第一篇：写时钟的作文
时钟，我爱时钟的公平——分分秒秒给予的相同，不偏向，不多给一分一秒；时钟，我爱是种的一丝不苟——不加快脚步，不放慢脚步，一步一个脚印踏实地走着；我爱时钟的敬业——电力已经消耗完了，才停止脚步。“嘀嘀嗒嗒……”时钟又开始走起了公平的脚步，一秒也不差。
细长的秒针，一分一个脚印的分针，还有那又矮又胖的时针都公平公正。“糟糕，作业又忘写了，都十点了！”一切都晚了，可别想了！你、它难道会以为你多安一块电池就多给你几个小是吗？不会。它从来就是这么公平。“叮铃铃……”闹钟又开始唱歌了：“起床了，上学了，上班了！太阳晒屁股了！”它也不会因为你想多睡一会儿而晚报几分钟，因为时钟负责的心永远不会变，因为它的本分就是——公平、负责。
它，在电力十足时不快也不慢；它，在电力要用完时也努力的保持时间的平衡，在快奄奄一息时，也公平公正，从不可怜你，多给你几分钟，它总是坚信——时间公平，就看你如何利用，浪费的时间会悄悄流过……因此，很多人都说它为“冷血动物”。
时钟？说到这儿感觉它想、很像一种职业精神——法官！公平，公正，公开，负责！总而言之，不管是礼物的诱惑还是眼泪的影响，在判案时与判案快结束时，心总不变，一只面向着公平！判案时一丝不苟，不放过任何犯罪的痕迹。真让人肃然起敬！“嘀嘀嗒嗒……”时钟又开始行走起了公平的脚步……
第二篇：写时钟的作文
滴答滴答滴……时钟的针在不停地转动着，我们学习知识的脚步也加快了。三年级的你，认识时钟吗？
妈妈的兼职是补习班的教师，在一个教室里有着许多三年级的学生。休息时间时，教室里可热闹了，有的在下五子棋，有的在下象棋，还有的在看漫画书。只有一个同学在角落里，看着教科书上的时钟。我走过去，凑在一旁，指着书上的一个时钟说：“你认识这是几点吗？”我本想开个玩笑，没想到他回答我的语句是这样的。他的眼神飘忽不定，略带尴尬地吐出三个字：“不知道……”
我深感奇怪，时钟这么眼熟的东西，怎么一个三年级的孩子会不知道呢？我开始慢慢讲解起来：“这个最长的是什么针？”他想了想说：“是秒针。”我心里想：打好基础就好学了。于是，我找来一个用纸板做的玩具钟，拨了一个时间——10点30分。我指着它问：“这是几点？”他摇了摇头，眼神茫然：“不知道。”就等他这句话，我指着分针说：“这是分针，它指着什么数字就是多少分，现在它指着什么数字？是多少分？”我追问。他似乎开窍了，说：“是30分。”“答对了！”我拍了拍手，他露出了一丝浅浅的笑意，好像有了些许信心。
我又把手指指向了时钟，说：“这是时针，是三根针里最短的，也是走得最慢的。它指着哪个整点，就是几时……”“我知道了，这是10点30分！”没等我把话说完，他就说出了答案。我可开心了，获得了满满的成就感，好像比那个学习看钟的孩子还要高兴。一旁的妈妈欣慰地笑了，我肯定帮她减轻了负担吧？
时钟还在不停地转动着。每看到时钟，我仿佛就看到一个男孩每隔几分钟就在时钟旁说：“7点10分，7点15分，7点19分……”
第三篇：写时钟的作文
嘀答嘀答嘀答嘀答，时间的指针在转动。我的家里有一座古老的座钟，颜色古朴，上面雕满了多姿多彩的花纹，依旧不失当年风采。精致的钟摆常常发出庄重而又清脆的嘀答声。
小时候，总觉得那声音很是烦人。每到整点，那金属的小锤都会敲响，总会惊醒酣睡的人。那嘀答声在我的耳边响着，飘满了我的童年。
以前曾这样想过：我的童年还长得很。可如今，我的童年已经转瞬即过，时间都去哪儿了？借用朱自清散文《匆匆》里的几句话：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，日子便从我凝然的双眼前过去。现在我回首童年时，不禁感慨万千。
