篇一：成长的困惑高一作文
时光匆匆，岁月无痕，谁又阻止的了成长的脚步？瞬间的惊叹，又包容着怎样的回忆？成长中的点滴，似乎就发生在昨天，回头看时，却又觉得很遥远。成长中的种种疑惑，多少次的徘徊与迷茫，这就是成长吗？
我常常在想：我是否真的在寻找那条通往诱人的终点的真正的路径？我觉得我现在是驾驶着一条小帆船，在这处处布满了危险的暗礁的人生的大海里航行，寻找着自己的梦想，却总是被一陈突如其来的狂风吹偏方向，陷入了迷茫，重复着那已重复了无数次的彷徨……
成长有太多太多的疑惑，面临太多的太多避不开的选择，这就是美国的作家弗罗斯特笔下的路吧！
成长在这时似乎已化作一张作文纸：你走过了多少，你也就写下了多少，如果你真的用心了，你成长的纸页上就会散发出灿烂的光芒；但如果你只为了成长而成长，那么，我不知道纸页上的结果了，是锋芒毕露，还是碌碌无为？
终于，成长到了可以深入的思考，它为什么那样令人向往，又那样令人恐惧？向往时，偶尔想到儿时，那早已不复存在的友谊，都随着我的成长消失了吗？儿时那纯真的脸庞，可爱的笑容，自由自在的生活，稚嫩的童心，还有对自己所相信的奇迹的执着，都散入了成长的微风中了吗？
太多疑惑，太多的不想面对，厌倦的时候，又常常看到朝阳在东方升起，天边那绚烂的彩虹，成长的宝石就在前言闪烁着璀璨的光芒，似乎是很近，但是，真的再前进一步就够得到吗？
成长的涟漪的再度迷茫已经是很久以后的事了，疑惑就让它封存在记忆中……
篇二：成长的困惑高一作文
“人非生而知之者，孰能无惑?”是啊，人并非一生下来就是知道一切的，怎么能没有困惑?生活中，需要一个个“智者”来为你解答一连串疑问。
两年前，我第一次去灵溪的公园山，山上绿树成荫，石头建成的亭子缠绕着一圈又一圈的藤蔓，沿着石梯再进去一点，便是满地的树叶。风刮了起来，叶子仍然在沙沙啦啦的飘落，这一切，在我的眼里却是阳光明媚的世界。
我望着这美丽的景色，却看到了一个与美景格格不入的身影。
我走进了一点儿看，哦，原来是一个老人在捡着垃圾，他两鬓斑白，観骨高高突起，脸上也有一块一块不规则的黑斑，皱纹横着刻满了他饱经沧桑的脸颊。我打量着这个老人，他的背是驼着的，一只手上钩着个垃圾袋，一只手正寻找着地上的垃圾--手!
这双手显得那样与众不同!我又揉了揉眼睛-什么?那双手是假的，不知是硅胶还是塑料做的，显得那么机械无力。我呆站在了那儿，老人却已捡完了垃圾，他将那个小小的、白色的垃圾袋吃力而笨拙的倒了过来。他用一只假手紧紧钩住了垃圾袋的提手部位，另一只手臂移动着，移到了上面，垃圾顺利的倒了出来，掉进了垃圾桶中。渐渐地，老人的身影消失在树林当中。为什么明知道是假手却依然去捡垃圾呢?我将这个疑问藏在心中。
半年后，我又见到了那位老人。当我蹦跳着来到树林时，却是萧瑟的秋天，树叶由绿变黄，仍有几片黄绿的叶在枝头随风起舞，却不愿落下。临近傍晚，红阳给塔尖涂了一层血红，寒风刮了起来……
我望向小路下，有一大块突出的土地，有一颗挺拔的树，树下，是那位断手老人!他摘下了自己的假手，两只手臂在手的部位是禿秃的。他用手臂夹住了一个很大的，比人还高的锄头，用力向泥土砸去，锄头柄险些滑落，这时，一个人走了过去，拿起了锄头，希望能帮老人松土。我看着这块土地，感觉老人与它是那么和谐。
回去的路上，我问妈妈：“为什么老人手断了还要在山上松土，捡垃圾呢?”妈妈说：“人不是手残了就要依靠别人生活，身残志坚才是一种好品质，像这样不依靠别人生活的人，才是值得可敬可佩的，像黄美玲，她还不是靠自己的努力考上大学吗?”我若有所思……
我不再困惑了，妈妈的解释让我明白了身残但志坚的道理……
篇三：成长的困惑高一作文
