小学五年级读书的乐趣作文 (篇1)
谈到读书，有的同学会说：“读书苦啊”。是的，读书并不是一件容易的事，他需要动脑，用心去记，还要有毅力。其实读书也很快乐，读一本好书，就像和许多高尚的人说话一样。
我从小就十分喜爱读书，和书结下了不解之缘。我把书当作了生活中不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人见到面包一样，抓住不放。爸爸妈妈给我的零花钱，我每次都舍不得花，用这些钱来买书。每次星期天的时候，我都会去新华书店买书。常常都是在爸爸妈妈的催促之下才肯离开书店。每逢生日时，爸爸妈妈问我要什么礼物？我总是不假思索脱口而出：“书、书、我要书。”
在我的房间里摆放着两个大书架，里面全是书。以前是小小薄薄的连环画，可现在是大大的厚厚的百科全书。为了看书，曾经放弃多少次和小朋友玩耍的机会，而是静静的一个人在家里看书，流连忘返。书就像一位智慧的老人，在不断地鼓励我；又像一位真诚的朋友，和我面对面的谈话。
我爱读书，就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园中快活地采蜜。那里面的小说教我做人的道理；那里的童话让我认识到真与假、美与丑……所以读书成了我生活中的必修课。
书是万花筒，书是大花园，书里的生活丰富多彩，书里的世界五彩缤纷。来吧！同学们，让我们一起拿起书，步入知识的海洋，分享无穷的快乐吧！
小学五年级读书的乐趣作文 (篇2)
我今年上三年级，已经开始学写作文了。可一写作文我就头疼。妈妈就告诉我“读书破万卷，下笔如有神”，让我多读书，这样写作文就容易了。
一个星期六的上午，爸爸妈妈带我去图书馆，一进图书馆，我就看到了许多的书，有著名文学类、经典童话类、少儿小说等等。我东看看西瞧瞧，不知道应该看什么书，最后在妈妈的帮助下，我找到了最喜欢的《漫画故事》，就津津有味地看起来。时间过得真快呀，转眼就到了中午。我们选了几本书带回家，有《女生日记》、《作文200字》、《福奶奶的神奇苣萝》、《彼得兔的故事》等有趣的故事书。
每天晚上我一写完作业，就迫不及待看起这些书来。我最喜欢的是《福奶奶的神奇苣萝》。
其中令我印象最深的是咕噜咕噜。它是一个小玻璃球，中间有许多五颜六色的彩条，美丽极了！春天来时，福奶奶让咕噜咕噜看好石竹花的种子，别让风吹走了，可是咕噜咕噜不听话，结果还是让调皮的风哥哥吹走了。咕噜咕噜着急了，连忙去追，可是风哥哥跑得太快了，咕噜咕噜没有追上，回去告诉福奶奶后，福奶奶原谅了它，从那以后，咕噜咕噜再也不马虎了。从中，我懂得了要像咕噜咕噜一样做个诚实的孩子。
我爱读书，我要继续把书读下去，学更多的知识，懂更多的道理，为今后的美好人生打好基础！
小学五年级读书的乐趣作文 (篇3)
“书籍是人类进步的阶梯。”要是有人问我什么事让我觉得开心，我会毫不犹豫地回答：读书！因为书给了我知识、给了我眼界、给了我丰富的想象力，给了我一个丰富的大千世界。
我喜欢读书，在家里，在学校，我都时常把书捧在手里。大家看见了，总是说：“好一个小书虫！”
我读的第一本书是《海的女儿》。记得那是一个漆黑的夜晚，在一盏柔和的台灯下，我吃力地、一个字一个字地读着那本《海的女儿》。我还记得那本书的样子，薄薄的一本，封面是硅胶一样的纸板，连三块钱都不到的一本书，一看就是一本劣质的绘本。就是这样一本书，在那个晚上给我了无穷的快乐。我的脑海中一会儿浮现出小美人鱼在神秘的海底穿行无阻、快乐悠游的画面，一会儿浮现出英俊的王子乘着巨轮在海面上乘风破浪、所向披靡的场景，一会儿又浮现出碧蓝的海天、高耸的礁石、遥远的古堡、吓人的巫婆、滴血的脚尖……一个个人物和场景在我脑中轮番上演着一出生动曲折的话剧。读到小美人鱼跳进大海、化作泡沫时，我好像能摸到那纯白的泡沫，想到小美人鱼悲惨的经历，我不禁泪水充盈……
后来，我读的书越来越精致，类型也越来越多。有的书能让我哈哈一笑，有的书能让我沉思良久，有的书能让我心潮澎湃，还有的书能让我气定神闲。
活到老，学到老。书永远是我的伙伴，我的老师，也是我的朋友。我深深感受到了读书的乐趣。
小学五年级读书的乐趣作文 (篇4)