光阴似箭，日月如梭。一百年也许对我们来说很长久，但在时间的长河中却显得如此渺小，小到如梦一般飞逝。时间对于我们每个人都是公平的，但也是最无情的。它如光一般匆匆，只能任它流逝，任它走过。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我唯一能做的只有抓紧每一分，每一秒。不求流芳百世，但求也能流下游丝样的痕迹。
太阳落了，有再升起的时候；小草枯了，有再葱绿的时候；花儿谢了，有再绽放的时候。人生只走一回，青春也只有一次，只有把握住每天，才会不留遗憾。
那座曾经日夜摇摆的钟已经不太好使了，但儿时那映入脑海中的嘀答声依旧在我心里徘徊。
第四篇：写时钟的作文
滴答、滴答。
桌上的时钟平静地迈着步伐。我注视着秒针，不一会儿就发现他已经走了50圈。也就是5分钟，可我还没有什么感觉，这让我惊呆了，不禁想起了高尔基所说过的一句话：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最易令人懊悔的就是时间。”
我疑惑了，在黑暗中思索，人生到底可以用什么来计算？在茫茫宇宙中人的生命又算得上什么呢？
在人生的长河中，恐怕连滴水都不如，恐怕也赶不上沙漠中的一粒沙。
人的生命真是小得无法计量。
用年来计算，人们常说：“人近七十古来稀。”七十年？一个人一生到底有几个七十年。人从十八岁成人。三十而立，四十不惑。五十已过半百，这短短几十年工夫莫过于转眼去烟。
用秒来计算，时间又显得那般仓促。正如朱自清先生说的：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候从碗里过去，默默时，便从凝然的双眼前过去，天黑时，躺在床上，他便伶俐地从我身上跨过，从我脚边飞过。这就是时间，世界上所谓最宝贵而又最容易丧失的东西。
难道时间真的短暂到如此？难道人注定在茫然等待中死去？
不，不是这样的。
时间，可以像绿荫一样安逸，也可以像惊涛一样澎湃，只要不蹉跎青春岁月，人生将与时间一样不老。只要从现在起把握住生命，珍惜时间去努力学习，利用别人弯腰的时间去充实自己有限的生命，用自己短暂的人生魅力去创造辉煌的奇迹。
桌上的时钟依旧冷酷地掠去生命，但我已不再、恐惧，因为我热爱生命，把握生命，让自己的人生多姿多彩。正如富兰克林说的“如果你热爱生命，就别浪费时间，因为时间
第五篇：写时钟的作文
我的房间里有一个可爱的米老鼠时钟，整日滴答作响，极其敬业，可是有一天……
那是一个舒适的周末。窗外，阳光灿烂，万里无云，空气中弥漫着一股芳草的清香，让人陶醉。妈妈默默地塞给我一叠试卷，说道：“做一个小时，能做多少是多少！”“不要不要，天气如此好，窝在家里做作业可……”我尝试着撒娇来免掉作业，可是望着妈妈的脸，我吐了吐舌，要说的话又咽回去了。我看了看钟，嗯，也行，一个小时就是做到8：40，刚好赶上我最喜欢的《中国诗词大会》。抓起笔，我飞快地写了起来。不知过了多久，我终于写完了一张卷子，手已经酸得快抬不起来了。一个小时快到了吧？我看了一眼钟，才过了半小时！我只能接着做下去，总算一个小时了，我大叫道：“太好了，我做完了，《中国诗词大会》我来了！”我飞奔至客厅，抓起遥控器，调到《大会》所在的频道，可迎接我的却是主持人的“再见”和片尾曲，什么？结束了？不科学啊，房间里的钟明明指向8：40分啊？难道电视节目播早了？等等，不会是钟坏了吧？我一个箭步冲向房间，只见那钟越走越慢，突然间停了。哦，不！“妈妈，房间的钟坏了！”“坏了？”妈妈闻讯赶来，仔细捣鼓了一番，还是没找到原因。
因为做了一上午的作业，午饭后我决定先来练一会长笛。这时，“滴答滴答……”一阵熟悉的声音传入我的耳朵里。我习惯性地看了一眼钟，怎么又转了？明明刚才妈妈没修好呀？难道它又正常了？我赶紧把时钟调成了标准时间。可是等我长笛吹完后，它又开始走一步停一步了。算了算了，这钟绝对是“抽疯”了。
