第1篇：小学五年级书的作文
未来，会是怎样的呢？未来的东西，又会是怎样的呢？
我想拥有一种未来的书包。
30世纪，学生要学习的知识将会更多，书本也会更多。我为什么会这样说呢，因为身在21世纪的我，己经深深地感受到了前所未有的压力——书包的重量。你知道吗？身为家里力气最大的老爸，拿起我的书包时都要很用力才能拿起来。我妈说过：“你书包里是装了石头还是装了铁块？”可在班里，我的书包还不算重的呢。好了不说了，我来给你们介绍一下我设计的这款书包吧。
这款书包的外形十分精巧，但它上面什么也没有，空白一片，没有任何图案和颜色，你定会说，好丑不好看。N0。N0、N0，这款书包是订做的，当你走近专柜，会有一位服务员出现在你面前，你只需告诉她说你想要什么样的书包，比如，你说想要两个小学生图案，不需要你说颜色，过大约五分钟，她就拿给你一个你说的书包了，你只需要付钱就可以了。
你一定会说这样的书包一定很贵吧？N0，这样的书包的价位只在个位到十位之间，而且它有这样一个功能，当你把所有的学习物品装进去后，一点都不重，跟没装书一样。可根据你的心情变化书包颜色。
还有一个更神奇的功能，就是你没来上课或上课没听懂怎么办？这个你也不用担心，书包里自配了一个平板电脑，当你下课后有什么不懂的，没听明白的，你一查就清楚了。当然上课时，这个平板电脑就会消失不见。
听了这个书包介绍，你想不想拥有个呢，当然，肯定不久就能实现这个梦想！
第2篇：小学五年级书的作文
“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的。书，是对我们是最好的教育。
我最喜欢的一本书就是《小故事大道理》。因为这本书里有许多的故事，每篇故事后都有一个道理。我最记忆犹新的有两篇故事，第一篇是《命运是靠自己掌握的》这篇故事讲的是：有一天，上帝去民间看农田，发现这里硕果累累，他本来以为不会被人认出自己，但是，一个在除草的农夫一眼就看出了上帝，并对他说：“您能不能让我的田明年风雨无阻，上帝答应了他。第二年，他的麦子比去年多出了一倍，他开心的都合不拢嘴。就在收获的时候，意想不到的事情发生了，麦穗里一粒麦子也没有。这时上帝又来到了这里，农夫去说：“为什么麦穗里一粒麦子也有?”上帝说：“没有任何挫折，是长不出麦子的。”
这是我明白了一个道理：不是天公不作美，而是麦子离开了大自然的风雨雷电，就无法长出果实。人生也如此，面对苦难，我们不要一味的抱怨，而应该有一颗勇敢的心，去克服一切困难。第二篇是《从烟囱里爬出来的人》。讲的是：有一天爱因斯坦想考考他的学生，问题是这样的：有两个工人同时从烟囱里爬出来谁会去洗澡?有一位同学说：“干净的那个。”爱因斯坦说：“为什么呢?”呢个学生又说：“因为脏的那个人看见干净的那个人，以为自己也是干净的。而干净的那个人看见脏的那个人认为自己也是脏的。所以他应该去洗澡。”爱因斯坦说：“是真的吗?再想想吧!”这时，所有的同学都在思考。这时爱因斯坦又说：“两个人同时从烟囱里爬出来，怎么可能一个是干净的一个是脏的呢?”
书果然是个好东西，我们应该更好地珍惜它。
第3篇：小学五年级书的作文
书香是我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长。
古人说：“开卷有益”，这是绝对真理，难道我们现在不应该这么做吗？
读书，可谓是我们一生都要做的事，有一位名人曾这样说过：“活到老，学到老”，而“学到老”，归根到底还是要多读书，从书本中获得知识，只是现在中国有太多的书，有着太多的糟粕，也是另想读的人颇感挠头的烦恼，其实，读书的全部喜悦就在于“取其精华，去其糟粕”一本书，要从正反两面去读，自己要封出他的好与坏，分出之后，取其之好，去其之坏，只有这样，我们才能在书的海洋中获得喜悦。
记得有一次，我和我的同学借了一本书，叫做《三国演义》，我读了一遍，觉得其中有许多东西值得我去学习，于是我在回家之后，反复嚼读，反复阅读，徐徐品味，果真我悟出了许多为人处事的道理，再如，我在逛街时，看见有一些小商小贩在卖书，于是，我随便买了一本，我回去读了几遍，没想到，这本书提高了我的修养，也能够使我感到裨益身心的愉悦。
在书中，我有读的兴起，拍案叫绝的愉悦，在书的海洋中，我来回穿梭，来回游泳，感受著名人对我的熏陶，闻着书中散发的淡淡幽香，是我心旷神怡，也学到了辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”的收复失地、建功立业的决心。
啊，书，你是我的亲人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不离，你的香味让我充实，你的香味让我陶醉，你的香味伴我成长，相信这一路上有你的相伴，我一定会成为祖国的栋梁之才。