一轮清月高悬，丝丝云雾缭绕，如梦似幻，恍忽间，散下点点星辰，与我作伴，庭院里，月色如水，在地面晃起阵阵波纹，若此时手捧圣贤书，朗朗上口，那是多么的闲情逸致啊！脑海中不由得想起一句诗，“闲门向山路，深柳读书堂，幽映每白日，清辉照衣裳。”可惜，可惜，手空空，无柳伴，真是愧对了这大好美景。
天下间最乐之事，莫过于读书了，在品书中，你可以尽情与文坛诗豪谈论，倾听他们的思想、心声，体会他们的情感。读书又像一次免费的观光，雅致悠闲的田园山水，巍峨雄壮的名川大山，波澜壮阔的急险流水亦或是清寂烟净的江林，四处奔波，乐此不疲。
古语有云：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，明代诗人干谦便以如此形象生动的诗句说明了他对读书的喜爱，书卷好像是多年不见的老朋友，就算从白天畅谈至深夜也犹自开心，书本的吸引力不可谓不大呀！这种感觉好似上至九重天，上下至深层渊，中间的鸿沟任由自己书写，若是写得精妙了，甚至会抚掌大笑哩！读书能使人得到美好的精神享受，在字里行间感受天地之苍茫，四海之浩瀚，人类的邈小微不足道矣！四海烟尘犹隔阔，十年魂梦每相随，每当此时，我便想泡上一壶铁观音。
在细细斟诗词之中，唇齿留香。
生活里没有书籍，就像没有了人生的乐趣，智慧里没有书籍就好像鸟人没有了翅膀。那么，让我们张开翅膀，用心体悟语书的乐趣吧！
小学五年级读书的乐趣作文 (篇5)
书籍是知识的宝库，是智慧的海洋。孩子从小爱读书，就能够不断地吸取知识的营养，同时为提升综合素质打下坚实的基础。
重视读书，会给你带来乐趣。使好读书成为伴随你一生的好习惯。
读书可以使人们的生活更加充实、更加丰富，有了知识，才能使人的思想境界得到提升。
读书好，好读书，读好书。读书不是证实人有多聪明，而是成就你的人生，使你的生活更精彩。我爱读书。书是知识的宝库，是它开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类进步的阶梯，是它帮助我不断提高，不断进步；书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！高尔基说得好：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”我们不可能走遍世界各地，但书却可以把我们带到地球的每一个角落。一本经典的好书，就是一个完美的世界。这个世界里，有教室里看不见的山和海；有操场上望不见的云和天；有黑板上写不出的色彩；有课本里翻不出的画面。与好书相伴，是一件非常幸福的事情。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有美好的明天！同学们，书是智慧的源泉，书是进步的阶梯。和我一起热爱读书吧！让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生！让我们一起携手，走进这个缤纷而神奇的美丽世界吧！
小学五年级读书的乐趣作文 (篇6)
古人云：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，便越能体会到读书的乐趣。是呀，书里的一切是那么充满智慧与快乐。
说起书给我带来的乐趣，那可是如满天星星一样多，一样耀眼。记得那是二年级时，我很不爱看书，除了一些漫画。每当父母要我看书时，我便大哭大闹。小姑姑知道了，特地在世界读书日时，送了我一本《非法智慧》，并让我多读文字类的书籍，这样才能收获更多知识。“哼，我才不信呢！”我在心里暗想，便把书丢在一旁。过了些日子，我在作文上遇到了困难，老师说我写得不够生动，应该多看书，积累优美词句，再不看书会跟不上学习的。爸爸妈妈也总是批评我不看书。老师的教导，父母的批评，让我不得不看书。
那一次，我随手拿起《非法智慧》看起来。渐渐的，我越读越入迷，发现书中的桑薇的性格居然和我差不多，似乎我能和她交谈，似乎她就是另一个自己。我能在书中尽情倾吐自己的心思和烦恼。通过这本书，我开始渴望看更多的书。我发觉，是这本书开启了我读书的道路，建成了我和书之间的友谊之路，让我的烦恼消失，带给快乐。我开始如饥似渴地阅读各种各样的书，那书中的语言吸引了我，使我牢记在心活学活用，书中的知识启发了我，使我慢慢成长。由于我积累的好词好句越来越多，写作文时茅塞顿开，一种快乐洋溢上心头。通过读书，我提高了自己的写作和阅读能力，还不时受老师表扬，我真正体味到了书给我带来的快乐！