接下来几天，时钟依然将“抽疯”当成一种独特的美，一会儿好一会儿坏，完全不懂它在干什么，也许它该退休了。
第六篇：写时钟的作文
朋友的父亲病危，朋友从国从打来电话，让我帮他。
我知道他的意思，即使以最快的速度，他也只能在四个小时后赶回来，而他的父亲，已经不可能再挺过四个小时。
赶到医院时，见到朋友的父亲浑身插满管子，正急促地呼吸。床前，围满了悲伤的亲人。
那时朋友的父亲狂躁不安，双眼紧闭着，双手胡乱的抓。我听到他含糊不清的叫着朋友的名字。
每个人都在看我，目光中充满这无奈的期待。我走过去，轻轻抓起他的手，我说，是我，我回来了。朋友的父亲立刻安静下来，面部表情也变得安详。仅过了一会儿，他又一次变得狂躁，他松开我的手，继续花乱的抓。
我知道，我骗不了他。没有人比他更了解他自己的儿子。
于是我告诉他，他的儿子现在在国外，但四个小时后，肯定能赶回来。我对朋友的父亲说，我保证。
我看到他的亲人们惊恐的目光。
但朋友的父亲又一次安静下来，然后他的头，努力王一个方向歪着，手急切的举起。
我注意到，那个方向的墙上，挂了一个时钟。
我对朋友的父亲说，现在是一点十分。五点十分时，你的儿子将会赶来。
朋友的父亲放下他的手，我看到他长舒一口气，尽管他双眼紧闭，但我仿佛可以感觉到他期待的目光。
每隔十分钟，我就会抓着他的手，跟他报一下时间。四个小时被每隔十分钟整齐的分割，有时候我感到他即将离去，到却被一个个的十分钟唤回。
朋友终于赶到了医院，他抓着父亲的手，说，是我，我回来了。我看到朋友的父亲从紧闭的双眼里流出两滴满足的眼泪，然后，静静的离去了……
悠悠亲情，每一个是人的生命时钟。
第七篇：写时钟的作文
我家客厅里有一台电子时钟，自从搬新家以来，它就一直放在那里，每天准时报时。
原先家里还是老式的石英钟，每天钟表“滴答滴答”地响动着，秒针一圈又一圈地走着，转完一圈又重新开始，周而复始，时刻提醒着我时间过得很快很快，无形之中增添了急迫感。但是这个新的“时钟家伙”却完全不一样。首先，瞧着它笨重的体型，长方形的外观，看着纤薄，其实后面还隐藏一个巨大的装置，维持它的正常运转；银色的玻璃外屏光滑明亮。电子时钟不仅报时，而且有农历日期、星期、湿度和温度显示，功能十分齐全。时间的变化只是数字的变动，没有时针滴答滴答的转动声，减少了些许吵闹声，但是在每个整点的时候它会音乐报时，尤其是在早上睡懒觉的时候，准点报时的声音穿过墙壁吵醒了早上的美梦，讨厌极了，妈妈笑着说：“这可真是叫你起床的小灵通。”
这个家伙有时候讨厌，有时候又像贴心小棉袄一般，每天早上起床，不用看天气预报，只需要看它一眼，妈妈就知道今天给我搭配什么衣服了，有时候是粉红色的公主连衣裙，把我打扮地就像小公主一样，人人见了我都喜欢；有时候是厚厚的毛衣和棉袄，把我裹成一个小粽子，像小企鹅一样走路一踮一踮的。
每当这个家伙的日期显示周末的时候，我都希望它能过得慢点再慢点，这样我就可以晚一点去上学了，可是它不听我使唤，还是按照它的节奏在走着，自由自在。
虽然它很任性很自由，但是它扮演着时间的使者的角色，兢兢业业、尽职尽责，同时也在提醒着我们光阴似箭、日月如梭，要珍惜时间。
第八篇：写时钟的作文
推开窗，望去的也许会是现实与回忆的交点……
——题记
深夜的钟声已响起，我却无一丝倦意，起身走出，习惯性的坐在小时坐的石头上。望着漫天的繁星，记忆的大门也已被开启……
“妞妞，快出来，看看爸爸给你带来了什么？”我兴冲冲的跑了过去。脸上洋溢着幸福的笑容，心中也已乐开了花。
“爸爸，我想吃零食，我们去买好不好。”我带着乞求的眼光望着爸爸。
“现在已经夜深了…。。”我本以为爸爸会推辞掉，但，“妞妞，现在已经夜深了，你在家等着爸爸，我去给你买好不好？”