在人生的道路上往往会有迷失的方向，在成长的过程中我们对很多事物都有很多的不解与困惑。有人说困惑是寻求新知识的粮食，困惑是思维的开发，困惑是成功道路上不可避免的，只有有困惑我们才会积极的去寻求去探索。
随着年龄的逐渐增长，我们对于寻求新知识探求新事物多了一些憧憬与渴望，我们往往是在探求新事物中更进一步的去发现，探索，这也避免不了困惑，有了疑问或不懂的应该积极去思考。
想必大多数的同学在成长之中都会有太多的疑问吧！例如我小的时候，我总会问：“妈妈，我是从哪来的？我为什么不能像鸟儿一样飞呢？”这些问题在现在看来大家都会觉得很幼稚，这是因为随着年龄的增长我们的知识也积累的多了，所以看待原来的问题的眼光就有所不同了。古人曰；“士别三日当刮目相待。”我想就是这个道理吧。现在的我们都自己的要求逐渐的提高，在教育方面老师也对我们的要求有了一定的提高，研究的问题也逐渐加深，现在老师经常叫我们要养成“格物致知的精神”凡事都要我们自己动手与实践，不懂的问题也叫我们先自己去解决，这样就让我们摆脱了对老师的依赖性，学会了自己去发现，探索。
在成长的道路上避免不了困惑，特别是进入青春期的孩子们，总是会想很多事，许多费解不易懂的事情或者是与学习无关的事，因此我们要避免哪些不必要的困惑，善于解决学习中的困惑，这样我们就能快快乐乐的成长。
篇四：成长的困惑高一作文
人生充满困惑，有解得开的，也有解不开的。
黯然销魂者，唯别而已矣
小时候，还未理解生死，就经历了生死离别。虽然在病床前说过无数遍，也从未相信过祖父会离去，可就当我和母亲初涉异国之时，他去了，永远的去了。
那时，我很不能理解。秋天，望着满天落叶，我总是想，人既然总有一死，又何必生出，白白受离别之苦呢？拾起几片花瓣，我心中有无尽的困惑。
天生我才必有用，千金散尽还复来
进入校园，生死之惑渐渐消退，朦胧的懂得了人生的意义，但我逐渐在人生这片_中失去了方向。
偶尔得到一本书，了解了牛顿、爱因斯坦。想进一步探索世界，却慢慢发现眼前的路太多，从天文地理到物理化学，又该如何选择？便在无数的目标和选项中虚度了一段光阴。
人学始知道，不学非自然
随着学业的加重，目标被暂时搁在一边。小升初的到来，课内外的学习任务繁多了起来。尤其数学，我被灌输了各种解法和问题，牛吃草、浓度问题为其中的典型。
第二次择校考试失利后，望着漆黑的夜空，我不禁怀疑起学习的意义来。这么多花里胡哨的问题都要记公式，数学不应该是比思维能力而不是公式的套用吗？我对着明月生出了新的困惑。
又恐琼楼玉宇，高处不胜寒
后来因为子弟原因进了师大附中本部，小升初的烦恼也就放下了。由于数学和英语及生地的强项，我进年级前十是家常便饭的事，被同学们奉为“学神”。可这令无数人眼红的分数，却引起了我的一些困惑。
一次发挥失常，不小心掉出前十，班主任就把我训了一顿，同学们看我的眼光也有几丝异样，不是说不重视名次和结果吗？为什么我退几名就像天大的事一样？
利害有常势，取舍无定资
曾经的选项，如今只剩两个，数学和信息学。对于很多人来说，一门竞赛已经够呛，何况两门，再加上班主任希望我多花时间在文化课上，于是如何取舍成了我的一大困惑。两个科目对我来说都有极大的吸引力，很难轻易放弃其中一个，而文化课也不能耽误，如果兼顾的话，母亲又会说我太劳累。青春本是用来奋斗的，为何不能兼顾，而是顺承所谓的减负呢？
人生在世，难免会有困惑，解得开的，解不开的，都是宝贵的经历。不要在困惑中迷失自我，也不要畏惧。珍惜吧，因为这都是我们成长的证明，也许多年后回顾往事的时候，它们早已成为亲切的怀恋，在不断产生并解开困惑的过程中，让我们体验成长的美好，向着未知的未来出发！
篇五：成长的困惑高一作文
我们总是会这样定义人生，拥有时是幸福，失去时是痛苦，得到是欢乐，放弃是哭泣，但真的是这样吗?