现在，我已经是一名五年级的小学生了，也越来越爱看书，我的书架上已有200多本书了呢！闲暇时，喜欢呆在自己的小天地里，临窗而坐，任意倘佯在书的世界，畅快淋漓！
小学五年级读书的乐趣作文 (篇7)
在我们五彩缤纷的童年中处处充满快乐，而在这快乐中却少不了书。在我眼里，读书是一种享受，我们可以在享受中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在乐趣中得到知识。
书可以使人头脑充实，可以把一个懦落的人变成一个坚强的人，也可以把一个愚笨的变成一个聪明的人。没错，高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯。”它就像一盏明灯在我们的前方照着，引导我们奋力前进，更进一步。
当我拿起桌上的《牛顿》津津有味地读了起来时，我仿佛进入到了另一个时空，沉浸于美妙的书的世界。当书中的牛顿做实验时，我好像就在他旁边跟他一起动手。看着牛顿，我也会拿与他跟自己相比，想起自己遇到困难就退缩，真是惭愧。渐渐地，时间一分一秒地过去了，可我还在书的世界里遨游。此时，妈妈来了，她一把夺过我手中的书，对我说：“该吃饭了，不要再看了。”听了妈妈的这句话我才发现我的肚子已经在“咕咕”地叫，我该去吃饭了。
还有一次，我去一个同学家玩，正当我们玩得高兴时，桌上的一本书吸引了我的注意力，我把它拿过来一看，原来是我一直想买的《好心眼巨人》。我迫不及待，没经过朋友的同意，就读了起来，我越读越有劲，深深地被书中的好心眼巨人感动了，他居然能不受其他八个巨人每天吃人肉的影响和“索菲”一起去探险，做一个诚实，善良，有爱心的巨人。
突然，门铃响了，原来是同学的妈妈回来了，我抬头看看时间已经五点多了，我放下书连忙向家里跑去。
从此，我与书成了形影不离的好朋友，因为它传授我很多的知识，让我增长智慧，还让我懂得了无数的道理，所以我感谢书，我爱书！
小学五年级读书的乐趣作文 (篇8)
从小我就喜欢读书，爸爸也总是尽量满足我的要求，给我买了好多的课外书籍，有《幼儿智力世界》，有《儿童画报》，有《十万个为什么》，有《安徒生童话》，还有《儿童文学》……早时的我沉浸在知识的海洋中。现在，我已经是五年级的学生了，书架里增添了更多的书。放学回家写完作业后，我就如饥似渴地阅读起来。
在书的海洋里倘佯时，我仿佛到了埃及，看到了金字塔和狮身人面像；我仿佛来到太空看到了火星、木星、土星……一本本书，让我在各种境界里身临其境。在书的故事里畅游时，我感觉自己好像也成为了故事中的人物，时而成了孙悟空，在天宫大闹一番，让众神仙甚至玉皇大帝都束手无策；时而成了马大哈糖豆，闹出了一个个笑话……一本本书，让我在各种情节中乐而忘返。
近来，我们学了一篇课文《忆读书》，是冰心奶奶写的，文中有一句话令我难以忘怀，就是“读书好，多读书，读好书”。当我明白这句话的意思时，我也开始懂得了要挑选有益的书看。于是，我就不再单看有趣好玩的书了，开始懂得找更多有益的书来看了。
从小到大，从少到多，从浅到深，书架上书本们的一系列变化，让我知道我已经长大了。我相信我书架里的书会更多、更好。我每天都认真地把所有的书整理一遍，直到它们一尘不染我才放心。
我喜欢读书，因为它给我带来了丰富的知识和无穷的乐趣，读书是我生活中最大的快乐。
小学五年级读书的乐趣作文 (篇9)
读书是个很漫长的事，贵在坚持。
一天，妈妈在手机上看见了写读书的好处，也让我来读书，让我坚持21天。因为21天，可以养成一个好的习惯。
开始的头两天，因为我觉得新鲜，还很喜欢读，但是没过几天，我就厌烦了。在妈妈耐心地劝导和严厉的批评下，我接着读，心想：总不能前功尽弃呀！心里这样想着，那就坚持一下吧——就21天！在自己的坚持下终于读了21天。
我心想：以后就再也不用读书了。可是，到了第22天的时候，我竟然自己提出要把没读完的那本书读完。现在，我遇到书中有不会的字、词，我都会很认真地查找，而且找到了后，就像玩游戏过关一样开心。就这样我读书便一发不可收拾。被书迷住了！