“好，呵呵。”幼稚的我那时笑的傻傻的，更熟不知爸爸的劳累以及对我那近似于腻爱的宠爱。
可，现在呢？我听到的只有对我那一句又一句的训斥，就如同冬夜的风割在皮肤上的感觉一样，是那么寒冷，疼痛，又那么陌生。“人心或许是会变的吧。”我想。就像冬日的阳光永远温暖不了大地，我也永远不能在得到您的宠爱。望着您那严肃的脸，还有那如同小山般的作业，我只有无奈的拿起笔。
但，有时，您就像以前一样，陪我玩耍，嬉闹，尽情的享受着天空撒下的气息，我有困惑时，您都在第一时间出来和我谈心事，最后笑着说我小时的“光辉事迹”，脸上充满了自豪感……
回忆，多么奇妙的'东西，为了它，我曾苦过，笑过，开心过，伤心过，也曾迷茫过，脑海中那一幕幕的画面，如同幻灯片一样慢慢的放映出来，在我眼前滑过。
一阵凉风刮来，我不禁打了个寒颤，身回去，抬头望了望那满天的星辰，黑色的夜里只留下一个孤单的身影……
第九篇：写时钟的作文
“嗒，嗒……”，时钟在我房间里不知疲倦地歌唱着。这座时钟是我今年暑假去奥地利游玩时花20欧元买来的，我很喜爱它。它背面安有磁铁，所以我把它吸在了书架上的废铁笔盒的一侧。
它悬挂在桌面上，每天都在不停地叫：“嗒，嗒……”，那声音如山林间的一股清泉滴在山间的小路上，发出清脆、动听的声音。钟盘镶嵌在一个“小屋子”上，上面的左边有一个快乐的男孩和一只绵羊，右边是一个白发苍苍的老人，旁边站着他的女儿，他们的背后是一栋豪华的木房子，木房子共有两层，二楼上面有一个宽大的阳台，雪白的大理石柱立在木房子外面格外耀眼，屋后面有雄伟的山峰，清净的树林围绕着木屋，这木房子依山而建，掩映在青山绿水中，犹如人间仙境一般。
时钟下面有一只秋千，秋千上坐着一位漂亮的女孩，身穿红白相间的连衣裙，脚上穿着热情似火的红鞋子。女孩子笑眯眯地坐在秋千上，双手紧紧抓住绳子，生怕摔下来。秋千两旁挂着的松果，又粗又长，女孩把秋千荡得高高的，似乎要去摘它们。
这座时钟不仅长得漂亮，还很忠于职守。每天早晨六点五十分它就把我从梦中叫醒。午休一个小时，它记得最准了。晚上，当我写完作业看会课外书或看电视节目时，小时钟就在十点前发出命令，让我赶快休息。自从有了它，我的生活变得有规律多了。
这就是我最喜欢的时钟，有它陪着我学习，陪着我看书，我并不觉得孤单。
第十篇：写时钟的作文
时钟，是人们生活中必不可少的生活用品。
嘀嗒——嘀嗒……熟悉的声音又在耳边响起。时钟，是一个小精灵，为人们指出时间，告诉他们几点到了，该做什么了。这个小精灵似乎永远也不会累，无时无刻敲着那小巧玲珑地铃铛，提醒着人们。
时钟是多么重要，失去了时钟就等于失去了一切。吃时间的恶魔会从没有时间观念的小朋友那里偷走属于他们的时间，让他们觉得整天都没事可做。反之，有了时钟，时间老人就会在钟面上显示出来。光阴似箭，日月如梭。时间是宝贵的，为什么呢？因为时间过的很快，一看见有不节约时间的人，时间就会悄悄地溜走了。
时钟上的十二个数字，时针走完一个数字到下一个数字，转完了一圈又从头开始……总会有人觉得很无趣（至少我是这样的体会），可如果不转的话，就不知道时间了，时钟告诉了我们时间，又同时在完成自己的工作——让人们知道时间。
我们不能想象没有时钟的世界，上学迟到、上班迟到、不知道什么时候睡觉、不知道什么时候起床、无法约会……说也说不完，还有些想也想不到的。但有了时钟就完全不一样了，再也不会稀里糊涂地混日子，生活变得有节奏了。
时钟，让人们知道时间的飞逝，让人们不要浪费时间。“时间就是速度，时间就是生命，时间就是力量。”这是郭沫若老前辈的名言。我们应该珍惜分分秒秒，不要浪费时间。我觉得时钟是科学家发明的最有用的生活用品之一，是上天赐予人类珍惜时间的宝贝。
第十一篇：写时钟的作文