因为我们害怕所得到的不能永恒存在，才会尽全力抓住手中所拥有的一切，但也许抓得越紧失去得越快。
苏东坡曾说：“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥，泥上偶然留指爪，鸿飞哪复计东西?”人一生所发生的事都很相似，你所经历的困苦大多数人都经历过，我们在经历那些困苦所做出的反抗与挣扎，就像飞鸟在雪地上留下的脚印，一场大雪后，也许雪地上的脚印已被掩埋，那些飞鸟也早就离开，有谁还能留下曾拥有的一切呢?一切事物都在变化，生命中，一切的有都会变成无，没有什么东西可以永恒不变地存在于这个宇宙之中。
但这也并不意味着生活十分艰苦，有些得失没有好坏之分，老子说：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”得与失，有与无，总是相互转化的，就像塞翁失马，焉知非福，失去了，怎么知道这何尝不是件好事?
在我童年记忆的深处，有一只褐色的猫陪伴着我。那天，它离开了家不知去了何处，当夕阳西下，乌鸦都已归家，可它却未归，我等待着，想着：也许你只是玩得太起兴，第二天就会回来的。但是它又失约了，我不安地去公园里寻找它的身影，每一处它常去的地方：喷泉边、花坛旁、小路上……我都寻找了，可仍没有看见它的身影。
泪水就涌上眼眶，我想着它失踪的种.种可能。后来，也许是因为小孩的天性，我便渐渐淡忘了。可有一天清晨，花园中又忽然传来了它的声音，当快速奔出门去，霎时惊呆了，不仅它回来了，还带了一只母猫和三只小猫仔。
“妈，然然回来了!”我朝屋中大喊，母亲出来后看着这一幕，笑着说：“塞翁失马，焉知非福啊。”
当一些事情发生在我们身上时，我们总觉得事情大得不得了，但当时过境迁，又会感觉这不过是小事一件。所以，我们不能只停留在此时此刻，而要用发展的、整体的眼光去看事情变化的过程。
一切都会过去，一切都会成为亲切的怀念。但在这空无中却又会产生新的世界，也许这就是生命的神秘吧。我终于明白，暂时的失去是为了重新的拥有，想到这里，我不再因不确定的人生而困惑了。
篇六：成长的困惑高一作文
我记得在网上看过一句话，叫做“看什么样的书，写什么样的文章”。也许吧，一个人知识水平的高，或者是低，都能够通过自己所写的文章体现出来的。那么，在这一点上，我自觉得惭愧，因为我爱写写文章，却从未写过一篇令人满意的作文。不过，这又有何妨呢？难道，写不好，就注定一辈子永远也写不好吗？我不相信这样子的结论。喜欢模仿着安妮宝贝的文调，用粗糙的文笔，写下一段段的个性签名。
我觉得，这样子挺不错的。既然没有人欣赏，我自己就充当着自己忠诚的读者，在属于自己的舞台上，书写自己的人生。快乐女生中有这么一句话：“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，我也是好样的”。我时常自勉——不要放弃，一切都会有希望的！可是，有朋友评论我的“说说”——“你怎么那么多愁伤感呢？”呵呵，这难道也算是多愁伤感？我只想用微笑，来诠释着周围的评论。有一位上初二的姐姐，我们是通过“好友问问”的栏目而结成网友的。我曾经帮助过她解决学习上的困惑，她向我求救过这么一个问题：“为什么我每一次努力都不会有结果？”我想告诉她——努力不一定有结果，但不努力一定不会有结果。
但是看着她像吐苦水一样地打着键盘，聊天的窗口上显示着“正在输入”，我于是便打消这个念头，还是不能这么说呀！是呀，为什么每一次努力都得不到结果？她的学习方法一定是出现问题了，不然，就是因为知识漏洞！我以我个人的经历告诉她：“这只是一种考验，风雨过后，彩虹依旧迷人！”可是为什么我能够帮助得了别人，对于自己的困惑却无能为力呢？原来，这还得回归于思想认识上！是乐观，还是悲观，取决于它们之中的一种，造就你的命运！
篇七：成长的困惑高一作文
不知是我的思想过早的成熟，还是突发奇想心血来潮，我一直在思考一个问题：什么是人生最大的幸福？