通常，一本书我都会读很多遍，并且明白了：“书读百遍，其义自现”的道理。现在，我读过的书有几百本了。这让我的语文成绩进步了不少，还增长了不少知识，还知道了一些励志的故事：很多作家的家里很穷，通过“凿壁偷光”还艰苦地坚持着学习，真的令我很佩服。
我还知道了，一位残疾人怎样努力成为了世界冠军。我知道了，人不努力，就没有收获。现在的我已经坚持读书576天了，我终于体会到了人们说的：“书中自有黄金屋，书中自由颜如玉。”
读书让我觉得不再是一种负担，却能让人着迷，坚持就一定会有收获！
小学五年级读书的乐趣作文 (篇10)
我爱藏书，亦爱读书。我把藏书读书作为生活中的一种爱好，书无论出自谁手都不计较，只要文章让我有所收获，我就不胜欢乐。在我的书架上，抽屉里都满是书本，小杂物都没地儿放，因为房间没有柜子让它们占据地盘。
我虽不在意作者，但对于文章的质量，我还要求严格的。若是胡编乱造出来的文章，我还是不屑一顾的。每当我拿到一篇文质兼美的文章时，我便会如痴如醉的去阅读。那一个个优美的方块字似乎在飞扬，跳荡，让我津津有味。读完后，那一句一段亦让我余音绕梁、久久不能自拔。以生活的美妙在于它的丰富，而丰富又来自于那无处不在的乐趣。只要热爱生活，关心生活，就定会发现大千世界里那丰富美妙的乐趣！
读书后，再回味，感悟，多么有意思啊！在趣味的同时，我也得到了知识，汲取了精华，再自己写作，就比从前的文笔更精彩。
读书更带给我一份无与伦比的情感体验！读书入迷时，我似乎就身临其中，伴随情节发展，与人物们同喜同悲。有时给我感动，有时给我欢乐，有时让我失落，有时让我难过……这不正是在走进作家的内心世界吗？
啊，收藏书籍又是一件怎样有趣儿的事儿啊！一本本举世闻名的著作，一本本趣味十足的童话……栉次鳞比的排放在书架上，书香流韵，俗雅大气。客人都称赞我们家是“图书馆”，每每听到别人的夸奖，我都无比自豪。
有韵有味，有喜有悲，既长知识，又强文笔，这便是书的乐趣，我和书难解难分的情缘！
小学五年级读书的乐趣作文 (篇11)
读书似乎是一件苦差，不然，为什么有人悬梁刺股呢？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢？有人说，读书好！“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”……而我之所以爱读书，是因为从实践中体会到了读书的无穷乐趣。
读书的第一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书，而不是书来管你。试想：一个大书架，塞满了书， 古今中外，天文地理，唐诗宋词……看哪本都可以，不着急。而它们对你来说，则是呼这则来，挥之则去。那些古圣先贤在默默地等着你，为你述说他们的思想感情、做人之道。你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，和司马迁讨论古往今来……总之，当家的是你。慢慢地，你会觉得：生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奥妙无穷。
乐趣之二，当你为一问题绞尽脑汁，百思不得其解时，打开一本书，发现早已有人对这个问题作了详细的论述，正好搔到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉是那么舒服，是什么都换不到的。
乐趣之三，当与朋友说话时，你引经据典，侃侃而谈。书中的佳句妙语一句句往外蹦，朋友们一脸佩服的神情，羡幕地说：“好小子，士别三日，可得刮目相看啊！”只有你自己知道，这是看了书的缘故。小小虚荣心再次被满足。你说，读书好不好？
历数了这么多的读书乐趣，你是不是觉得手痒了？也想翻开一本书瞧瞧吧！那么，就让我们都来读书，读好书。因为读书的乐趣是回味无穷的。
小学五年级读书的乐趣作文 (篇12)
一提起书，有的小朋友一定会说：“看书，那有什么好玩的。骑车、下棋那才好玩呢！可我不这么以为。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”我一直牢记在心。书已经渐渐成为我精神的食粮。
