第一篇：小学暑假作文
暑假生活丰富多彩，有滋有味，让人回味无穷，最有趣的还数在乡下捉河蚌。
我们顶着烈日，冒着酷暑，来到山间，只见一条清澈的小河掩映在绿荫中，几条小鱼在水草旁嬉戏，河边稀疏的几块鹅卵石躺着软绵绵的沙滩上，却没有看见什么河蚌，沙滩上空空如也，只有一些小洞洞。我正纳闷，表哥突然“嗖”地跑过来，变戏法似的拿出一只乒乓球大的河蚌。“你怎么不去找河蚌？”这是我也顾不得回答他，只是一个劲的说：“哇！哪里来的河蚌啊，你是在变魔术吧？”“什么呀，你在沙滩上找呀！”我半信半疑，心想：那就试一试吧，或许真能找到呢？
我看见沙滩上一一些比较大的石头，以为河蚌躲藏在底下，便用尽全身力气搬开石头，满以为石头下有一大堆河蚌，结果只找到一只拇指指甲盖的大小的河蚌。于是我就继续搬石头，捉到了几只小河蚌。正当我要向表哥炫耀时，表哥却已是战果丰硕。我不好意思的问：“你怎么捉了那么多呀？传授点经验吧。”“河蚌喜欢水也喜欢沙，你看靠近水边的沙子上有一些小洞洞，河蚌就在那里面。”听了表哥的话，我恍然大悟，赶紧跑到水边找到一个小洞洞，使劲儿一扣，一只河蚌露了出来，我连忙把它捉了起来。不一会儿，我也捉到了很多河蚌，乐得合不拢嘴。
夕阳西下，我们提着沉甸甸的两大袋河蚌满载而归。
第二篇：小学暑假作文
没有和同桌一样丰富而忙碌的暑假生活，也不像楼下小宇的暑假那般清闲，我的暑假生活在简单之中透着无限的趣味。我的暑假生活如水一般清淡却又泛着淡淡茶香。
在皎洁的月光下，我独自漫步在通往校园的路上。几缕清幽的像薄纱一般的月光柔柔地披在我的肩上，像是怕我冻着似得。我走在清静的校园里，似闲庭漫步一般地走着，回想着曾经在校园里经历的一幕幕。这便成了我暑假生活里最大的趣闻了。
相对于校园学习生活，家中的舒闲实乃天堂。在家里我大可不必为每课作业是否能按时交上而忧心，为今日所学是否懂之而劳神，假期里可以悠闲自在地“为所欲为”。
在作业的海滩里感到憋闷时，我就在碧草绿荫上充当一名足球健儿如骏马驰骋在两门之间，带球、传球，偶尔来个球王贝利空中倒勾，球虽未进，但摔个畅快和舒心。此刻一切的烦闷都像深秋般的动物——销声匿迹。
徘徊在书架前，畅游在书海中，我从中得到无比珍贵的知识，使我了解到传说中的四大名书里牛郎织女对爱情的忠贞不渝，孟姜女对丈夫的坚贞惊天动地，梁山伯和祝英台的命运坎坷曲折，《白蛇传》里人定胜邪的主题永唱不衰。使我懂得哥白尼、罗蒙诺索夫、诺贝尔等一系列伟人对人类做出的巨大贡献。使我明白一切科学事业都应具备探索精神，一切困难，挫折都是通向成功的必由之路。
暑假中，还可以看到无数精彩的系列大片，听到无数悦耳的音乐，做无数有趣的事。
暑假虽如淡水一般，它没茶浓，没饭香，没咖啡苦，但它清澈、透明，给人无限的暇思，让人回味无穷。
第三篇：小学暑假作文
暑假，我做了一件令我很高兴而有意义的事。
记得那天，我帮姑姑照顾了小弟弟，小弟弟已经两岁多了。姑姑要带妹妹去婆婆家住一晚，就把小弟弟交给我了爷爷他们，姑姑不带小弟弟是因为他闹起来，让人很心烦。下午，舅舅打来电话叫爷爷他们去帮忙。那样子的话，家里就剩我和小弟弟了。当爷爷把这个任务交给我时，我很高兴，我可以和小弟弟好好玩一下个下午了。
我和他都很开心。我悄悄走进卧室，要知道他还在睡觉，不能把他吵醒，我坐在床上看看他，妈妈经常说的一句话很对，如果他穿上裙子，不认识姑姑的人都会以为他是一个女孩子的。我站起来，向门口走去。不知设么时候他醒来了，有可能是在我转身的那一瞬间吧。他看见我准备走，就“哇”一声哭了。我扭过头，让他不要哭了。他就不哭了，我就和他玩了一会儿。这时，他指着肚子对我说，他饿了。我便去给他端来吃的。谁知道，他却不领情，哭着喊妈妈要喝奶。其实他早就判断奶了，就是在前几天，他看见了奶粉，就不肯喝其他东西了，除非奶粉喝完了才行。唉，头真痛，这要该怎么呢？！突然，我想到了一个办法，便跑去我的房间把手机拿下来。我点了他最爱的《大王叫我来巡山》这首歌，他刚听见，就不哭了。我对他说，如果他不吃，就不让他看。哈哈，没想到这办法真管用。他听见，就吵着要吃。等姑姑回来了。我就告诉她这办法，那姑姑不就省了很多麻烦么？……
今年暑假，我虽然没有去任何一个美丽的地方去旅游，也没有去参加什么活动，但我仍然很高兴。
第四篇：小学暑假作文
暑假里，有许多许多有趣的事，但是最让我记忆犹新的.还是暑假里学习书法。之所以学习书法，是为了让自已变得更踏实，不浮漂，能静下心来。
7月5日，刚放暑假一周，我和妈妈一起来到书法班，首先映入眼帘的是：教室里摆满桌子和椅子，每张桌子上都有那种黑色的大毛毡，有墨、有毛笔，一应俱全。书法老师和霭的问我，“小朋友，你是愿意写钢笔字还是毛笔字呀？”我看看妈妈，妈妈看看我，我们一时不知选择什么好。老师看我们拿不定主意，就说：“我们认为，只要毛笔字写好了，钢笔字自然而然就会写好，建议你们写毛笔字。”我们听取了老师的建议，就开始正式练习毛笔字。
正式练字之前，老师首先要求我们身子必须坐端正，怎样握笔，笔握在什么位置，墨水应该倒进墨盘里，怎样膏笔……。前期工作准备好后，练字正式开始啦。老师第一个教我们写的基本笔画是点即“、”，点一共有4种，竖点、圆点、长点和方点。1、起笔——向上逆锋，轻落笔后，折向右下，重按作顿；2、收笔——折锋向下，最后折向左上，回锋、提收。老师最后强调，写点时一定要落笔快，利用手腕力量，要注意速度和力度……。
刚开始，我在心里想，“点”还不好写吗？不就是点一下吗？但我真在纸上写时却怎么也写不好，写出来的就看不出是个“点”字，反复写了几次，仍然看着别扭。我急得像热锅上的蚂蚁，老师看出了我的不耐烦，和气的对我说，“你要静下心，沉下去，慢慢的练，要注意老师起笔和收笔的位置……”，说罢，老师又手把手教我写了几遍。通过一再的反复练习，慢慢的看着写的也像个“点”字了，心里也增加了信心。
通过暑假练习书法这件事，给我的启发是：无论干什么事，不要眼高手低，要脚踏实地的去干，并且要坚持不懈、持之以恒的干下去。