一年级优秀作文 (篇1)
心里有了憋屈，不说会憋出病来，说给谁？当然是最好的朋友；晚上老板做东吃饭，得安排个底线，到时候打电话救驾，找谁？当然是最好的朋友；一个人出远门，不想让那破车给撂到了半路，又不愿让过多的人知道，求谁帮忙？当然还是最好最好的朋友。
这第一个电话就是这样，唯有好朋友才能接到，唯有最好最好的朋友才配享受。
所以，这第一个电话是断然不能拒绝的。
朋友心里装了朋友，信任是关键。平日里有事说事，没事唠家常，是正常的生活样式，是最普通的人情交往。只有了解了对方的为人，相信了对方的人品，这朋友才可以付以心，也才可以求助于危难。
这第一个电话，真的不可以等闲视之。它传递的是朋友对你的依赖，它暗示着你们的友好。接到这样的电话，你必须愉快而爽朗地去答应，然后排除万难去做。这时候万不可讲条件说客观，哪怕你就是当时手头有很要紧很要紧的事，也不能支支吾吾，或者推推诿诿。你要知道，那样做了，伤的可不是一份情，而是一颗真诚而热辣的心。让人伤心的作为，那是最损的。我们坚决不应该去做。
我曾为这第一个电话而兴奋过快乐过。我感谢朋友给我“添麻烦”，感谢他们她们真正把我当成了朋友。因为我深信，能活在朋友的信任和记忆里，实在不容易，也实在是一桩及其幸运及其幸福的事。
打这样的电话一般不需要翻看电话本。好朋友都是在心里的，联系好朋友只需一个念头就够，那一长串阿拉伯数字早已了然于心，熟得再不能熟了。
我也打过这样的电话，也在紧急状态下求助过朋友。要过主意，要过人力，也借过钱。这年月，最借钱的事难张口。一方面怕染了铜味情份不淸，一方面又怕让朋友瞧不起。可是真正的朋友却不这样认为，不告知他们不求助他们，他们就认为没把他们当朋友，他们也会伤心。也是的，一个好汉也要三个帮呢，何况我们都还是凡人。必要时，还真的需要朋友做帮手。多个朋友多条路。
真的希望所有的友情亲情都能在信任的土壤里常年泛香。也希望朋友们的第一个电话都被看重，被珍惜。
一年级优秀作文 (篇2)
它是知识的海洋，它是渊博的老师。它帮助我们学习道理，它教育我们如何做人。
它的名字叫——书。
它是一位有魔力的老师，让你对它爱不释手。
我热爱书。因为它能让我富含感情。当我凝望着宝蓝的天空因为浓雾而变的浑浊的，心中会有一份愤怒，当我看到钻石般的水滴从水龙头中滴出时，心中会有一份难过……
书是一位伟大的教育家。
从开口学言到凝望世界，它让我在失败中懂得道理，在磨难中提炼精华。它告诉了我什么事对的，什么事错的。
跌倒了，再爬起来，它这样对我我说。
当我捡到东西的时候，它让我交给老师；当我哭泣的时候，它给予我安慰。
它还是一位伟大的命运家。
它用知识改变无数人的命。在幽远的山林中。它用的能力改变着每一个人。它让山里的孩子脱变知识渊博的教技。
它还让一个普普通通的农民成了一位伟大的发明家。
一位叫吴玉禄的农民用自己所学习的知识制造了一个又一个机器人。这不正是培根所说的知识改变命运吗？
它更是一位伟大的激励家。
它用自己的语言激励着用心关注它的人。他使一个个垂头丧气的人重新找回了自信，找到了自我。
它更加是一位伟大的记录家。
它曾经游历过山川河流，他把生命置于危险之中。它不屑脚下的荆棘，更不怕凶猛的野兽。它将每一位探险家伟大的事迹，轻轻的记录在自己的身上。
……
我热爱它，更加的佩服他，它将我空白的大脑填满了奇思妙想。它将我空白的人生经历上写满了一句句话语。
它让我的视野变的无比开阔，它让我的经历变得更加丰富。它燃烧了我的斗志，让我自信冲向未来。
书改变着人的一生，改变着人的精神。
书记录着你，保护着你，帮助着你。
一年级优秀作文 (篇3)
星期六，爸爸带我到诸暨五泄风景区游玩。
刚一进五泄，我就嗅到了凉凉、清新的空气，看到了层层叠叠的树木，虽然已经是深冬，但放眼望去，绿色是主色调，黄色和红色不甘寂寞地点缀在林间。
要深入五泄里面须先坐船渡过一个大水库，因为坐大船要等很久，所以我们干脆坐快艇在水库中劈波斩浪到对岸。
进入五泄腹地，我发现第五泄的水从很高的地方流下来，非常雄伟，发出轰隆隆的水声，像是在向人们咆哮诉说着什么。爬山到第四泄，觉得四泄是个急性子，水流的速度非常快，不时溅起的水花飞到了我的衣服上。到了第三泄，三泄的脾气好多了，水变得乖顺了，像一双柔软的手在轻轻拍你。来到第二泄，水变得温柔了，像慈祥妈妈的手带着爱意抚摸你的脸。到达第一泄，水变得静谧了，它像一个安静的小女孩在走路。
下山的时候，看到了一条非常清澈的小溪，一眼就能望到水底，躺在下面的鹅卵石清晰可见，偶尔可见鱼儿的影子。这条清清的小溪弯弯曲曲，如同一个顽皮的小伙伴，一直陪着我们快快乐乐地走下山。
冬天的五泄，尽管游人稀少，却更能贴近它的心灵，感受它内在的静谧之美，也是一件舒畅、快乐的事情。
一年级优秀作文 (篇4)
