珍惜六年级作文 篇一
相逢本来就不容易，不要在失去之后才懂得珍惜
——题记
一年级时我们常玩一种游戏，叫做“有没有缘”。大家玩得正起劲时，一个同学蹦出来说：“我们能够相遇在一个班级就是缘分。”直到现在我才明白这句话的真正含义。
五下时，语文老师因身体离开了我们。新的代课老师在时，我不会下课围着她转，总觉得跟她没有什么共同语言。六上又来了一位老师，我觉得她是我人生的引导者之一。
她一来，我就对她充满了敬佩之情。第一节课她以雷厉风行的态度，搞定了几个捣蛋鬼；放学布置作业，原本让我们觉得叫天天不应，叫地地不灵的语文作业少了很多，成绩却比五下时好，令我佩服不已。
与她相处的时间，虽然短暂却令人难忘。上课时她的举手投足，她批改作文时的评语，分析题目时的严谨，无不令人觉得这是位好老师。
在那段幸福的时光里，我从来没有想过会与她分离。但生活总是充满了不确定的。
她生病了，没有一点前兆，没有一声通知，我为之惋惜。可新老师是个刚毕业的大学生……我对她的思念愈发强烈，只是没有溢于言表罢了。每次上学，我多希望能在校园里碰见她，跟她道声“早安”；上课时，我多希望站在讲台上的人是她；发下作文本时，我多希望格子上留下的是她的字迹。
我也很后悔。为什么不能在她的课堂上多举一次手，少一分犹豫？为什么不能让作业本上多一次全对，少一次订正的字迹？为什么不能在答卷时多一份仔细，少一份粗心？为什么那么随意，不懂得珍惜？
也许是上天眷顾我，她回来了。12月19日，是她的回归之日。她不再梳着干净简洁的马尾辫，而是披肩的长发；不再是乌黑光亮的青丝，而是干燥的头发。她没有痊愈，却仍拖着病体给我们上课。我会珍惜与她在一起的所有时间，让自己永无遗憾。
珍惜时间吧，因为那是你的生命。珍惜与你所想之人相处的时间吧，因为那是你快乐的曾经。学会珍惜，这将是你人生的最大启迪。
珍惜六年级作文 篇二
生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的挫折和痛苦不能消灭们对生命的意识与态度。只要们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命，成功与失败只是一念之差。失败了们从头再来。成功也无须骄傲，成功代表们的付出得到了最好的收获，失败了也无须气馁，失败至少给了们经验。失败了，但终有一天会成功的。
索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，们的生命就会长久，们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的，生命的价值与珍贵是自己认识的问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，们不要让自己的人生碌碌无为。们在有限的时间里，可以做很多助人为乐的事情。
马林尔也说过：“一个好人的生命等于别人的两倍，因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊！那些在抗日战争中死去的英雄们，他们的生命不是那么短暂的，而是长久的，他们也会永远地活在这个世界上，他们活了几个世纪了，他们也会永远活在这个世界上，在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的，有限的生命们也可以变为无限的生命。
只要们珍爱生命，们就可以得到们所想要的东西。只要们不荒废自己的生命，这样的生命对们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。
们在有限的生活里，们有很多的不如意，但这也算们在生命里的一个挫折吧，挫折只会教导们，不会让们在朦胧的生命里迷失方向。们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导们走向光明之路。岁月在轮回，人生在飘逝，让们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。茫茫中华史，从未忘记幸福的存在，就让生命带给们幸福吧！
