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小学五年级书的作文500字

2023-09-02 06:51:01五年级作文访问手机版打开翻译

第1篇:小学五年级书的作文

未来,会是怎样的呢?未来的东西,又会是怎样的呢?

我想拥有一种未来的书包。

30世纪,学生要学习的知识将会更多,书本也会更多。我为什么会这样说呢,因为身在21世纪的我,己经深深地感受到了前所未有的压力——书包的重量。你知道吗?身为家里力气最大的老爸,拿起我的书包时都要很用力才能拿起来。我妈说过:“你书包里是装了石头还是装了铁块?”可在班里,我的书包还不算重的呢。好了不说了,我来给你们介绍一下我设计的这款书包吧。

这款书包的外形十分精巧,但它上面什么也没有,空白一片,没有任何图案和颜色,你定会说,好丑不好看。N0。N0、N0,这款书包是订做的,当你走近专柜,会有一位服务员出现在你面前,你只需告诉她说你想要什么样的书包,比如,你说想要两个小学生图案,不需要你说颜色,过大约五分钟,她就拿给你一个你说的书包了,你只需要付钱就可以了。

你一定会说这样的书包一定很贵吧?N0,这样的书包的价位只在个位到十位之间,而且它有这样一个功能,当你把所有的学习物品装进去后,一点都不重,跟没装书一样。可根据你的心情变化书包颜色。

还有一个更神奇的功能,就是你没来上课或上课没听懂怎么办?这个你也不用担心,书包里自配了一个平板电脑,当你下课后有什么不懂的,没听明白的,你一查就清楚了。当然上课时,这个平板电脑就会消失不见。

听了这个书包介绍,你想不想拥有个呢,当然,肯定不久就能实现这个梦想!

第2篇:小学五年级书的作文

“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的。书,是对我们是最好的教育。

我最喜欢的一本书就是《小故事大道理》。因为这本书里有许多的故事,每篇故事后都有一个道理。我最记忆犹新的有两篇故事,第一篇是《命运是靠自己掌握的》这篇故事讲的是:有一天,上帝去民间看农田,发现这里硕果累累,他本来以为不会被人认出自己,但是,一个在除草的农夫一眼就看出了上帝,并对他说:“您能不能让我的田明年风雨无阻,上帝答应了他。第二年,他的麦子比去年多出了一倍,他开心的都合不拢嘴。就在收获的时候,意想不到的事情发生了,麦穗里一粒麦子也没有。这时上帝又来到了这里,农夫去说:“为什么麦穗里一粒麦子也有?”上帝说:“没有任何挫折,是长不出麦子的。”

这是我明白了一个道理:不是天公不作美,而是麦子离开了大自然的风雨雷电,就无法长出果实。人生也如此,面对苦难,我们不要一味的抱怨,而应该有一颗勇敢的心,去克服一切困难。第二篇是《从烟囱里爬出来的人》。讲的是:有一天爱因斯坦想考考他的学生,问题是这样的:有两个工人同时从烟囱里爬出来谁会去洗澡?有一位同学说:“干净的那个。”爱因斯坦说:“为什么呢?”呢个学生又说:“因为脏的那个人看见干净的那个人,以为自己也是干净的。而干净的那个人看见脏的那个人认为自己也是脏的。所以他应该去洗澡。”爱因斯坦说:“是真的吗?再想想吧!”这时,所有的同学都在思考。这时爱因斯坦又说:“两个人同时从烟囱里爬出来,怎么可能一个是干净的一个是脏的呢?”

书果然是个好东西,我们应该更好地珍惜它。

第3篇:小学五年级书的作文

书香是我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长。

古人说:“开卷有益”,这是绝对真理,难道我们现在不应该这么做吗?

读书,可谓是我们一生都要做的事,有一位名人曾这样说过:“活到老,学到老”,而“学到老”,归根到底还是要多读书,从书本中获得知识,只是现在中国有太多的书,有着太多的糟粕,也是另想读的人颇感挠头的烦恼,其实,读书的全部喜悦就在于“取其精华,去其糟粕”一本书,要从正反两面去读,自己要封出他的好与坏,分出之后,取其之好,去其之坏,只有这样,我们才能在书的海洋中获得喜悦。

记得有一次,我和我的同学借了一本书,叫做《三国演义》,我读了一遍,觉得其中有许多东西值得我去学习,于是我在回家之后,反复嚼读,反复阅读,徐徐品味,果真我悟出了许多为人处事的道理,再如,我在逛街时,看见有一些小商小贩在卖书,于是,我随便买了一本,我回去读了几遍,没想到,这本书提高了我的修养,也能够使我感到裨益身心的愉悦。

在书中,我有读的兴起,拍案叫绝的愉悦,在书的海洋中,我来回穿梭,来回游泳,感受著名人对我的熏陶,闻着书中散发的淡淡幽香,是我心旷神怡,也学到了辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前身后名”的收复失地、建功立业的决心。

啊,书,你是我的亲人,你是我的朋友,你如同我的影子,和我形影不离,你的香味让我充实,你的香味让我陶醉,你的香味伴我成长,相信这一路上有你的相伴,我一定会成为祖国的栋梁之才。

第4篇:小学五年级书的作文

还记得从前我读《木偶奇遇记》,一次次为那匹诺曹动容。

我跟随着匹诺曹去马戏团看戏,听信狐狸和猫的话去傻瓜城种金币,在仙女家长出长长的鼻子,又前往玩具城变成了驴,看着这好吃懒做又十分挑食、天真易骗、爱撒谎又不爱学习的坏孩子,我猛然发现,我不也正是这样的么吗?