记得有一次妈妈叫我出去吃饭，可我还趴在床上聚精会神的看《三国演义》呢！看着咕咕叫的肚子，眉头紧皱：“等一下，等一下，马上就好！”过了很长时间，爸爸见我还没下楼，就冲到我房间，揪起我的耳朵，凶巴巴地说：“你这个家伙，我们在楼下等着，你却舒舒服服的在家里看书，我们着急你一点却不着急，走！跟我去吃饭！”话音刚落我就被爸爸拉到楼下。读书的乐趣真是好大，像磁铁一样吸引着我。
在那漫长的五一长假里，不知是书籍的强大号召力，还是自己太渴望读书，双脚居然不听使唤地朝书店奔去。啊！一本本书分门别类地、整整齐齐地摆放在书架上，花花绿绿，五颜六色，看的我眼花缭乱。我在书店里穿梭着，寻找着自己最喜爱的一本书。这时，我的目光落在了一本《童话作文籍》上，我停下来，伸手取下那本书。一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。书，给我多大的乐趣呀！
书是一扇窗，只有打开了，才能看到外面精彩的世界；书是一道门槛，只要努力跨过去了，就能感受里面的色彩；书是人世间最大的财富，正所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书是我的乐趣，我爱读书！
小学五年级读书的乐趣作文 (篇13)
如果你问我：最大的兴趣是什么？我会毫不犹豫的说：“读书！”读书给我带来莫大的惊喜，让我开拓了视野。它像一只勤劳的小蜜蜂，贪婪地采集着知识的蜜糖。
从小到大，我看完了许多书，可以说是数不清。还在我呀呀学语的时候，妈妈就给我准备了五颜六色的漫画书。当我渐渐长大后，从童话故事到励志故事，从中国文学到外国文学，我都会博览群芳。
每到周末，我就会去那存放智慧的宝库——图书馆。
走进图书馆的那一刻，我的心会变得特别踏实，就像走进了朋友的家。图书馆里那一排排整齐的书架上存放着成千上万本书。轻轻的从书架上抽出一本，慢慢翻开，淡淡的油墨香迎面扑来。很快，我就被书中精彩的内容深深吸引住了。
三年来，我阅书无限，但有两本我觉得最有趣，《智慧故事》和《99位科学家》。我经常重复着一遍又一遍的看，书中那些精彩的故事总是深深的吸引着我，让我不愿放下。《99位科学家》中有一位著名的大科学家的故事更是让我入了迷，他的名字叫牛顿。他在苹果树下发现了地心引力，他让我们知道了为什么能站在圆形的地球上。通过他的故事，让我懂得了在生活中要仔细观察、认真思考。我还看过很多其他的励志故事，他们总能在平时的学习中不断的鼓励我、提醒我。
这些故事伴随我成长，给了我战胜困难的斗志，是我前进道路上的导向灯。读书的乐趣注定陪伴我一生。
小学五年级读书的乐趣作文 (篇14)
时间冲淡了一切，带走了我的童年，却带不走我对书的钟爱。也不知道是什么时候开始我爱上了读书。
有人说，读书没有什么好处。读书是一种负担，读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里，读书仿佛在接受魔鬼训练一般，使你生不如死，读书是多么痛苦，它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法，我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯，进步的阶梯，书是人类无声的老师，书是我们的知心好友，书是营养的药丸，书是精神食粮，书让我们走进了一个极乐世界，那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书，让你像走进了仙境一样，读书让你的童年生活更加富有色彩，读书陶冶了你的情操，减轻了你的疲劳，忘掉了你的烦恼，读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间，不如叫我到书的海洋中遨游。
在我不懂事之时，我见书如见鬼，可随着时间的流逝，我长大了，我知道什么是真正的享受，我学会了享受读书的乐趣。
读书破万卷，下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣，而且对你有很大的帮助。书读多了，写起文章来，也会如行云流水一般，说起话来也文彬彬的，不是很好吗?