请珍爱生命，关注美好未来。
珍惜六年级作文 篇三
拥有的时候，不懂得珍惜，也许只有失去了，才能使人们醒悟。
“假如有一条大船，上面乘坐着你和你最爱的五个人，但是，船只承受不了这样的重量，须有一个人跳下去，才能保住其他人的性命。”听了老师的话，我想都没想，划去了一个关系虽好，但还是一般的朋友——许亚群。因为她平时也没怎么在家，和我玩的时间也不多，但在一起还是那样快乐，可我还是用我神圣的笔，在她的名字上划了一条杠，这意味着她已经离开我了，离开了这个世界。
“接着，大船上必须还要跳下一个人才可以救其他人的性命。”我想着想着进入了沉思，妈妈是我最爱的人，不可以划去；爸爸从一开始就给我好的用的，还把大量的爱投入在我身上；姐姐虽然给我的爱不多，但她让我在陌生的环境中逐渐熟悉；至于奶奶，带给了我很多快乐，虽然年纪已大，但仍然身强力壮，你不让她做点事，她还咋呼；我拿着笔，手颤抖着，极不愿意地在姐姐的名字上划去了一条杠。我瞧了瞧同学们，各个都安静地思考着，同桌正咬着笔，考虑要把哪个划掉；前面的同学正想着亲人对自己的爱，沉浸在幸福的花海中。不知为什么，总有些空洞的感觉。我觉得少了这两个知己，有些不愉快。
“请再让一个人跳下去。”眼泪模糊了我的双眼，划过鼻尖流淌在嘴角边，此时，我应该是狼狈不堪吧！但有种奇妙的感觉让我觉得周围的同学都是如此的狼狈不堪。我闭了闭眼，使眼泪又钻回了眼睛。我静静地想着，教室里也好安静，大家都在沉思者，虽有千万个不愿，但我还是坚定地划去了奶奶。只剩下了两个最爱我的爸爸和妈妈了，我不愿再在他们两个中失去一个，可老师还是郑重地下达了命令，我心想：要是真有这样的事，我一定会代替他们跳下去，也许这样我会好过点。班级里的人都在默默的抽泣着。我承受着极大的压力将爸爸划去，我开始放松了起来，以为不用删了，但，人算不如天算，老师请我们划去最后一条杠，我握着的笔掉了，难道要让唯一的亲人离我而去吗？难道要剩下我一个人孤零零的吗？泪水滑到了嘴边，我将最后一位亲人——妈妈，划去了......
现在，当他们还健壮在人世的时候，要懂得珍惜，免得失去了一切会更加心痛！
珍惜六年级作文 篇四
在人的一生中，珍惜的东西很多，比如：珍惜粮食、珍惜时间、珍惜友谊。。。哪什么让我懂得了珍惜呢？是一支笔芯而已。
曾经有个坏习惯，经常用黑笔在作业本上、试卷上、桌面上涂涂画画，涂出一个个黑块，画出一个个墨点。不仅浪费了笔墨纸张，而且也浪费了时间，很快我的水笔墨消耗完了。有一次，一支笔芯彻底改变了我，那天，正好要考试，而我却只带了一支水笔，笔芯呢又偏偏被我消耗了一大半。我着急地抓耳搔腮，悔不当初。我连忙向同学借了一支水笔，忐忑的心才稍稍安定下来。可到了考试当头，同学又把笔要了回去。真是釜底抽薪啊！我只好硬着头皮摸出自己的那支水笔来考试了，心中不停地祈祷着：千万不能断墨啊！写着写着，我情不禁地查看着笔芯，仿佛那就是一捆炸药，随时都有爆炸的风险。哎！我一边做着试题，一边看着笔墨，一边暗暗祈祷着，一边又低声懊恼着：我真是活该！要是不乱涂笔墨，今天就不至于这样忐忑。就这样艰难地熬着，对笔芯油墨的重要性越来越明白了，真是“书到用时方恨少啊！”我清醒地悟出来一个道理：懂得珍惜，方配拥有。
最后的一道作文大题终于出现了，一看题目要写至少400字以上，又看看自己的笔芯仅剩下浅浅的一圈了。沮丧的心情伴随着心惊胆跳，内心像翻到的作料瓶一样：五味杂陈、七上八下的。我深吸一口气，决定赶快写作文，天要下雨娘要嫁人，没得办法了。我身心入境地写着，不禁忘记了笔墨的那回事情了。当作文最后一句话写完的时候，最后的几个字笔墨暗淡无光，但好在我圆满地画上了句号，句号被我反复地描了两圈。神啊！我的祈祷见效了！我欣喜若狂！谢天谢地！我发誓再也不乱涂乱画了，我必须要懂得珍惜！
笔芯，就像一位先知，一个智者。它让我懂得了珍惜。是啊，我们要珍惜的东西太多了！我们只有学会珍惜，才能真实地拥有属于自己的一切！
珍惜六年级作文 篇五