这个问题困惑了我许久。有一天，我翻开发黄的相册，记忆犹如洪水一般灌入我的大脑，望着相片上那个笑的比阳光还灿烂的我，幸福地抱着遥控赛车，脸上有一种满足感。
那一年我才七岁，什么也不懂，总觉得能吃到想吃的东西，拿到梦寐以求的玩具，这就是幸福。那天，我目不转睛地盯着橱窗里那漂亮的遥控赛车，望着妈妈，眼中充满了渴望。于是，妈妈就买下了它。我幸福地笑了。八岁时，我喜欢上天空。它时而蓝而澄澈，时而灰的浑浊，从此，抬头仰望无际地天空和观察自由飞翔的白鸽是我每天的“必修课”，我经常望着它出神。那时的我觉得幸福就是仰望无边无际的天空。九岁时，我渐渐感受到学习的压力。每天放学回家，我都会把书包一甩，躺在椅子上，放松自己。我每次都觉得十分钟的短暂休息，就能感受到幸福。十岁时，我喜欢爸爸妈妈陪我度过假日，让我假日不孤单。那时候，爸爸妈妈在我心里就是支撑我的桥梁，我不能想象爸爸妈妈不在的日子。可他们每天都在忙碌。我开始喜欢上这难得的时间，我喜欢在父母的陪伴下快乐地度过每一天，这才是最幸福的！
现在，我十四岁了。我渐渐发觉，人间最真实的东西其实是友谊和关爱。每当我有困难的时候，友谊和关爱就像一双温暖的恩手，把我从忧郁和疑惑中解救出来。它们也许在我的生活中很渺小，但我却觉得幸福就是拥有友谊和关爱。
啊，我终于走出了迷茫，走出了困惑！
篇八：成长的困惑高一作文
青春是漫漫时光路上最美丽的风景。我想停下脚步，躺在青翠欲滴的草原上，享受这宝贵时光。殊不知，草原怡神的外表下是一汪巨大的泥潭，试图停留的人都会一点一点陷入其中，直到发觉醒悟时，才暗自懊悔。
作为引路人，父母早已见识过泥潭的威力，也见过无数贪恋美景的人将深陷其中难以自拔。于是，越是到了这一阶段，越是催着少年加快步伐赶路，可少年却总想到这危险但迷人的草原中一探究竟。
于是，矛盾产生了。
少年总觉得，自己躺在一张网中，不停地想要挣脱网的束缚，但网却被父母一点点地收紧。少年总认为这是父母刻意刁难自己，自以为是的少年完全不听从父母的建议，父母让他向西，他偏要向东。
父亲直爽，从不拐弯抹角地教育少年，总是一针见血地指出少年的迷误与纰漏，正所谓“良药苦口利于心，忠言逆耳利于行”。，但少年不懂这些道理，忍不住和父亲吵起来。两天一小吵，三天一大吵，日日不得安宁。
少年终于厌倦了，对什么都无所谓了。父母的教育，也只是听听就罢了，每天将自己锁在房间里不再出门，似乎原本那个开朗活泼的少年已经死了，取而代之的是一个沉默寡言的陌生人。少年戴上一层面具，让人摸不清深浅，猜不透性格。他将自己的脆弱藏在内心的深处。久而久之，就连父母也觉得，少年性情大变，完全失去了往日的精神。
在某个星期五的晚上，父亲照常接儿子回家。快到家时，天下起了瓢泼大雨，完全看不清车外的事物，父亲完全凭感觉在雨中摸索。少年从未见过如此大的雨。雷声隆隆，闪电不断。父亲缓缓开着车，长叹一口气道：“儿子，最近我反思了很多……”“有什么事直接说，不必拐弯抹角。”少年冷冰冰地打断了父亲的话。
让少年未料到的是，父亲竟出奇的平静，完全没有发怒。父亲继续说：“我们天天吵，但我从未想过为什么。我总以为我是对的，但从没考虑过你的感受……”少年微微动容。
“你并不全错，我也并不全对。交流是解决问题的最好方法，而不是沉默。如果沉默，问题还是问题。”
父亲的一番话触动了少年，少年的眼里顿时蒙上一层水雾，但他嘴里却说：“以前你也说过，不也就那样嘛。”父亲无奈地说：“既然这样，我也……”少年转过头，真切地看到父亲满眼的落寞。于是，心中波澜四起，竟感到一丝丝愧疚。
那一刻，少年心上的茧壳如点点滴滴的尘灰纷纷落下。埋藏已久的真实迅速蔓延四肢，直抵骨骸。少年享受着真实带来的温暖，并轻轻揭开了面具。
少年回首望了望那广阔迷人的草原，拔回了陷入泥潭的双脚，径直走向烂漫人生路。
“迷人但很危险!”少年自嘲地笑了笑，迈开步伐，走向初升的朝晖。