读书为我的生活增添了许多乐趣，我也自觉乐在其中。我的童年就是书本陪我度过的。想要享受读书的乐趣，只有先读书。只有读书，你的生活才有意义，你的人生才会绽放出光芒，你也才不会虚度此生。
小学五年级读书的乐趣作文 (篇15)
正当我为写作愁眉苦脸，绞尽脑汁时，作文选会跑来帮助我，让我找到灵感；当我被数学难题团团围住时，数学书会给我解题匙钥；当我无聊烦闷时，休闲书让我顿时眉开眼笑，心情愉悦。书，是我的良师益友，不断伴随我成长；书，就像一盏指明灯，在我们迷失方向时指引方向；书，就像我们进步的阶梯，为我们攀登铺路；书是我不离不弃的好朋友。
记得我小时候，常常被朗朗上口的绕口令所吸引，聚精会神地聆听几遍之后，就能跟着念了。等我能独自看书时，常常被书中有意思的内容深深迷住，沉浸其中，无法自拔……
三年级时，我看过的书很多，不过我一定要推荐这本，风靡全校、人气爆表的《查理九世》！这本书讲的是查理和四个小伙伴的冒险故事。别以为查理是一个外国人，它其实是一只带有贵族血统，能说会唱的高智商小狗！看这本书就像自己身临其境一样，和他们一起经历一次次，极具挑战性，惊心动魄的冒险旅程。被他们的聪明才智以及团结一致，攻克万难，结下的深厚友谊和不离不弃的精神所感动！
书，为我们铺开一幅幅美丽的画卷，带我们领略大自然的鬼斧神工；书，拓展了我的视野，让我见识了大千世界的精彩纷呈；书，为我讲述一个个幽默风趣的故事，引领我做人的道理；书，为我展现中国悠久的历史，灿烂的'文化。
书是知识的海洋，我便是一叶小舟，在这书海中畅快遨游，希望自己能成为“读书破万卷，下笔如有神”，“腹中有诗书，气自华”的人。
小学五年级读书的乐趣作文 (篇16)
读书是一种欣赏，是一种享受。读书使我们学到无限的知识，也感到莫大的乐趣。我们走过的每一步路都散发着书的清香。很小的时候，我便结识了书。从满是插画和拼音的幼儿图书中，我知道了美丽的白雪公主和七个小矮人的故事，知道了阿拉丁和他的神灯，小美人鱼和她动人的歌声。
背诵朗读是我最大的乐趣。春天“山青花欲燃”，夏天“接天连叶无穷碧”，秋天“晴空一鹤排云上”，冬天“千山鸟飞绝”。不久，我便告别了幼儿图书，开始接触内容更为丰富的各种书籍。那些写满了文字的图书，无时无刻不在吸引着我，而我像一只即将展翅高飞的小鸟，仰望天空充满好奇。我明白了屈原满怀报国之志，却惨遭流放的无奈，高唱“世人皆醉，而我独醒”愤然投江的千古悲歌。
我明白了海伦·凯勒在黑暗的世界里如何写出《假如给我三天光明》。这个面对挫折而不退缩的女作家，她的坚强无时无刻不在感染着我。假期的时候，我读了施耐庵写的《水浒传》，里面的人物生动形象，栩栩如生，跃然纸上，令我如醉如痴。有时仿佛置身其中，行走在英雄好汉中间，感受到了他们的悲与痛，欢与乐，豪情万丈又无可奈何。书籍真的好像一台时间穿梭机，带我穿越时空，在古代和现代，在虚拟和现实之间遨游，令我流连忘返，享受无限的乐趣。
成长的道路上，有书陪伴，我觉得不再孤单。书是冬日里最温暖的一缕阳光，是夏日里最怡人的一丝清凉。读书让我们变得阳光，不再冷漠，让我们变得坚强不再懦弱。读书是一种爱好，更是一种乐趣。
小学五年级读书的乐趣作文 (篇17)
书是人类进步的阶梯。毛主席说过饭可以一日不吃，但是书不能一日不读，没有书就像鸟儿没有翅膀一样。
书就像一粒种子，读得越多，就像给它浇水湿肥，当它长到一定程度时，你的知识就变多了。一开始，我也不怎么喜欢读书。读二年级时，一天妈妈把我关在房间里，扔给了我一本童画书——《列娜狐的故事》，就走了。我不禁大哭起来，这时一阵凉风吹来，吹开了那本书里的图画。我翻了翻里面的图文，不一会儿我就被里面的故事所吸引。接着我便照着拼音读了起来。经过这一次读书的经历，我喜欢上了读书，因为读书可以帮我打发无聊的时间。
苏轼年少成名，很受大家喜爱，他也很享受大家的夸赞。一天他在自己家门前写上一幅对联：“识变天下字，读尽人间书”。一天一位老者专程来向苏轼求教，苏轼满不在乎，想着这有何难。结果一看，自己竟然一个字也不会，原本以为自己才学已经达到炉火纯青的境界，没有想到天外有天，还有很多自己不会的。于是，连连向老者说对不起。老者只是笑笑，便离去。苏轼立马到对联上加了几笔“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。想必大家应该听过或读过这个故事。书读的很好了也不要骄傲，而是要更加努力读更多的书。
从现在开始我要更加努力地读更多多的书，识更多地字。
小学五年级读书的乐趣作文 (篇18)