珍惜，一个多么熟悉的字眼。而谁又可以理解这个如此熟悉的字眼的真正含义呢？在我小的时候，我一直认为珍惜就是珍惜妈妈给我买的好吃的棒棒糖，巧克力和爸爸给我买的那些好玩的玩具。可是，现在的我对珍惜这个词语又有了新的理解与体会，我认为应该珍惜的是友情，亲情，时间，生命，水源，纸张……
我们现在已经是六年级的学生了，在过不久，我们就要毕业了，马上就要离开我们朝夕相处的同学，老师，我们每个人都怀着依依不舍是心情，即将进如另也做学校了。
在我们每一个人的身边,都会有许许多多自己不太留意的人。
但是，你有没有想过？在这些人群当中，或许有一些人是在默默的帮助你，默默的关心你，爱护你和支持你的吗？
在这个世界上，需要我们去珍惜的东西有太多太多，例如：时间，生命，水源，纸张，动植物，亲情，朋友或同学之间的友谊……还有太多太多的东西需要我们去珍惜。
珍惜水源，因为它会给我纯洁的心灵解渴；珍惜阳光，因为它给予了我温暖；珍惜秋风，因为它给予了我凉爽；珍惜绿叶，因为它给予了我勃勃的生机；珍惜夜空，因为它给予了我无穷无尽的遐想。我更加珍惜时间，因为它无比的宝贵，过去了就再也不会回来了。我虽然没有办法把时间留住，但是我可以去珍惜时间。我们应该珍惜亲情，因为它是奇迹，是动力，是我们前进的方向，是黑暗中的一屡光明……我更珍惜友谊，因为它是宝贵的，难得的。记得有一句诗：“海内存知己，天涯若比邻。”
这句诗的意思是：我们分开之后，虽然天各一方，但是不必悲伤。海内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻一样。这句诗让我明白有一个好朋友是多么重要。珍惜友谊吧，因为它是一块明亮的镜子……
请珍惜吧！珍惜你的生命，珍惜你所拥有的一切，一切美好的事物！
珍惜六年级作文 篇六
人总是要懂得珍惜的，珍惜自己的玩物、珍惜自己的友情、珍惜我们现在这来之不易的幸福生活……而我，却最珍惜那句鼓励，珍惜那看似微不足道但却对我有极大影响的一句鼓励。
我相信，有大部分同学成绩好，一半是因为自己的勤奋努力，一半是源于老师。记得上一年级的时候，我非常讨厌数学，数学课对我来说，简直比上刀山下火海还要难受，煎熬对我来说已经是司空见惯了。那数学老师，凶就不说，还不负责任，作业都是同学改的，而且还老把同学的名字给打错，把我的名字说错已是无数次了，三、四、五年级照样如此，数学成绩一塌糊涂。老妈一见我数学成绩就皱起眉头，但是，我妈万万没想到，六年级我的数学成绩突飞猛进，数学成绩名列前茅，毕业考也是取得相当好的成绩，而这一切，都归功于我现任的数学老师。
我的数学老师人长得漂亮不说，脾气也非常好，我们之间不是师徒关系，而是朋友，她上的课都非常精彩，但这不仅仅是我成绩进步的原因，而是刚刚教我们时她对我说的那句鼓励。
刚教我们的第一节课，老师一进来就声明，她教的学生必须个个成绩优异，我的心咯噔一下，我可是名副其实的“数学黑洞”，老师看了一下我们上学期的数学期末考成绩，稍稍皱了一下眉头，但很快恢复了笑容，笑着对我们说：“陈奕佐是哪位？”我听到自己的'名字，战战兢兢地举起手来，老师看了看我：“下课请到我办公室来！”又是一课的煎熬。下课了，我胆战心惊地走进老师办公室，六年来我从没那么紧张过。老师见我进来，让我坐下，拉着我的手说：“你为什么那么讨厌数学，说出来吧，老师不会责怪你的！”听了这话，我的心渐渐平静下来了，开始和老师聊起天来。上课铃声响了，我正要走时，老师叫住了我，并亲切地对我说：“奕佐，加油，相信你可以的！”我的心不知怎的，开始渐渐宽阔起来。老师的鼓励像一阵风，吹走我心中所有的烦恼，从那以后，我开始对数学感兴趣了，数学成绩也开始突飞猛进。
我永远不会忘记那句鼓励，珍惜那句鼓励，因为它使我终身受益！
珍惜六年级作文 篇七
人的一生是由许多个“今天”组成的。今天，你要干什么？是要噘着嘴抱怨生活的不公？是要整天都呆在家里看电视？还是要和朋友大吵一架？不！这些都不是你要做的。今天，就应该脚踏实地地做事。
今天的事情今天就要做完。星期五的一个晚上，妈妈对我说：“你明天把作业做完，我们后天要去看奶奶。”我看着电视，漫不经心地回答道：“好，我会的。”第二天，我睡到了八点，迷迷糊糊地中听到妈妈说：“你快写作业，我今天有点儿事，就不陪你了。”
