第一篇：景物校园作文
我们的学校风景优美，而学校的绿色长廊更是景xx人。
绿色长廊位于操场东边，只要你细细观察，一定会领略到它的美。
长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树，像一位威武的战士守卫着长廊。春天，梧桐树满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿；夏天，它枝叶繁茂，仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光；秋天，几场秋雨几阵秋风，把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来，黄叶纷纷落下来，我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐嬉戏；冬天，梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿，顶严寒斗风雪，缩颈袖手的人看到它会挺起胸来，敬意油然而生。
走进长廊，你会闻到一股淡淡的木头的清香，原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看，长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳，在长凳之间每隔约5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物，青翠欲滴，给长廊增添了勃勃生机。
长廊的右面靠墙，墙壁上有许许多多栩栩如生的壁画，每幅壁画都告诉我们一个道理：有的告诉我们要团结友爱；有的告诉我们要尊老爱幼，有的告诉我们要互相宽容……让我受益匪浅。
绿色长廊不仅让我们有一个恬静的休息场所，还让我们懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜欢到那儿玩。
第二篇：景物校园作文
刚走进这个让我感到有些紧张的情绪，和让我又充满好奇心的校园时，我就被将以后的三年里的我和它——校园一起长大的校园风景深深吸引了。那是一塑美丽的校园，一进校园一阵阵浓浓的香扑鼻而来，让人的心情顺畅了许多，紧接着，映入我眼里的是一棵棵高大挺拔的梧桐树，这些梧桐树像一个个有责任有毅力的士兵，守护全体师生，整整齐齐排列在操场的周边，我带着顺畅的心情漫步在校园的每一个角落，欣赏着每一处景物，校园里的每一处景物让我大开眼界啊。
每当我走过一栋栋教学楼的楼道中，就会听到学生们朗朗的读书声，这时的自己也在认真的倾听学生们的心声，他们都在为自己默默的奋斗真，这么动听的读书声，让我想了很多，在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油，每栋教学楼的外光很独特，每栋教学楼的颜色一致，有玫瑰般的红，有太阳花般的金黄的两侧，有雪一样的内墙壁，而且每栋教学楼的形状也相同。
在学生餐厅对面有一棵树，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壮成长，烈日当空下，这棵树比我想象中的还要坚强，只要我们认真的去观察，你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长，而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死，无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下，因爲它很坚强，因爲它想给孩子们带来快乐，火烈的太阳在燃烧，他可以为孩子扇风，遮掩，倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩。
树下周围都是绿油油的小草，还有千紫万红的花，心情不好的我，坐在树下，微风悄悄吹过了我的身边，我静静的躺在草地上我能听到微风刷过树叶发出沙沙的声音，鸟儿唱歌，花儿在伴舞，草儿在鼓掌，这时的我觉的神清气爽，心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢，操场，体育馆……
这就是我们的校园，我爱我们的校园。
第三篇：景物校园作文
如果你一年四季都在我们的学校呆着，那么你就肯定会发现，在我们的学校无论是春夏，还是秋冬，都是非常美丽的。
春天的时候，我们的校园里呈现出一片生机勃勃的景象：杨树的新叶圆圆的，前端突出小尖，远远望去，真像一个个绿色的桃子；柳树用它那又柔又长的辫子甩动起来，似乎把清香带到了另一座城市，所有闻到清香的人，都变得很健康；还有那毛茸茸的狗尾草，被风一吹，就好像无数条小狗的尾巴在左右摆动；所有的树都穿上了新装，披着融融的春光，迎着悠悠的春雨，再配上那朗朗的读书声，那是一道多么亮丽的风景线啊！