哎！今天的我可真是倒霉透了。上课是因为心不在焉而被老师批评还被老师顶嘴；不小心碰坏了同学的钢笔还要重买一杆给她；因为与好朋友赴约迟到了还吵架了；因为做题目粗心还给我们组丢分了。
我收拾好书包，走出教室，心情郁闷地想到。
傍晚，天边的朝霞染红了天空，似乎还给天空披上了一层淡橙色的薄纱，朦朦胧胧。几缕暖光穿透云层射向地面，在地面形成暖黄的光圈。
如此温馨美丽的画面，我的心情却真的糟透了！要是时光能倒流该多好，我今天可能就不会这样了。可是世上没有后悔药卖呀。
不由得加快脚步，在路过主教学楼的时候，下意识地朝楼上的钟看了一眼，想了解一下时间。真的只有一眼，也就让我惊呆了，那时钟的指针正在飞快地倒转！像是加足了马力，时钟就一直地逆时针旋转，飞快地转，急速地转，一圈又一圈……
时间要是真能倒流就好了！我在心底想。如果那样，我一定会上课认真听课，注意看路而不会碰坏同学的钢笔，及时与朋友赴约，细心、认真地做题，争取给我们组加分……
耳边同学们的声音把我的思绪拉回现实。是啊，时间不可能倒流，时钟倒转只是停电罢了。
只有做好今天，才能不让自己希望时钟倒走。
第二天，阳光灿烂。
我上课认真听讲，并向同学、老师、好朋友道了歉，我还用心做了题，给我们组挣了分……
以后，我上课会认真，走路会小心，赴约会准时，做题会细心……
做好今天最重要，不要希冀时光倒流，也不要期盼时钟倒转。
现在，每每我走到那曾经倒转的时钟下，我都会扬起嘴角，笑容明媚地看那时钟安静地走着自己的轨道。
第十二篇：写时钟的作文
一、沉思之春
时间是看不见摸不着的流，朝着一个方向，永不停息。没有开始，没有终结，时间是非玄妙的。当夕峰时远行春的灯盏点亮，平凡又沉郁的夜就匆匆地来了，读不到弯月的临危之思，生命的时钟前是如X陈般渐行渐远，夕晖映耀出一些旧事或深或浅的容靥姿色，澄明的时光露滴，让这个世界变得澄明。
让农者领略到收割的沉醉与清醒。
让诗者的幻想之翼掠过了沉沉浮浮的葱郁帘幛。
让智者的染霜接近了平凡与素朴的深刻。
让旅者的乡愁化为一直有枝可栖的飞鸟。
生命的流水掠过千山万壑，冲过暗碉，世界便有了你的足迹，时间竟是如此玄妙。让你捕捉不了他的踪迹，它如来自清先生所说的时间来也匆匆，去也匆匆。熟悉而又陌生的风吹过，吹过了记忆之河，寒风微微在尘世中浮华，让每一个晨晨昏昏都装满时光的气息。
二、灼热之夏
时间是个谜，让人感到神秘莫测，最长又最短，最不受重视而又最宝贵，伟大与渺小在这里产生。时间对每一个人都是最公平的，就像飘来的春风一般，每个人都能呼吸时间的气息，他不应为你是智者而钟情于你，也不会因你是庸者而避而远之。时间的足迹匆匆而过，是去了又来，来了又去的夏夜的X韵，是浓了又淡，淡了又浓的情绪苔泽，是绿了又黄，黄了又绿的多情樱桃，每个人都可以支配时间，那水上残疏乱影的船支破涌前行，那奔跑于山间匆匆而过的白驹，时间是生命的坐骑，我们宁愿做时间的驾驭者，而不是它的坐骑，时间是公平的，每个人都会不断地拥有，也会不断地失去，苍洱人去日苦多，来日苦长，青年人则比较富有，他们比老年人多出很多的时间资本，但是，青年人必会慢慢变老，会在眼角的皱纹和头上冒出的银发来寻找答案，时间不会停滞。
第十三篇：写时钟的作文
“妮妮，快起床，已经七点了！”瞧，我的老妈又在喊我了。她真不愧是个“时钟”，每时每刻都要告诉我此时是几点，让我的神经不由得跟着紧张起来。我真怀疑妈妈是时间老人，从天上下到凡间。而我却超级“幸运”地被投进了这天才“时钟”老妈的肚子里。
我揉了揉睡眼惺忪的眼睛，正准备伸个舒舒服服的懒腰，老妈已经把牙刷塞进我的手里催促道：“现在是七点五分，刷牙洗脸五分钟，穿衣服五分钟，吃饭十分钟，我们七点二十五分出发哦！”哎！这“时钟”老妈脸上写的，嘴上说的净是时间。我得赶快行动了，超过时间，老妈又该唠叨了……
