。不过，让我印象最深刻的还是那个夏天的中午，天气格外炎热，操场上空无一人，下了课也没人出去玩，要不是上厕所，谁也不愿意出去啊！就在同桌从厕所出来洗完手回教室，一个同学不小心从楼梯上摔了下来，正巧被她看见了，她毫不犹豫的跑了过去，背起同学就往医务室跑。还好同学只是皮外伤，并无大碍。医务室的老师表扬了同桌，只见满头大汗的同桌摸了摸脑袋，难为情的笑了，嘴里还说着：“没事就好！”
虽然同桌的性格“古怪”了些，但她做过的好人好事值得我们每一个同学学习。
篇十：我的同桌初一作文
我的同桌叫梁飒颖，是一个“心广体微胖”的小女生。
她有一条辫子，但是不怎么长，齐到脖子那里。她的眼睛很大，笑起来像个半圆，并不像月牙。她的头上戴着个蓝色蝴蝶结发卡，可是依旧散着前帘，应该是她喜欢这样。每当有人一直盯着她看，她总是会说“咋啦”，我觉得这应该是她的口头禅吧。
我觉得，她最大的特点就是爱笑，但是我不觉得她笑起来好看，感觉傻傻的。不过，她在语文方面很有天赋，我觉得她的天赋超过了张思佳和李俊佳。毕竟她的`妈妈是语文老师，肯定在语文方面会有些天赋。并且，她很有思辨力，但这种思辩力却经常使我哭笑不得。
一次，老师让小组讨论，我和其他四个同学的意见都统一了，刚刚准备说“四组准备完毕的时候”，从耳朵里钻出一句话：“我觉得不是这样的，应该是……。”
这时，我的第一反应就是“少数服从多数”，可是她却又和我们说了起来，我怎么说，她都坚持自己的意见。最后，我们只好继续讨论。我眼睁睁看着其他的小组都讨论好了，就剩我们组了。这时，我猛地想起来，我的意见和梁飒颖的比起来的确不太准确，我们小组的人也被“收买”了，最后，我们用了梁飒颖的答案，老师还表扬了我们呢。
不过我又开始郁闷了，为什么我没有想到呢，唉~。
当然，人不能光有优点，缺点也是有的。每次她做错事情我们两个班长说她的时候，她总是说“可是…”“但是…”，我们说她顶嘴吧，她又说这叫“辩论”。哎，真的是拿她哭笑不得啊。
这就是我那个令我哭笑不得的同桌梁飒颖，希望你们能和她成为最“亲密”的朋友哦，因为我是做不到。