今天是星期三，终于盼到了大伙等候已久的秋游了，这次秋游全校师生都去观澜湖游玩。
坐了一个多小时的巴士，大家终于到了观澜湖，那里的娱乐项目非常丰富，有毛毛虫、卡丁车、射箭、碰碰车、游乐场等等。
大家先去玩了卡丁车，卡丁车只有三个轮子，前轮上有脚踏板，骑起来嘎吱嘎吱响，大家绕着摆设在地上的汽车轮胎转圈骑，挺有意思的。
之后，大家去了射箭场，大家分成三组，每组六个人，轮流进行，我是第二组的。第一，每个人面前的地上都会有一个弓，员工又给大家每个人发了两支箭，大家把箭的末端卡在了弓的弦上，再把箭头搭在箭搭上，然后使劲拉弦，再松手，箭就射出去了。我射了两箭，却只中了一次靶，我感觉弦真难拉啊！
我最喜欢的一项活动是多米诺骨牌，大家分成了男女两组，先把两箱木块搬了过来，再找一个地方开头，一块挨一块地摆设。这种东西要摆好困难程度不小，由于这部分木块又薄又多，人不小心碰到或者风一吹就倒了，最麻烦的是一块倒了，所有些都会接着倒，就前功尽弃了。当大家男孩子摆得差不多的时候，大家就去讥笑摆得慢的女孩子，可是当大家正得意时，龚浩宁忽然碰倒了一块木块，把大家的成就搞砸了。黄泓玮大骂道：“干嘛呀，龚浩宁！”我快点对黄泓玮说：“冷静！冷静！大家抓紧时间重新来”。经过一次一次的试验，大家终于成功了，这使我真的了解了“团结就是力量”的道理。最后大家一块把骨牌推倒，看着这神奇的漂亮的图案，大家开心地鼓起掌来。
这次秋游既累又高兴，真令我难忘啊！
一年级优秀作文 (篇5)
随着一阵清脆的音乐，我和烟儿手牵手从学校里狂奔而出，一起又蹦又跳地走向公交车站挤车。“车来了！车来了！”烟儿提醒着我，我们俩一个站前，一个站后，随时准备奔向车停靠的地方上车。车停在了她的面前，只见烟儿如一条滑溜溜的泥鳅挤上公车给我俩占位子，而笨拙的我也慢吞吞地从拥挤的人流中爬上陈旧的公交车。走上车，只看见烟儿坐在双人座的中间，一只手放在坐凳上，一只手左右向我挥舞着，示意我这里有位子。我慢慢走向座位，坐在她的身旁，两人不约而同地拿出各自从家里带来的小零食，津津有味地吃起来。她望着窗外的景色，不断地告诉我这家店的菜好吃，那家店的服务很好……听着她喋喋不休的话语，望着她的侧脸，我不禁会心一笑。
谁知一个星期后，烟儿发烧感冒了。放学后，金色的晚霞洒在我的身上，远方的天空如胭脂一般火红火红的。而我不能再和烟儿一起分享着美景，只能孤零零地走向车站。少了平日里烟儿的提醒，我发呆时错过了两班公交车。到了第三班车时，我习惯性地上车寻找烟儿的身影和那只向我挥舞的手，可是连烟儿的影儿也没有。坐在靠走廊的位置，听着前面两个女孩一起议论今天的趣事和窗外的景色，我又习惯性地将头扭向窗外，可是却没有听见那银铃般的笑声和那美丽的侧影。映入眼帘的只有窗外川流不息的车辆和来来往往的人群。
第二天，我像往常一样来到车站，却听见一声清脆的呼唤：“曦儿！”我扭过头去，是烟儿！我顿时扑向了她，紧紧地抱住她，再也不想失去她了。“烟儿，你怎么来了？”“虽然我病了，但我还记得今天是什么日子啊！”我掐指一算，今天是我们一起乘车的第三年。烟儿——陪伴我三年的车友，谢谢你给予我的照顾，谢谢你让我听见世界上最动听的声音，让我看见世界上最美丽的侧影！
一年级优秀作文 (篇6)
那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼我们就要各奔东西。或许，我们经历的也够多了，离别也不会太悲伤。谁能忘记，我们经历过的多多少少，到了离别的那一刻，我们也许都会流泪。毕业，意味着陪伴你走过小学的朋友将和自己分离，到那一天，当我们排成一排照毕业照时，泪水是止不住的`，只要谁想到要和自己的好朋友分开，再坚强的人也会偷偷哭泣，为了最后一张一起照的大合照，也要努力假装开心，要在这最后一刻给同伴留下一个开心的形象，不让同伴们
一想起你就流泪。别伤心，我的好伙伴们！
毕业后，我们是否还能再见？你是否能想起我来？一切，如果可以由自己创造，那世界上还会有离别吗？我真的舍不得你们，我的好同伴，已经习惯每天和你们一起玩；已经习惯和你们一起走在回家的道路上；已经习惯和你们在教室里抄作业；每天我们都有说有笑的，但上中学后，我们也将抛开童真，去迎接一个迈向成熟的自己，我不能没有你们，为什么现实总是那么残酷，在没有你们的走廊上，我会觉得空虚；走在回家的路上，我不再听到往日那有趣的声音，望望身边，原来你们的位置，已给空气补上，看到这样一幕，我会止不住流泪。
总是想着，离毕业还有很长时间，但万万没想到，六年就过得这么快，快是快，但我们还是手挽手地一同走过生命中最有童真的日子！是的，我们无怨无悔地笑过、哭过，并留下了真挚的友谊，让我们对着天空说：“我们不伤心！”
等我长大，等我再番开这本相册，我还会记得你们吗？你们会忘了我吗？忘了吧！让它随风飘去吧！让世界知道，我们曾是朋友！