吃过丰盛的早餐，走在路上，我奇怪地问妈妈：“老妈，你是不是很早起床？不然哪有这美味的三明治、又香又浓的豆浆呀？”老妈笑眯眯地说：“你忘了，我的脑袋里装着闹钟呢！每天六点半，我便会准时醒来的，不像有人可是小懒猪哦！”说着，妈妈得意地看了我一眼。我恍然大悟，怪不得有时候早醒也没有听过老妈房间的闹铃响过。老妈可真是名副其实的“时钟”呀！
晚上做完作业，我便马不停蹄地拉起小提琴。老妈坐在旁边帮我检查作业。拉了一会儿琴，我就想偷懒。于是趁妈妈还在埋头看作业时。我小声地对妈妈说：“老妈，我拉了半小时了，该休息了吧？”老妈头也不抬地说：“有吗？你最多拉了二十分钟。”我好奇地拿来时钟一看，不看不知道，一看吓一跳，我真的只拉了二十分钟。这时钟老妈可真神了，我心里不由得暗暗佩服。
瞧！这就是我的“时钟”老妈。有老妈在，我们家的那些时钟都可以退休了。
第十四篇：写时钟的作文
森林里住着小熊一家，他们幸福地生活在那里，无忧无虑。
熊爸爸在城里开了一家钟表店，那里不仅卖钟，而且还修钟。
一天，熊爸爸把小熊也带到店里去了。刚打开店门，河马大婶来了，她说：“我的闹钟时间不准，老是调不好，请您帮忙修一下。”熊爸爸接过闹钟，把小零件全部拆开好好检查了一番，又重新拼装了起来。熊爸爸问：“小熊，店里的大钟上面是几点？”小熊看了看钟说：“是12时7分。”熊爸爸按照小熊说的把钟调成了12时7分，然后递给了河马大婶说：“您的闹钟修好了。”河马大婶高兴地接过闹钟，说了声谢谢便拿走了。
河马大婶刚走，山羊伯伯来了，一进门就说：“熊爸爸，帮我挑一个实用的闹钟，我儿子爱睡懒觉上学老是迟到，麻烦你了，谢谢！”听了山羊伯伯的话，熊爸爸从柜子里选了一个绿色的苹果造型闹钟，说：“小熊，这钟上的时间不准，你帮山羊伯伯调一下。”小熊接过闹钟，装模作样地把指针转了几圈儿，就说：“好了，搞定。”说着还摆出了一个胜利的手势“V”。山羊伯伯接过闹钟满意地走了。
可刚过了一会儿，河马大婶回来了，说：“这闹钟上的时间和广播上的时间相差好远啊，这是怎么回事？”话音刚落，山羊伯伯也回来了，说：“不对，不对，小熊把时间给我调错了啊。”接过他们的闹钟一看，小熊这才想起老师在教识钟的时候，自己在下面偷吃零食开了小差，把分针和时针弄反了。熊爸爸只好给他们重新调了一下时间，河马大婶和山羊伯伯接过闹钟说：“小熊，下次做事一定要细心点哦！”小熊惭愧地低下了头。
同学们，我们可不能像小熊那样哦，上课时一定要注意认真听讲，要不然就会在生活中犯小糊涂了！
第十五篇：写时钟的作文
当时钟不在摆动，停滞的11世纪将会是完美的时空。而周庄不再是神话而是全世界的周庄，梦蝶飞舞，这个世纪原始而诗意。一如江南小桥流水人家。
当时钟不在摆动，这个14世纪复古而繁华，整整100年的穿梭，地球平静的转动，温和的梦，所有在阳光纯粹而透明，马车打过石板路，渐行渐远。
当时钟不在摆动，19世纪的眼眸转顾，人类的文明在如此绚烂的绽放，飞机和汽车取代了马车和木船。每个人都在水晶宫欣喜雀跃。可是，母亲你病了吗？
一步步的行走，是走向了21世纪的希望还是走向了绝望？
时钟不愿意停止摆动，时间不愿意停留半刻。在深邃的21世纪的天空看到了什么？看到了每一秒钟便消失的生物，每一分钟便污染的河流，每一小时便暗淡下来的烛光——生命。家园？家园已千疮百孔。
我在21世纪，我是21世纪的一个生命。是的，称之为一个生命。在整个世纪我是如此的渺小，在地球母亲眼里，每一个生命却又如此重要。地球母亲有130多亿重要的生命。我们拥有一个渺小的地球。这是我们的态度，我们生在这个母亲的怀抱而必定亲手毁灭这个怀抱。我们的态度决定我们的家园，而实际上是家园决定了我们的生存。
哦，人类是如此疯狂而又明智。不停的破坏而又不停的补救。有的“人”坚决的抵制尾气排放和环境污染，有的“人”却退却被称为拯救地球的最后一次机会的《京都议定书》。人类正陷入一个巨大的玩笑，却一点都不好笑。