第4篇：小学五年级书的作文
还记得从前我读《木偶奇遇记》，一次次为那匹诺曹动容。
我跟随着匹诺曹去马戏团看戏，听信狐狸和猫的话去傻瓜城种金币，在仙女家长出长长的鼻子，又前往玩具城变成了驴，看着这好吃懒做又十分挑食、天真易骗、爱撒谎又不爱学习的坏孩子，我猛然发现，我不也正是这样的么吗？
我同样很懒，不愿做家务，总是看着妈妈一个人汗流浃背地拖着地，却无动于衷。我爱挑食，只挑自己爱吃的东西吃，不爱吃的一概不碰，为此妈妈真是操透了心，为了把所有的营养都补充给我，她总要绞尽脑汁的编排食谱。我也曾为了掩饰自己的错误而撒谎，我甚至放下学习时间，坐在电脑前玩电脑。这样看来，我也和小匹诺曹一样，是个让大人头疼的坏孩子。
后来，匹诺曹在仙女和朋友们的帮助下，逐渐改掉了身上的坏毛病，变成了一个知书达理、勤奋好学、又十分孝顺、有爱心的好孩子，并且变成了一个真正的孩子，不再是可笑的木偶。
这木偶都有这样的毅力，改掉所有的缺点，变成一个好孩子，我为什么不可以？我开始努力改变自己。我开始学着帮妈妈做家务，为她分担辛劳；我开始试着吃从前不吃的蔬菜水果，其实味道还不赖吗！我开始学会承认自己犯下的错，承担自己做错事的后果，明白了责任的重要性；我也开始学着把心思放在学习上，成绩也渐渐提高。
从此，爸爸妈妈再也不唉声叹气了，他们欣慰的看着我的'变化，我也渐渐改掉了自己的坏毛病，成为了大人眼中的好孩子。
《木偶奇遇记》，你像一面镜子，照出了我，照出了我的缺点，让我学会改正。
书中有个我，它教会我成为一个好孩子。
第5篇：小学五年级书的作文
尊敬的镇卫生部门领导：
你们好！
我是一名小学生，今天，我要向你们反映一个情况。虽然当今社会大力提倡保护环境，但仍有一部分人没有保护环境的观念，致使环境遭到破坏。举例说：我家附近有一条河道。每到夏天，我一经过那条河道，一阵阵臭味便扑鼻而来，这使我不得不加快脚步，逃离这“是非之地”。
还有一个事例可以说明问题：那时正值暑假，我在家里闲得无聊，刚好，附近的小伙伴来找我玩，我马上就跑了出去。过了一会儿，其中一位小伙伴不知从哪儿弄来一根木棒，只见他跑向河道旁，我赶忙追上去，一问才知道，他是想用木棒来测一测水的深度。我们勉强捂着鼻子到了河边。他把木棒竖着插入河中，只过了一会儿，木棒就到底了。这时，河面开始冒泡，脏兮兮的。当他要把木棒拿起来时，发现木棒被卡住了。他没办法，使出全力把木棒往上拽。出来了！随即，河面上浮起一团团黑色的东西，看上去很恶心。木棒更是涂上了一层“黑漆”尖端还有许多塑料袋缠着。不一会儿，河面上又浮起了一些乱七八糟的东西。
我认为这些污染物的来源是人们的日常生活，一些居民把生活垃圾倒入河道中，把生活废水排入河道，直接导致河道污染。这其中最根本的原因是居民缺少保护环境的意识。其次是有关部门缺乏管制力度。
综合上面提到的，我提出以下建议：
1、有关部门定期派人前去检查。
2、有关部门加大宣传力度。
3、与附近居民、工厂交流，看看是否能把废水与垃圾妥善处理。
最后，希望家乡会变得越来越美！！
第6篇：小学五年级书的作文
世界就像一个五光十色的万花筒，各种各样的事物都使人着迷，朋友，你踏进这个世界，有什么事物使你着迷了吗？是的，有许多东西可令我着迷的。我可以大声告诉你，我着迷读书，有人认为，书是什么？书是一张废纸，我可不这样认为，书中自有真情趣，它真让我着迷。
不知从什么时候，我爱上了读书。从一年级学“一、二、三”到“日、月、山”识字明显多了，求知欲也多了。啊！读书真让我着迷。
从一本小小的连环画到一本厚厚的长篇小说，书本见证了我的着迷。这不同的书带给我不同的趣味，有那耐人寻味的童话，有那激斗连篇的武侠小说，有那抱腹大笑的笑话。其中，我最喜欢爱看侦察小说。
有一次，我买来一本侦察小说，厚厚的一本。我坐在床上，聚精会神地看，思索着那一篇为什么写他的面会变色的，不久才知道它带着一个透明的面具，在不同的灯光反射下，他也会随着灯光的颜色变了起来，真令人产生快乐感，这时，门突然打开了，我妈下班回来，问我你吃饭了没，我才记得我没有吃饭，我不经不觉地从早上8点钟看到下午2点钟了。但是，我脑子里却吃了“饭”。
还有一次，我表哥送给我几本侦察小说，我一天也看不完，就把它带到课室上看，在数学课上，老师在讲解正数和负数的时候，我正看着那侦察小说《金田一少年事件薄》，在那断桥为什么可以重新接起来，而用一只手可以做到呢？
到了老师向我提问的时候，我突然大叫起来：“啊！原来这样，我为什么想不到呢？”同学们大叫叫起来了，便大声笑了起来，还有人说：“老师，这个爱看侦察小说的大傻瓜又在发傻了，”老师来到了我的坐位上，说：“下课，来我这里，”我心里在哀叹：“又”要挨骂了……
如果有一天我没有侦察小说看，我可能会发疯，可能发狂。真不能想象得到。啊！我真爱读书，读书真让我着迷！