我爱书，所以也爱读书。书是人类进步的阶梯，而读书是我生活中最大的乐趣。读书不光能增长知识，也可以为我们的生活增添色彩。读书的好处就如同天上的星星一样，数也数不清。
书是我们的良师益友，读书就是我们与老师之间的交流。读书可以使我们增长见识、开拓视野。如：阅读《百科全书》可以让我们知道宇宙的奥秘、自然的奇妙。阅读工具书，不仅可以帮助我们学习，还可以了解许多课外知识。我们可以从书中体会作者的用意，学习作者的写作手法。当我们学习到许多新的知识，是怎样的开心，也是一种无法形容、难以言表的喜悦。这就是读书最大的魅力。
时间长了，读的书也多了，一来二去就摸着了一些门道：可以快速浏览，体会作者的主旨，也可以使用跳读法，选择最精彩的片段仔细阅读。摸着门道，书看得一本比一本快，也吸收了全书的精华。阅读，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识难道是坏事吗？
当然，也有流泪的时候，今年暑假就有这么一回。我在读《草房子》时，刚好读到一位老奶奶拒绝搬走的时候，因为那里要建学校，校方劝了老奶奶很多次都没有成功。我的眼睛湿润了，深深地被这位老奶奶对自己家的爱感动了，被老奶奶的那份执着感动，因为那片土地上还保存着老奶奶美好的回忆。读了这个故事，那几天我一直沉浸在其中……
有喜有忧，有笑有泪，有好有坏，有字有句，既须思考，又长见识，这就是读书的乐趣。
小学五年级读书的乐趣作文 (篇19)
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中自有车如簇。我喜爱读书，因为读书能给我带来无穷的乐趣，在书中我也能学到很多知识。
原来的我不喜爱读书，是因为没有体会到读书的乐趣。自从那一天下午开始我就爱上了读书，我体会到了读书的乐趣。那天下午有一节阅读课。原来我都是把作业拿到阅读室里去写，可是那天的作业，我早在中午写完了。这样我就拿起书翻了翻。又想到老师说过：读书要细读。我就拿起了刚才的那本书。读了几页后。不爱读书的我却津津有味地读了起来。可是到下课的时候还有几页没读完，我依依不舍地放下了书。
事后，同桌问我：你不是不爱读书吗？怎么有想法了？我学着大人的语气说：你不懂，等你以后爱读书后，就会明白滴。就这样我摇着头走过去了。只有自己才知道，读书的滋味是怎么样子的。
就如陆游在诗中所写的：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。当你为一个问题绞尽脑汁时，请不要急躁，翻开一本书，慢慢体会那本书，你的问题与书中的某一句话可能会撞个满怀。
读书时你可以随心所欲地读。读书是放松的状态。读一本书就好像在看一部电视剧一样，你会根据每一个故事情节，联想到下面会发生什么事情；根据每个故事的情节，你的心情也会大有变化：有时候你会掉眼泪，有时候你会大声发笑，有时候你会愤怒，有时候你会郁闷，有时候你会惆怅（公众号：心在江湖）
小学五年级读书的乐趣作文 (篇20)
书可以使人变得聪慧，书可以陶制情操，书是人类进步的阶梯；在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪；书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就拿四大名著来说说吧！
读《三国演义》的乐趣
诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明是人物，在不断的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……
这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算，令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。
读《西游记》的乐趣
想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空七十二变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。
读《水浒传》的乐趣
一百零八将个个勇猛无敌，讲义气，让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情。
当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会有感而发：“好一个书中有黄金屋，书中自有颜如玉！”