我仍在期盼，时钟仍在期盼。而家园是正在等待判决。
希望判决的结果是周庄，而不是一场周庄梦蝶。希望，一切只是希望。
第十六篇：写时钟的作文
我们每天都要用到，每天它都会准确报时。我们每天从它那里得知时间，但我们却从来没有感谢过它，甚至乎没有理会过它，它们一直在我们身边默默工作，却从来没有怨言。下面我就带大家一起了解一下这一位真心的英雄。
它有三根大小不同的针，分别是时针、分针、秒针。它们是同一个妈妈所生，各有所长，各有所短。它们就用它们的长处为我们服务。
先说以下老大时针吧!它是一个大家伙。子它是三兄弟里最懒的一个，当分针跑了一圈它才很不情愿的扭动他那又肥又大的身躯。见到它，就想起了《水浒传》里有三寸丁谷树皮之称的武大郎。同时我也觉得它应该和武大郎一样和蔼可亲，和它一样不喜欢惹事生非吧！
接下来的就是最英俊的分针，它是三兄弟之中最魁梧的。它不像时针那么的肥胖，也不像秒针一样廋小。虽然跑得不是最快的，但也是一个运动健将。它给我的第一感觉就是一个浑身有力的人，而且经历了不少风霜与雨雪的人，就如打虎好汉武松一样。我想它也应该和武松一样抱打不平、行侠仗义的人吧！
还有就是最窈窕的是针，它也是最准时的一个了。虽然不起眼，但又很有用。没了它，东方飞人刘翔就不会的诞生。它那廋小的身躯让我想起了鼓上蚤时迁。但我希望它不像时迁那样做那些偷鸡摸狗的事。
这就是我对这三兄弟的评价与任识，并无爱憎在其中。只要它们做好了，就行了。而我以后也会珍惜时间，与时间赛跑
第十七篇：写时钟的作文
我是一个小小的时钟，我的母亲让我来到了这个世上。刚出厂，我就被送往了下一个家——商场。
商场的人真多呀！望着这些人，我的心里不禁闪过一丝焦虑：怎么还没有人来看我呀！是不是我不够优秀呀！忽然，一个小男孩停住了脚步，拉了拉妈妈的衣角，指着我说：“妈妈，这个时钟好好看呀！我们班正缺一个时钟，把它买下放在班里吧！”他的妈妈点了一下头，男孩立马心领神会，把我小心翼翼地取下来，让服务员装好，就这样我来到了男孩的班级，成为了他们班的一员。
第一天，我精力充沛，“滴答滴答”时针分针和秒针都在我的指挥下有序工作。上课了，同学们隔个一两分钟就会转头来看我。刚开始，我以为是自己长得漂亮吸引同学来看我，没想到下课时小男孩忽然跑到我面前说：“小时钟，你行行好，走快点吧，这节课实在大无聊！”原来，大家都转过来看我，不是因为……而是期待快点下课呀！哎，不过时间家族有过严格规定，没有特殊情况，不得加快，（否则会被其它时钟替代，我可不想在大好年华的时候下岗）没办法，我也觉得数学课无聊。
我更讨厌的就是考试了。教室里安静得出奇，只听见我“滴答，滴答”的声音，弄得我好尴尬。同学们常常一考就是一两个小时，让我一个人在那里“滴答”。这样我会很快变老的好吗？
有一天，我发现我停了，我伤心极了。可同学们的学习与生活还在继续，男孩把我拿去修好了。今天课堂气氛格外活跃，同学们猜谜、做游戏，有道题的答案还是本小姐我呢！
下课了，小男孩又跑到我面前说：“小时钟，你最好了，求求你转慢些吧！”唉，没办法，你们人类总有一句话：快乐的时光是短暂的，难过的时光很漫长！
“滴答滴答”，新的一天又开始了……
第十八篇：写时钟的作文
由三根长短、粗细不同的指针所组成，朝着相同的方向夜以继日地旋转着，韶华如驶，似乎也提醒着人们：人生天地之间，如白驹过隙，忽然而已！
每当秒针绕完一圈钟面，分针便迈进了一格；分针转完一圈，时针也无声无息地前进些许，横亘天地初始转动着所有生物的历史直到未知的未来，不会停摆。看似漫无目的地无线回圈，却是一种最执着的处事的哲学——一点一滴凿开前方的阻滞，再大的障碍也被它气定神闲的脚步踏平。看着秒针一块钱一块钱的积累，终成了大笔财富，生命的能量不也如此，富兰克林云：“时间就是金钱。”在这里似乎有了另一种注解。