洗漱之后，我吃着早餐，想着怎么过这一天。“我先去看一会儿电视，然后再去写吧！反正有的是时间。”我自己安慰道。看着电视中那扣人心弦，令人难以忘怀的情节，不知不觉，作业就被我忘到九霄云外去了。
晚上。“你的作业写完了没？”妈妈一边扫地，一边问道。“我……”我不禁冷汗直冒。“你的作业难道没写完吗？”妈妈放下扫帚，满眼严肃地盯着我问。“我一看电视就忘了。”我的脸像被火烧似的，火辣辣的。“你怎么连作业都没有写呢？你知道吗，这是……”妈妈开始了严厉的训斥。我的头深深地埋了下去，眼睛直勾勾地盯着地面，手心冒着汗，紧紧地抓着衣服，心里羞愧极了。
过了很久，妈妈的教育结束了。“你现在去把作业写完吧。”妈妈的手指指向我的房间。我飞快地奔向房间。坐下来后，心都还在砰砰地跳。
八点．我还在写作业，外面的天已经完全黑了，几只乌鸦在树上有一声没一声地叫着，外面一个人也没有。“唉，谁叫我只知道看电视呢。现在是自作自受。”我叹了一口气，又继续扎到作业堆中。
到了九点半。我的作业还没写完。“哎呀，怎么又这么多作业啊！”我不禁抱怨起来，眼皮也像千斤巨石似地砸了下来。“不行，我一定要把它写完。”我整了整精神，继续“战斗着”。“喝杯牛奶吧！”妈妈递过来一杯奶。我接了过来，好甜啊。妈妈看着我，说：“我今天让你写作业，就是为了让你明白‘今天的事要今天做’这个道理。”我点了点头，明白了妈妈的用意。
我对“今天”就是这样理解的，我有自己独特的体会。你一定也会有不一样的经历吧。
珍惜六年级作文 篇八
桅子花大片大片的开着，校园里，四处弥漫着花香的气息。微风拂过一个又一个快乐的身影，泪水划过一张又一张稚嫩的脸庞。时光流逝，岁月如梭，它在指缝中悄无声息地流过，转眼间，时间伴随着我们走过了五年多，小学的生活已经翻开到了最后的一页。现在，我们即将依依不舍地说再见。回眸过往，拨动心弦……泪水又一次流了下来，云盘小学的点点滴滴涌上了我的心头……
当思绪飞到入学，当我刚来到来到云盘小学时，一切都是陌生的。这时，老师来到了我的身边，她就像彩色的笔，点缀了我的空白，带我探索真理，使我倍感亲切。校园走进了我的生活，她就像温馨的家，滋润了我的心窝，带我寻找快乐，使我倍感温暖。现在回想起来，这一切都是那么的美好，如果时间可以倒流，我真想把它定格在那一刻！
是思绪飞到了空旷的操场，勾起了我的一幕幕回忆：阳光体育课上，同学们努力拼搏，创造了一个又一个辉煌。多少次艰难险阻，都阻挡不了你们坚韧的步伐，你们不知疲倦，付出了汗水和泪水。从你们身上，我学会了勇敢顽强。这一刻，我真的很难忘！也许我再也看不到这样感人的场景，但是一想起同学们努力拼搏的精神，我仿佛又回到从前，沉浸在这画面中，重新鼓起勇气，坚定信念，迈向新的目标。
思绪飞到了活跃的课堂，老师抑扬顿挫的讲着，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田，有的同学争先恐后的发言，说得头头是道，令老师和同学们啧啧赞叹，有的同学虽没有发言，但能认真听讲，积极思考老师提出的问题。大家坐在教室里，聚精会神的听老师讲课，像几十株花儿静静地感受着园丁的浇灌。
思绪万千，即将毕业的一瞬间，我才发现我对云盘小学的依依不舍，如此强烈！大家都哭的稀里哗啦，可我哭不出来，我由衷的想把小学生活重新拾起，从此，49只小鸟各奔东西，去寻找属于自己的蓝天，这时同学们互相拥抱着，珍惜这最后的时光。
天下没有不散的筵席，让我们携起手来，共同珍惜小学最后的时光，在小学的史册上画上一个圆满的句号！
珍惜六年级作文 篇九
全体少先队员们：