我同样很懒,不愿做家务,总是看着妈妈一个人汗流浃背地拖着地,却无动于衷。我爱挑食,只挑自己爱吃的东西吃,不爱吃的一概不碰,为此妈妈真是操透了心,为了把所有的营养都补充给我,她总要绞尽脑汁的编排食谱。我也曾为了掩饰自己的错误而撒谎,我甚至放下学习时间,坐在电脑前玩电脑。这样看来,我也和小匹诺曹一样,是个让大人头疼的坏孩子。

后来,匹诺曹在仙女和朋友们的帮助下,逐渐改掉了身上的坏毛病,变成了一个知书达理、勤奋好学、又十分孝顺、有爱心的好孩子,并且变成了一个真正的孩子,不再是可笑的木偶。

这木偶都有这样的毅力,改掉所有的缺点,变成一个好孩子,我为什么不可以?我开始努力改变自己。我开始学着帮妈妈做家务,为她分担辛劳;我开始试着吃从前不吃的蔬菜水果,其实味道还不赖吗!我开始学会承认自己犯下的错,承担自己做错事的后果,明白了责任的重要性;我也开始学着把心思放在学习上,成绩也渐渐提高。

从此,爸爸妈妈再也不唉声叹气了,他们欣慰的看着我的'变化,我也渐渐改掉了自己的坏毛病,成为了大人眼中的好孩子。

《木偶奇遇记》,你像一面镜子,照出了我,照出了我的缺点,让我学会改正。

书中有个我,它教会我成为一个好孩子。

第5篇:小学五年级书的作文

尊敬的镇卫生部门领导:

你们好!

我是一名小学生,今天,我要向你们反映一个情况。虽然当今社会大力提倡保护环境,但仍有一部分人没有保护环境的观念,致使环境遭到破坏。举例说:我家附近有一条河道。每到夏天,我一经过那条河道,一阵阵臭味便扑鼻而来,这使我不得不加快脚步,逃离这“是非之地”。

还有一个事例可以说明问题:那时正值暑假,我在家里闲得无聊,刚好,附近的小伙伴来找我玩,我马上就跑了出去。过了一会儿,其中一位小伙伴不知从哪儿弄来一根木棒,只见他跑向河道旁,我赶忙追上去,一问才知道,他是想用木棒来测一测水的深度。我们勉强捂着鼻子到了河边。他把木棒竖着插入河中,只过了一会儿,木棒就到底了。这时,河面开始冒泡,脏兮兮的。当他要把木棒拿起来时,发现木棒被卡住了。他没办法,使出全力把木棒往上拽。出来了!随即,河面上浮起一团团黑色的东西,看上去很恶心。木棒更是涂上了一层“黑漆”尖端还有许多塑料袋缠着。不一会儿,河面上又浮起了一些乱七八糟的东西。

我认为这些污染物的来源是人们的日常生活,一些居民把生活垃圾倒入河道中,把生活废水排入河道,直接导致河道污染。这其中最根本的原因是居民缺少保护环境的意识。其次是有关部门缺乏管制力度。

综合上面提到的,我提出以下建议:

1、有关部门定期派人前去检查。

2、有关部门加大宣传力度。

3、与附近居民、工厂交流,看看是否能把废水与垃圾妥善处理。

最后,希望家乡会变得越来越美!!

第6篇:小学五年级书的作文

世界就像一个五光十色的万花筒,各种各样的事物都使人着迷,朋友,你踏进这个世界,有什么事物使你着迷了吗?是的,有许多东西可令我着迷的。我可以大声告诉你,我着迷读书,有人认为,书是什么?书是一张废纸,我可不这样认为,书中自有真情趣,它真让我着迷。

不知从什么时候,我爱上了读书。从一年级学“一、二、三”到“日、月、山”识字明显多了,求知欲也多了。啊!读书真让我着迷。

从一本小小的连环画到一本厚厚的长篇小说,书本见证了我的着迷。这不同的书带给我不同的趣味,有那耐人寻味的童话,有那激斗连篇的武侠小说,有那抱腹大笑的笑话。其中,我最喜欢爱看侦察小说。

有一次,我买来一本侦察小说,厚厚的一本。我坐在床上,聚精会神地看,思索着那一篇为什么写他的面会变色的,不久才知道它带着一个透明的面具,在不同的灯光反射下,他也会随着灯光的颜色变了起来,真令人产生快乐感,这时,门突然打开了,我妈下班回来,问我你吃饭了没,我才记得我没有吃饭,我不经不觉地从早上8点钟看到下午2点钟了。但是,我脑子里却吃了“饭”。

还有一次,我表哥送给我几本侦察小说,我一天也看不完,就把它带到课室上看,在数学课上,老师在讲解正数和负数的时候,我正看着那侦察小说《金田一少年事件薄》,在那断桥为什么可以重新接起来,而用一只手可以做到呢?

到了老师向我提问的时候,我突然大叫起来:“啊!原来这样,我为什么想不到呢?”同学们大叫叫起来了,便大声笑了起来,还有人说:“老师,这个爱看侦察小说的大傻瓜又在发傻了,”老师来到了我的坐位上,说:“下课,来我这里,”我心里在哀叹:“又”要挨骂了……

如果有一天我没有侦察小说看,我可能会发疯,可能发狂。真不能想象得到。啊!我真爱读书,读书真让我着迷!