每一根针都会回到相同的刻度，但是每一次的涵义却大不相同：每一次的看似重叠，实则是一层层加厚的韧性，织就成颠扑不破的真理。
如果以这三种指针比喻为不同求学阶段中的学生，那么小学生一定是秒针：追求快乐的极大值，像大口喝下一杯冰心沁凉的汽水，爽快刺激，却也只是瞬间的畅快；初中生是分针：寻求考取心目中第一高中的诀窍，虽然充满未知的恐惧，但仍然抱持热忱的冲劲；高中生则是时针：搜索着未来升学或就业的方向，固执着缓慢而坚定的步伐，扮演最关键性的角色。
尽管我们无法让时间逆流，我们仍然时时刻刻用脚踏实地前进生命的每一个阶段，累积每一回的知足、感恩，储存心灵永不竭衰的财富；一丝一线布局良善的思维，在时间的流里勇往直前！
第十九篇：写时钟的作文
秒，分，时，天，周，月，年，一秒一秒，时光流逝。时钟，已然成为这些时间的载体。没有怨言，它总是静静的，陪你看秋天南去的雁和春天玉兰树的花开时节。——题记
“滴答、滴答”，不卑不亢、不急不忙。时针、分针、秒针，随着时间的流逝，一次一次地重叠、分离、重叠、分离，永无止境。不过，这就是它们简单的生活和一切职责所在。钟面上的图案，日新月异。连钟面上的数字都变了形。但是时针、秒针、分针还是那样工作，日复一日，年复一年。那些数字也是只在那里静静地、一动不动地等待着那属于他们自己的时刻，尽管只一秒。
“滴答、滴答”，不怨不怒、不笑不语。春晚上，有一个令所有中国人激动的时刻：春节到来倒计时。还记得那个倒计时的时钟吗？尽管每年的都不同，每家都有一个这样那样的时钟，可是当时针、分针、秒针又一次重合在0点0分0秒时，当数字12又一次等来了这个时刻——是啊，新年伊始，万象更新。多少人为此欢呼！可是时针、分针、秒针没有任何停留，只淡淡一笑，继续一如往常地走着。
“滴答、滴答”，不吵不闹、不谦不傲。一个时钟，也许被作为一个艺术品买回家，也许被作为一个叫人晨起的物件买回家。但是，它总是安静地坐在或站在属于自己的位置，没有丝毫怨言，一秒、一秒地走着，到时了叫上几声，但终究又归于平静。它给人带来快乐或者带来烦闷之感。可是它不会因此改变什么，只是过它自己的安静生活。
于时钟，它的生活艺术也许只是：既来之，则安之。
第二十篇：写时钟的作文
场地：室内
目标：
1、巩固孩子对时钟的认识。
2、促进孩子肢体语言的发展。
3、提高孩子的思维敏捷度及反应能力。
步骤：
1、让孩子读一读模型时钟上的时间，复习一下前面学过的“时间知识”。（依据孩子的情况由整点，到半点，以此类推。）
2、妈妈按照这个时间用两个胳膊摆出造型，并让孩子说是几点。（妈妈边说边给孩子示范，并讲解几点，就先用手臂找到几点，比如正中间是12，那么3点只需向下移动一下胳膊就行了，然后在找多少分钟。）
3、每次猜对后，让孩子跟着在做一遍，边做边说：这是几点。
4、当孩子熟悉规则后，妈妈就和孩子轮流说出时间，轮流做造型。如果谁做的不对，可以看一下身后的钟表，思考思考，当孩子需要帮助时，家长也可以提示一下孩子。
我根据好玩游戏的特点，对孩子前段时间学习的钟表的知识进行巩固，刚开始孩子一直“捣乱”，后来看到他妹妹摆的时间姿势不正确的情况下，才大显身手。但当儿子真正开始比划时，他一会儿用左手当时针，一会儿用右手当时针，忙的不亦乐乎，并且边做还边说：哎，怎么回事来？我怎么做不成了。然后，左手换右手，右手换左手……
如此这般过后，当我再给他说几点几分时，孩子可以很快的用肢体表达出来。其乐无穷，我们在玩中学，学中巩固。
9点
9点15分
10点
10点30分
6点
整个过程孩子感觉都很新鲜，很有趣，并切身明白了时针，分针的不同。参与的过程中孩子思维敏捷，反应快，这可是用模型所达不到的效果呀！