你们好！我国改革六十年，生活越来越富裕了。然而，我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气污染，乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言，但是，因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前，我们不得不承认，在大自然面前，人类极其渺小，当我们在追究原因时，往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示：人类在破坏地球的同进，也在毁灭自己。人类只有一个地球，我们也无法移居到别的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来，所以，善待自然资源就是善待自己。因此，我提出一些建议：
1、不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。
2、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。
3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。
4、多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦！我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。
5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。
6、如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢！自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质，灰尘也小。
7、节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。
8、节约用电。如果没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。
9、节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最后使树木大量被砍。
10、护花草。花草可以净化空气，美化环境。
保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球吧！为了我们的未来，一定要保护好地球。
曾xx
20xx年11月6日
珍惜六年级作文 篇十
地球上到处都是灰尘滚滚，黄沙满天。经常受到龙卷风的袭击。人类们都爬到被污染的水池边，想喝上一口水，因为，他们都渴极了，只有喝这些水，才能挽救自己的生命。“啊！”我害怕地直喊着。我从睡梦里惊醒过来，我深深地叹了一口气，说：“哎！幸好只是做梦而已。但我不要我们的将来变成这样。”我知道，要是人们现在还不珍惜水资源，将来我们的地球将来就会变成这样了。
水清澈透明，犹如那一双美丽的眼睛；水晶莹温柔，犹如那一颗善良的心，她很美丽，也很无私。她不属于任何人，只属于她自己。那么清澈，透明，人类怪不得连水晶都要用上水字呢！不知道为什么人类要糟蹋她呢？我不敢想象,人类就如此舍得污染这样美丽的东西。现在，中国是世界上十大缺水的国家，要是我们的将来没有了水，我们就会渴死，为什么人类要亲眼看到自己错了，才会改，而不是想想自己有没有做错。珍惜用水，就等于为自己积福。节约用水对你，对我，对他，多大家都有好处。
要是我们地球上的每一个人，把洗完菜的水，用来浇花，用来洗车。我们洗澡的水可以储起来去冲厕所，拖地板。抽湿机里抽到的水可以回收再利用。还有洗澡时尽量不要洗那么久，这样会浪费很多水的。那么，我们的地球一天就可以省下16吨的水了，你们想想，只要是每个人都省那么一点点水，世界就能节约16吨水，何乐而不为呢？就好像我的家里人一样，每天都把洗米的水浇花，一来对花有营养，二来又能节约用水。用拖地的水冲厕所。我们家里一个月能省很多水呢！
水是生命的源泉，水是生命的只要食粮，水是生命的支柱。要是我们的生命里没有了水，就是没有了我们 。其实，水，需要我们的珍惜和保护。同学们啊！为了我们的下一代美好幸福的生活，请好好地珍惜和爱护水资源吧！