夏天的时候，悬铃木伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了刺眼的阳光。抬头一望，绿色一片。顿时，空气仿佛凝固了，时间好像停止了，同学们似乎都不动了，原来，世间万物都被这美丽的景色所惊呆了！
没到秋天的时候，我们校园里所有的树叶仿佛都被施了魔法一样，一转眼，颜色就全变了。枯黄的树叶从空中慢悠悠的随风飘落，犹如上万只枯叶蝶从空中飞落下来。不过，有些叶子还是呈绿色的。黄黄绿绿的树叶错杂在一起，看上去，也算是一幅美丽的图画哦！还有些许的树叶落在了池塘里，它们就像是一艘艘小船，承载着人们的美好祝愿，驶向远方！
冬天给人们带来梦幻般的感觉。那些雪花不停地飘着，落在了老师们的车子上，简直就是个奶油大面包。雪还落在了大地上，为大地穿上了一件厚厚的棉袄。看，树上也积满了洁白无瑕的雪花，像柳絮一样的雪，像盐沫一样的雪，带给了我梦幻，更是带给了我快乐！
啊！我们的校园真是美丽极了啊！
第四篇：景物校园作文
迎着初升的朝霞，身背心爱的书包，踏着轻快的步伐，哼唱舒心的歌谣。每天，带着如此美妙的心情，我早早来到美丽的校园。我爱这里的气息，这里有老师的微笑，有同学的友爱;有上课时的紧张认真，也有休息时的欢声笑语。
在宽敞明亮的课堂里，老师循循善诱的教学以及亲切的教悔，使我们在知识的海洋里尽情畅游、贪婪吮吸。上课时，我们开动脑筋，争先恐后地举起小手，抢着回答老师提出的各种有趣问题，同时向老师提出“十万个为什么”。下课了，同学们自创的游戏，让同学间的友谊得到进一步的发展。放学以后，同学们还通过电话和网络共同探讨学习上的问题。每个学期，老师都安排我们轮流做值日班长，培养学生当家作主，将来做一个具有责任感的有用之人。春游和社会考察活动让同学们更贴近生活、了解社会，使我们更懂得掌握知识的重要性。
我在这充满活力的学校里，生活学习、健康成长。学习语文的关键是阅读和作文。记得老师刚让我们独自练笔的时候，我脑子一片空白，无从下手。许多同学也和我有同样的感受。怎么办呢？写日记，太枯燥;背范文，真无聊;最后，我终于想出个好办法——网上交流。哈，既可玩电脑练习作，又能交流学习增进友谊，一举多得。快乐学习，效率倍增！
跳绳，是一项有意义的体育活动，它不仅能锻炼身体，而且还磨练人的意志。现在我一分钟可跳100多个，并代表班级参加比赛。不过，刚入学时我几乎一个也不会跳，拽着绳子手足无措，体育课上被分在了末组。但我并不灰心，相信自己一定能赶超。平时在家，我总得抽时间跳上一跳，在学校课间，甚至在走亲戚时，我也不忘带上心爱的短绳。功夫不负有心人，我的坚持和努力终于换来了今天的成果。我喜欢上了跳绳，争取明年跳出更好成绩，为班级争得荣誉。
学校，不仅仅是对知识的教与学，更是培养教育人的地方。我爱我的学校，在这里，我成长，我快乐。
第五篇：景物校园作文
那天上课,不经意间望见了教室前翠绿的树上有几片金黄的叶子如金色的.蝴蝶般随风摇曳。噢——秋天来了，秋天走进了校园。
学生们在做试卷，我把目光从孩子们奋笔疾书的身上移向了阳光明媚的校园。
秋分三色。初秋，还欠成熟，像淡淡的柠檬黄;中秋，正值壮年，像暖暖的金黄色;到了深秋，已步晚年，像浓浓的大红色，
美丽的校园，这时，也出现了那最寻常不过的落叶。一片，两片，三四片，仔细听去，她们仿佛在说：“耶!下课了，我们可以自由自在地玩了!”在温暖的初秋的风中欢呼着，嬉戏着。一阵风吹来，把落叶们都从冰冷的水泥板上卷起来了，带着这些小精灵在天上翻几个筋斗，舒展舒展僵硬的身体，飞上几圈，咯咯地笑着，这风，便是她们最好的玩伴了。
在空旷的操场边，最多的，就是这些小草儿了。不过这时，她们已褪去了那层碧绿的衣衫，换上了黄绿相间的秋装，迎接着秋光的沐浴。操场上，如同无数片杂色飘移的树叶一般的男孩子们，呼喊着，追逐那蓝白相间的足球，绿茵茵的塑胶场地上，便书写成秋光下跳跃灵动的音符。操场边上，几个小女孩在捡拾刚刚飘落到地上的金黄的银杏叶片，几个人大概在比谁捡的叶子漂亮吧，脸上洋溢着秋光一样美丽漂亮的笑靥。咯咯的银铃般的笑声里，又如同银杏叶一般飘走了。
隔壁班级突然传来朗朗的读书声，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”是呀，古人总是悲秋，刘禹锡的《秋词》却道出了我对秋的理解。不是吗，秋光秋声中，农民们热火朝天地忙碌在金色的收获里;工人们勤勤恳恳地工作在岗位上;教师们在孜孜不倦地辅导着学生们老人们无忧无虑地徜徉在金色中;孩子们快快乐乐地追逐在秋风中。这难道不是“秋日胜春潮”吗!